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我的好朋友作文

時(shí)間:2025-05-16 06:33:41 好文 我要投稿

我的好朋友作文14篇【推薦】

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好朋友作文14篇【推薦】

我的好朋友作文1

  我有許多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我最好的朋友是:盤柏玲。

  她有一對(duì)漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學(xué)一年級(jí),讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,和一張能說(shuō)的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤柏玲。

  我記得有一次,我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒(méi)有給答案我,我下課跟她說(shuō),盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無(wú)其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的.回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應(yīng)是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認(rèn)真,罰抄書第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書最長(zhǎng)的課文啊!最來(lái)救救我。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽(tīng),以后都不會(huì)在跟他在玩了?墒怯诌^(guò)了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

  盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?

我的好朋友作文2

  我上大班的時(shí)候,交了一個(gè)好朋友,他姓羅,我們都叫他“小羅羅”。

  他圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙有神的大眼睛,鼻子挺挺的,頭發(fā)烏黑烏黑的,非常好看。

  他有一顆助人為樂(lè)的.心,總愛(ài)幫助困難的人,所以同學(xué)們都喜歡和他交朋友。有一次,我不小心掉進(jìn)了坑里,這時(shí),在一旁跑步的小羅羅看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)把我拉出來(lái)。我出來(lái)后對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他說(shuō):“不用謝,以后要小心一點(diǎn)!

  還有一次,我做課前準(zhǔn)備的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我忘記帶小楷本了。哎呀,不好,這節(jié)課老師要聽(tīng)寫詞語(yǔ)呢!當(dāng)時(shí),我急得快哭了,這時(shí),小羅羅知道了,趕快把他備用的小楷本借給我,我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。

  小羅羅就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好模范,他是我的好榜樣。我很高興能交到這么好的朋友,我為有這樣的一個(gè)朋友而感到榮幸。

我的好朋友作文3

  大大的眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。她的想象力很豐富,很愛(ài)笑,一笑的時(shí)候,白白的兩顆牙露出來(lái)了,眼睛瞇成了一條線,是我們的小區(qū)有名的`“開(kāi)心果”,她就是月月。

  我們倆剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在月月4歲的時(shí)候。過(guò)年時(shí),我們倆都很小,當(dāng)時(shí)公園門口都賣一些小吃、玩具之類的東西。我們一家子一起到公園玩兒,童年的我們都喜歡買玩具氣球,當(dāng)時(shí),爸爸只幫月月買沒(méi)幫我,當(dāng)時(shí)我很生氣:不就是比我小嘛,就不幫我買。

  在游玩公園時(shí),我一直嘟著嘴,壓根就沒(méi)有個(gè)心情玩。小月月似乎看透了我的心思,伸出小手對(duì)我露出那種天使般的笑容說(shuō):“姐姐給你吧,我不要了。我媽媽說(shuō)要學(xué)孔融讓梨,我把好東西給你吧!”說(shuō)完,她便蹦蹦跳跳地去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。我拿著早已被她捂熱的氣球,一股暖流瞬間從手流遍全身,真是一個(gè)好孩子,竟然懂得分享!這一天,玩得很快樂(lè),因?yàn)橛性略逻@個(gè)小開(kāi)心果陪著我。因此,我與她成為一對(duì)好姐妹,她陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。

  可是在9歲時(shí),一個(gè)消息讓我晴天霹靂——月月要去上海,不再住東臺(tái)了,我們兩個(gè)便戀戀不舍地分開(kāi)了。在她不在的這段時(shí)光中,我不再像以前那樣天天快樂(lè),卻總是想起小時(shí)候的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的好朋友作文4

  不知為何,天氣突然轉(zhuǎn)涼,我未曾發(fā)現(xiàn),今天上體育課,一如既往的無(wú)聊,什么的不做,體育館外,風(fēng)呼呼的吹著,夾雜著絲絲細(xì)雨,落在我被風(fēng)拂起的秀發(fā),那樣輕柔,溫暖,如母親的手掌輕拍著我的軀體,樹(shù)葉在風(fēng)的作用下,隨風(fēng)飄揚(yáng),給校園增添了一絲美。

  今天體育課,你沒(méi)有來(lái)上課,我不知道為什么,你沒(méi)有告訴我,我也沒(méi)有問(wèn),形成了一種莫名的默契,這個(gè)早上我們爭(zhēng)吵過(guò),現(xiàn)在處于冷戰(zhàn)時(shí)間,我們誰(shuí)都不肯認(rèn)輸,只是互相生悶氣 誰(shuí)也不理睬誰(shuí),就這樣到了體育課,老師說(shuō)下個(gè)星期要測(cè)試,你沒(méi)有來(lái),我在猶豫是否告訴你這件事情,畢竟我們是好朋友,雖然其他同學(xué)也可以告訴你,風(fēng)彈在我面無(wú)表情的臉上,那樣的刺痛,我下定決心自己先道歉,畢竟誰(shuí)都有錯(cuò),把這次要測(cè)試的事情親自告訴她,無(wú)論她是否理睬我。

  我來(lái)到你的`身邊,一如既往的跟你開(kāi)玩笑,說(shuō):“居然不來(lái)上課,下個(gè)星期要測(cè)試?yán)!”她笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我知道了,記得考個(gè)好成績(jī)哦,不要被我超過(guò)了喲!”雨中我們嬉笑著,什么事情都忘記了,什么不開(kāi)心的的煙消云散,我們誰(shuí)都沒(méi)有在意這一次的爭(zhēng)吵,只知道,下個(gè)星期要努力。

  我的好朋友,你跟我一樣,什么都不會(huì)介意對(duì)方,只為對(duì)方著想。

我的好朋友作文5

  剪著短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她就是我的好朋友曲志玲。

  她能說(shuō)會(huì)道很討人喜歡。每次來(lái)我家,她一進(jìn)門就用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō):“呀!你家真干凈!”我領(lǐng)她到我的.玩具房玩,她又用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō):“哇!你的娃娃真漂亮!”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來(lái)了,只見(jiàn)她一邊吃得津津有味,一邊夸媽媽廚藝好,還夸媽媽長(zhǎng)得漂亮。就這樣,她就成了我們家最受歡迎的小客人。

  她還愛(ài)逞能。暑假里她剛學(xué)會(huì)了騎自行車,晚上看見(jiàn)有許多人在樓下乘涼,就想展示一下自己的本事。她對(duì)大家說(shuō):“看我多能!”只見(jiàn)她飛快地騎著自行車,到了拐彎的時(shí)候不僅沒(méi)有減速,反而得意地抬起一只腳來(lái),但她沒(méi)有留神車下的水,結(jié)果從自行車上摔了下來(lái)。我跑過(guò)去一看,只見(jiàn)她身上、臉上濺滿了泥水,變成了一個(gè)小非洲人。她媽媽生氣地說(shuō):“叫你逞能,變成泥人了吧?”曲志玲邊哭邊說(shuō):“誰(shuí)知道那兒有水呀!”

  這就是我的好朋友曲志玲,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、愛(ài)逞能的可愛(ài)小女孩。

我的好朋友作文6

  苗條的身材,大大的眼睛,紅潤(rùn)的臉龐,長(zhǎng)而黑的頭發(fā),她是誰(shuí)?她就是劉紅英,是我的`同桌,更是我的好朋友。

  她,性格開(kāi)朗,自帶幽默,各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的臉上;她,樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為,假如她生在古代,必定是行俠仗義的女俠。

  有一次,因?yàn)槲业拇中耐泿ЧP盒了,我的同桌劉紅英看到我翻找書包的窘態(tài)后,便關(guān)切發(fā)問(wèn):“劉許諾火急火燎地找什么呢?”我嘆氣道:“都怪我粗心,忘帶筆盒了。”“別翻了,再翻你的文具盒也不會(huì)長(zhǎng)腿跑出來(lái)一個(gè)呀?”說(shuō)著,已從筆盒里拿出一支筆和一個(gè)修正帶,“用我的吧!”我說(shuō):“萬(wàn)一,筆給你用沒(méi)水了,修正帶弄壞了怎么辦呢?”她給我看了看他裝滿修正帶和筆的文具盒,“我可是‘富婆’!”邊說(shuō)邊爽朗地笑了,我也被她逗樂(lè)了,剛才的焦躁心情也一掃而光!疤x謝你了!”“沒(méi)什么,咱們可是最好的朋友!彼闹业募绨蚋纱嗟氐卣f(shuō)道。

  還有一次,體育課上,體育老師讓我們跑1000米,我累得不行了,剛要準(zhǔn)備走上,她跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我拉著你跑吧!”她其實(shí)也很累,可他不放棄,努力跑,而且還拖著我跑,她似乎給了我力量,我又邁開(kāi)了步伐,我們終于攜手跑完了1000米。

  我們就是最好的姐妹,我們之間友情是文字無(wú)法表現(xiàn)的。友情啊,你無(wú)處不在,你在明亮的教室里,你在學(xué)校的操場(chǎng)上,你在成長(zhǎng)的長(zhǎng)路上,我們要共同澆灌這棵友誼之樹(shù)。

我的好朋友作文7

  她個(gè)子不高,胖胖的身材,圓圓的臉上一道彎彎的柳葉眉,小而挺的鼻子下一張櫻桃小嘴,腦后兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,看起來(lái)充滿了活力。她就是我的.好朋友---王晨梓。

  王晨梓數(shù)學(xué)成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)非常難的題,當(dāng)大家都在皺著眉頭思考的時(shí)候,王晨梓卻已經(jīng)勇敢地舉起了手,大家的目光一齊投向她。老師請(qǐng)她站起來(lái),她“嗖”地一下站起來(lái),大聲說(shuō)出了答案。老師高興地問(wèn)她:“你是怎么算出來(lái)的?”她又清清楚楚地把解答過(guò)程說(shuō)了出來(lái),老師用贊許的目光看著她,大家不約而同把熱烈的掌聲送給她。從此,她就有了一個(gè)新的名字——“數(shù)學(xué)大王”。

  王晨梓不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,而且愛(ài)幫助別人。有一次,放學(xué)了,我剛走到校門口。突然,烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間的功夫,就下起了傾盆大雨。別的同學(xué)都被爸爸媽媽接走了,我只好把書包頂在頭上,準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中!鞍⒘_,等著我,我們一起!”一個(gè)聲音傳來(lái),“咱們一起回家吧!”我扭頭一看,原來(lái)是王晨梓,我倆一起打著傘回家了。路上,我突然發(fā)現(xiàn)她的左半個(gè)身子都濕了,而我身上一點(diǎn)也沒(méi)淋濕,原來(lái)她一直把雨傘往我這邊傾斜,我的眼睛濕潤(rùn)了......

  王晨梓,我愿意和你做一輩子的好朋友。

我的好朋友作文8

  是誰(shuí)?說(shuō)話時(shí)聲音甜美。長(zhǎng)著一頭微黃的頭發(fā),彎彎的劍眉下嵌著一雙水汪汪的似黑葡萄般的大眼睛,時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒。小巧挺拔的鼻梁,嘴唇有點(diǎn)厚,更顯她的憨態(tài)可掬,淳樸善良。猜猜看,她是誰(shuí)?噢!她就是陪伴了我兩年的'好朋友一張虞彤。

  張虞彤是個(gè)性格開(kāi)朗,人緣極好的小姑娘。她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度可認(rèn)真了!

  記得有一次,老師布置了許多作業(yè),還說(shuō)誰(shuí)先完成,就可以到校園里玩。大家都想辦法把作業(yè)變少一點(diǎn),都想盡快完成作業(yè),走出教室,到校園里痛痛快快玩一玩,貪玩的我也這樣做了。當(dāng)我寫完作業(yè),回頭去找張虞彤時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她還在座位上一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。想想自己投機(jī)取巧地完成了作業(yè),我的臉“刷"地一下紅到了耳根。我沒(méi)有去打攪張虞彤,而是悄悄坐了下來(lái),按老師的要求重新寫起了作業(yè)。當(dāng)我倆同時(shí)寫完作業(yè)時(shí),相視一笑,手牽著手愉快地來(lái)到了操場(chǎng),那天我玩得可真開(kāi)心。

  我和張虞彤是很好的朋友,但有時(shí)我們也會(huì)吵架。有一次,張虞彤拿來(lái)一本涂色的書,我不小心涂錯(cuò)了色,張虞彤和連興文一起罵了我,我們誰(shuí)也不理睬對(duì)方。兩天后,我們?nèi)滩蛔∮滞娴搅艘粔K兒,我們終于和好如初,這就是友誼的力量!

  升入三年級(jí),由于張虞彤離甘州中學(xué)比較近,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我們就這樣分開(kāi)了。我時(shí)常想念著她,有時(shí)還和她用QQ聊天。

  我希望我們的友誼地久天長(zhǎng),我和張虞彤要做永遠(yuǎn)的朋友!

我的好朋友作文9

  她,長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看,是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。??

  她非常愛(ài)看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次,學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了,而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)?矗源藭r(shí),那些同學(xué)都急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書,說(shuō):“我這里還有好幾本作文書,你們都拿去看吧!蹦切](méi)帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜若狂地接過(guò)書,連聲道謝。??

  她也是一個(gè)很愛(ài)幫助別人的.人。她的書包里有一個(gè)“百寶箱”,里面有許多的東西。例如:美術(shù)課要用的剪刀;語(yǔ)文課要用到的訂書機(jī);數(shù)學(xué)課要用的固體膠……應(yīng)有盡有。每當(dāng)上課需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí),她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最后才用。??

  她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然只是一個(gè)小小的組長(zhǎng),但是她做組長(zhǎng)也做得非常盡職。每一次收作業(yè),她都是第一個(gè)收齊;每一次發(fā)作業(yè),她都發(fā)得最多。??

  她就是我的朋友——張子萌,她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書、愛(ài)幫助人、做事非常盡職的好朋友。

我的好朋友作文10

  在一年級(jí)的時(shí)候,我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍,有文學(xué)類,科幻類,它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的光彩。

  每當(dāng)我走進(jìn)書房時(shí),它們仿佛在微笑著向我招手,認(rèn)識(shí)這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識(shí)字,到一年級(jí)的`時(shí)候才識(shí)少量的字 ,這時(shí)候?qū)ν暌槐緯,得?wèn)家長(zhǎng)不少字呢 !現(xiàn)在我上四年級(jí)了 ,認(rèn)得字也就多了,懂的知識(shí)也就多了,便每天有時(shí)間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩,都能學(xué)到不少新知識(shí),知道很多有趣的故事。

  我心愛(ài)的書朋友們,把我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至把我?guī)У轿磥?lái),它們還讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)畫人物比如虹貓,藍(lán)兔,米奇,唐納德 等,還有好多歷史人物比如三國(guó)里的曹操·關(guān)羽·諸葛亮,水滸里的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō),福爾摩斯全集 。里面充滿了驚險(xiǎn)懸疑的故事情節(jié)。

  但有時(shí)我對(duì)它們問(wèn)這問(wèn)那,它們也不煩我,可有時(shí)他們也有倔脾氣,我越急時(shí),它們?cè)讲桓嬖V我 ,于是我就只好耐心閱讀它們 ,才能把問(wèn)題搞明白。

  今天我又去找我的朋友玩了,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名作家,親手創(chuàng)造出我的朋友-書。

我的好朋友作文11

  在班上,我最好的朋友要數(shù)黃吳茗茜了,她不高不矮,身材不胖不瘦,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,櫻桃似的.小嘴巴,她一笑,就露出兩個(gè)小酒窩。

  她的英語(yǔ)學(xué)的非常好,一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了,英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢!

  班上,她可能不是成績(jī)最好的一個(gè)人吧!因?yàn)橛袝r(shí)候我也能超過(guò)她(我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好)她是我最好最好最好的好朋友,雖然幾次我都和她鬧矛盾,可是,當(dāng)最后她會(huì)來(lái)和我和好,每當(dāng)我哭的時(shí)候,她總是那么貼心,跑過(guò)來(lái)安慰我;“你怎么啦?別哭了!秉S吳茗茜的作文寫的非常好,有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加,不管是寫景,寫人,寫物,寫自由作文,她都是寫的非常好。

  她就是我最好的朋友,我很高興能和她成為好朋友!

我的好朋友作文12

  說(shuō)到樂(lè)器,有人自然會(huì)想到鋼琴、黑管、架子鼓、吉他都是眾所周知的。我有一位好朋友,你們一定猜不到她學(xué)的是什么手風(fēng)琴。

  她是一位成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,做起事來(lái)十分麻利,讓老師十分欣慰,很放心!扒偻酢,這可不是對(duì)她的假稱呼,可能對(duì)她來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)低檔了,因?yàn)樗腵實(shí)在是太好了。她每天都要練習(xí),一練就是幾個(gè)小時(shí),她也不怕麻煩,不怕累,就這樣年復(fù)一年,現(xiàn)在她手風(fēng)琴拉的已經(jīng)是“爐火純青”,令人羨慕。

  至今,她還在堅(jiān)持練習(xí),覺(jué)得自己還是練得不夠好,沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。有時(shí)為了一個(gè)曲子,日日夜夜反復(fù)推敲著,這樣艱難的過(guò)程讓人難以想象。在這期間,她也參加了一場(chǎng)比賽,在比賽上,聽(tīng)著她那一串串動(dòng)人的音符,我就已經(jīng)覺(jué)得她是第一名了。如果時(shí)間可以倒流,我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她,很快就進(jìn)入了狀態(tài),隨著音樂(lè)響起,她輕輕搖擺起身子,那種感覺(jué),讓全場(chǎng)觀眾驚嘆不已,都情不自禁地鼓起掌來(lái)。演奏完畢,她起身鞠躬向觀眾致敬,再次響起來(lái)熱烈的掌聲。

  她是我的好朋友,我為有這樣的朋友而感到驕傲!她就是我說(shuō)的“琴王”,也是一個(gè)能干的小干部。我相信在班級(jí)里,她也會(huì)嚴(yán)格要求自己,做好榜樣,我們一起進(jìn)步!知道是誰(shuí)嗎?費(fèi)鈺涵。

我的好朋友作文13

  我的好朋友叫潘 ,他一張瓜子臉,一雙充滿智慧的眼睛下嵌著高高的鼻梁,他身材適中,在同學(xué)們的眼里,可以說(shuō)是“貌比潘安”。

  他樂(lè)于助人,不管是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí),我們都在認(rèn)真地答題。在寫作文的關(guān)鍵時(shí)刻,我手中的黑筆罷 工了。我心里想:該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看,其他同學(xué)都在認(rèn)真的答題。正在不知所措之時(shí),坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手,悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下,我大顯神威,取得很好的成績(jī)。事后,我開(kāi)玩笑的說(shuō):“帥哥!這次考試,我贏了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō):“我們的競(jìng)爭(zhēng)是公平的,是相互幫助的!

  他不僅充滿自信,而且知識(shí)淵博,是我們班上的'“百科全書”。不管是在學(xué)校還是在家里,他都用自己的知識(shí)將問(wèn)題回答很完美。有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題:“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷,手足無(wú)措,等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞,舉手站了起來(lái),水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。他自信的背到:“趙錢孫李周吳鄭王……”他一邊背,一邊用手比劃著,神閑氣定。背完一段以后,還一個(gè)勁看著老師的眼睛,那目光仿佛在問(wèn):“老師,我回答不錯(cuò)吧!”

  這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下,我們幾個(gè)調(diào)皮鬼,不僅成為了好朋友,還成為了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

我的好朋友作文14

  轟!我的天空雷雨交加,我心不在焉的呆坐在座位上,手中緊握著那幾張卷子,欲哭無(wú)淚……看著卷子上鮮明的叉號(hào),我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落,永遠(yuǎn)不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝约哼@次的成績(jī)。a說(shuō):“完了完了!這次絕對(duì)會(huì)被老媽作思想教育工作的!”b說(shuō):“這次我考的不錯(cuò)一定要炫耀炫耀。”c說(shuō):“我考的也不錯(cuò)你怎么樣呀?”……

  他們的話就像一把無(wú)情的刀,又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張?jiān)嚲,因(yàn)樗o我?guī)Я颂嗤纯啵沂涞呐吭谧雷由,落葉飄在我心里,風(fēng)吹寒我的心,諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚,悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。

  一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù),疑惑的看著我,又看了看手中的卷子。拉起我的手,就向教室外跑,手中的`卷子散落一地。

  他掃了一眼。似乎懂了什么,我們跑出了人群,坐在操場(chǎng)上的草坪上,她若有所思的看著我:“說(shuō)吧你有什么事?”我強(qiáng)裝快樂(lè)的看著她說(shuō):“沒(méi)事,我能有什么事。”

  “你還裝看你眼淚都快出來(lái)了!”我無(wú)奈的看著她說(shuō):“你好會(huì)讀心!”她擺正我的身體,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎?以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了?你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑。”說(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提,想要讓我微笑。

  “要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑。”我會(huì)的,正如你所說(shuō)的一樣。

  我的好朋友!

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