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我的同桌作文

時(shí)間:2025-05-26 09:09:49 好文 我要投稿

我的同桌作文【熱門】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌作文【熱門】

我的同桌作文1

  我和我的同桌——王樂(lè)欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動(dòng)的是這件事。

  話說(shuō)又是那么一個(gè)周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問(wèn)我借這借那的:“老武,帶剪刀沒(méi)?”“老武,帶膠沒(méi)?”……“什么?”我叫了出來(lái),“美術(shù)課不是要畫(huà)畫(huà)嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒(méi)等他話音落下,我早已躥出好遠(yuǎn)。

  這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒(méi)帶錢,學(xué)校又不讓出!瓚K了,沒(méi)帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐待”,沒(méi)辦法,還得借!

  ……

  上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí),同桌一甩她飄逸的長(zhǎng)發(fā),坐了下來(lái)。我又抱著試一試的心態(tài),問(wèn)她借用具:“你的用具能接我嗎?”話一脫口,我簡(jiǎn)直就想扇自己一巴掌:這還用問(wèn)嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個(gè)剪刀,在我的.桌上被放到了一起。

  “你不用嗎?”我輕聲問(wèn)道。

  她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時(shí)再說(shuō)吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用。”

  下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒(méi)做!她還讓我多用點(diǎn)……

  第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書(shū),一動(dòng)不動(dòng),愁眉苦臉,像是在思考什么問(wèn)題。我一看,原來(lái)是書(shū)上的思考題,于是,我走上前去,細(xì)心地給她講了講這道對(duì)我來(lái)說(shuō)并不難的思考題。

  蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人的生活離不開(kāi)友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)!闭俏矣弥艺\(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。

我的同桌作文2

  步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺(jué)有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)他們展開(kāi)了“深度的調(diào)查”,現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了,那我就來(lái)介紹介紹她吧。

  她并不算高,但很有氣質(zhì),無(wú)論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如,每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲:“交作業(yè)!”,她從來(lái)不會(huì)這樣做,每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁,輕敲課桌,提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完,她也不急躁,叮囑同學(xué)盡量快,做完才能交。

  她是那種愿賭服輸,“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒(méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了!誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài):“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應(yīng)戰(zhàn)了,結(jié)果不用問(wèn),當(dāng)然是我略勝一籌,大家都玩得很開(kāi)心。下午,我的`桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開(kāi)個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到她居然當(dāng)真了!真是言必行,夠“豪爽”!

  她是個(gè)“怪才”,什么型式的題目她都會(huì)做,而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題,而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì)在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢?是吧?怪才就是這樣子來(lái)的!

  這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越她!

我的同桌作文3

  明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記校園上空回蕩著老狼的《同桌的你》,優(yōu)美的旋律將我?guī)牖貞,讓我自然而然地想起和我朝夕相處三年的同桌小百科?/p>

  小百科是我們班的小老師,也可以說(shuō)是一本字典,他似乎什么都知道,而且講得井井有條,頭頭是道,所以大家都叫他小百科。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),是自來(lái)卷,長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,眼睛珠子上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),思考著問(wèn)題,一雙大大的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,能道出好多令人出乎意料的'小知識(shí),連老師都為他豎起了大拇指。

  小百科還是我們班的班長(zhǎng)。記得有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師要講一道非常難的奧數(shù)題,這是昨天下午布置的一道課外作業(yè)。因?yàn)樘y,所以大家都沒(méi)做。有的同學(xué)用手機(jī)查了答案,但又講不出道理來(lái),這時(shí)候老師心平氣和地說(shuō)道:怎么沒(méi)人會(huì)嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋下頭,不敢看老師,做了的同學(xué)也在稿紙上不停地劃著。老師的臉立刻晴轉(zhuǎn)陰,大發(fā)雷霆,拍著講桌。這時(shí)忽然有一只圓乎乎的手舉了起來(lái),我知道一定是他小百科。只見(jiàn)他昂首挺胸地走上講臺(tái),拿起粉筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完之后又開(kāi)始有條不紊地講起來(lái)看到這里,老師的臉上微微地露出了笑容,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并拍手叫好。同學(xué)們羨慕得不得了。

  還有一次是在作文大賽上他得了二等獎(jiǎng),為我們班也爭(zhēng)了光,同學(xué)和老師都夸他。如今他雖然在西安上學(xué),我們已經(jīng)聯(lián)系不上了,可我真的很佩服他,他永遠(yuǎn)是我們心目中的小百科。

我的同桌作文4

  我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開(kāi)朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白印

  他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛(ài)看課外地理的結(jié)果,他看過(guò)的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

  別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒(méi)掉隊(duì),成績(jī)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn),始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常?洫(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛(ài)思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問(wèn)題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開(kāi)始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說(shuō):“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦。”這時(shí),許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見(jiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問(wèn)道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的`一下紅了起來(lái),這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。

  我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說(shuō)到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

我的同桌作文5

  她的性格是變化無(wú)常。想知道她是誰(shuí)?請(qǐng)看下文:

  她有時(shí)大大咧咧的!胺品,你怎么可以在剛才把我拋下,自己走了呢!你也太不仗義了呢!”瞧,她又在埋怨我了!罢l(shuí)讓你剛才見(jiàn)到老朋友就把我忘到九霄云外去了呢!蔽矣寐晕⒙裨沟恼Z(yǔ)氣回她。轉(zhuǎn)過(guò)頭看她,她看到我的'眼神,連忙舉手投降,說(shuō):“對(duì)不起啊,菲菲,不過(guò)你現(xiàn)在的這個(gè)樣子好像一只被惹到炸毛的小松鼠啊!”“你才像松鼠呢!”我假裝生氣地說(shuō)。“是是是,你不是小松鼠,嘻嘻。走啦,菲菲,我們?nèi)コ燥埌伞!彼龑?duì)我說(shuō)。

  她有時(shí)如高傲的小公主。“菲菲,本小姐的書(shū)什么時(shí)候給本小姐帶來(lái)啊?”她說(shuō)!按笮〗惆,你好像沒(méi)有搞清楚現(xiàn)在的狀況,都快考試了,你還不去復(fù)習(xí),是想考倒數(shù)嗎?”唐香妮看見(jiàn)她這個(gè)樣子說(shuō)!拔摇摇也还苈,反正唐香妮你不可以告訴老師,小心本小姐不和你們玩了!彼@個(gè)樣子像是被唐香妮堵住了,后又開(kāi)始威脅唐香妮了。

  望著她這樣子,我笑著說(shuō):“好了,姐姐,這兩個(gè)月的相處中你還不知道她嗎?你說(shuō)了她也不會(huì)改的。”聽(tīng)完我說(shuō)的話,她立即反駁:“我就不改,你們咋的了,管我!”說(shuō)啊,還朝我們做了個(gè)鬼臉呢。突然,她一轉(zhuǎn)話頭:“快上課了,我們快走啦!”完了,拉著我和唐香妮就跑,我和唐香妮都知道她是有些說(shuō)不下去了。

  望著這個(gè)古靈精怪,性格多變的女孩子,你想知道她是誰(shuí)嗎?

  她——就是我的同桌,張玉欣。

我的同桌作文6

  我的同桌是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人,每天都是笑嘻嘻的。你們猜猜他是誰(shuí)呢?

  他喜歡穿著一件橙里帶黃的棉襖,總是戴著手套,似乎很冷一樣。他那雙皮鞋,閃閃發(fā)亮。也許因?yàn)樘炖涞?緣故,他的臉就如蘋果一般彤紅。頭發(fā)根根分明,就像刺猬的背一樣。他的眼睛如火眼金睛一般,透著一股機(jī)靈勁,又仿佛能看透一切。耳朵就像順風(fēng)耳,多遠(yuǎn)的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。他就是林俊豪,你們猜到了嗎?例如:他的皮膚黑得發(fā)亮,卻是他最具有標(biāo)志性的顏色。白瓷般的牙齒總是那么搶眼。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛透露出一個(gè)喜劇人對(duì)舞臺(tái)的享受,嘴上總掛著一句:“瞧你個(gè)損粗!”這就是宋小寶。

  有一天,他去我家玩。我向他介紹我的房間。我的房間里到處擺放著玩具,他看到玩具迫不及待地跑過(guò)去,各個(gè)都覺(jué)得新奇。這時(shí)一不小心,把手劃傷了。我卻擔(dān)心的不行。他卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事。這點(diǎn)小傷算得了什么呢?”

  不管在什么地方,他都會(huì)露出他那熟悉的微笑。從此,我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)不愛(ài)哭,只愛(ài)笑的孩子。

我的同桌作文7

  同桌是男生,性格和我一樣開(kāi)朗。所以我經(jīng)常能在他身上找到我的影子。

  他在班上中等身材,黑色的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡。他的近視是因?yàn)樗麗?ài)看課外書(shū)。他讀過(guò)的書(shū)從天文學(xué)到地理學(xué),所以我們都叫他“眼鏡博士”。

  他雖然看了很多課外書(shū),但學(xué)習(xí)上從不落后,成績(jī)一直名列前茅。他在課堂上的`演講總是令人難忘,甚至讓人不由自主地鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn),總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他愛(ài)思考,想法獨(dú)特。不,不久前,在數(shù)學(xué)課上,陸老師給我們講了新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給了我們一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)折線圖顯示年份時(shí),距離每隔幾年有多遠(yuǎn)?條形圖呢?應(yīng)該是空的嗎?老師讓我該空的時(shí)候舉手,不該空的時(shí)候舉手。一開(kāi)始不該空的人占了上風(fēng)。這時(shí)陸老師突然變調(diào)說(shuō):“有時(shí)候真相掌握在少數(shù)人手中。”這時(shí),許多學(xué)生來(lái)到一個(gè)180度的彎道,他們中的大多數(shù)人占據(jù)了這個(gè)空白的空間。我在隨大流,所以請(qǐng)舉手。對(duì)了,我偷偷看了看同桌,看到他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我輕聲問(wèn):“你怎么不舉手?”他斬釘截鐵地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)該是空的,我為什么要舉手?你相信自己還是相信別人?”我的臉唰的一聲紅了,然后我意識(shí)到我和他的差距有多大。

  我同桌就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,在我旁邊。

  有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說(shuō)到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫xxx。

我的同桌作文8

  “黃欣悅,你快過(guò)來(lái)!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家。”不知怎么的,總喜歡脫口而出這樣一句話。

  她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她說(shuō)起話來(lái),口若懸河,妙語(yǔ)連珠,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她。

  我給她取了一個(gè)外號(hào)——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對(duì)她無(wú)比順從。

  她有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,暴躁時(shí)如火山爆發(fā),溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。

  這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因?yàn)槟棠坛隽耸拢异话。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽(yáng)臺(tái)上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我,找了我好久。

  我說(shuō):“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事!彼f(shuō):“我們還小,未來(lái)一定還有更好的等著我們,對(duì)嗎?”聽(tīng)了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的.善良,友好感動(dòng)了我。

  我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個(gè)?

  只有她,是在我困難的時(shí)候不拋棄我,在我受傷的時(shí)候安慰我,在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起瘋……

  同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過(guò)在一輩子中最重要的時(shí)刻……

我的同桌作文9

  我的同桌是一位很文雅的女生,她叫王彤彤,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,白白的皮膚,嘴巴像涂了口紅一樣紅紅的`,特別漂亮,而且她還有一雙特別大的耳朵,而且個(gè)子還高高的。她的學(xué)習(xí)很好,常常幫助我解決難題,我認(rèn)為我們是世界上最要好的同桌。

  她是我們班班長(zhǎng),作為她的同桌,我很榮幸。而且她樂(lè)于助人,當(dāng)我們有一些題不會(huì)時(shí)都會(huì)去找她。有一次快考試了她正在緊張地復(fù)習(xí)功課,這時(shí)候我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,她立馬停下了手頭的工作很耐心的幫我解決難題,還對(duì)我說(shuō):“不會(huì)一定要及時(shí)問(wèn),要用最快的速度解決問(wèn)題。”就在那天我們居然用三種方法解決了那個(gè)問(wèn)題,上數(shù)學(xué)課時(shí)老師還表?yè)P(yáng)我們呢!

  她不僅僅幫我解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,她在生活上也特別關(guān)心我。有一次在體育課上,我們要測(cè)短跑和立定跳遠(yuǎn)。在短跑時(shí)我不小心摔倒劃破了手,她便一起和我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生把我的手包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而且還鼓鼓的,而且不讓我動(dòng)那只手,要堅(jiān)持四五天,我倆神情中頓時(shí)露出了失望,到了教室,她握著我的手,眼里含著淚水,和我說(shuō):“怎么能這么不小心呢?以后一定要小心了!”這時(shí),我的臉上也有了淚水。

  親愛(ài)的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“我們一定要當(dāng)一輩子的好同桌!”

我的同桌作文10

  他,臉圓圓的,嘴巴很小但是能說(shuō)會(huì)道(和我吵架還行,和其他人的話他就必贏);眼睛呢,早上還腫的像個(gè)肉包子,一到下午就自然而然的消腫了;耳朵固然小,但是他聽(tīng)話絕不露半個(gè)字;鼻梁又低又寬。

  說(shuō)了這么多,你們肯定知道他就是個(gè)胖子了吧!不錯(cuò),他身高150厘米左右,體重110斤左右。說(shuō)實(shí)話,他就是一孕婦。他一來(lái),我們?nèi)嗖豢慈,就看影子也知道是他。挺著個(gè)大肚子,兩腳呈八字形,簡(jiǎn)直就和孕婦一模一樣。

  看看他的衣服,誰(shuí)都知道他是個(gè)富二代,身上穿的不是阿迪就是耐克,可是近一看,你就知道他是一個(gè)非常邋遢的人。雖說(shuō)穿的都是名牌,可是長(zhǎng)一片,短一扇,T恤差不多比毛衣都長(zhǎng)。

  最邋遢的是他的記性,每天不是忘帶這本書(shū),就是忘帶那支筆,要不就是不知道家庭作業(yè)是什么。眼看就要上課了,他還是不慌不忙,慢慢的走到位置上,看的我都急死了。

  有一次,老師讓我們背《三字經(jīng)》,他因?yàn)橛浶缘腻邋萃洷沉怂院Φ奈沂芰P。因?yàn)槲覀儼嘤幸?guī)定啊,組員不會(huì)背,學(xué)習(xí)司令受罰,我既作為他的同桌,又作為他的學(xué)習(xí)司令,當(dāng)然對(duì)他是恨之入骨。老師一考,這下可好,他不會(huì),我抄三字經(jīng)。因?yàn)檫@個(gè)我和他吵架,吵了一個(gè)朗讀課,我把火發(fā)完了,氣也消了。結(jié)果,第一節(jié)課還沒(méi)上,我們兩就又好了。雖然說(shuō)我和他每天吵五架都叫少說(shuō),但是我們從來(lái)都是床頭吵,床尾和。吵架不過(guò)五分鐘就好了。又有一次因?yàn)樗,害?我們?nèi)M人受罰(罰值日)。那是一個(gè)星期一,我們都去升國(guó)旗了,他才來(lái),老師因?yàn)樗狭巳嗳说暮笸,所以罰他值日一星期。但是他一個(gè)人又打掃不了整個(gè)教室,所以老師就讓組員陪他一起值日一個(gè)星期。多么漫長(zhǎng)!每天早上六點(diǎn)得起床,簡(jiǎn)直快瘋了。

  就這樣經(jīng)過(guò)了九九八十一次吵架,讓我從對(duì)他的討厭到憤怒又到無(wú)可奈何再到現(xiàn)在一見(jiàn)面就面對(duì)面傻笑。他就是我的同桌張博凱。

  雖然我的這個(gè)同桌渾身都是缺點(diǎn),但是經(jīng)過(guò)幾年的相處,我們建立了深厚的友情。我們現(xiàn)在雖然分開(kāi)了,但是我還時(shí)不時(shí)會(huì)想起那個(gè)渾身都是缺點(diǎn)的同桌。

我的同桌作文11

  “求求你了!給我吃一點(diǎn)吧!就一點(diǎn)嘛!”聽(tīng)到這聲音,不用想也知道我的同桌在討吃的了。如果你想詳細(xì)的了解他的話,就往下看吧!

  他個(gè)子不高不矮,身體圓鼓鼓的,像個(gè)小皮球一樣。他有著胖胖的臉蛋,小小的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一張貪吃的嘴。我們都叫他小吃貨。

  有一次,我買了兩包薯片,因?yàn)橹劳揽匆?jiàn)了會(huì)找我要,所以我就把零食藏在口袋里,可能是藏得不隱蔽,剛一下課就被他發(fā)現(xiàn)了。他就找我要吃的:“大姐,給我吃一點(diǎn)嘛!”我不答應(yīng)。他就嘟起嘴:“就給我吃一點(diǎn)啦,就是一點(diǎn)點(diǎn)!笨粗丘挼貌恍械臉幼,我還是給了他一包。因?yàn)槲覔?dān)心如果我不給他的話,他就要圍著我一整天了?纯此,一拿到薯片就立刻把包裝帶扯開(kāi),然后抓一大把立刻放進(jìn)嘴里,因?yàn)槿嗔,他的腮幫子已?jīng)鼓得非常大了。就像一個(gè)青蛙一樣。大家都說(shuō):“唉!他要成一個(gè)大胖紙啰!”

  不過(guò),你們別看他這么貪吃,他的學(xué)習(xí)成績(jī)還真不賴!他考過(guò)五年級(jí)期中考試第一名!五年級(jí)期末考試第二名!同時(shí),他也是體育委員、語(yǔ)文組長(zhǎng)、科學(xué)組長(zhǎng)……他一直都是我們的'學(xué)習(xí)榜樣呢!

  他就是我的同桌,論學(xué)習(xí)比不上他,論吃也比不上他的小胖子。

我的同桌作文12

  “哎呀!胡朗,你還真是胡鬧!”班長(zhǎng)諸青生氣道。

  原來(lái),我同桌“調(diào)皮猴”胡朗又調(diào)皮了,因?yàn)樗芎[,哦!不是,是天天胡鬧,所以大家叫他“胡鬧”。

  他長(zhǎng)得“一表人才”,但成績(jī)卻不是一般“人才”,他有一雙大大而又黑得發(fā)亮的眼睛,一頭黑發(fā),像極了雞窩頭。

  今天早上,大家都在讀書(shū),突然,胡朗說(shuō):“班長(zhǎng)諸青,你真是班里唯一姓諸的同學(xué)!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):“我的'名字已經(jīng)不搞笑了,你看,不是有個(gè)叫“肚子疼”的嗎?難道,有姓諸的好笑名字?”“胡鬧”說(shuō):“有,當(dāng)然有!”

  班長(zhǎng)諷刺說(shuō):“那你說(shuō)說(shuō)呀!”“胡鬧”說(shuō):“那個(gè)人叫諸川!”大家說(shuō):“這有什么好笑的!”“胡鬧”似笑非笑地說(shuō):“你們聽(tīng)好了啊!有一次,諸川媽媽和別人去逛商場(chǎng),他媽媽給他買了一件衣服,他媽媽的朋友說(shuō):‘這給誰(shuí)穿的?’他媽媽說(shuō):‘當(dāng)然是給咱家諸川的了!’”

  接著,從教室傳出了一陣大笑聲,這時(shí),班長(zhǎng)生氣了,于是“胡鬧”被叫進(jìn)辦公室“喝茶”去了。

  還有一次,班里搞文藝活動(dòng),那天,“胡鬧”上去說(shuō):“接下來(lái),我要表演功夫拉面!蔽倚睦镆惑@,他又沒(méi)帶面粉,他也不會(huì)功夫呀!

  接著,他扎個(gè)馬步,然后大喊:“功夫拉面馬步!”他又喊:“功夫拉面!”他兩手各捏一邊臉,開(kāi)始往外拉,大家都被他逗得哈哈大笑,前仰后合。

  他是我們班的“開(kāi)心果”,他有很多辦法讓我們開(kāi)心,有人哭了,他會(huì)想辦法讓他開(kāi)心,所以,大家都喜歡“胡鬧”。

我的同桌作文13

  9月4日,開(kāi)學(xué)第一天。

  在此之前三天,由于高燒,我并沒(méi)有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來(lái)到教師的第一刻,真的有點(diǎn)手足無(wú)措,無(wú)所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見(jiàn)了我初中的.第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后,我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。

  人物特點(diǎn)篇

  雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨(dú)特的愛(ài)好。比如:愛(ài)漫畫(huà),畫(huà)頭像,搞怪,賣萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月,都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語(yǔ)言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問(wèn):“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無(wú)患。”額,看來(lái)冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛(ài)自拍,愛(ài)巧克力,愛(ài)紫色,愛(ài)帆布……

  另類同桌篇

  雖然內(nèi)心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我見(jiàn)她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺(tái)階上,雙手撐頭,靜靜地發(fā)呆,在兩天之后,打開(kāi)她的QQ空間,發(fā)現(xiàn)她的說(shuō)說(shuō)多達(dá)白條,最近的一條說(shuō)說(shuō)說(shuō)明了她最近的反!钣H愛(ài)的姐姐去上大學(xué)了,她覺(jué)得十分孤單,沒(méi)想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。

  女強(qiáng)人篇

  雖然內(nèi)心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說(shuō)會(huì)泡方便面就餓不死:金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學(xué)習(xí)坐公交車,生怕把自己丟了。

  粗枝大葉篇

  “喂!這題怎么錯(cuò)了?”仔細(xì)一看,就知道她又開(kāi)始犯馬虎了,“三個(gè)負(fù)號(hào)得負(fù)!”我一眼看出錯(cuò)誤,“對(duì)哦!”她又開(kāi)始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎?

  這就是我的同桌——雷巧。

我的同桌作文14

  相信大家都對(duì)自己的同桌印象深刻,不管相處的多好多壞,都是有小摩擦,小爭(zhēng)吵的,F(xiàn)在我就來(lái)講講我那讓人討厭的同桌。

  我的同桌呂元?jiǎng),是一個(gè)非常惹人討厭的人。和他同桌,真是……唉,有苦說(shuō)不出啊!

  他上課時(shí)嘴巴總是閑不住,不是和前面的張煜說(shuō),就是和后面的同學(xué)講,因此上課被罰站是常有的事。記得有一次語(yǔ)文課上,他先前讀得還挺認(rèn)真,可讀著讀著,趁老師沒(méi)注意,他又管不住那張嘴了,和張煜說(shuō)了起來(lái)。他邊說(shuō)還邊竊笑,讓人聽(tīng)了就生煩。我輕聲提醒他,他竟然說(shuō):“你又不是老師,管你嘞!”“不聽(tīng)就不聽(tīng),我還懶得管你呢?挨批的只會(huì)是你不會(huì)是我!蔽覛膺葸莸叵。不過(guò),最終他還是關(guān)住了話閘子,可能怕被罰吧。(這個(gè)事例不夠典型)

  他是一個(gè)典型的“變色龍”!邦欃愩,這道題目怎么做啦?幫幫我嘛!”“我材料忘帶了了,借我用一下,好嗎?”啰嗦著個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,直到你幫了他為止。但是,當(dāng)我向他借東西時(shí),就好像要他的命一樣,一點(diǎn)商量的余地也沒(méi)有!皼](méi)有,你向同學(xué)借去!”甚至有時(shí)還會(huì)拿我撒氣。哼,我是誰(shuí)呀?能成為你的出氣筒,任你打、任你罵嗎?我也不是省油的.燈。所以我們一般是三天一大架,一天一小架。當(dāng)然吵過(guò)后又很快和好如初的。畢竟是同學(xué)嘛!

  他有一個(gè)壞習(xí)慣,作業(yè)時(shí),眼睛時(shí)不時(shí)的瞟到我這來(lái)。我豈能當(dāng)他學(xué)習(xí)上的幫兇?現(xiàn)在,每次作業(yè),我都養(yǎng)成了用本子把答案蓋上的習(xí)慣呢。作業(yè)完成了,他就坐在那兒發(fā)呆,或者東張張西望望,一副成竹在胸的樣子。其實(shí),他的作業(yè)是“速度第一,質(zhì)量‘第一’”

  他還有些自戀呢!他好像挺喜歡唱歌的,有時(shí)上課也唱。其實(shí)我們幾個(gè)都說(shuō)聽(tīng)煩死人了,聽(tīng)他唱歌還不如聽(tīng)青蛙呱呱呢!呵呵!

  大家給我評(píng)評(píng)理,我的同桌是不是很煩人呢?

我的同桌作文15

  提起我的同桌,唉,他這個(gè)人……

  他很有特點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海差點(diǎn)兒把眉毛遮住,幾根頭發(fā)總是立得老高。同桌一笑,那兩顆兔牙就露了出來(lái),因此,同學(xué)們送其外號(hào)“兔子”。

  同桌的第一個(gè)特點(diǎn)就是尖叫起來(lái),誰(shuí)也比不上。所以,他的另一個(gè)外號(hào)誕生了,美其名曰“土撥鼠”。第二個(gè)特點(diǎn)就是數(shù)學(xué)學(xué)的挺好,我每次有不會(huì)的數(shù)學(xué)題都會(huì)去找他。你要是想體會(huì)一下這兩個(gè)特點(diǎn),那就排隊(duì),跟我一起去看看吧!

  有一天中午,我們剛吃完飯,老師就走了。很多同學(xué)都出去玩了,我邊寫(xiě)作業(yè)邊唱起了歌:“我們一起學(xué)土撥鼠叫,一起……”請(qǐng)各位捂緊耳朵!“。 蔽业腵同桌大叫了起來(lái)。我的耳朵差一點(diǎn)被他震聾,抓起他的劉海(并沒(méi)有使勁)學(xué)著他叫了起來(lái)。同桌把我的手拿下去,搖了搖頭,那幾根立起來(lái)的頭發(fā)也動(dòng)了起來(lái)……

  還有一次,我遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題。我讀了很多遍的題,仍然百思不得其解。我趕緊去向同桌請(qǐng)教!澳銓W(xué)過(guò)奧數(shù)嗎?”“學(xué)過(guò)!”“真的是服了你,學(xué)過(guò)奧數(shù)應(yīng)該都會(huì)這道題……來(lái)來(lái)來(lái),我給你講一下……”說(shuō)來(lái)也怪,在同桌的點(diǎn)撥下,我一下子就懂了。“你看著啊……就是這樣子的!薄拔視(huì)了!謝謝土撥鼠!”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起來(lái)。

  這就是我的同桌。

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