一起走過(guò)作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一起走過(guò)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)作文1
第一片黃葉飄落，夏風(fēng)漸息，蟬鳴漸弱，銀杏滿身金色的小扇在秋風(fēng)中搖晃，在秋陽(yáng)中閃閃發(fā)光，月季依然頂著巨大的花朵在花壇中輕舞，似乎并不知道秋的到來(lái)。
啊！黃河，你是哈哈，忘了吧，我就知道你背不熟。誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)的，我會(huì)！行了，別說(shuō)了，繼續(xù)合稿！秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，帶來(lái)絲絲桂香。校園中，操場(chǎng)上，有我們一起排練朗誦的身影。
寒風(fēng)凜冽的.吹著，冷得刺骨，雪花片片飄落，如玉之剔透，如月之晶瑩，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜，第二天一早，已是冰雪的世界。
結(jié)伴回家，教室外，雪拂過(guò)寬大的校服消融在指尖，踩在未被踩踏的雪地上，咯吱作響。下午去打雪仗吧！不了，回家復(fù)習(xí)。什么？這么好的機(jī)會(huì)不去玩？好啦，別說(shuō)了，約好了呦，下午廣場(chǎng)見(jiàn)咯！雪花靜靜地落著，染白了世界。
燕子上下翻飛著，時(shí)而穿過(guò)綠煙般的柳林，時(shí)而掠過(guò)池塘，輕點(diǎn)一下，蕩起圈圈漣漪。桃花開(kāi)放，遠(yuǎn)看像一片片粉色的祥云。
我們幾個(gè)朋友站在樹(shù)下，背著政治。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。這春景越發(fā)珍貴，點(diǎn)點(diǎn)露珠從樹(shù)葉上滑落，打在臉上，打在身上，是何等清涼，何等輕松！
蟬聲一聲接一聲地響著，嘹亮的歌聲回蕩在上空，溪水被烤得暖熱，一群群小魚(yú)歡快地游著，時(shí)而躍出水面，撩起一串串水花。
你守右邊！我左邊！我后邊！那么我就負(fù)責(zé)趕咯！我們站好位置，小然趕著小魚(yú)群向我們跑來(lái)，一片水花飛濺，水珠在陽(yáng)光下閃著五彩的光。
我們一起走過(guò)春、夏、秋、冬，走過(guò)一個(gè)學(xué)期，我們也一起走向明天！
一起走過(guò)作文2
在乳白色的的燈光中，周?chē)囊磺袑庫(kù)o，安祥，我的呼吸在這一刻變得輕快了，和著那無(wú)色無(wú)味的O2注入我的身體，那甜美的笑容融化在了記憶中，想起你，我就想起了檸檬水中你的倩影，想起是你教給我堅(jiān)強(qiáng)，想起了那些與你走過(guò)的日子。
到如今，我終不知該用藍(lán)色還是粉色形容那段日子，正如我想起你不知是哭還是笑。
是那個(gè)平凡的開(kāi)學(xué)日子，你這樣在毫無(wú)防備間闖進(jìn)了我的`世界，在腦海中留下了不可磨滅的記憶，那時(shí)，你最?lèi)?ài)喝的是檸檬水，你喜歡在其中加糖的感覺(jué)，可那時(shí)冒冒失失的我卻打碎了裝有檸檬水的杯子，那是你父親送你的禮物，你視如珍寶，可對(duì)我卻是淺淺的一笑，如此寬容，從此你我就成了閨中密友，我們無(wú)話不談。
在校園中，你同我就是心有靈犀的好姐妹，我們一起奔跑，一起歡笑，一起承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，正因?yàn)橛心�，我那顆脆弱敏感的心才能抵擋住老師犀利的目光，才沒(méi)有痛哭流涕一場(chǎng)，我是一個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，雖然有時(shí)受你連累，成了你的替罪羊，可你總不忘在此時(shí)遞上一塊口香糖，安撫我那受傷的心。
在生活中，我們是極不搭調(diào)的朋友，你是公認(rèn)的假小子，我是天真可愛(ài)的淑女，你留著短發(fā)，而我卻是長(zhǎng)發(fā)飄逸，但你我卻在思想上志同道合。
原本我們認(rèn)為離別離我們很遙遠(yuǎn)，我們會(huì)一直笑下去，然而歲月和前途還是將我們分開(kāi)了，那一年，你說(shuō)因?yàn)榧彝グl(fā)生變故，你要去外地念書(shū)，話音未落，我們?cè)谀且豢滔鄵矶?/p>
花兒落了，葉兒黃了，心情如秋般凄涼，相聚在秋，相別在秋，友誼溶化在冰涼的水中，與你走過(guò)的日子在此時(shí)戛然而止，現(xiàn)在那份泛黃的記憶藏在了我記憶的最深處，和著周?chē)腛2讓我無(wú)法忘卻！
一起走過(guò)作文3
“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語(yǔ)。我到現(xiàn)在才懂得它真正的含義。時(shí)光的流逝，讓我的記憶時(shí)而清晰時(shí)而模糊，和她在過(guò)去兩年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，令人回味無(wú)窮。
她——我的同學(xué)兼好友，常陪伴我的左右，總關(guān)注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識(shí)的.，她第一眼給我的感覺(jué)很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。
記得在初一得時(shí)候，我的成績(jī)一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過(guò)的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。于是，我就想找她幫我補(bǔ)習(xí)，可就是開(kāi)不了口，整天悶悶不樂(lè)的，不太愛(ài)笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨(dú)自問(wèn)我為什么，我向她說(shuō)出原因，她聽(tīng)后，就拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“今天你到我家來(lái)，好嗎？”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就說(shuō)：“那就說(shuō)定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對(duì)我微笑道：“我來(lái)幫你補(bǔ)課，做你的小老師，快來(lái)呀！”在補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，她不斷給我講解我不懂的問(wèn)題，還非常詳細(xì)地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，我的成績(jī)終于提高了，這都多虧了她�。�
她從小就沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)，她為了快點(diǎn)學(xué)會(huì)，很努力騎，但總沒(méi)進(jìn)步。于是，我陪她練習(xí)，在她旁邊指導(dǎo)她，不時(shí)鼓勵(lì)她，給她自信。最后，她學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，她當(dāng)時(shí)的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一起走過(guò)的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂(lè)，我和她一起度過(guò)的時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心上。
一起走過(guò)作文4
在生命的長(zhǎng)河中，書(shū)籍是每個(gè)人生命中不可或缺的物品。有了書(shū)籍的陪伴與幫助，我們不僅開(kāi)闊了視野，增加了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，而且生活也變得多姿多彩，豐盈充實(shí)起來(lái)。
初識(shí)書(shū)籍
小時(shí)候，每到夜晚降臨，床邊的燈光下，媽媽總是帶著我讀書(shū)。她拿來(lái)一本睡前故事，讓我用手指點(diǎn)著字，然后媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽讀完，我還沉浸在故事的海洋里……每晚我都追著媽媽讀書(shū)，聽(tīng)著媽媽的聲音入夢(mèng)。
自主閱讀
上了小學(xué)后，媽媽不再為我朗讀，而是讓我自己默讀書(shū)中的內(nèi)容，并且每天她都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)陪我讀書(shū)。她看她的，我看我的'，我有不會(huì)讀的字就問(wèn)媽媽。就這樣，耳渲目染，在媽媽的指導(dǎo)和帶動(dòng)下，我養(yǎng)成了自主閱讀的好習(xí)慣。
主動(dòng)閱讀
隨著年級(jí)越來(lái)越高，對(duì)知識(shí)面的需求也更廣了。于是，媽媽開(kāi)始讓我看一些蘊(yùn)含道理的書(shū)。我還記得，第一次看的書(shū)是《平凡的世界》。我被里面的情節(jié)所深深吸引，仿佛自己也置身于書(shū)里的世界，為故事里的人開(kāi)心，流淚。而且，我還會(huì)和媽媽交流一下讀后的感想和看法：我佩服孫少平一家的毅力，他們雖窮，但有自尊，愿意用雙手創(chuàng)造生活;我也為田曉霞的犧牲感到惋惜……再后來(lái)，不用媽媽推薦，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了主動(dòng)地去找自己喜歡，需要的書(shū)來(lái)讀。
楊絳先生說(shuō)：“讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū)，用讀書(shū)所得去生活�！币�?yàn)橄矚g，所以熱愛(ài)，與書(shū)籍一起走過(guò)的日子，每一天都是閃亮的，快樂(lè)的!
一起走過(guò)作文5
勇敢面對(duì)，是你們的鼓勵(lì)在支撐；默默轉(zhuǎn)身，是你們的呼喊在挽回；獨(dú)自哭泣，是你們的安慰在回蕩；歡聲笑語(yǔ)，是你們的快樂(lè)在感染……
兩年，一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間。過(guò)于無(wú)聊的生活，過(guò)于熟悉的課程，過(guò)于疲憊的心情，卻只因有過(guò)于愛(ài)我的你們而變得精彩。仔細(xì)想想，這兩年來(lái)我們都經(jīng)歷了些什么？我們?cè)诠葱亩方侵凶x懂了虛偽；我們?cè)诹餮陨⒙渲卸昧藞?jiān)強(qiáng)；我們?cè)陂_(kāi)懷大笑中學(xué)會(huì)了寂寞；我們?cè)谑曂纯拗袑W(xué)會(huì)了承受。
我們一起走過(guò)的歲月，有恐懼，有不舍，有歡樂(lè)，還有絕望�；蛟S，它還不夠精彩�；蛟S，它還不夠難忘。又或許，它還不是那么的刻骨銘心。但是，所有的對(duì)白都那么清晰，不會(huì)淡忘。
是誰(shuí)在黑暗中引領(lǐng)我走向光明，是誰(shuí)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)的陷阱，我都懂。這些時(shí)光，是愛(ài)是恨，我都了解。
回想我們一起走過(guò)的歲月，時(shí)而放聲大笑，時(shí)而失聲痛哭，時(shí)而咬牙切齒，時(shí)而落寞凄涼�？墒菬o(wú)論它是好是壞，都是我們記憶里不允許別人侵犯的空間。那人，那事，那情，都是我們保留至山無(wú)棱天地合才會(huì)舍去的回憶。
有人說(shuō)：遇見(jiàn)是這世界上最美妙的.事情。我說(shuō)，你們是我生命中最美好的相遇。彼此相識(shí)，彼此相知，彼此深?lèi)?ài)……
一起走過(guò)的歲月，是初春的生機(jī)，是酷暑的狂熱，是冷秋的落寞，是寒冬的沉思。請(qǐng)你們陪伴我，繼續(xù)我們一起走過(guò)的歲月，繼續(xù)還未知的未來(lái)！
一起走過(guò)作文6
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺(jué)：“我與她有緣�！�
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽給我講故事。一個(gè)故事，媽媽講上兩三遍，爸爸又給我講上兩三遍，每一次，都會(huì)被故事深深打動(dòng)。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀時(shí)，我的心也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后，我的眼里就充滿淚水。慢慢的'我開(kāi)始自己看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)店也是我經(jīng)常光顧的地方，漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn)，我為簡(jiǎn)愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)的掉下眼淚。讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好的書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話�！蔽乙兄x書(shū)，因?yàn)樗屛覐臅?shū)中學(xué)會(huì)了真、善、美；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�，沒(méi)有書(shū)的日子是多么的乏味��！我要繼續(xù)的攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!
一起走過(guò)作文7
我徘徊在這條熟悉的小路上，淚水模糊了雙眼。
走到樹(shù)下，我的心就像被完完全全浸在醋壇里頭。曾記否，這里的空氣也徹底為我們快樂(lè)！
春天，樹(shù)陰下格外舒服。我和你一起在地上玩玻璃球，笑聲不時(shí)飄逸而出。
看，周?chē)腵花花草草都被我們所感染。
聽(tīng)，花草間的蟲(chóng)兒都為我們歌唱。
想，盡管追逐了大半天，聲嘶力竭，仍舍不得停下。
一場(chǎng)春雨的到來(lái)更是錦上添花，樹(shù)底下稀疏幾滴水珠落下，我們佇立而談，天上，地下都無(wú)所不談。除了“天真“之外，我再也想不出另一個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的我們。談膩了，我們?cè)贈(zèng)_進(jìn)雨中追逐。
童年就是這樣幼稚。
同一棵樹(shù)，不同的季節(jié)，多了許多知了，我們下課回家路上，我們總會(huì)在樹(shù)上捉知了，“知了退退。別無(wú)畏……“這首童謠定會(huì)準(zhǔn)時(shí)唱起。
貪玩而誤了回家，媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著棍子來(lái)找人，我們見(jiàn)了，又一溜煙躲回村莊。
秋天，冬天。老桃花心木上的葉子落個(gè)稀疏，盡管如此，我們還有玩不盡的游戲，如：爬樹(shù)比賽，編大棍等。
童年就是童話。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙“作響，無(wú)情地打斷了我的回憶。走在這條小路，路的每一顆樹(shù)，每一顆草，甚至每一粒沙都是一幅美麗的畫(huà)卷，都是那么熟悉，都那么親切，但此時(shí)的它們卻令我倍感陌生，因?yàn)檫@里頭每一幅畫(huà)卷好象被人改過(guò)，刻意地改過(guò)，少了什么，也就黯然失色了。
你還好嗎？分別了三年多的老朋友！愿清風(fēng)能帶去我對(duì)你的思念！愿一切都好！
一起走過(guò)作文8
在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有快樂(lè)，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂(lè)全都與你分享 我的日記。
每一天，我們一起重復(fù)著走過(guò)一條條馬路，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。
打開(kāi)前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過(guò)的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把快樂(lè)與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過(guò)，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。
在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來(lái)依然滿懷愧疚。
但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。
因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰維護(hù)我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的`怒火，把它從你的身上撕了下來(lái)，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺(jué)得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過(guò)了多少，陪伴我了多少，但是我對(duì)你的粗暴你卻無(wú)視它的存在。
直到現(xiàn)在我才覺(jué)醒，我們一起走過(guò)了許多的路，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽(tīng)我的心聲，再去翻閱我們?cè)?jīng)在一起經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)。
所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們?cè)?jīng)最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開(kāi)我們?cè)?jīng)記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一起走過(guò)的時(shí)光而盛開(kāi)的。
一起走過(guò)作文9
“窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移�！睍r(shí)光如流水，我回望過(guò)去，一件件有趣的事情展現(xiàn)在我的面前，我們一起走過(guò)這美好時(shí)光。
皎潔的月光灑進(jìn)屋內(nèi)，窗外的天空早已漆黑一片，燈光一個(gè)一個(gè)的熄滅，唯有我房間的燈與星星一樣明亮，我呆望著鐘表，滴滴答答，一分一秒的過(guò)去，我的書(shū)桌上一本本練習(xí)冊(cè)堆成了山。“孩子，快睡吧，都幾點(diǎn)了�！眿寢屳p輕的說(shuō)�！安唬∥乙欢ㄒ獙�(xiě)完，幾點(diǎn)我也一定要完成！”我生氣地說(shuō)。夜，萬(wàn)籟俱寂，只有鐘表的滴答聲響個(gè)不停，每天都是如此，我們一起走過(guò)了這兩年的時(shí)光。
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，班里的氣氛十分壓抑，正是上午最后一節(jié)課，同學(xué)們餓的、困的十分明顯，一個(gè)個(gè)打不起精神，就像打了敗仗的兵一樣。下課鈴聲還未打響，每個(gè)人的桌子上卻都像變魔術(shù)似得都多了一塊西瓜，同學(xué)們瞬間打起了精神�！翱斐园�！天這么熱，大家都渴了吧！”班主任親切的說(shuō)。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)班主任正切著西瓜給我們分呢！我們一起走過(guò)這兩年美好的歲月，您一直這樣關(guān)懷著我們。
到了期末，同學(xué)們不由地努力起來(lái)，班里充滿了緊張的氣氛。體育賽場(chǎng)上，跑步的`，跳繩的，跳遠(yuǎn)的，拉韌帶的……操場(chǎng)上，同學(xué)們都振作起來(lái)。紅旗在天空中飄著，一道道光束劃過(guò)，不一會(huì)兒，我們都汗流浹背了。“加油！你真棒！”我的朋友喊著。我不由得加快了腳步。飛一般的向終點(diǎn)沖去�！翱齑┥弦路赛c(diǎn)水吧！”朋友親切的對(duì)我說(shuō)。我氣喘吁吁的坐了下來(lái)。我們一起走過(guò)這美好的歲月，你一直對(duì)
我這么好。
時(shí)光飛逝，無(wú)情地歲月帶走了我們的快樂(lè)時(shí)光，我們一起走過(guò)這兩年，有媽媽的陪伴，有老師的呵護(hù)，有朋友的幫助，使我的生活豐富多彩，我們一起走過(guò)了這美好時(shí)光。
一起走過(guò)作文10
歲月匆匆，許多年過(guò)去了，你還好嗎……還記得以前的你是那樣的威武，那樣的親切，那樣的挺拔……
“囡囡啊，快來(lái)吃餃子，別再和那棵樹(shù)玩了！”“再等一會(huì)嘛，我還要再和它說(shuō)說(shuō)話呢！”看，這就是小時(shí)候的我，可以為了你放棄我最?lèi)?ài)吃的餃子。
在我沒(méi)上幼兒園開(kāi)始，我就已經(jīng)和你交上了朋友，盡管我不知道你是什么，叫什么，而且也很奇怪為什么你總是不說(shuō)話，但我仍然很開(kāi)心的每天和你嬉戲著，玩耍著。
等到我上小學(xué)開(kāi)始，和你相處的時(shí)間就開(kāi)始減少了，但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。每次都會(huì)辛辛苦苦的攢時(shí)間，為的就是能和你多待一會(huì)，尤其是在我心情不好的'時(shí)候。
那么多年來(lái)，我們就一直像是一對(duì)形影不離的好朋友，正如小燕子說(shuō)的那句：有福同享，有難同當(dāng)一樣。當(dāng)我遇到艱難的選擇時(shí)，第一時(shí)間想到的就是你，而你也總能給我一個(gè)滿意的答案，不知道這是為什么……明明就是兩個(gè)世界的生命……
但是有相遇就會(huì)有離別，就在前年，我們家要拆遷了，那天早晨，我像往常一樣來(lái)探望你，卻發(fā)現(xiàn)你平日里的活力消失了，我看到的卻是你那蒼老而悲痛的枝條，我沉默了……
那天，我哭了一整夜，爸爸媽媽都來(lái)勸我，但我卻什么都聽(tīng)不進(jìn)去，腦海中呈現(xiàn)的都是小時(shí)候與你玩耍的情景，那絢爛的笑容和你那威武的身姿……
“在天堂，你還過(guò)得好嗎？”“我很好，孩子。記�。簺](méi)有什么東西是永久存在的，不要再傷心了�！薄岸鳎抑懒�。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你，忘記我們一起走過(guò)的日子……”
一起走過(guò)作文11
小學(xué)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和我的同學(xué)。老師在小學(xué)里一起走過(guò)。雖然這早已成為了令人回想的往事我依然懷戀我在小學(xué)里走過(guò)的時(shí)光。
我懷戀老師轉(zhuǎn)向黑板的背影。我懷戀班長(zhǎng)在講臺(tái)上組織紀(jì)律的情形。我懷念每一位同學(xué)的'笑臉。懷念每一位同學(xué)的聲音
我們同小學(xué)的校園一起走過(guò)，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無(wú)數(shù)次的操場(chǎng)，懷戀我在操場(chǎng)上升旗。
無(wú)數(shù)繁瑣的小事伴我走過(guò)六個(gè)寒暑，期盼著！期盼著！盼望著開(kāi)學(xué)！盼望著放假！在家里回想起在校園里與同學(xué)一起游戲是的快樂(lè)！我們?cè)谝黄饸g笑過(guò)，在一起傷心過(guò)。
小學(xué)畢業(yè)典禮上，每個(gè)人說(shuō)出的每一句話都讓我刻印在心底，曾經(jīng)伴我走過(guò)六年時(shí)光的人們，將要離我遠(yuǎn)去！想起六年里伴我走過(guò)的每一件事，使我忍俊不禁，接著使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過(guò)六年的老師，也許那時(shí)他們也想起了我們。一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生！
走過(guò)的道路成為了歷史，而迎來(lái)的卻是繁重的。沒(méi)有游戲時(shí)間的初中生活，在中學(xué)里，我們走過(guò)了一個(gè)月。對(duì)老師。同學(xué)不再陌生。使我感受到了初中的忙！
同學(xué)不再是一起打鬧，上課搗蛋的同學(xué)了！而是在一起競(jìng)爭(zhēng)！在一起拼搏的同窗！
初中我將和你一起走過(guò)，我的學(xué)習(xí)人生翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我面對(duì)著新的方向，迎接著即將到來(lái)的新的旅程！
一起走過(guò)作文12
怕失去快樂(lè)，怕再也不能和同學(xué)們一起玩耍，所以，在初二，我選擇了放松。忘記了開(kāi)始，也忘記如何演變到這樣的結(jié)局，仿佛一場(chǎng)繁花似錦的夢(mèng)。
記得那天，媽媽猶如往常一樣，來(lái)接我放學(xué)，那天，我很清楚，她和爸爸在電話里頭吵架了，她氣憤的掛掉了電話，我很清楚，事情的原因在于我。
初二的我，在媽媽看來(lái)，玩得簡(jiǎn)直無(wú)法收拾，則被老師告知考試倒數(shù)第三名、晚自習(xí)逃課后的她更加惱火，爸爸氣得都說(shuō)出了“讓我收拾被子回家準(zhǔn)備種地”的氣話，而我的媽媽?zhuān)龥](méi)有像老爸一樣。
老爸強(qiáng)制要求轉(zhuǎn)校，而我現(xiàn)在很乏，心靈上的打擊讓我無(wú)法去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，老媽尊重我人意見(jiàn)，可爸爸卻生氣了，我理解他的'苦心，但由于我的能力，我很傷心，他們吵架了。
看著媽媽滄桑的臉龐，我不清楚我要講點(diǎn)什么，一個(gè)路上，我們都沉默著終于我打破了平靜，說(shuō)出話來(lái)，她笑了，她的一句話使我受益匪淺：學(xué)習(xí)，一步一個(gè)夢(mèng)想，盡自己最大努力考上學(xué)，我和你爸賭氣也值�！币痪湓拞拘蚜宋�，我再一次陷入了沉默，往日氣媽媽與媽媽吵架的場(chǎng)景歷歷在目，媽媽一直都還是那么的相信我，當(dāng)時(shí)的我，眼睛濕潤(rùn)了，激動(dòng)夾雜著愧疚……
以后，當(dāng)我握起打開(kāi)電視的遙控器時(shí)，想起媽媽的話，我放下了，當(dāng)我按開(kāi)游戲屏幕時(shí)，想起媽媽的話，我放下了，原因只有一個(gè)，我要考上高中，再上大學(xué)，不辜負(fù)媽媽的期望。
凡帆不掛上桅桿，是一塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧，媽媽的話使我清楚地認(rèn)識(shí)到：用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少和浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。
媽媽?zhuān)戎�，我�?huì)考上大學(xué)來(lái)報(bào)答您！
一起走過(guò)作文13
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨，所以，我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀�，F(xiàn)在，回憶起與青春一起走過(guò)的日子，心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味，我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。最美好的'時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來(lái)，我們懂得了“尊師守紀(jì)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開(kāi)，心里十分難過(guò)，但是挺了過(guò)來(lái)�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì)”，此時(shí)一別，以后還是會(huì)相見(jiàn)的。
現(xiàn)在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習(xí)，陪伴我的成長(zhǎng)，陪伴我的生活，讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！标懹我苍f(shuō)：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著一首多姿多彩的青春贊歌。
一起走過(guò)作文14
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年——我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)；緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只期待——下一次的相逢。——題記
20xx年的夏天，對(duì)我、我們都有著非同凡響的意義……
三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天，才仿佛牽著媽媽的`手來(lái)上學(xué)，如今，卻即將畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)生活了三年的母�！@里的一年級(jí)生，不禁回想到七歲時(shí)，那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，來(lái)到（4）班這個(gè)溫暖的大家庭，現(xiàn)在，六年過(guò)去，58個(gè)人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的三年……
回望過(guò)去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握著閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子……這么充實(shí)而精彩的六年，這么溫暖而難忘的三年，一千多個(gè)在一起的日子，就被時(shí)光微微吹散了……此時(shí)此刻，我又多么希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時(shí)光……
花開(kāi)花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個(gè)夏天，我們將揮手說(shuō)再見(jiàn)……在畢業(yè)照上，留下了彼此的思念。六載小學(xué)時(shí)光，在快門(mén)按下的一瞬間，化成了永遠(yuǎn)的回憶……
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)！
那一段青蔥歲月，我們一齊并肩走過(guò)。一幕幕回憶在腦海中回蕩，望著眼前的你們，仿佛穿梭到了從前……
一起走過(guò)作文15
朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽(yáng)光朋友是在你危難時(shí)，一把手將你扶起。
在四年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)形影不離的朋友，陳，我們每天一起上學(xué)，一起歡笑，一起嬉戲，一起失落。一起哭泣，幾乎是兩個(gè)磁鐵離不開(kāi)似的，就算吵了架之后也是一笑而過(guò)，可是往往真心朋友往往就會(huì)有挫折與傷痛。
記得那次我們吵得很厲害。但是一個(gè)暑假的早上你打來(lái)電話說(shuō)要去踢足球，當(dāng)時(shí)我立馬就趕過(guò)來(lái)了，直接在操場(chǎng)上一個(gè)人直接帶球，過(guò)了許多人，但是在最后射門(mén)的時(shí)候射偏了，我走上前來(lái)說(shuō)老陳技術(shù)不行，就別吹虛，讓我來(lái)幫你，當(dāng)時(shí)你只是微微一笑，之后我們打起了配合十分輕松的運(yùn)過(guò)了人群，準(zhǔn)備射門(mén)！我把球傳給你，可是你居然沒(méi)有設(shè)好，直接射偏了。當(dāng)時(shí)我惱怒急了我大聲對(duì)你說(shuō)，你怎么設(shè)置？怎么舍得這么差？你臉紅了，不知說(shuō)什么，只見(jiàn)你的淚水奪眶而出，向你家的方向回去了，盡管我知道我說(shuō)的'過(guò)火了，但嘴巴盡說(shuō)這個(gè)垃圾，走就走吧，沒(méi)人留他！
接下來(lái)踢球的時(shí)候我滿是心不在焉。直到回家，我實(shí)在受不了了，就拿起手機(jī)打起了你的電話，電話通了，未接一聲低沉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我知道這對(duì)你打擊太大了，所以我也靜下來(lái)對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，我們和好吧。不知怎么了？你好是重振的信息，對(duì)我說(shuō)，就等你這句話了。經(jīng)過(guò)了那次我們的友情，又回歸如初了。
后來(lái)不知怎么了？你轉(zhuǎn)學(xué)了當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直受不了這個(gè)結(jié)果，常常把自己獨(dú)自關(guān)在屋里，失聲痛哭，枕巾床單常常都是濕的，我常常夢(mèng)到你，但夢(mèng)常常不如人意，夢(mèng)始終是假的，我多么希望你能回來(lái)見(jiàn)我一面，就一面。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，多少星星不能團(tuán)聚？多少被淚水沖刷過(guò)的記憶？那年我們一起走過(guò)。
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