有關(guān)師生情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的有關(guān)師生情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)師生情的作文1

　　生活中，你一定會(huì)有很多想說我愛你的時(shí)候吧？如果你想說就大聲地說出來吧！我愛你，是陪伴最長情的告白，我愛你，是回報(bào)父母最溫馨的話語。我愛你，是沙漠中的清泉。我愛你，是人間的人之戀語。我愛你，是全世界最溫暖的情感。我愛你，是陌生人對你的`幫助，我愛你，是父母對你無微不至的關(guān)愛，我愛你，是劉老師把我從自卑邊緣拉回來的一只大手。劉老師，我愛你！

　　上學(xué)期，聽說要換班主任了，我就有了猜測：新老師是男是女？兇不兇？等。直到劉老師開學(xué)第一天講到“友誼”“緣分”。我覺得這個(gè)老師一定通情達(dá)理。我站起來說：“劉老師，我以前控住不住自己，為班上抹黑。我還有救嗎？”劉老師說：“在我心中，沒有一個(gè)壞孩子，我也一樣愛他們！”“我也一樣愛他們”像一陣陣春風(fēng)讓我這棵枯草充滿了生機(jī)。我當(dāng)時(shí)不知怎么感謝劉老師。我是多么想說：“劉老師，我愛你！”

　　我愛你，是源自于那微不足道，但卻意義非常的一瞬間。它是葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，是紫水晶發(fā)出的奪目光芒，是郁金香的雍容華貴，是我忍著感動(dòng)的淚水，從心底發(fā)出的那個(gè)聲音：“劉老師，我愛你！”

有關(guān)師生情的作文2

　　小丁老師是我們新來的語文實(shí)習(xí)老師。他的課妙趣橫生，還給同學(xué)們 一 展 風(fēng) 采 的`機(jī)會(huì)。小丁老師不僅上課如此，在體育大課堂時(shí)，他也會(huì)巧用體育知識(shí)逗趣，使我們增加不少歡笑。出于好玩，我們平日里昵稱他為“宮爆雞丁”。

　　每個(gè)星期四下午大課間活動(dòng)，小丁老師幾乎都會(huì)來帶隊(duì)，這可把我們高興壞了。一到操場，我們便邀請小丁老師和我們一起打排球。小丁老師拗不過我們，只好答應(yīng)。面對對手，我們鎮(zhèn)靜自若，還不是那個(gè)“宮爆雞丁”在給我們壯膽鼓勁嗎！只見你一來，我一往，球在空中飛舞，大戰(zhàn)十多個(gè)回合，對手堅(jiān)持不住，敗下陣來。但他們不服，發(fā)出“請戰(zhàn)書”，再敗再戰(zhàn)，最后力量不支，只得“舉手投降”……

　　敬愛的小丁老師就要走了，在熱烈的歡送會(huì)上，大家都哭了，哭得很傷心。最后，我們和小丁老師依依惜別，小丁老師意味深長地對我們說：“我們就像坐公交車，每一站都會(huì)有人上車，但也會(huì)有人下車，我到站了，該下車了。同學(xué)們再見！”

有關(guān)師生情的作文3

　　這幾天我收到了夏敬球老師發(fā)來的短信和QQ，這是怎樣的一位新班主任和數(shù)學(xué)任課老師呢？我開始深深地思考起來。

　　在我的印象里，夏老師曾經(jīng)給我們班上過一節(jié)很“搞笑”的心理輔導(dǎo)課。那是我上過最開心、最有趣、最放松的課，同時(shí)也是學(xué)習(xí)了解不同知識(shí)點(diǎn)的一堂課。盡管這樣，我覺得夏老師給我們上主課的.時(shí)候應(yīng)該會(huì)比較嚴(yán)肅的，這些應(yīng)該讓自己慢慢去了解體會(huì)。但不管怎樣，他一定是和別的老師一樣有責(zé)任心，有耐心，和學(xué)生們做朋友，平易近人，是令人尊敬的好老師。還有一件事，我那個(gè)畢業(yè)3年的哥哥就曾經(jīng)讓夏老師教過，據(jù)哥哥回憶，他那個(gè)時(shí)候數(shù)學(xué)成績一直不太理想，是幾門主課里最差的，但是在夏老師任課的那段時(shí)間里，哥哥的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，令人刮目相看。這應(yīng)該是和夏老師的教學(xué)方法有很大關(guān)系，我想夏老師的水平應(yīng)該非常高。

　　我想這樣的一位老師帶給我的影響不單單是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。他還擔(dān)任我們最后一年小學(xué)時(shí)光的班主任。我想從他身上學(xué)到做人的道理與怎樣與人相處的技巧，讓我整個(gè)人的性格變的更加沉穩(wěn)。

　　這一切的想象很快就要揭開神秘的面紗，夏老師就要隆重登場，我和同學(xué)們都拭目以待，起立！敬禮！老師好！

有關(guān)師生情的作文4

　　我雖然才上五年級，但是我已經(jīng)換了好幾位老師了，其中我最喜歡的就是我現(xiàn)在的語文老師——肖老師。肖老師說話和藹可親，講課幽默風(fēng)趣，對我們非常有愛心。

　　昨天早晨，我們剛走進(jìn)教室，肖老師就對大家說：“我要出差到外地學(xué)習(xí)兩天，你們要聽其他老師的話，語文課暫由別班老師代替我給你們上�！甭犃诉@些話后，我心里非常難受，感覺像要久別似的。中午放學(xué)時(shí)，我看見肖老師提著大旅行包從辦公室走出來，同學(xué)張鑫第一個(gè)看見肖老師，他朝肖老師喊：“肖老師，再見。”我也慌忙給肖老師打招呼，但是我的眼淚都流出來了。

　　漫長的兩天過去了，第四天早晨，算著是肖老師回來的日子，我一大早就來到了學(xué)校，肖老師已經(jīng)笑瞇瞇地站在教室門口迎接我們了。我急忙走進(jìn)教室放下書包，當(dāng)我抬頭往黑板上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)黑板上多了句名言：早起的'鳥兒有蟲吃，勤奮的孩子有糖吃。我心想：這是肖老師為我們總結(jié)的名言嗎？

　　上課時(shí)，肖老師不但講了她在外地學(xué)習(xí)的故事，還表揚(yáng)了我，說我有記日記的習(xí)慣，并獎(jiǎng)勵(lì)了我一根棒棒糖。這真是“勤奮的孩子有糖吃”呀！

　　肖老師對我們的愛還有很多，她的愛時(shí)刻激勵(lì)著我和同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。

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