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考卷發(fā)下后作文(優(yōu)選)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的考卷發(fā)下后作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考卷發(fā)下后作文1
又是周五的下午,最浮躁的時(shí)候心里面都像長(zhǎng)了草似的。因?yàn)楸磺艚萏斓奈覀兘K于要被解放啦!但是最后一節(jié)語(yǔ)文課改變了我們,語(yǔ)文老師把我們心中的小草都拔光啦!(這不算破壞綠化昂)
“叮叮叮...”上課鈴聲響啦。我們的屁股所說(shuō)都在椅子上,但是班里面的說(shuō)笑聲還是散布在每一個(gè)角落。就在我們說(shuō)笑間,語(yǔ)文老師邁著沉重的腳步,走進(jìn)了教室。臉色十分恐怖,仿佛想用眼睛殺死我們似的。左手拿著長(zhǎng)達(dá)30厘米的鋼尺;右手抱著一打卷子。
根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),肯定有事要發(fā)生,誰(shuí)也不想找麻煩,況且明天就放假,所以一瞬間,教室突然安靜下來(lái)。同學(xué)之間的呼吸聲都可以聽見。只見老師緩緩的張開口啦:“XX你把卷子發(fā)下去,這節(jié)課你們自己改卷子反省!边@話一出口我們這知道分?jǐn)?shù)肯定都不高。每個(gè)人都心驚膽顫的,手心里都為自己捏了一把汗。
沒過(guò)一會(huì)就發(fā)到我的卷子,也不知道怎么發(fā)的`,卷子趴在桌子上。我小心翼翼的把卷子翻個(gè)身。剛開始翻得時(shí)候看見一個(gè)6,當(dāng)時(shí)腦子里面就迅速把帶六的數(shù)字都想了一遍。接著我鼓起勇氣把卷子全翻過(guò)來(lái)。一看66。我當(dāng)時(shí)就跌坐在椅子上,才66這怎么回家給家長(zhǎng)簽字啊。我靜靜地在椅子上做著?催@66發(fā)呆直到放學(xué)。
我準(zhǔn)備一直瞞著家長(zhǎng)直到周一,然后和老師說(shuō)忘簽字啦看看能不能混過(guò)去?墒莿偺みM(jìn)家門,媽媽的聲音就傳來(lái)啦:“考得怎么樣啊。"我只好顫顫抖抖的拿出試卷,媽媽看著我的成績(jī),并沒有訓(xùn)斥我。我告訴媽媽老師要我們簽字,之后媽媽拿起圓珠筆簽上了名字就會(huì)廚房繼續(xù)做飯啦。我走到床邊一股腦的躺下。
考卷發(fā)下后作文2
國(guó)慶節(jié)前我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),考完后我滿以為自己考得很好,一定能拿100分。平時(shí)我對(duì)自己要求很嚴(yán)格,總想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>
星期四,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)后,我只得了92.5分,感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分,把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”,然后造句丟了1分,由于造句語(yǔ)意表述不完整,其次閱讀丟了3分,因?yàn)殚喿x理解不夠,多勾了許多不對(duì)的內(nèi)容,這些都是粗心造成的`,這應(yīng)證了我前幾天閱讀的一篇短文《小動(dòng)物》,它所講的道理“小粗心吃小虧,大粗心吃大虧。”爸爸告訴我粗心是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度一嚴(yán)謹(jǐn)。還給我舉例如:牛頓、愛迪生、李四光等許多科學(xué)家,他們都是從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,才使他們后來(lái)取得偉大的成就。所以我要從平時(shí)的學(xué)習(xí)做起,要一絲不茍,要在原來(lái)寫作業(yè)的速度上保證一次正確,寫完作業(yè)后要認(rèn)真地檢查。在平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,考試中就再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起,請(qǐng)老師監(jiān)督我。
考卷發(fā)下后作文3
去年的一天,語(yǔ)文老師 把我們考的卷子發(fā)了下來(lái),教室里像炸開了鍋,我一看卷子上這鮮紅的分?jǐn)?shù),心里就沾沾自喜,心想 :哦!96分,這不錯(cuò)嘛!這下可滿足媽媽的要求了。我環(huán)顧四周,想看看班上其他的同學(xué)考的怎么樣。只見有的同學(xué)愁眉苦臉,臉看起來(lái)比苦瓜還苦;有的`同學(xué)笑成了一朵花,臉看起來(lái)比蜜蜂還甜。真是幾家歡喜幾家愁呀!
正當(dāng)我準(zhǔn)備把卷子放進(jìn)書包里時(shí),我的同桌突然對(duì)我說(shuō)“張仕潔你把你的卷子給我看一看好嗎?我毫不猶豫地就把卷子給了她。她仔細(xì)看了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“張潔,老師給你少減了一題的分!”我一看卷子,真的,老師的確給我少減了兩分。我剛才高興地心情,立刻便消失地?zé)o影無(wú)蹤。我害怕極了,生怕她把這件事告訴老師,可我又一想,如果她真的告訴了老師,老師會(huì)覺得我不誠(chéng)實(shí)。但是,如果是我先告訴老師,老師一定會(huì)覺得我很誠(chéng)實(shí)。這樣一想,我立馬拿著卷子大踏步向老師走去,我把少減了分的那道題指給老師看,老師微笑著把分?jǐn)?shù)給我改了過(guò)來(lái),我的心里美滋滋的。
我雖然少了兩分,但我卻 擁有了誠(chéng)信,我的心里十分踏實(shí)。
考卷發(fā)下后作文4
有人說(shuō):“考試時(shí)是戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)考卷時(shí)是刑場(chǎng),之后就等著進(jìn)墳場(chǎng)了。”階段考考卷就要發(fā)下來(lái)了,我心驚膽戰(zhàn)地,生怕考不好。不過(guò)在那一天,我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有了重新定位。
“嘩嘩”考卷一張一張地發(fā)下來(lái),我似乎已經(jīng)聽見了老師和父母的責(zé)罵,似乎已經(jīng)看見考卷上滿是鮮紅鮮紅的大叉。那個(gè)時(shí)刻,教室里安靜得出奇,甚至可以聽到同桌呼吸的聲音,那發(fā)考卷的聲音,猶如惡魔一般繼續(xù)在吼叫,我的冷汗出來(lái)了,我的手掌心已滿是水,發(fā)卷人的腳步越來(lái)越近了,我仿佛已經(jīng)可以聽到心臟那怦怦直響的聲音。
終于,發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)英語(yǔ)還好,地理也還可以,可是其它科超出了我的想象!在那一秒間,我似乎要倒在地上,我甚至不想再學(xué)習(xí)了,但我的手一直在寫正確答案,我的眼睛專注黑板,我的耳朵只聽見老師的聲音,我經(jīng)常聽見老師的責(zé)罵聲,應(yīng)該的,老師的責(zé)罵是應(yīng)該的:“活該!誰(shuí)叫我們平時(shí)上課不專注?”
這一天,我內(nèi)心十分不安定。生怕回家后聽見父母的詢問、責(zé)罵,生怕看見父母期待的眼光,生怕看見他們失望的眼神……這天,我除了上課,其他時(shí)候總是心緒不定,有時(shí),別人叫了我好幾聲,我都沒反應(yīng)過(guò)來(lái),中午吃飯時(shí),一不小心,筷子就掉地上了。終于,放學(xué)了,我的'心,卻更加不安了;丶业穆飞,我滿腦子都是父母的責(zé)罵……
來(lái)到家門口,我的心幾乎要蹦出來(lái),我的雙腳綿軟無(wú)力,但是,我還是打開了門,期期艾艾地說(shuō)了我的成績(jī),雖然父母不怎么責(zé)罵我,給我一種解脫的感覺,但從此我下定了決心,一定要更加認(rèn)真讀書。
階段考考卷發(fā)下來(lái)了,但是,遠(yuǎn)沒有完結(jié),期中考、期末考,直到中考,還有未來(lái)的高考……因此,我們只能去讀去寫,這樣的考試一定會(huì)完,但人生的考卷永遠(yuǎn)答不完。
考卷發(fā)下來(lái)之后,雖緊張不安,卻快樂輕松。
考卷發(fā)下后作文5
“發(fā)考卷了!”不知誰(shuí)發(fā)出了一聲令人毛骨悚然的尖叫聲。我頓時(shí)一震,大氣不敢出一口,因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)這次測(cè)試成績(jī)很不理想。
我轉(zhuǎn)身看看身后的黃鈺婷,她也是如此,靠在墻邊,兩眼發(fā)直;再看看前面的易匯貴,他雙眼緊閉,雙手合掌,口中念念有詞:“菩薩保佑!上帝保佑!保佑我考得好一點(diǎn)。”當(dāng)老師抱著試卷走到教室門口,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。即使是那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)此刻也安安靜靜地坐在座位上,不敢輕舉妄動(dòng)。老師往日的.笑臉也變成了嚴(yán)肅的神情。
開始發(fā)試卷了,一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出,一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)響徹教室,分?jǐn)?shù)高的同學(xué)立刻興奮不已,而分?jǐn)?shù)低的同學(xué)則垂頭喪氣。我緊盯著老師手中的試卷,聚精會(huì)神的聽老師念同學(xué)的名字,終于到我了,我一陣興奮,屏住呼吸,期待著95分以上的成績(jī)。老師念到我的名字,停頓了一下,緊接著不緊不慢的念:“93分!”啊,這一聲“93”聲音不大,卻像一個(gè)霹雷在我頭上炸響,我仿佛被人潑了一盆冷水,全身麻木了。
看著試卷上幾個(gè)鮮紅的大叉子,我后悔極了。唉,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我粗心大意而且老覺得自己實(shí)力雄厚,做題的時(shí)候就不夠細(xì)心,只能有此后果。此時(shí),我想哭卻又哭不出來(lái),心里像塞了一團(tuán)棉花,難受極了。
考卷發(fā)下后作文6
“發(fā)考卷拉!”不知道誰(shuí)喊了一聲,班上馬上就想煮開了鍋的水,七嘴八舌地議論開了。
有的同學(xué)開始猜測(cè)自己的成績(jī),有的同學(xué)在胸口畫十字,還有的同學(xué)正在做禱告。似乎這樣做上天就會(huì)讓你的成績(jī)刷地加上幾分。
老師來(lái)了,從他的臉上不難看出,這次的成績(jī)不太好。老師發(fā)考卷了,我正希望第一張就是我的,這樣我就可以早點(diǎn)知道我的'成績(jī)?晌矣邢M詈笠粡埐攀俏业,這樣我就可以遲點(diǎn)看到我可能不想知道的成績(jī)。
一個(gè)個(gè)我同學(xué)的名字念過(guò)去,接到卷子的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。突然,“周靖宇!”老師喊了一聲,我一個(gè)健步?jīng)_上去,接過(guò)卷子。再飛回座位,先用手指捂住分?jǐn)?shù),再慢慢的移開手指。啊!數(shù)學(xué)88分?!真慘!我平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)都在95分以上,可這次哎
我手里揣著這張考卷,可心里像揣著一只兔子一樣。2只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會(huì)到家。媽媽問:“考了多少分?”我底著頭,眼睛不敢直視媽媽,低聲下氣地說(shuō):“88!币詾橛謺(huì)挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說(shuō):“沒關(guān)系,下次考好點(diǎn)就行了。來(lái),靖兒。我來(lái)幫你看看你錯(cuò)哪兒了!
我心想:“下次一定考好。
考卷發(fā)下后作文7
上周四,我們進(jìn)行了五下第一次語(yǔ)文月考,今天考卷發(fā)下來(lái)了。
發(fā)下之前,我每天都提心吊膽,生怕自己考砸了。今天看著自己那鮮紅的97分與對(duì)號(hào)中夾雜的3個(gè)錯(cuò)號(hào),我不禁有些失落。認(rèn)真看完一道道錯(cuò)題,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每道題都是因?yàn)轳R虎而失的.分。我鼻頭酸酸的,有些想哭。有句話說(shuō)得好:只有善于反省、總結(jié)才能進(jìn)步。我認(rèn)真分析了失分原因。
每道題都是因?yàn)槲覍忣}不細(xì),沒有認(rèn)真思考,心中不靜,沒沉下心來(lái)做題,上課有時(shí)沒認(rèn)真聽講,錯(cuò)過(guò)了老師講的重點(diǎn)而導(dǎo)致考試時(shí)所犯的錯(cuò)誤。而且在考場(chǎng)上,腦子里沒有完全回憶老師的囑咐,把老師說(shuō)的“閱讀題讀三遍,作文認(rèn)真審要求,判斷題多讀,一字不許漏”忘到了九霄云外。我課外知識(shí)還不夠豐富,書讀的太少。態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),有些一題半解,理解能力太差,還有課文掌握不牢固,不會(huì)靈活變通,對(duì)修辭手法的各個(gè)意思還需更深入學(xué)習(xí),理解。如果牢記老師要求,改正以上錯(cuò)誤,就不會(huì)使成績(jī)下降了。
以后我一定得上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,心里絕不能想其他事情,高質(zhì)量完成作業(yè)。
這次考試讓我永久難忘,它讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”,以后我一定得努力改正以上錯(cuò)誤,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)!
考卷發(fā)下后作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,只見蘇老師抱著一沓卷子,不用說(shuō),那就是昨天月考的卷子。班級(jí)里發(fā)出“啊”的聲音。
此時(shí),我的心提到了嗓子眼兒,我深吸一口氣,屏住呼吸,瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的卷子,不一會(huì)兒,卷子像雪花一樣飄到了每個(gè)同學(xué)的桌子上,有些同學(xué)看到卷子,大叫了起來(lái),有的同學(xué)眉頭緊鎖,恨不得把卷子撕掉。有的同學(xué)把卷子捂住,真是幾家歡喜幾家憂。
等我拿到我的卷子,心中的那塊大石頭,終于落下了。我看到那張99分的卷子,不知是該喜還是該憂,這時(shí),我漸漸的冷靜了下來(lái),看著卷子,原來(lái)我把“相等”畫蛇添足寫成了“完全相等!蔽耶(dāng)時(shí)覺得寫相等不保險(xiǎn),就寫了完全相同幾個(gè)字,結(jié)果弄巧成拙,扣了一分呀,當(dāng)時(shí)我真想抽自己一個(gè)耳光,我為什么要這樣寫呢,這時(shí)蘇老師宣布吳云詳、解稼菲三次都考了100分,今天中午我要帶他們?nèi)ノ壹页燥。同學(xué)們的.眼光都投向了他們,個(gè)個(gè)羨慕不已,我也不例外,只能眼睜睜的看著他們給父母打電話,然后跟著蘇老師一起回家了。
我在心里下定決心,下一次我要考100分,超過(guò)他們,雖然這次考試取得了不錯(cuò)的成績(jī),但也存在著不足。我應(yīng)再接再厲,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
考卷發(fā)下后作文9
“發(fā)試卷了,發(fā)試卷了。”班長(zhǎng)大叫道。同學(xué)們翹首以待,有的性急得很,圍著班長(zhǎng)找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想:這次考試能考幾分?做的時(shí)候感覺試題很簡(jiǎn)單,不知道考得如何?
試卷終于發(fā)到手了,我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,100分!這拿著這張100分的試卷時(shí)我內(nèi)心欣喜若狂,手不停地哆嗦著,那張薄薄的的試卷也抖動(dòng)起來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音,似是在低聲微笑。心里暗自高興,我想:告訴爸媽,讓他們心花怒放。今天的感覺真好,這也許就是人們常說(shuō)的“人逢喜事精神爽”吧。
看看同學(xué)們,考試考得好喜笑顏開,考得差的不用說(shuō)是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的分?jǐn)?shù)達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo),也是心花怒放的神氣。教室里充滿了讓人心曠神怡的.笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲,這聲音真像一著“交響曲”。
聽說(shuō)這一次我們班里的同學(xué)大多數(shù)都考了解分,老師很高興。對(duì)考得好的和有進(jìn)步的都進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)那些考不好的進(jìn)行了鼓勵(lì),要求他們更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。本來(lái)考得不好的同學(xué)臉上掛著傷心,像琵琶斷了弦、笛子缺了眼,悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂,好像在思考著考不好的原因。聽了老師的鼓勵(lì)后,精神上明顯振作起來(lái)了。其實(shí),考的不好的人也不要難過(guò),因?yàn)槭∈浅晒χ,總結(jié)好這次考不好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次定能夠考好;考得好的同學(xué)更不能驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅撔牟拍苁谷诉M(jìn)步,才能取得更好的成績(jī)。
平時(shí)的刻苦認(rèn)真,加上考試時(shí)的細(xì)心,就會(huì)使你考出好成績(jī),要對(duì)自己有信心。
考卷發(fā)下后作文10
今天,我們的語(yǔ)文月考卷發(fā)下來(lái)了,我一拿卷馬上就去找分?jǐn)?shù),啊---我竟然考了76分。當(dāng)時(shí)我就愣住了,十分沮喪,心里極為難受,我一邊失望地看著成績(jī),一邊慢慢地把考卷收進(jìn)書包里。
回家后,我認(rèn)真地看了自己的考卷,一共錯(cuò)了6道題。有些錯(cuò)題是馬虎的,如題里清清楚楚地要求寫成語(yǔ),我卻寫成了“太陽(yáng)西下”;有些錯(cuò)題是在于積累不夠,如“悶熱”的“悶”發(fā)音不知道是一聲還是四聲;還有些錯(cuò)在不理解詩(shī)句的`意思,如《游子吟》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)母親的感激以及對(duì)母親深深的愛的詩(shī)句,應(yīng)該是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覅s寫成了“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”……
不過(guò)我也有些優(yōu)點(diǎn),比如我的生字詞掌握的很好,能夠做到及時(shí)復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí);我的詩(shī)句能達(dá)到熟背的程度;我的成語(yǔ)積累也特別豐富,能靈活運(yùn)用……
這次考試是對(duì)我們前一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)小結(jié)。我自己總結(jié)考得不理想的原因主要有三方面:一是我平時(shí)付出還不夠,比如這次考試我沒有及時(shí)制定計(jì)劃去認(rèn)真復(fù)習(xí);二是我的學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn),比如我只是翻閱了書上的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),但是沒有認(rèn)真動(dòng)筆去練習(xí)寫;三是答卷時(shí)對(duì)考卷重視度不夠,考試時(shí)還不以為然地想:“不就是一張卷么,我肯定能考好!倍鴽]有把這次考試當(dāng)成很重要的事情來(lái)辦。這些情況綜合在一起,造成我考試成績(jī)不好。
想到這里,我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“我以后一定要?jiǎng)?wù)實(shí)、高效地學(xué)習(xí),每次考試都取得好成績(jī)!睘榱诉_(dá)到這個(gè)目標(biāo),平時(shí)我要多積累、多理解、多運(yùn)用,及時(shí)復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”;在考試前,要提早做好準(zhǔn)備;考試時(shí),要認(rèn)真審題、規(guī)范書寫,答完題之后仔細(xì)檢查。
請(qǐng)老師和爸爸媽媽放心,我一定自己努力,克服這些困難,今后端正態(tài)度,好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)!
考卷發(fā)下后作文11
語(yǔ)文期中考卷發(fā)下來(lái)了,我看到那刺眼的分?jǐn)?shù),腦袋里一片空白。平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)我可是都在90分以上,這次怎么才88.5分?仔細(xì)翻看了一下試卷,哦,我的天哪!怎么又是漏題?如果不漏題的話,最少也有90分哪!如果平時(shí)聽媽媽的話多背課文,這道填空題也不會(huì)寫不出來(lái)?如果……可惜時(shí)光無(wú)法倒流,世上可沒有后悔藥買啊!我沮喪極了!
我低著頭走在回家的路上,肩上的書包比平日重了許多,我的腳像灌了鉛似的,提都提不起來(lái)。這么差的成績(jī),怎么跟爸爸媽媽交待,是誠(chéng)實(shí)地告訴他們呢?還是先隱瞞著?我心里的兩個(gè)小人打起架來(lái),最后誠(chéng)實(shí)的小人得勝。我像蝸牛爬似的回到了家,媽媽還沒有下班。我垂頭喪氣地走到房間,開始一心一意地寫作業(yè),沒有像往日公主般的命令姐姐送上水果,沒有像往日冷不丁地哼唱起自己喜歡的歌曲。
媽媽回來(lái)了,我告訴媽媽我語(yǔ)文考得不好,媽媽問:“知道是什么原因考差了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲回答道:“粗心漏題,該背的沒背!眿寢屇闷鹞业脑嚲砜戳似饋(lái),說(shuō):“唉,真是抓了你的`數(shù)學(xué),又丟了你的語(yǔ)文,郁悶!”媽媽沒再說(shuō)什么,忙自己的去了!我也超郁悶,自己覺得這次還挺認(rèn)真地復(fù)習(xí)的,怎么就是考不好呢?
爸爸從非洲出差回來(lái)了,他知道我這次又考砸后,沒有生氣,反而笑著說(shuō):“數(shù)學(xué)成績(jī)有所進(jìn)步,上次單元提高卷還得了100分,要表?yè)P(yáng)!但這次還是粗心。 Z(yǔ)文考得這么差?你媽這個(gè)語(yǔ)文高手,怎么沒給你復(fù)習(xí)好。俊眿寢寫(yīng)聲道:“是啊,盡擔(dān)心她的數(shù)學(xué)了,沒顧上幫她仔細(xì)地梳理一下語(yǔ)文知識(shí)。這孩子也不聽話,懶得背記,下次再努力吧!”
聽著爸爸媽媽的對(duì)話,我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定要再努力些!”我又想起高老師找我談心時(shí)說(shuō)的話:“不能放棄,要給自己定下更高的目標(biāo)!”是啊,老師和父母都對(duì)我寄予了很高的期望,我要好好總結(jié)每次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取一次比一次考得好!
考卷發(fā)下后作文12
考卷發(fā)下后重慶市渝中區(qū)試驗(yàn)一小三年級(jí)五班侯博文國(guó)慶節(jié)前我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),考完后我滿以為自己考得很好,一定能拿100分。平時(shí)我對(duì)自己要求很嚴(yán)格,總想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>
星期四,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)后,我只得了92。5分,感到十分慚愧。首先是組詞丟了3分,把“領(lǐng)”寫成了“鄰”、把“郊”寫成了“交”,然后造句丟了1分,由于造句語(yǔ)意表述不完整,其次閱讀丟了3分,因?yàn)殚喿x理解不夠,多勾了許多不對(duì)的內(nèi)容,這些都是粗心造成的,這應(yīng)證了我前幾天閱讀的`一篇短文《小動(dòng)物》,它所講的道理“小粗心吃小虧,大粗心吃大虧。”爸爸告訴我粗心是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,學(xué)習(xí)態(tài)度一嚴(yán)謹(jǐn)。還給我舉例如:牛頓、愛迪生、李四光等許多科學(xué)家,他們都是從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,才使他們后來(lái)取得偉大的成就。所以我要從平時(shí)的學(xué)習(xí)做起,要一絲不茍,要在原來(lái)寫作業(yè)的速度上保證一次正確,寫完作業(yè)后要認(rèn)真地檢查。在平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣,考試中就再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
從哪里跌倒就從哪里爬起,請(qǐng)老師監(jiān)督我。
考卷發(fā)下后作文13
那天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。我推開教室門,啊,教室里熱鬧極了,大家都在議論自己的成績(jī)。我也迫不急待地走向我的座位,翻開語(yǔ)言卷子,先仔細(xì)地看著自己卷子上的錯(cuò)誤,了解了自己卷子上錯(cuò)誤都是不應(yīng)該錯(cuò)的以后,才看了自己的'分?jǐn)?shù)——98分,我高興極了?墒,我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,馬青和張星都考了98.5,剛才的那份高興勁兒一下子又全沒了,心中不由地緊張起來(lái):媽媽讓我考第一名,我光語(yǔ)文就不是第一名,別說(shuō)數(shù)學(xué)了。
這時(shí),數(shù)學(xué)老師也走進(jìn)了教室,同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲,而我卻什么也不在乎了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)了。老師讓同學(xué)們把卷子發(fā)下來(lái),我漫不經(jīng)心地翻開一看,果然92分,真得不出我所料。老師走后,教室里又熱鬧起來(lái),但我卻像另一個(gè)世界的人,置身于事外。
后來(lái),語(yǔ)文老師又走到教室里講了許多事情,并且給95分以上的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng),95分以上的同學(xué)得到了兩個(gè)本子。我想:這次考試我唯一的收獲就是這兩個(gè)本子了吧。
放學(xué)的時(shí)候,我真擔(dān)心父母的批評(píng)。媽媽肯定又會(huì)說(shuō):“這次考得不好吧,我早就知道!”爸爸肯定會(huì)說(shuō):“以后自己的作業(yè)自己檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤自己改!笨墒沁@些都有什么用呢?我暗暗下定決心:明年一定要考第一名。
考卷發(fā)下后作文14
期中考試結(jié)束了,我懷著怦怦的心情等待著老師報(bào)結(jié)果。
結(jié)果出來(lái)了,老師把試卷發(fā)下來(lái)。我一看我的數(shù)學(xué)卷子,啊?萬(wàn)萬(wàn)沒想到我的數(shù)學(xué)考得那么糟糕--七十六分。我暈!我倒!我再看看別的同學(xué),有的喜氣洋洋,有的'愁眉苦臉……
我仔細(xì)地看數(shù)學(xué)試卷,令我大吃一驚,錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題。計(jì)算題我可是擅長(zhǎng)的,可今天,我才知道,原來(lái)我把加法看成乘法了,怪不得我白白丟了十一分。
接下來(lái)就要發(fā)語(yǔ)文試卷了,我希望語(yǔ)文考試有好一點(diǎn)的成績(jī)。果然不出我的所料--九十一點(diǎn)五分,還算給了我一點(diǎn)兒安慰。
激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了--英語(yǔ),結(jié)果令我很失望--八十四分。要知道,英語(yǔ)可是我最喜歡的科目啊,真掃興!聽聽李老師說(shuō)分?jǐn)?shù):“我們班上有四個(gè)英語(yǔ)一百分的,郭慧琳、熊摹…”看到自己考了這么好的成績(jī),這四位同學(xué)興高采烈,笑得合不攏嘴。原來(lái)緊張的氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)一看試卷,看到自己考了這么差的成績(jī),垂頭喪氣,包括我;還有的同學(xué)喜笑顏開,大概是他考得很好吧。
“唉,”我面對(duì)試卷嘆了口氣,“這一次,我怎么會(huì)考得這么糟糕?”我心想。
當(dāng)老師念第幾名的時(shí)候,我的心都快提到了嗓子眼。幸虧,幸虧第一次念的是語(yǔ)文,我不是倒數(shù)。但是,老師念數(shù)學(xué)名次的時(shí)候,念得我目瞪口呆,呆若木雞,這一次,我竟然搞到一個(gè)倒數(shù)第四,我臉色大變,心想:啊?怎么回事……
下課了,我看到前十名的同學(xué)在興高采烈地照相,我感到很傷心。
俗話說(shuō)得好啊!驕兵必?cái),如果驕傲,?huì)一事無(wú)成啊。
唉……
考卷發(fā)下后作文15
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣刺耳的鈴聲響起后,全校學(xué)生進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。會(huì)是什么聲音呢?原來(lái)是讓人害怕的考試鈴聲。
當(dāng)監(jiān)考老師把試卷發(fā)下后,有些人緊張得把試卷快速看了一遍后,用手輕輕地拍了拍胸脯,松了口氣似的,然后胸有成竹地埋頭苦干起來(lái),嘴里還小聲嘀咕著:“這次我一定能考好”;有的嘴巴張得大大的,不知如何下筆,那樣子恨不得把試卷撕了;有的人低著頭紅著臉緊鎖著眉頭瞪著眼睛,還真像關(guān)公穿針——大眼瞪小眼;還有的人神態(tài)自若,不慌不忙地寫著,好像考試對(duì)他來(lái)說(shuō)已是家常便飯,不會(huì)感到一點(diǎn)兒緊張。
時(shí)間一分一秒的在筆尖流過(guò),距離考試結(jié)束還剩30分鐘。同學(xué)們更加緊張了,有些膽大包天的家伙在老師走出教室的一瞬間,干脆把成績(jī)好的同學(xué)的試卷一搶,然后趕快抄。在老師走進(jìn)班里時(shí)再把別人的試卷往外一丟,裝作若無(wú)其事的樣子;而有的人則在暗地里傳送機(jī)密;還有些膽小的人想抄卻又怕被老師發(fā)現(xiàn)就干脆自己寫。
只剩20分鐘了,那些胸有成竹的人已經(jīng)寫完了,早就反反復(fù)復(fù)的檢查了無(wú)數(shù)遍,如果有些地方寫錯(cuò)了趕快改正,好像一定要考滿分;膽大包天的人呢,早已在一邊開小差去了,好像考試和他沒有任何關(guān)系,能考好就考好,考不好就算了;膽小的人生怕自己考不好,寫完了如同機(jī)器一般的反復(fù)檢查;少數(shù)沒寫完的則紅著臉在拼命的趕著。
考試結(jié)束的'鈴聲催命似的響起,班里頓時(shí)像炸開了鍋,“考試結(jié)束請(qǐng)監(jiān)考老師收卷!”語(yǔ)音一落,班里如同火山爆發(fā),胸有成竹的同學(xué)仰天大笑,興奮地拍著桌子大叫:“太好了,這次的題太簡(jiǎn)單了!保欢煽(jī)差的同學(xué)哭喪著一張臉無(wú)精打采地趴在桌子上,臉比之前更紅了,好像已經(jīng)看見了爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)自己;還有些沒寫完的同學(xué)正在那爭(zhēng)分奪秒地寫著……
這次考試到底誰(shuí)會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)呢?勝負(fù)未出,我們拭目以待吧!
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