“0”的斷想作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的“0”的斷想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

“0”的斷想作文1

　　你如果用一支精致的筆在一張白紙上畫一個(gè)“o”，于是映入眼簾的是個(gè)銀白色的圓。透過圓，什么也看不到，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，“o”的內(nèi)涵卻很豐富，它成了令人深思的符號。

　　在大千世界中，“o”四海為家。

　　“o”是一顆雞蛋，它擁有豐富的蛋白質(zhì)，可以給人體內(nèi)補(bǔ)充營養(yǎng)，讓人變得強(qiáng)壯，充滿活力。有的人愛吃雞蛋，因?yàn)樗�味道好；有的人不愛吃，但因�(yàn)殡u蛋營養(yǎng)多，所以也吃。

　　“o”是一顆璀璨的珍珠，在貴人的眼里，它就是飾品。在孤兒的眼里，它是一條充滿愛心的珍珠項(xiàng)鏈。在平常人的眼里，它就是一條美麗普通的珍珠項(xiàng)鏈。

　　“o”在謙虛的人眼中，是起點(diǎn)，它引導(dǎo)人為新的目標(biāo)努力、奮斗，讓他爬得更高，走得更遠(yuǎn)，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn)，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。在驕傲的.人的眼中，它是終點(diǎn)，會使他走下坡路，墜入深淵，不能自拔。

　　“o”在弱者眼中，是一個(gè)寄存著微薄希望的救生圈，讓弱者在茫茫大海中隨波逐流；“o”在強(qiáng)者的眼中是一個(gè)戰(zhàn)鼓，時(shí)刻激勵(lì)著他奮力前進(jìn)，催促著強(qiáng)者攻克一個(gè)個(gè)堡壘，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)難關(guān)。

　　生活中處處都有“o”的軌跡，它有時(shí)代表一切事物的開始，有時(shí)代表萬物的結(jié)束。讓我們踏上美麗的“o”，走過生活中的坎坎坷坷，收獲一個(gè)圓滿的“o”！

“0”的斷想作文2

　　阿拉伯?dāng)?shù)字中的“0”字是一個(gè)最小的數(shù)字，它沒有崇高的地位，也沒有令其他數(shù)字所欣賞的優(yōu)點(diǎn)。然而由這樣一個(gè)微不足道的“0”字卻勾起了我的思緒。

　　對于人生來說，“0”是一面鏡子，讓你認(rèn)識自我。不是每一棵樹苗枯后都不會再綠；不是每一棵小草都會得到露珠的滋潤；不是每一顆種子都會落在肥沃的土地中；不是每一個(gè)的人生都會有甜蜜美好。而這些美好都是要從“0”開始，只有從最小的事情開始奮斗，找到新的起跑線，在“預(yù)備”聲中大大振作起來，才能奔向那誘人的終點(diǎn)“0”是一只勝利的光環(huán)，它只會戴在強(qiáng)者身上。同時(shí)，“0”又是一面敲響的戰(zhàn)鼓，讓強(qiáng)者奮勇直前，不失斗志，人們常說，只是最好的`、最大的、最美的、等等一切美好的東西才會使人擁有珍貴的榮耀可我認(rèn)為“0”卻比那些數(shù)字大，地位高的東西更美麗，“0”是因渺小而偉大，因樸實(shí)而高貴，沒有人與它爭搶這些不值一文的“美麗”。它就是一個(gè)蛹繭，只有突破才能產(chǎn)生新的希望。無論你是一個(gè)多么受人推崇的名人，都不能忘記你的終點(diǎn)站是由0開始的，然而成功者在經(jīng)一番稱頌過后又會這樣評價(jià)“0”字，說它就像是肥皂泡是有瞬間的輝煌，的確，當(dāng)我們到勝利的彼岸時(shí)，又不得不告訴自己：“我又將從零開始”。

　　0，能推動上社會進(jìn)步，它也就不再渺��；0，能顯示自我的價(jià)值，它也就不再樸實(shí)；0，能把生活中的苦澀變?yōu)楦侍�，它也就不再平凡。�?”是謙虛者的起點(diǎn)，是驕傲者的終點(diǎn)，“0”是一個(gè)完美的句子，寫在成功的最后。

“0”的斷想作文3

　　我是一個(gè)0，是一個(gè)百變魔術(shù)師。在不同的科目中起的作用可大了！

　　在數(shù)學(xué)里，我是一個(gè)數(shù)字。我有一個(gè)哥哥，他是8，他比我大8歲，他很胖，為了減肥，他每天都用繩子把肚子勒緊，最后變成了這樣。你可別小看我，在數(shù)學(xué)里我是一個(gè)特殊的數(shù)，我的因數(shù)和倍數(shù)是無限的.，我是唯一一個(gè)比正數(shù)都小，比負(fù)數(shù)都大的數(shù)�？傊�我是獨(dú)一無二的。

　　在幾何里，我可以變成了一個(gè)圓。我能分成無數(shù)份，幫為正在學(xué)圓的同學(xué)理解我。我的朋友半徑和π能幫助你快速地求出我的周長和面積。

　　在語文里，也有我的足跡，我又成了句號。當(dāng)你寫完作文時(shí)，我就會跑到你的文章后面蹲下，一篇作文就這樣結(jié)束了。

　　在英語里我又變成了字母o。許多單詞都有我的存在，比如，boy男孩，如果沒有我的存在，就會變成by，意思都改變了，所以我在英語里的地位也不低。

　　在化學(xué)里，我的身份又會變，與不同的元素結(jié)合，就會變成不同的模樣。

　　我是一個(gè)0，是一個(gè)普普通通的o，但我的生命卻輝煌燦爛！

“0”的斷想作文4

　　“0”是數(shù)字之母，沒有他，就沒有1、2等數(shù)字。

　　“0”像一個(gè)攝像頭，能讓我們看到每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們看到萬紫千紅的花朵，峰巒雄偉的山川和千奇百怪的動物，波瀾壯闊的大海。

　　他又像一個(gè)漂流在宇宙中，荒蕪人煙的星球。那里只有沙漠，一片炎熱，一直圍繞著巨大的太陽打轉(zhuǎn)，他是多么渴望能像太陽那么龐大，能像地球一樣，勃勃生機(jī)，一切動靜都由它決定。

　　他又像一盞明亮的小桔燈，駐立在窗前的桌旁。旁邊是一片大海，清爽的微風(fēng)拂過臉頰，熄滅了燈火。過了一會兒，港灣又風(fēng)平浪靜，主人再次將燈火點(diǎn)燃，他告誡人們：失敗是無數(shù)的，但是要站起來，勇于面對困難。

　　他又像一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)，一個(gè)環(huán)猶如一個(gè)大陸，他們心手相連，圍在了一起�？墒�，還有局部地區(qū)還發(fā)生著沖突，使多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們應(yīng)該像邁克爾杰克遜所唱的那首《wears wold》一樣，來保護(hù)他，愛護(hù)他。俗話說：失敗乃成功之母。在測試中，你的試卷上出現(xiàn)了“0”是好是壞都有可能，“0”分是壞的.，告訴你，你將繼續(xù)努力，“100”分是優(yōu)秀的，但你也不許驕傲。

　　“0”在不同學(xué)科中也有不同的含義。在語文中，他代表句號，代表一句話的結(jié)束。數(shù)學(xué)中他可是必不可少的。英語里他和幾位原音兄弟共度難關(guān)，組成句子、詞語等。想不到小小的“0”也有大大的作用。

　　“0”雖然是一無所用，但是卻有著豐富的人生的真諦，我們應(yīng)該一致行動起來，探索“0”的哲理。

【“0”的斷想作文】相關(guān)文章：

0的斷想作文08-10

“0”的斷想作文[集合]05-23

“0”的斷想作文5篇【優(yōu)秀】05-06

江南斷想作文04-12

科學(xué)斷想作文05-13

圓的斷想作文08-10

秋的斷想作文08-07

雨季斷想作文01-20

零的斷想作文08-12