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文具盒里的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2025-03-23 00:58:11 好文 我要投稿

[精選]文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]文具盒里的爭(zhēng)吵作文15篇

文具盒里的爭(zhēng)吵作文1

  文具盒是我們大家所熟知的一個(gè)東西,在我們腦海最初的印象里面就是文具盒、小書(shū)包、橡皮等,自然,那都是我們兒時(shí)的記憶。

  小的時(shí)候真的為了一個(gè)文具盒沾沾自喜,每次努力學(xué)習(xí)考出好成績(jī)的目標(biāo)無(wú)非就是老媽給買(mǎi)一個(gè)漂亮的書(shū)包、文具盒或者新衣服之類的東西,現(xiàn)在想想真的很幼稚,但是當(dāng)時(shí)的我們就是這樣的,不是嗎?我最喜歡的文具事文具盒,因?yàn)樗部擅刻鞌[放在我的桌子上,又一次和同桌鬧矛盾,自己伏在桌案上竟然想著文具盒里的'爭(zhēng)吵,我的鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等等,以及我偶爾藏在文具盒里面的糖糖,它們會(huì)不會(huì)也在一起吵架那?所有的“人”肯定都會(huì)嫌棄糖糖事外星人,尺子會(huì)討厭橡皮太胖、橡皮會(huì)討厭鉛筆太花俏、鉛筆會(huì)討厭鋼筆是那么的高高在上,其實(shí)文具盒里的爭(zhēng)吵和兒時(shí)的我們一樣,因?yàn)槟挲g小幼稚,所以就像文具盒的爭(zhēng)吵一樣,不斷的去調(diào)皮搗蛋。

  文具盒里的爭(zhēng)吵就是我兒時(shí)的真實(shí)照應(yīng),想想兒時(shí)的我們,想想文具盒里的爭(zhēng)吵,你是不是也會(huì)忍不住笑笑童年的自己!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文2

  一天,文具盒里面的鉛筆、鋼筆、鋼筆檫、橡皮檫爭(zhēng)吵了起來(lái),哦,原來(lái)它們?cè)诒荣愓l(shuí)的用處對(duì)小主人的學(xué)習(xí)最有用。

  鋼筆說(shuō)“:我的`用處最大,因?yàn)樾≈魅嗣刻於加梦覟樗炎謱?xiě)好!便U筆說(shuō)“:不對(duì),不對(duì),我的用處才最有呢,因?yàn)樾≈魅嗣看萎?huà)畫(huà)都會(huì)用到我!变摴P擦連忙說(shuō)“:不對(duì),小主人每次用鋼筆把字寫(xiě)錯(cuò)了都會(huì)用我把難看的字擦掉!边@時(shí),橡皮檫說(shuō)“:你們的用處并不是最大的,而我的用處才最大呢!因?yàn)槊看沃魅硕紩?huì)用我把難看的畫(huà)擦掉!闭谒鼈儬(zhēng)吵誰(shuí)的作用最大時(shí)小主人過(guò)來(lái)了,對(duì)它們說(shuō)“:其實(shí)你們對(duì)我的學(xué)習(xí)用處都很大,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中離開(kāi)誰(shuí)都不行,我們必須團(tuán)結(jié),協(xié)作才是作用最大的。而且我自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度還要認(rèn)真刻苦那樣才能充分的體現(xiàn)出你們對(duì)我的幫助!所以說(shuō)我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

  這個(gè)故事告訴我們不要驕傲自滿,自以為是。為人做事要謙虛,互相團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮一個(gè)團(tuán)體的力量。只要靠我們自己的努力和對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),就沒(méi)有辦不到的事情情。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文3

  下課了,教室里空空蕩蕩的。突然,不知從哪兒傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲,到底是誰(shuí)在吵呢?原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。

  高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說(shuō):“每次畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),小主人都要用到我,要說(shuō)功勞最大,那一定是我啦!”說(shuō)完,鉛筆小姐甩了甩自己的秀發(fā)走了。

  “每次,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,都由我來(lái)擦得干干凈凈的,要說(shuō)功勞最大的,不是我還有誰(shuí)呢?”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。說(shuō)完還瞥了一眼旁邊長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子,便離開(kāi)了。

  “小主人每次做連線題的時(shí)候,總要用到我,”尺子大叫一聲,“把線連直,小主人的本子上一條彎彎曲曲的線都沒(méi)有,可都是我的功勞!”尺子憤怒地盯著旁邊的`鉛筆和橡皮。

  文具們?cè)匠吃巾懀@時(shí),爭(zhēng)吵聲把正在安心睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺了解了情況后,小聲地對(duì)文具們說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處,你們生活在一個(gè)大家族,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”

  文具們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都低下了頭,臉蛋紅得跟蘋(píng)果似的。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文4

  “我對(duì)小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是我的文具盒里爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn)。

  你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細(xì)長(zhǎng)的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個(gè)大肚子,手還叉在腰上;大高個(gè)兒尺子也來(lái)了,他身穿透明的長(zhǎng)袍,氣得跳來(lái)跳去?矗麄兊蓤A眼睛、提高嗓門(mén),吵得可兇了!

  首先發(fā)言的.是鉛筆,她扭著細(xì)腰,瞟了大家一眼說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候,用的就是我!毕鹌す笮φf(shuō):“要是沒(méi)有我,你就會(huì)把小主人帶進(jìn)錯(cuò)字的海洋了!”,尺子忍不住地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我不僅能幫小主人畫(huà)出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長(zhǎng)度!

  文具盒實(shí)在聽(tīng)不下去了,說(shuō):“你們都非常重要,沒(méi)有鉛筆就無(wú)法寫(xiě)字,沒(méi)有尺子就畫(huà)不出直線,沒(méi)有橡皮就無(wú)法改正錯(cuò)別字,所以你們都很重要!

  從此以后文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了!

文具盒里的爭(zhēng)吵作文5

  夜深了,文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。

  鉛筆姐姐第一個(gè)跳出來(lái)說(shuō):“我們鉛筆家族本領(lǐng)最大,小主人無(wú)論是畫(huà)畫(huà),還是寫(xiě)作業(yè)都需要用到我們!薄澳銈?cè)倌芨,總有用禿的時(shí)候吧!到時(shí)候,沒(méi)有我們,你們就成廢品啦!”刨筆刀弟弟驕傲地說(shuō)。“停,我不會(huì)寫(xiě)禿。”鋼筆哥哥理直氣壯地說(shuō),“我既可以寫(xiě)作業(yè),也用不到刨筆刀,所以我的本領(lǐng)最大!薄澳侨绻麤](méi)有我,你也寫(xiě)不了多久。”墨囊看了看鋼筆說(shuō)。橡皮妹妹著急啦,她清了清嗓子,大聲地說(shuō):“你們都這么厲害,能保證不寫(xiě)錯(cuò)嗎?如果寫(xiě)錯(cuò)的話,不用橡皮擦干凈,小主人就慘了!币恢贝粼谝慌缘.直尺姑娘忍不住開(kāi)口道:“你們想想,小主人畫(huà)直線,做連線題的時(shí)候,只有我才能幫助他!

  清晨,鬧鐘響起,小主人睡醒了。他聽(tīng)到文具們還在吵,就向文具盒爺爺詢問(wèn)發(fā)生了什么事,當(dāng)?shù)弥虑榻?jīng)過(guò)后,小主人笑著對(duì)他們說(shuō):“你們都是我的學(xué)習(xí)好助手,少了誰(shuí)都不行,只有你們齊心協(xié)力的幫助我,我才能越來(lái)越棒!”

文具盒里的爭(zhēng)吵作文6

  晚上,小主人休息了,文具盒里的文具就爭(zhēng)吵了起來(lái),鉛筆小妹妹說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人就不能寫(xiě)字了。”卷筆刀小弟弟說(shuō):“還不是我把你卷尖了,你才能寫(xiě)字!毕鹌げ链蟾缯f(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人就不能擦去他寫(xiě)錯(cuò)的字了!背咦诱f(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人上美術(shù)課時(shí),就不能畫(huà)出筆直的`線條了!

  第二天,鉛筆小妹妹不見(jiàn)了,卷筆刀、尺子、橡皮擦都閑著沒(méi)事可干,橡皮擦大哥說(shuō):“昨天鉛筆小妹妹還在,我們就還有用處,而現(xiàn)在呢,鉛筆小妹妹不在了,我們一點(diǎn)用處都沒(méi)有了!蓖砩希≈魅苏业搅算U筆小妹妹,大家都非常高興。文具盒老爺爺說(shuō):“大家都是一家人,各有各的本領(lǐng),所以我們都要同心協(xié)力為小主人服好

  務(wù),才能體現(xiàn)自己的作用。”從此以后,文具盒里的文具再也不會(huì)爭(zhēng)吵了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文7

  深夜,方方的房間里一片寂靜,只有文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  鉛筆驕傲地說(shuō):“今天,小主人考試得了一百分,主要的功勞是我的.呀!要不是我在馬不停蹄地寫(xiě)字,主人還不得一個(gè)零分哪!”橡皮見(jiàn)它這么得意,不服氣地說(shuō):“你還說(shuō)呢,要不是你寫(xiě)錯(cuò)字了,我來(lái)給你擦,小主人是得不了一百分的。”這時(shí),格尺發(fā)話了,說(shuō):“你們還是算了吧,要不是我給主人連線、打格,小主人還不是照樣得不了一百分!备癯邉傉f(shuō)完話,躺在一旁睡覺(jué)的鉛筆刀醒了,說(shuō):“你們也太不自量力了吧!如果鉛筆鈍了,或者斷了,沒(méi)有我削,橡皮沒(méi)有什么可擦的,你格尺也沒(méi)有什么可連的!边@些話,文具盒都聽(tīng)在耳里,說(shuō):“你們都別吵了,在我們文具的世界里,你們都是缺一不可的呀,你們各有各的用處,少了誰(shuí),小主人也得不了一百分,你們應(yīng)該互相合作,更好的為小主人服務(wù)!”聽(tīng)了文具盒的話,鉛筆,橡皮,格尺,鉛筆刀都不由自主地低下了頭。

  從此,文具們都成了好朋友,文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,又恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文8

  一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  鉛筆對(duì)鉛筆刨刀說(shuō):“你整天欺負(fù)我,讓我變得越來(lái)越短。”

  橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“都怪你,老是寫(xiě)錯(cuò)別字,害得我一天天變瘦。”

  鉛筆刨刀對(duì)鉛筆說(shuō):“你真是的,成天讓我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我都快沒(méi)力氣了!

  于是,他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  這時(shí),小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯(cuò)別字,寫(xiě)在下面。寫(xiě)著寫(xiě)著,鉛筆字越來(lái)越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。

  結(jié)果,小主人的`作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評(píng)。

  小主人傷心地哭起來(lái)。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對(duì)小主人說(shuō):“我們?cè)僖膊蛔鲞@樣的傻事了!

  從此以后,他們相親相愛(ài),全心全意為小主人服務(wù),小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文9

  一天晚上,小院里夜深人靜,天空像一大塊藍(lán)絲絨,銀白色的星星像鉆石一樣聽(tīng)話地躺在天上,一閃一閃的。

  這時(shí),電光射進(jìn)了達(dá)達(dá)家的書(shū)房,只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵的'響聲。原來(lái)是苗條的鉛筆、黑乎乎的橡皮和細(xì)長(zhǎng)的尺子之間發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鉛筆一手叉著腰,得意洋洋地指著橡皮說(shuō):“達(dá)達(dá)昨天考了100分,還不是因?yàn)橛梦覍?xiě)字,他才考了100分,看看你,黑一塊黃一塊的,幫不了什么大忙!

  橡皮聽(tīng)后,怒發(fā)沖冠,說(shuō):“你算什么?要不是我把他那道寫(xiě)錯(cuò)的題糾正了過(guò)來(lái),達(dá)達(dá)能考100分嗎?”

  尺子也很不服氣,說(shuō):“你們吵什么呀吵,我的功勞才算大呢,要不是我用來(lái)做那道連線的題,大大也得不到100分!”

  這時(shí),文具盒被吵醒了。當(dāng)它知道文具們吵架的原因,說(shuō):“你們別吵了,你們都只看到了自己的長(zhǎng)處,卻看不到自己的短處,你們覺(jué)得這樣好嗎?”

  文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭……

文具盒里的爭(zhēng)吵作文10

  有一天夜里人們都入睡時(shí),文具盒卻傳來(lái)一陣又一陣的吵聲,讓人睡不著覺(jué),于是我偷偷的在床上偷聽(tīng)他們說(shuō)話,原來(lái)他們?cè)谟懻撜l(shuí)的功勞最大。

  鋼筆說(shuō):每次小主人都用我寫(xiě)字,所以你們個(gè)個(gè)都比不上我呢!

  鋼筆擦聽(tīng)后不服氣的'說(shuō):就你,寫(xiě)錯(cuò)了還得我來(lái)幫你擦掉,你還好意思說(shuō)自己功勞最大,我的功勞才最大呢,橡皮擦根本比不上我,哼!

  橡皮擦也說(shuō):你憑什么瞧不上我,你擦的時(shí)候,那么容易把紙弄破,我呢,擦的時(shí)候干凈的不得了,有多少羨慕我的呀!我可是最厲害的。

  鉛筆神氣的說(shuō):你還是讓開(kāi)吧,如果小主人沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)的話,哪還用得著你。而我,小主人可是時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)我呢!

  橡皮擦被氣得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):你你你。

  尺子發(fā)話了,他說(shuō):別爭(zhēng)了,好不好?

  他們異口同聲的說(shuō):不行,我的功勞才是最大的。

  文具盒大哥被吵醒了,對(duì)他們說(shuō)功勞什么都是虛名,團(tuán)結(jié)一致,別傷了和氣。一根筷子可以折斷,但一捆呢?就折不斷了。

  他們聽(tīng)了這話,都紅著臉低下了頭,此時(shí),我再也忍不住了,說(shuō):你們都很厲害。

  突然,空氣中一片寂靜,就像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文11

  “啪嗒”,明明房間里的臺(tái)燈滅了,寂靜的夜晚來(lái)臨了。可明明的文具盒里,還在進(jìn)行著一場(chǎng)文具的爭(zhēng)吵。

  爭(zhēng)吵的雙方分別是筆類家族:紅筆、黑筆、鉛筆、鋼筆等。一邊是百變門(mén)派:橡皮、膠水、尺子、書(shū)簽等,雙方各執(zhí)一詞,你來(lái)我往,毫不相讓。

  黑筆先發(fā)話了:“我們筆類家族多了不起,主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、批改作業(yè)時(shí)都要用到我們,我們最重要!鞍僮冮T(mén)派的”方丈尺子不同意了:“我們門(mén)派才有用呢,你們就只寫(xiě)寫(xiě)字,而擦字跡、訂?wèn)|西、畫(huà)直線、粘物品,你們一點(diǎn)也幫不上忙,還是我們最重要!”文具盒作為這個(gè)“文具江湖”的'頭號(hào)隱士,聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵頓時(shí)拉下臉來(lái),不屑一顧地說(shuō):“切,你們有什么用,沒(méi)有我,你們指不定哪天就會(huì)被丟掉、遺忘掉。只有裝在我的肚子里,你們才能讓主人看見(jiàn),用到,我才厲害呢!”文具盒也加入了爭(zhēng)吵。

  窗邊的三葉草被吵醒了,一臉困意地跟他們說(shuō):“你們啊,缺誰(shuí)也不行、沒(méi)筆寫(xiě)不了字,

  沒(méi)有尺子不能畫(huà)直線,缺一不可!甭(tīng)完過(guò)后,三個(gè)方派都羞愧不已,低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文12

  有一天晚上,屋子里靜悄悄的。小哥頓聽(tīng)見(jiàn)文具盒里有吵架的聲音。

  鋼筆驕傲地說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅嗣看瓮瓿勺鳂I(yè)都需要我的`幫忙!薄拔业墓谝稽c(diǎn)都不比你差,每次主人寫(xiě)錯(cuò)字都需要我的幫助!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)。尺子跳出來(lái)說(shuō):“你們都別吵了,我的功勞才大哩,每次主人畫(huà)圖形的時(shí)候都離不開(kāi)我。”他們吵得越來(lái)越猛,小主人一夜都沒(méi)睡好,成績(jī)下降了很多。

  有一個(gè)夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽(tīng)見(jiàn)了大聲地說(shuō):“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績(jī)一天天下降。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力為小主人服務(wù)才對(duì)。”鋼筆、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。

  這一天,小哥頓又要寫(xiě)作業(yè)了,文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫(xiě)字,橡皮為他改錯(cuò),尺子為他畫(huà)線。

  小哥頓的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,文具盒滿意地笑了。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文13

  一天, 鋼筆們吵架了,他們都說(shuō)自己寫(xiě)出的字又漂亮又干凈,不留一點(diǎn)臟跡,會(huì)被主人夸獎(jiǎng),那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分!芭煽恕闭f(shuō):“那天都是我的功勞。要是沒(méi)有我小主人就不能寫(xiě)字。”小麗的“英雄”聽(tīng)了“派克”那些話氣的.上氣不接下氣,連忙說(shuō)主人小麗作文比賽那天就是我給得來(lái)的優(yōu)

  小華的“金星”緊接著說(shuō):“我寫(xiě)出來(lái)的字又漂亮又干凈,每次小主人交作業(yè)的時(shí)候臉上都帶著笑容!

  在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,鉛筆盒來(lái)了對(duì)他們說(shuō):“那都是每位小主人認(rèn)真思考出來(lái),你們只是發(fā)揮了你們自己的作用!变摴P聽(tīng)了鉛筆合的話低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文14

  一天晚上,文具盒里爆發(fā)出了一次激烈的爭(zhēng)吵。

  首先發(fā)言的是鉛筆。它挺直胸脯,神氣地說(shuō):“文具里就數(shù)我最重要!小主人只有靠我才能寫(xiě)出一手漂亮的字,我有時(shí)候還被貼在墻上展覽呢!”

  “你要是這樣說(shuō)。就大錯(cuò)特錯(cuò)了,”橡皮檫很不服氣,嘟著嘴巴,“如果你寫(xiě)錯(cuò)字了,是誰(shuí)幫你改的?還不是要靠我!如果沒(méi)有我,你寫(xiě)出來(lái)的字就是黑乎乎的,多難看!”

  卷筆刀挺著它的大肚子,得意地指著鉛筆說(shuō):“你有什么了不起的。你如果不尖了,還不是要到我的理發(fā)店來(lái)理發(fā),所以,你只不過(guò)是一個(gè)小幫工罷了。”

  尺子很不高興,說(shuō):“我也有我的作用呢!小主人畫(huà)線可是都要我?guī)兔Φ?!

  看來(lái)很多人都對(duì)鉛筆有意見(jiàn),你看!連水筆都跳出來(lái)反駁鉛筆:“你只是在低年級(jí)用一用,到以后還不是都要靠我嗎?”

  涂改液和涂改貼都來(lái)反駁水筆,它們說(shuō):“那如果你寫(xiě)錯(cuò)了,靠誰(shuí)?還不是要我們嗎?還敢驕傲?”

  這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們不要吵,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不是嗎?”大家聽(tīng)了,都覺(jué)得不好意思地低下了頭。

文具盒里的爭(zhēng)吵作文15

  中午,小明正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)一片爭(zhēng)吵,走進(jìn)一看,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是鋼筆,它大聲地說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,小主人怎么能考到那么好的成績(jī)?所以,我的功勞最大!”這時(shí),涂改液上場(chǎng)了,對(duì)鋼筆說(shuō):“小主人用你的.時(shí)候,萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦?只有我,才能改正錯(cuò)誤。所以,我的功勞最大!”一秒后,尺子大哥終于上場(chǎng)了,對(duì)文具們說(shuō):“其實(shí)我的功勞才是最大的!無(wú)論上語(yǔ)文課或是數(shù)學(xué)課,小主人都要用我來(lái)畫(huà)直線、波浪線或構(gòu)圖,所以,我的功勞才是最大的!”

  過(guò)了一會(huì)兒,文具盒又開(kāi)始吵鬧起來(lái)。此時(shí),文具盒爺爺開(kāi)始說(shuō)話了,對(duì)文具們說(shuō):“孩子們,大家不要吵了,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能讓主人考到滿分!蔽木邆兟(tīng)了爺爺?shù)脑捄,慚愧地低下了頭。從此,文具盒里再也沒(méi)有吵鬧的現(xiàn)象了。

  這個(gè)故事告訴我們:做人要謙虛,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛(ài)!

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