我會記得作文2篇[實用]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我會記得作文，希望能夠幫助到大家。

我會記得作文1

　　我會記得媽媽對我的一往情深，我會記得老師對我的諄諄教誨，我更會記得爸爸帶我去爬山……

　　又是一個星期天，明媚的陽光透過窗戶，照在我的床上，暖洋洋的。鳥兒在窗外嘰嘰喳喳地叫著，好久沒有這樣的好天氣，好心情了！難道也有好事發(fā)生？果然，在洗臉的時候，爸爸走過來對我說：“兒子，最近學習辛苦了，今天給你放天假，咱們去爬山，好好玩一天吧！”“太好了”我簡直不敢相信這是真的，我每天放學、周日的時間總是給我安排得滿滿的，今天有點一反常態(tài)呀！這幸福來得也太突然了！

　　我們的目的是方山，經過一個半小時的車程，終于到達了。我滿懷激動地第一個跳下車，想盡快領略方山的雄偉英姿，嗬！真綠啊，滿山的樹郁郁蔥蔥，疊成滿眼深深淺淺的綠；真高啊！只見那山尖高高地插入藍天，它們在與天公試比高��！方山就像一塊巨大的綠水晶鑲嵌在天邊，我迫不及待地走近它，進而想要征服它。

　　終于開始爬山了，我第一個沖上石梯，心里想：我一定要第一個凌絕頂，賞無限風光！于是我滿懷信心邁開步子，一蹦一個臺階，輕輕松松地把老爸老媽甩得遠遠的，只見他們頭向前伸著，弓著腰，正在慢慢一步一個臺階往上上，尤其比較胖的老爸，還不時用手抹著臉上的汗珠，一種成就感油然而生！哈哈，我一定要一鼓作氣爬上山頂，我深呼吸了一下，伸伸雙臂，看看陡峭的石梯，繼續(xù)向上爬……

　　突然，我的`腳不知怎么扭了一下，有點疼。我便喊道：“爸爸，我的腳走不成了！”爸爸快速地爬上來，讓我脫掉鞋子，用手把我的腳捏了一下，又晃動晃動，關心地問道：“疼嗎？”，“稍微有一點”！我不高興地回答�！皼]事，孩子，繼續(xù)向上沖！”老爸鼓勵我�？墒�，此時的我，望望聳入藍天的山頂，快成90°的石梯，心里犯嘀咕，山頂和山腰的風光不是一樣嗎？我為什么要花費那么大的力氣向上爬？于是對爸媽說：“你們爬吧，我坐在這兒，等你們！”

　　爸爸聽了這句話，嚴肅地問我：“孩子，你知道山頂?shù)娘L光是什么樣嗎？”

　　“我以前沒來過，怎會知道！”我振振有詞。

　　“孩子，咱們現(xiàn)在不是已經來了，并且你很努力地爬了這么高！如果現(xiàn)在放棄，那你還是不知道山頂?shù)娘L光！這和你沒來過又有什么區(qū)別？”爸爸看著我的眼睛緩慢而又溫和地說道。

　　爸爸讓我站起來，指著石梯對我說：“孩子，你看看這石梯，從山下到山頂，一級一級修成，容易嗎？”我脫口而出“肯定不容易！”“但是，工人們不是把它修筑成了嗎？今天的游客才能踩著它上到山頂！如果工人們修到一半，把它放棄，能有現(xiàn)在這樣完整的石梯嗎？”“孩子，你今天既然選擇了來爬山，那你必須要像修石梯的工人一樣！”

　　我望望蜿蜿蜒蜒的石梯，似乎明白了爸爸所說的話。便對爸爸說：“放心吧，我上！”

　　這時，一個稚嫩的聲音傳進了我的耳朵：“媽媽，爬山真有意思！我一定不讓你抱，我一個人爬上山頂！”我循聲一看，原來是一個四、五歲的小妹妹和媽奶在一起爬山，她頭上的蝴蝶結隨著她的一蹦一蹦也在開心地跳舞！臉上綻放著可愛而又自信的笑容……

　　“孩子，你看到了什么，想到了什么？”爸爸也看著這一對爬山的年輕母女問道�！�

　　“爸爸，我明白了！”老爸，往上沖……我信心百倍地喊道。

　　我望望陡峭的石梯，忽然有一種“騰細浪”“走泥丸”的感覺！于是，我又邁開步子，像開始那樣爬山了，快了，快了……終于到了山頂！“我成功了”我對著大山喊道。大山回音：“成功了！成功了……”我貪婪地欣賞著山頂?shù)木吧�，真是“無限風光在險峰！”清爽的山風吹了過來，帶走了我一身的疲勞，送來了濃濃的花香和青草的氣息，我極目眺望，真有“登斯山也，則有心曠神怡，把水臨風，其喜洋洋者矣！”

　　從那以后，無論干什么事，我都沒有半除而廢，因為我清楚地記得那次爸爸帶我去爬山。

我會記得作文2

尊敬的老師們、同學們：

　　xxx年悄然到來，在這里我瑾代表學校向全體教職員工和全體同學們拜個晚年，衷心祝愿你們在新的一年健康、快樂、進步！

　　過去的一年。在全體教職員工的共同努力下，我校取得了一系列的成績，我校教師獲得的各種獎勵多達80多項，得獎人次逾100人，這充分說明我校有一大思想素質好、業(yè)務過硬的優(yōu)良教師隊伍，這是廣附的光榮和財富，也是我們同學們的值得驕傲和自豪的資本，我們各組織、各科組，克服重重困難，想為同學之所想，急為同學之所急，秉承愛心、耐心、細心、熱心的工作態(tài)度，使我校教學面貌發(fā)生了根本變化，現(xiàn)在，在教師隊伍中，比奉獻、比貢獻、比業(yè)績的人急劇增多，他們默默的為同學們的成長在無私的奉獻，在老師們的辛勤工作下，我們同學們進步很快，我們的同學們進步很快，我們的同學們也為學校贏得一個又一個榮譽，我們的同學在全國、省、市、區(qū)各級各類競賽和評比中所獲獎勵多達200多人次，在文化學習、體育、藝術、電腦等競賽中獲得許多驕人的成績，這不僅是同學們的光榮，也是學校的光榮。

　　尤其值得一提的是，我校高中部，尤其是高一組在這次十校聯(lián)考中取得了較好的成績，兩科獲平均分第一名，除歷史、地理外，其余均為第二名，這個成績雖然說還不值得大書特書，但他捍衛(wèi)了學校的榮譽，這是師生們共同努力工作的結果，在此我代表學校感謝高一級組的老師和同學們。

　　老師們、同學們，新的一年我們的任務更艱巨、更光榮，我們期待高三、初三的師生為學校爭取成績。我們相信，只要我們認真的、腳踏實地的、一步一個腳印的去做，去關愛我們每一個同學，用科學的方法和策略去準備，我們就能打好這一仗。學校也會更加關注基礎年級的教和學，建立起教學質量評估測評制度，去發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，我們的同學們，一定要樹立起為中華崛起而努力學習的理想和信念，這個學期對那些學習成績不好，表現(xiàn)又差的同學，學校將組織學生和學生家長聯(lián)席會議，研究和分析學生，讓這些同學迎頭趕上，對于那些視校紀校規(guī)如同兒戲的同學，學校將嚴肅處理，尤其是高中同學，對于影響其它同學學習的同學學校將勸其休學，甚至開除，在兩個畢業(yè)班，尤其不允許這種現(xiàn)象出現(xiàn)，一經發(fā)現(xiàn)，班主任要報告學校，學校將勸其回家備考。請我們的同學們一定要記住校紀校規(guī)的嚴肅性，學校不允許任何同學挑戰(zhàn)學校的行為。為絕大部分同學創(chuàng)造一個校園環(huán)境優(yōu)美，學習環(huán)境好的學習環(huán)境。

　　一個學校應該有性格，在我們學校我們要努力營造健康、快樂、有組織紀律觀念，奮發(fā)向上的校園文化，每一位教職員工和每一位同學，都格外珍惜學校榮譽，勇敢的和破壞學校榮譽的人和事做斗爭，作為廣附人，最重要的一個品質就是要愛他，尊重他，把廣附建設成為一個和睦的、快樂的'、向上的大家庭，這是我們心中一個善良的美好的愿望，只有每一個人付諸行動并為之而努力時，這個愿望才能得以實現(xiàn)。

　　老師們，同學們，新的學期，希望你們身體健康、快樂幸福，我們的同學們一定要尊重各級各類教師，見到老師要問好，要學會感恩和感謝，教師對待學生要有愛心、和風細雨的教育是愛，嚴格地要求也是愛，甚至可以說是更高層次的愛。愛是從事教育工作的前提。

　　新學期開學在即，全體師生要抖擻精神，真正樹立起不怕困難，勇于拼搏的精神，一個學校要有學校層面的精神。一個年級要有年級的風格，一個班級要有自己的個性，讓我們每一個人攜起手來共同為學校的未來、為我們自己的美好明天而努力、勤奮的工作和學習。

　　謝謝大家。

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