童趣的作文15篇（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的童趣的作文，歡迎閱讀與收藏。

童趣的作文1

　　我的校園是美麗，可愛(ài)的。而在校園中一個(gè)不起眼的角落——“童趣園” ，卻是最充滿色彩的地方。

　　從門廳左側(cè)進(jìn)入校園，沿著走廊走，穿過(guò)科技廳，往左看，有一條簇?fù)碇�竹子的小道，樸素，典雅。走進(jìn)去就來(lái)到了童趣園。瞧！石板上有許多青銅鑄成的動(dòng)物雕像，一只只栩栩如生，惟妙惟肖：兩只蝸牛正用觸角說(shuō)悄悄話；調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜自顧自跑遠(yuǎn)了，身后緊跟著焦急的媽媽；一只青蛙正懶洋洋的曬著太陽(yáng)，嘴角微微翹起，好像很陶醉的樣子；一只寄居蟹正揮舞著大鏟子，威脅著另一只寄居蟹，嚇得他趕緊縮進(jìn)殼里，用可憐的目光望著同伴；一旁水池中的龍蝦也不甘示弱，半個(gè)身子露出水面，仿佛要一躍而起；鱷魚(yú)也虎視眈眈地盯著獵物，蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備出擊……這些形態(tài)萬(wàn)千的動(dòng)物雕像為校園里的孩子增添了許多歡樂(lè)，營(yíng)造了人如動(dòng)物和諧相處的美好景象。

　　童趣園的美麗不光在這些雕像上，還在兩旁的植物上。迎春花們圍著水池站著，像柳樹(shù)一樣垂下碧綠的枝條，掛在水面上。春天，枝條上開(kāi)出金黃的花朵，就像綻放的煙花般美麗。岸上的'櫻花開(kāi)放了，花團(tuán)錦簇，像一大片彩云，凋零時(shí)花瓣紛紛落地，讓人憐惜。而最多，最美的還是鳳尾竹了，它們緊緊挨在一起，綠的濃郁，像鳳凰的尾巴一般艷麗，倒映水中，形成一幅美麗的圖畫(huà)。

　　水池是由石塊圍成的，環(huán)繞著教學(xué)樓。池中的水真清啊，靜得像一面明亮的鏡子，只有小魚(yú)玩耍時(shí)激起層層漣漪；池中的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)暇的碧玉。幾條小紅魚(yú)歡快地在假山中嬉戲，在石頭間穿梭。假山形態(tài)各異，像沉思的老人，像巨大的駱駝，像神仙和神童，一個(gè)個(gè)立在水中，讓人浮想聯(lián)翩。

　　童趣園美麗可愛(ài)，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

童趣的作文2

　　“童年”，一個(gè)美好的字眼，看到這兩個(gè)字就會(huì)勾起我們的許多回憶。在這些回憶中，有令人開(kāi)心的，有令人傷感的，還有令人百感交集的，這些記憶都是我們珍貴的寶貝。下面，我從我童年中做過(guò)的不計(jì)其數(shù)的趣事挑幾件供大家參考，讓大家看看，我小時(shí)候有多么“傻”。

　　在我4歲那年的一天，我和媽媽在小區(qū)的公園里散步。忽然，我指著漫天飛舞的柳絮，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，誰(shuí)這么缺德把棉花弄得到處都是啊？”

　　“這不是棉花，這是柳絮，是柳樹(shù)的種子哦”媽媽捂著嘴笑著對(duì)我說(shuō)，“再說(shuō)話小心柳絮從你嘴巴飄到你肚子里，慢慢發(fā)芽，最后張成一棵柳樹(shù)哦，哈哈！”

　　我信以為真，不敢說(shuō)話了，趕緊用手捂住嘴巴，可惜還是有一片柳絮進(jìn)了我的嘴巴。

　　第二天，幼兒園的`早飯是我最喜歡的牛奶和漢堡，我正想吃，忽然想起了我“肚子里的柳絮”，我想：我吃飯喝水不就是給柳絮施肥澆水嗎？于是，我只好躲在一旁看別人吃。老師發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)我怎么不吃，我如實(shí)回答了。她哈哈大笑：“哈哈哈，你媽媽逗你玩的呢！柳絮怎么會(huì)在肚子里長(zhǎng)大呢？”我聽(tīng)了，臉紅得紅撲撲的。

　　還有一次，我和爸爸回鄉(xiāng)下老家玩。我看看奶奶家有幾只的雞，其中一只公雞特別可愛(ài)，于是我就和他玩了起來(lái)。到了中午11點(diǎn)做飯的時(shí)間了，爸爸說(shuō)把這只雞宰了吃，我死活不同意。爸爸想了想，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“好吧，只要它在10分鐘內(nèi)下個(gè)蛋出來(lái)，就留它性命！”

　　我信以為真，就祈禱它快快下蛋，1分鐘，2分鐘……9分鐘過(guò)去了，眼看時(shí)間就要到了，我順手拿起旁邊一個(gè)蛋放到雞屁股底下，然后大喊：“雞下蛋啦！”

　　爸爸應(yīng)聲而來(lái)，看著這個(gè)蛋，不知所措，只好說(shuō)：“好吧，這只雞就留它性命吧，我用這個(gè)蛋去煮蛋湯吧！”他把蛋敲開(kāi)，可蛋清和蛋黃并沒(méi)有流出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)蛋是熟的。后來(lái)我才知道，公雞不會(huì)下蛋！

　　每個(gè)人的童年都是多彩繽紛的，是我們一生的財(cái)富！

童趣的作文3

　　一年一度的六一節(jié)，那個(gè)曾給我們歡樂(lè)的日子——六一，是我們的節(jié)日，在這日子里，大家歡樂(lè)，熱鬧，慶祝六一。

　　因?yàn)槊魈煜挛绶偶�，所以文藝演出改在今天下午，還沒(méi)下去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)早已按耐不住，期待著下去看演出，有的則早已把書(shū)包塞進(jìn)了抽屜，手放在椅子上，準(zhǔn)備一聽(tīng)到下去的“指令”就立馬出去；有的則雙手微微提著椅子，腳微微站著，時(shí)刻準(zhǔn)備“沖刺”；有的則表面沉得住氣，但是已經(jīng)“身在曹營(yíng)心在漢”啊，他們豎起著耳朵聽(tīng)著，生怕聽(tīng)晚了，落在了別人后邊；有的則跟著同桌討論著這次文藝會(huì)有什么節(jié)目……各種姿態(tài)都有！

　　看來(lái)同學(xué)們很期待，那么來(lái)到臺(tái)下，那就更雞凍了！各位童鞋們，在那伸著脖子（伸得比長(zhǎng)頸鹿還長(zhǎng)）看著臺(tái)下的演員，猜測(cè)這節(jié)目，那勁頭，唉，簡(jiǎn)直與往日大有不同�。〈蠹叶己荜P(guān)心這次演出。

　　既然大家這么期待，那也不會(huì)辜負(fù)了大家！這次的節(jié)目十分精彩（除了歌曲串燒），最讓我難以忘懷的當(dāng)然是那“五指爭(zhēng)功”了！只見(jiàn)那五個(gè)人體型也十分符合五只手指的高矮，最讓我關(guān)注的當(dāng)然是我們班的楊靖毅同學(xué)了！平時(shí)十分幽默風(fēng)趣的他，到了臺(tái)上，仍然鎮(zhèn)定自若，神情一點(diǎn)兒都不露破綻，十分入戲，不過(guò)上臺(tái)總是會(huì)有些緊張的，可在他的.臉上，看不見(jiàn)緊張，神情永遠(yuǎn)是那么自然！他的言語(yǔ)讓個(gè)個(gè)哈哈大笑，而大拇指也表演得十分出色，胖胖的，矮矮的，而且談笑風(fēng)生，我看，他們幾個(gè)都能趕上周立波了！只見(jiàn)他們?cè)谀翘咸喜唤^，說(shuō)的話如同滔滔江水，延綿不絕��！

　　這次六一文藝會(huì)讓我記憶猶新，這些都是演員們?cè)谂_(tái)下辛苦排練才上臺(tái)表演的！俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我就有過(guò)親身經(jīng)歷，確實(shí)是這樣�。�

童趣的作文4

　　暑假期間，爸爸要我和媽媽去河南的爺爺奶奶家住一段時(shí)間。臨走的前幾天，我和爸爸媽媽天天都會(huì)到臨淄區(qū)廣場(chǎng)去玩。

　　一天，我們又來(lái)到廣場(chǎng)，呈現(xiàn)在我們面前的是一幅熱鬧的景象，草坪里、小路上到處都是人，跳舞的、滑旱冰的.、聊天的、打撲克的、玩游戲的、練武術(shù)的、踢球的、唱戲的、乘涼的、賣小東西的……可謂人山人海，前呼后擁，熱鬧非凡啊!

　　我們?cè)趶V場(chǎng)遇見(jiàn)了爸爸老鄉(xiāng)的一家人。我們找了個(gè)光線明亮的路燈，拿出來(lái)事先準(zhǔn)備好的墊子坐下。人都齊了，爸爸媽媽、叔叔阿姨開(kāi)始打撲克，我和妹妹當(dāng)然也不能閑著!我們商量著玩“貓捉老鼠”的游戲。可是，兩個(gè)人怎么玩呢?正好，我們又碰到了爸爸同事的一家人，其中也有我的哥哥，就拉著他和我們一起玩。

　　哥哥說(shuō)教我們玩第三代“貓捉老鼠”的游戲，由他來(lái)分角色。調(diào)皮的妹妹說(shuō)哥哥：“你當(dāng)小豬”。哥哥好似聽(tīng)見(jiàn)了，又好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他繼續(xù)分角色，“你當(dāng)貓，妹妹當(dāng)老鼠，我當(dāng)小豬�！薄肮�哈哈!”我和妹妹笑做一團(tuán)。“這是口誤，口誤!好啊!敢笑我，看我怎么收拾你們倆!”哥哥有點(diǎn)不好意思了�！熬让�啊!”妹妹邊跑邊喊道。這時(shí)哥哥追了上來(lái)�！敖憬憔任摇�，妹妹又喊道。此時(shí)，我早已跑得老遠(yuǎn)了。最后，哥哥還是追上了妹妹，妹妹又追上了我。我對(duì)妹妹說(shuō)：“我?guī)湍?”于是“貓捉老鼠”的游戲開(kāi)始了……

　　就這樣，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，跑累了，就躺在草坪上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不知道過(guò)了多久，大人們把我們叫醒了，原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。我們相互道別，迎著皎潔的月光，向各自的家里走去……

童趣的作文5

　　童年，每個(gè)人都不陌生的兩個(gè)字。它 像一根寶貴的項(xiàng)鏈，由無(wú)數(shù)的珍珠串成，而那些珍珠就是童年的一樁樁趣事；它像一艘小船，在我們記憶的腦海中揮之不去；它像一盞明燈，讓我們即使在黑夜也能給我們指明前進(jìn)的道路。童年，我們可以無(wú)憂無(wú)慮，同時(shí)也做出了令人啼笑皆非的傻事。

　　還記得小時(shí)候：晚飯過(guò)后，大人們總愛(ài)坐在門前的院子里聊家常。一天只聽(tīng)見(jiàn)一位伯父繪聲繪色的講著××家女兒肚子里有好多墨水，結(jié)果找到了一份好工作，他爸媽可高興了……大家津津有味的聽(tīng)著，一臉羨慕的神情。我突然想到：墨水，我家好像也有呢。我立刻跑進(jìn)屋，翻箱倒柜終于找出了一瓶黑黑的'墨水。然后擰開(kāi)，喝了一口。呀，這真難喝！但我一想到喝了它可以讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人，便緊閉雙眼喝了下去。后果可想而知……墨水風(fēng)波剛剛過(guò)去，我又做了一件令人苦笑不得的事。那是一個(gè)冬天，霧縈繞在山頭，乳白的雪裝飾著大地，仿佛那是牛奶般的世界，潔白一片，令人無(wú)限向往。我和伙伴們玩起了堆雪人，在大人們的幫助下，我們堆起了一個(gè)大雪人�！昂艉�，呼呼……”一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不得不進(jìn)屋取暖。在溫暖的火爐旁，我想起了雪人：我這么冷，雪人獨(dú)自在冰天雪地里，一定會(huì)比我更冷，不能讓雪人感冒了。我靈機(jī)一動(dòng)，讓雪人也取取暖不就行了嗎。說(shuō)干就干，我把這個(gè)想法說(shuō)個(gè)小伙伴們聽(tīng)。在大家同意后，我們齊心協(xié)力把雪人搬到了火爐旁……十幾分鐘過(guò)去了，雪人竟然化成了一堆水。我大吃一驚，心里不停想到：到底是那出了問(wèn)題呢？這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)看到這一切，我一五一十的把這件事的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸捧腹大笑，接著給我說(shuō)了許多關(guān)于雪的知識(shí)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　童年是一本書(shū)，記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫(huà)，渲染出了我們五彩繽紛的故事；童年，謝謝你，給我的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆！

童趣的作文6

　　哪還是以前那片金色的麥田嗎？可我明明看到那里更多是荒土，這---還是以前的地方嗎？記的小時(shí)侯住在這里時(shí)還是一片青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　夏天的時(shí)侯，這里會(huì)有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)子，知名的不知名的許多許多，比如白天可以抓蚱蜢，蟈蜾裝在用草葉編的籃子里，聽(tīng)著它有趣的但卻很奇妙的音樂(lè)，那時(shí)在我們的眼中蟈蟈象征著地位，誰(shuí)的蟈蟈多就可以在孩子“呼風(fēng)喚雨”所以那時(shí)我也常趁家人不備偷偷的跑出去捉蟈蟈，然后帶著滿身疲憊和一堆蟈蟈們走進(jìn)房間，當(dāng)然少不了一頓臭罵，但不知是為什么卻有著說(shuō)不出的快了不。到了黑天只要經(jīng)過(guò)大人許可，就可以跑到草堆里捉熒火蟲(chóng)了(千萬(wàn)要小心可惡的蚊子)。現(xiàn)在，那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子恐怕在也找不到了吧。

　　秋天的時(shí)候落葉滿天飛舞，也許作些標(biāo)本樹(shù)葉標(biāo)本的話因該不錯(cuò)，但我卻喜歡將它們采積起來(lái)，貼成個(gè)種小動(dòng)物的樣子雖然不如商店里的漂亮，但卻沖滿了樂(lè)趣。當(dāng)你抱起柴火時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)一兩只小老鼠被你下的正摘抱頭逃竄哩。可現(xiàn)在耗子以經(jīng)死光了，怎么死的？藥死的`唄。

　　冬天可好了，下上一場(chǎng)大雪便可以堆雪人兒，打雪仗，甚至連玩過(guò)家家都因有雪的愿故而變的那么有趣。還可以捕鳥(niǎo)，我們小孩不大會(huì)捕，通常是大人捕了給我們玩。雪足夠大的時(shí)候還會(huì)在山上發(fā)現(xiàn)小兔子，不過(guò)不好養(yǎng)一個(gè)星期就死了�，F(xiàn)在想起，如果當(dāng)初知道現(xiàn)在會(huì)連一根鳥(niǎo)毛一根兔子毛都找不到，打死我也不會(huì)捕了�，F(xiàn)在地球轉(zhuǎn)暖了，連雪都少了。

　　春天的時(shí)候，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)樹(shù)木不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了許多嫩芽。還會(huì)在山上發(fā)現(xiàn)幾株小花，甚至?xí)�發(fā)現(xiàn)幾只冬眠的小動(dòng)物，我曾經(jīng)就發(fā)現(xiàn)過(guò)一只小刺猬�？涩F(xiàn)在。

　　這個(gè)曾經(jīng)給我那些美好童年的地方，早已隨著人們的離開(kāi)而離開(kāi)。

童趣的作文7

　　陽(yáng)光從窗縫中緩緩地透入室內(nèi)，在狹小昏暗的房間里，這光線便有了些許刺眼。

　　看著如此明媚的陽(yáng)光，我頓時(shí)有些不愉快了。因?yàn)橥饷媸撬�朗的天氣，我卻不能出去，只能窩在無(wú)聊的補(bǔ)習(xí)班中。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲響起，我抓起書(shū)包向門外沖去。推開(kāi)門，一陣清風(fēng)飄過(guò)，壓抑的心情頓時(shí)少了不少�？粗鴳敉饷髅牡年�(yáng)光，感覺(jué)比室內(nèi)昏暗的燈光強(qiáng)上不知多少倍。

　　沐浴在陽(yáng)光中，我一步步向家走去。

　　一個(gè)小男孩闖進(jìn)了我的視野中，他一手牽著媽媽，一手把玩的他自己的新玩具，那是一只小熊。他越看玩具就越想去玩，以至于他松開(kāi)了媽媽的手，兩只手認(rèn)真地玩了起來(lái)。直至媽的呼喊，才將他喚醒，他在一步又一步地追上的媽媽。

　　看到如此有童趣心的他，看到玩玩具如此目不轉(zhuǎn)睛，專心致志的他。我心中的湖好似被投了一顆石子，一陣陣波瀾被蕩漾出來(lái)了。

　　一段回憶，漸漸地浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　小時(shí)候我的玩具箱永遠(yuǎn)都是滿的，因?yàn)榘职帜菚r(shí)很忙，經(jīng)常出遠(yuǎn)門，經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)不在家，所以每次出發(fā)前。爸爸總會(huì)對(duì)我做一個(gè)承諾，回來(lái)時(shí)給你帶一個(gè)玩具。

　　一次，爸爸穿著全身的黑色服裝，推著深綠色的行李箱，走到房門前，推開(kāi)了房門，正準(zhǔn)備去不知何處的遠(yuǎn)方工作。

　　我飛快地跑去，如一陣疾風(fēng)閃過(guò)。我來(lái)到爸爸的身邊，一邊抱住爸爸的大腿，一邊坐在地上，一邊撒嬌耍無(wú)賴，一邊請(qǐng)求爸爸不要走，陪我再玩一會(huì)兒，爸爸十分無(wú)奈地?fù)u頭，拍了拍我的頭說(shuō)：“兒子，乖，在家，回來(lái)給你帶一個(gè)玩具。”

　　又是那個(gè)熟悉的承諾在我耳邊響起。我依依不舍地松開(kāi)爸爸，爸爸踏著他那堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。

　　一個(gè)月后，爸爸又推著那個(gè)深綠色的行李箱回到家中。手中多了一只棕色的絨毛小熊，將它塞入懷中，說(shuō)：“兒子，爸爸回來(lái)了。玩具給你，開(kāi)不開(kāi)心？”

　　可那只小熊自從我長(zhǎng)大之后，他就呆在那個(gè)狹小的玩具箱中，一直等待著我的回歸。

　　長(zhǎng)大后的'我好像失去了什么，可能是失去了小時(shí)的那份幼稚，也可能是失去了那份童真，那份童趣。忘記了之前的玩具伙伴們，也忘記了我的童年的童趣。

　　有時(shí)候，人生活在這個(gè)世界上，要多一些孩子的天真。我有一些羨慕的那個(gè)小男孩，還保持著如此純潔的童趣。

童趣的作文8

　　"小時(shí)候"，真的是一個(gè)很美好的詞，它是純潔與稚氣的代言詞，裝載了所有人童年時(shí)的或喜或憂，或歡笑或悲傷。有時(shí)候回頭去看那時(shí)的自己，真的覺(jué)得很可笑，但是，很真實(shí)。

　　小時(shí)候總是喜歡花花草草的，和一兩個(gè)伙伴，去摘上那么一些野花野草，然后用一個(gè)紙杯裝上水，就算是所謂的菊花茶了。很幼稚吧，但是真的會(huì)很開(kāi)心。用野菊瓣與葉片作茶葉，用自來(lái)水茶水，杯子中，幾片黃與綠漂浮在水面上，搖來(lái)蕩去。并且這個(gè)游戲百玩不厭，我們總是會(huì)去拿一個(gè)又一個(gè)的杯子，所以家里常常會(huì)沒(méi)有紙杯了。我記得有一次有個(gè)人在吃木瓜，結(jié)果不知是因吃不完還是怎么一回事，把幾片瓜肉丟入了杯中，花茶就是橙黃色的`了，當(dāng)時(shí)我們都挺羨慕的，那杯變色的茶。

　　關(guān)于植物，我們總是有無(wú)盡的樂(lè)子可找，當(dāng)時(shí)還很受歡迎的另一個(gè)游戲--插花，也是我常做的事。

　　插花，顧名思義就是將花插入某一器皿中。小時(shí)候哪里會(huì)有花瓶來(lái)給你插雜草喲！所以我總是把喝完的可樂(lè)瓶，易拉罐留下來(lái)，這就是我的花瓶了。然后再去找一些有足夠長(zhǎng)的花枝，草葉，從瓶口插進(jìn)去，使卡在瓶口處。有時(shí)還會(huì)像個(gè)真正的大師一樣，對(duì)其進(jìn)行反復(fù)修改、斟酌。有一次插好的花正好被爸爸的一個(gè)朋友看見(jiàn)了，他說(shuō)"真是一件藝術(shù)品。"雖然我知道這是對(duì)小孩子的玩笑話，雖然會(huì)不好意思，但在那一瞬，我的驕傲可以蓋過(guò)全世界。

　　小時(shí)候就是這樣，守著很簡(jiǎn)單的樂(lè)趣，有著很簡(jiǎn)單的快樂(lè)，過(guò)著很簡(jiǎn)單的生活，活著很簡(jiǎn)單的幸福。

童趣的作文9

　　同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩一個(gè)游戲，首先把大家分成三組，兩組人分別站在兩邊，中間再站一組；站在兩邊的人向?qū)�邊的人扔紙球，站在中間的人要躲開(kāi)，不要被紙球擊中，否則就得出局；若中間組的人接到球，則可以添加小伙伴進(jìn)入。這是游戲規(guī)則，大家清楚了嗎？清楚了！孩子們異口同聲地說(shuō)道，接著大家把組分好，游戲便開(kāi)始了。

　　7月15號(hào)上午9：30左右，樟鋪鎮(zhèn)璧山小學(xué)三四年級(jí)正在上體育課，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們玩起了拋紙球活動(dòng)。大家都興高采烈，興致高漲，紛紛加入到玩游戲的小伙伴的行列當(dāng)中。快閃！好險(xiǎn)��！差點(diǎn)就被擊中了！接著，老師也加入到游戲當(dāng)中，和孩子們一起玩了起來(lái)。老師，我也要玩，我也要玩！孩子們跑來(lái)跑去，空曠的操場(chǎng)響起了孩子們的叫喊聲和歡笑聲。

　　天空中，太陽(yáng)逐漸高起，將光輝灑在老師們的汗水上，也灑在孩子們的臉上。一張張紅彤彤的'臉寫(xiě)滿了幸福與快樂(lè)！孩子們玩耍著，盡情地遨游在歡樂(lè)的海洋之中

　　孩子們和老師正在玩拋紙球的活動(dòng)

　　視線轉(zhuǎn)移到教室里，一二年級(jí)的孩子們正在上語(yǔ)文課。好，同學(xué)們，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。等候客人是什么？恭候托人辦事是什么？拜托麻煩別人是什么？勞駕接下來(lái)，再?gòu)?fù)習(xí)下一個(gè)內(nèi)容。春節(jié)拜年一備讀！春節(jié)拜年、中秋團(tuán)圓、端午賽龍舟、清明掃墓教室里響起孩子們郎朗的書(shū)聲。

　　教室里，一二年級(jí)正在上語(yǔ)文課

　　體育活動(dòng)，我們體會(huì)到孩子們的活潑可愛(ài)；朗朗的書(shū)聲，我們感受到孩子們求知的欲望。時(shí)間不停地流逝，而精彩還在繼續(xù)。

童趣的作文10

　　童年是一首詩(shī)，詩(shī)里寫(xiě)著稚嫩的語(yǔ)句；童年是一本樂(lè)譜，譜寫(xiě)出歡快的樂(lè)曲；童年是一幅圖畫(huà)，畫(huà)里涂滿五彩繽紛的顏料。我的童年充滿了童真童趣，翻看兒時(shí)的相片，有時(shí)連我自己也會(huì)情不自禁地傻笑起來(lái)。

　　四歲多的那年夏天，媽媽帶著我和朋友結(jié)伴到日照游玩。出發(fā)的前一天，爸爸把我叫到身邊，反復(fù)叮囑：火車站人多，一定要緊緊拉著媽媽，一刻也不能松手，不然丟了，就再也見(jiàn)不著爸爸媽媽了。到了海邊，不要去水深的地方，媽媽不會(huì)游泳，水深了不安全。

　　我記住了爸爸的話，一直拉著媽媽的衣服。在火車站的檢票口，通道很窄，容不下我和媽媽并排站著，媽媽勸我先松手，我撇撇嘴就要哭：“我不松手，一松手就丟了�！眿寢尣幌肴俏铱�，就抱起我，把大旅行包背在背上。媽媽汗流浹背，我卻得意洋洋！心里想：回家告訴爸爸，我是個(gè)乖寶寶，沒(méi)有松手哦！

　　來(lái)到海邊，大海一望無(wú)際，海浪不停地拍打著沙灘，真美呀！大家都忙著換泳衣，我也穿上了漂亮的泳衣。媽媽把泳圈套在我的身上，領(lǐng)著我下水了。當(dāng)海水沒(méi)過(guò)我的腳脖，我便趴在了水里，學(xué)著大人游泳的`樣子，擺動(dòng)著雙臂和雙腳，小小的我攪起的不僅有海水，還有黃沙。浪一退，我就變成了“旱鴨子”，全身沾滿沙子。阿姨們看見(jiàn)了哈哈大笑，用相機(jī)給我拍了很多照片。兩個(gè)姐姐也來(lái)了，一左一右要把我?guī)У剿�多的地方玩，我扭�?dòng)身體，怎么勸也不肯向前邁一步。那天我在只有二十幾厘米深的海水里，玩了整整一下午，開(kāi)心的不得了！

　　現(xiàn)在想起來(lái)，小時(shí)候的我，做起事情是那樣幼稚，那樣天真，又那樣可愛(ài)，這一張張照片，就像一顆顆精美的珠子，串起了我童年最珍貴的記憶！

童趣的作文11

　　著名的股神巴菲特小時(shí)候也是和我們一樣是個(gè)青澀的孩子，但是他卻懂得以錢生錢和理財(cái)規(guī)劃，正是因?yàn)樗�出眾的�?jīng)濟(jì)意識(shí)，才使得他在股市上所戰(zhàn)披靡，無(wú)往不勝。這故事我是知道的。

　　春節(jié)的時(shí)候，我美滋滋數(shù)著手中的壓歲錢，心中充滿了得意和欣喜�！昂�，不能就那么肆無(wú)忌憚的亂花啊�！蔽液鋈豢吹桨职肿烂嫔蠑[著的《第一財(cái)經(jīng)》，猛地醒悟過(guò)來(lái)，每次爸媽給我的零花錢，我總是亂花，結(jié)果最后總是后悔不迭，今年我已經(jīng)12歲了，不應(yīng)該學(xué)著理財(cái)嗎？我捧著書(shū)仔細(xì)地看了好幾遍，忽然心生一計(jì)。

　　我小心翼翼地把錢放在桌子上，掏出自己的筆記本刷刷地寫(xiě)起來(lái)：支配計(jì)劃。50％用來(lái)投資基金，35%用來(lái)儲(chǔ)蓄，15%當(dāng)零花錢。

　　這時(shí)媽媽走來(lái)進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你也要學(xué)投資么？把壓歲錢都給媽媽好了�！�

　　我搖了搖頭，慢條斯理地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，其實(shí)用壓歲錢的50%才是最合理的，因?yàn)檫�有別的開(kāi)支，再說(shuō)了，我可以把其中的.35%拿去儲(chǔ)蓄，這樣子的話我既可以得到一筆充裕的零花錢，又可以收入投資的利潤(rùn)啊�！�

　　媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，指著我手中的財(cái)經(jīng)雜志說(shuō)：“嗯，你有這種理財(cái)?shù)囊庾R(shí)是很好的，不過(guò)希望你要合理支配并且堅(jiān)持不懈地記賬哦�！�

　　我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揚(yáng)了揚(yáng)筆記本說(shuō)：“媽媽，從今往后，我想我可以不用向您索要零花錢了�！�

　　媽媽贊賞地拍拍我的頭：“你這種意識(shí)是對(duì)的哦，嗯，我想我會(huì)考慮的，還有為了你的打算，你應(yīng)該做一個(gè)理財(cái)計(jì)劃�！�

　　我沾沾自喜地吐了吐舌頭，俏皮地眨了眨眼：“你女兒什么都考慮好了哦，母親大人還有什么意見(jiàn)呢？”

　　媽媽笑著捏捏我的小鼻子：“好了，就你最周到啦，祝你成功啊，畢竟理財(cái)都是從小培養(yǎng)的�！�

　　“ok，不會(huì)辜負(fù)母親大人的期望！”我興奮地說(shuō)。

　　如今，我學(xué)會(huì)了合理的支配和運(yùn)用零花錢，并且還得到了一筆不小的利潤(rùn)。我正努力地閱讀財(cái)經(jīng)方面的書(shū)籍，學(xué)會(huì)了不少理財(cái)?shù)姆椒ê透[門，并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下大膽進(jìn)行投資。我學(xué)理財(cái)?shù)耐瑫r(shí)，也深深了解到掙錢的不易，我還明白了一個(gè)道理：以錢生錢，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用，才能收獲豐厚的財(cái)富。

童趣的作文12

　　我有一個(gè)幸福的童年，童年時(shí)的趣事，就像大海里的珍珠，天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　我小時(shí)候的理想，是當(dāng)一位老師，因?yàn)榭从變簣@的老師就算工作時(shí)也可以玩，心里就覺(jué)得她好幸福��！于是，我的“秘密行動(dòng)”就從此開(kāi)始了……

　　我小時(shí)候，總是趁爸爸媽媽不注意我時(shí)，偷偷鉆進(jìn)我的房間里，把門外“請(qǐng)勿打擾”的牌子翻過(guò)來(lái)，再把門鎖起來(lái)，最后拉上窗簾�，F(xiàn)在，施麗婷要進(jìn)行偉大的秘密行動(dòng)了！好激動(dòng)好激動(dòng)！

　　先把玩具柜里的玩偶都拿出來(lái)，一一整齊地?cái)[放好，并邊放邊自言自語(yǔ)：“好，小熊你坐在這兒吧。什么什么？你不想坐這？”我小臉一沉，“不行不行，在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話，爸爸媽媽不是教過(guò)你嗎？”“嗯，小兔，你有沒(méi)有把書(shū)帶來(lái)呀？”“小貓，跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)！”我說(shuō)完這句的時(shí)候，又cosplay了一下貓媽媽：“小貓，再見(jiàn)！好好學(xué)習(xí)��！要聽(tīng)老師話！”

　　折騰了半天，終于開(kāi)始上課了。老師（我）指著白板上的題目“1+1=？”：“小朋友們，你們看白板上的這道題，誰(shuí)會(huì)做啊？”過(guò)了幾分鐘。“沒(méi)人會(huì)嗎？那老師來(lái)教你們吧！”我得意洋洋的，因?yàn)槲业摹皩W(xué)生”沒(méi)一個(gè)會(huì)做，而我，它們的“老師”，會(huì)做這道題……

　　咚！咚！咚！響起一陣敲門聲，門外傳來(lái)媽媽的'聲音：“婷婷，可以開(kāi)一下門嗎？媽媽要進(jìn)去拿東西�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話頓時(shí)手忙腳亂起來(lái)，連忙跑去把窗簾拉開(kāi)，再把玩偶扔在床上，最后自認(rèn)為不會(huì)露出破綻了才踏著小碎步去開(kāi)門……

　　童年時(shí)光，是快樂(lè)的，怪不得那么快就溜走了，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼即逝；如夜空的星星，一閃一閃不著痕跡”。再見(jiàn)了！我的童年！

童趣的作文13

　　在童年，每個(gè)人都是富翁，擁有揮霍不盡的財(cái)富。每個(gè)人的童年都是天真的，純凈的，我也不例外。

　　小時(shí)候，我就喜歡問(wèn)這問(wèn)那，圍在爸爸媽媽身邊問(wèn)個(gè)不停：“為什么東西不往上飄而是朝下落？”“為什么蝸牛爬在天花板上不會(huì)摔下來(lái)？”爸爸媽媽被我問(wèn)煩了，對(duì)我擺擺手：“去去，要知道答案自己實(shí)驗(yàn)去！”

　　蜘蛛怎么織大網(wǎng)呢？蛛網(wǎng)又為什么可以使小蟲(chóng)粘在網(wǎng)上呢？小小的我不禁充滿了疑惑。

　　我百無(wú)聊賴地躺在床上，眉頭緊鎖。天花板上，小灰（我的玩伴小蜘蛛）也在它織下的大網(wǎng)上悠然自得地小憩，等待著獵物自己送上門上。

　　有了！我以掃帚捅破了小灰的網(wǎng)。小灰在我面前跳躍著，像在表示它的不滿。網(wǎng)還得織，于是，小灰跳上了天花板。

　　只見(jiàn)小灰從它胖乎乎的大肚子里拉出一根根透明的絲線，纏在兩邊的泥柱上，之后便以這幾根蛛絲為主體，一根根“穿絲引線”。不一會(huì)兒，一張美麗精致的`網(wǎng)已出現(xiàn)在了我的眼前，疏而不漏。看著小灰織的網(wǎng)，我不禁鼓起掌來(lái)。

　　沒(méi)多久，一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，“嗡嗡嗡”，繞著我的耳邊，吵鬧不已，我不禁堵上了耳朵。蚊子不知趣地在天花板上飛舞著�！芭�！”呵，蚊子像一塊湊近磁鐵的鐵塊，被粘在了網(wǎng)上。我愈發(fā)覺(jué)得蛛網(wǎng)神奇了。

　　我輕輕截下了一段蛛絲，用放大鏡仔細(xì)觀察。原來(lái)，蛛絲上有黏性很強(qiáng)的液體，這也難怪飛蟲(chóng)被粘住了。

　　這，也許是我童年里為數(shù)不多的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)吧！

　　評(píng)：好奇是每個(gè)孩童的本能�？少F的是，你探究真相的勇氣，在實(shí)驗(yàn)中揭開(kāi)謎底的干勁。擁有童真的你，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的童趣。

童趣的作文14

　　曾幾何時(shí)，那些故鄉(xiāng)溫暖的話語(yǔ)，那些信任的微笑，總在我的記憶中打轉(zhuǎn)。和他們?cè)谝黄�，我更多的是輕松和快樂(lè)，而現(xiàn)在，更多的是悲傷和徘徊，為了悼念我那美好的回憶，請(qǐng)容我說(shuō)下去。

　　那一次，我與我的好朋友金穗在一起玩耍，我們玩扮演角色的游戲玩膩了，慵懶地半躺在床上。忽然，金穗靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我昨天看見(jiàn)奶奶把幾�；ㄉ�放到地里去了�！蔽覒袘械卣f(shuō)：“不就是種花生嗎？有什么好稀奇的�！苯鹚肼院�怒氣地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，奶奶說(shuō)了，把花生種在地里就會(huì)長(zhǎng)出花生來(lái)。俗話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，種什么在地里就會(huì)長(zhǎng)什么。”“是嗎？”我頓時(shí)來(lái)了興致。“是呀，是呀！你說(shuō)我們把雞蛋種到地里會(huì)長(zhǎng)出小雞嗎？”金穗興奮地嚷嚷道。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，站了起來(lái)大聲叫道：“笨啦，奶奶都說(shuō)種啥得啥，雞蛋種到地里當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)出小雞啦！”我們互相看了對(duì)方一眼，立刻就明白了對(duì)方的意思。他拿雞蛋，我拿鐵鏟，飛一般地沖出屋子。你猜我們?nèi)ツ睦�？嘻嘻，我們�(cè)陔x房子不遠(yuǎn)處的草叢里。開(kāi)始，我立刻拿出鐵鏟挖了起來(lái)。哈哈，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于挖出一個(gè)小坑。金穗把雞蛋放到里面，蓋上土，澆上水。手拉勾，按照約定誰(shuí)也不和家長(zhǎng)說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)是小狗。

　　第二天我們跑去看，沒(méi)有；第三天再去，沒(méi)有；第四天去看，還是沒(méi)有。奶奶發(fā)現(xiàn)了我們?cè)幃惖男雄�，叫住了我，逼�?wèn)我們干什么去了。我支支吾吾地不肯說(shuō)，奶奶一下子拋出一枚重磅炸彈：“不說(shuō)一星期不準(zhǔn)看電視�！边@可不行呀，這不是要我的命嗎！我只好如實(shí)招來(lái)。奶奶聽(tīng)了之后，顫巍巍的腳步變得飛快，在草叢里扒開(kāi)泥土，只發(fā)現(xiàn)一枚發(fā)臭的`雞蛋。奶奶笑得直不起腰，喘了一口氣慈祥地說(shuō)：“傻孩子，只有植物才可以在土中生活，雞蛋是不可以的�！碑�(dāng)我把這個(gè)消息告訴金穗時(shí)，我無(wú)緣無(wú)故地當(dāng)了一天小狗。

　　童年是我們?nèi)松�中最為精彩的一段，因�(yàn)槲覀儞碛幸活w童真的心！

童趣的作文15

　　有人告訴我在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。

　　撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在，悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。我希望逢著。一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

　　這是一首詩(shī)若是以前我肯定不會(huì)多想覺(jué)得這不就是下雨嘛但是現(xiàn)在會(huì)想好多。

　　詩(shī)人一人在雨巷中獨(dú)行，而他彷徨不定的步態(tài)透露著他內(nèi)心的孤寂和苦悶之情，他希望遇到一個(gè)像丁香花一樣的女子，與她一起走過(guò)這雨巷。

　　這就是童真和成熟的區(qū)別吧。要想在這個(gè)社會(huì)立足，成熟是必不可少的，但同時(shí)保持一定的童真也是很必要的。

　　童真，像手中蒲公英一般，風(fēng)一吹，便飛走了。

　　在我進(jìn)高中以來(lái)我學(xué)會(huì)了很多的事。我深刻的認(rèn)識(shí)到兩個(gè)人相處在一起要為對(duì)方著想，而不是直追著你的快樂(lè)，你認(rèn)為的`你喜歡的快樂(lè)。因?yàn)槟悴恢�道她到底喜不喜歡這樣。

　　跟朋友講話聊天都不能隨隨便便，不然可能你無(wú)心的一句話就會(huì)讓你和他產(chǎn)生隔閡。也許從此你們就誰(shuí)也不理誰(shuí)變成最熟悉的陌生人。

　　但這樣做人豈不是很累，說(shuō)個(gè)話都要拘謹(jǐn)。的確，這樣很累。所以我更希望保持一顆童真的心，如果可以便找一個(gè)快樂(lè)的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我們這個(gè)年齡，成熟有一部分了童真也有一部分我覺(jué)得這樣很好。

　　在面對(duì)同學(xué)的尖酸刻薄的話，在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重的地方。你那么成熟從容的面對(duì)了，你用自己的方式走向玫瑰小路。當(dāng)你和朋友相聚時(shí)傻乎乎做出一系列被稱為“二”的行為，你那么天真爛漫。我喜歡這樣的人，成熟中帶一點(diǎn)童真。

　　我們班有一個(gè)叫花魁的人，雖然有時(shí)候話很多，別人欺負(fù)她，她也瞬間就忘了。與許會(huì)看到他嘰嘰喳喳的表現(xiàn)，那是他的童真吧。但她懂得要為自己的將來(lái)奮斗，并為此做出努力，這也是他的成熟。

　　在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。請(qǐng)告訴自己，也告訴他人。

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