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那一次，我真孤獨(dú)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的那一次，我真孤獨(dú)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次，我真孤獨(dú)作文1
時(shí)間滴滴答答地回蕩在耳邊，我獨(dú)自一人坐在虎巖寺那邊的椅子上，等待著你的到來(lái)。
月亮靜悄悄地慢慢地爬上了樹(shù)梢，回想起你昨天跟我講的話(huà):今天太晚了，要不明天再來(lái)玩吧？你懷著依依不舍的心跟我揮揮手再見(jiàn)時(shí)，你大聲地對(duì)我喊了一聲，“明天一定要記得來(lái)哦！”我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)那內(nèi)心的激動(dòng)。你漸漸地遠(yuǎn)去，我一直凝視著看你消失的地方，雖然有點(diǎn)難過(guò)，但更多的是明天重逢的.喜悅。
手表上的秒針發(fā)出“滴滴答答”的聲音，在我耳邊回蕩著。
我在太陽(yáng)的余暉下向這里趕來(lái)，心中的激動(dòng)也摻著擔(dān)憂(yōu):會(huì)不會(huì)我來(lái)晚了，你已經(jīng)走了？或者是我來(lái)得太早了，你還沒(méi)來(lái)？我獨(dú)自坐在椅子上，默默地等待著你的到來(lái)，而我卻目送了一個(gè)接著一個(gè)的行人，我多么希望啊，下一個(gè)出現(xiàn)的人就是你��！可是，我還沒(méi)等到你，而卻等到了白天時(shí)間的流逝。
秒針追著時(shí)針，一秒，兩秒，一分鐘，一小時(shí)……月亮已悄悄地爬上了樹(shù)梢，一盞盞的路燈亮起來(lái)了，那燈光撒在了我的臉上。那蟲(chóng)鳴不在叫了，因?yàn)樗鼈兝哿耍荒菦鲲L(fēng)不在大聲地呼喊著了，因?yàn)樗鼈円怖哿恕菦鲲L(fēng)仿佛正在小聲催促著我趕緊回家，天色已晚……
我終于肯下決心不等你了，可我卻舍不得離開(kāi)這，憤怒充滿(mǎn)了我的大腦:你為什么不來(lái)？你是覺(jué)得我是個(gè)不守信用的人？你不來(lái)干什么不跟我提前講？我們還能算朋友嗎？還是說(shuō)你一直在欺騙我？我還是放不下心中的執(zhí)著:你會(huì)不會(huì)有事耽擱了？還是忙忘了這件事？
這時(shí)候，天已經(jīng)很暗了，只有那路燈與時(shí)鐘的“滴答”聲陪伴著我，這時(shí)候，我瞬間趕覺(jué)到了孤獨(dú)……
那一次，我真孤獨(dú)作文2
七月的雨，沖散從前的朋友與同學(xué)。九月的風(fēng)，吹來(lái)一個(gè)陌生的世界。我背著書(shū)包，踏入初中校門(mén)。那一天滿(mǎn)懷期待的我，絕對(duì)沒(méi)想到，進(jìn)入的是怎樣的孤獨(dú)。
教學(xué)樓的階梯上，便碰見(jiàn)了一個(gè)舊時(shí)的同學(xué)。我驚喜地招手，詢(xún)問(wèn)她分到了哪個(gè)班。盡管她仍如以前一般友好，可她嘴邊吐出的話(huà)語(yǔ)，冷得像蕭瑟的秋風(fēng)掠過(guò)，卷走我心中殘存的一點(diǎn)微光。我們不在同一個(gè)班級(jí)。我窘迫地敷衍了幾句，低下頭逃避著她的目光，匆匆跑上了樓梯。我的余光瞥見(jiàn)地上有一片缺了一角的落葉，無(wú)助地躺著，形單影只。
獨(dú)自一人，我走向食堂。開(kāi)學(xué)不過(guò)一上午的.時(shí)間，似乎大家就都已經(jīng)交到了好朋友。我們班的同學(xué)三三兩兩地走著，聊著天，臉上都是笑容。我垂首默默地加快了腳步，刻意不讓目光投到他們身上。
食堂里人聲鼎沸。喧嘩的人語(yǔ)，像一臺(tái)巨大的轟鳴著的機(jī)器，震得我暈乎乎的�？墒嵌薪邮盏降囊仓皇沁@樣無(wú)意義的嘈雜，沒(méi)有任何人對(duì)我說(shuō)出哪怕是一個(gè)專(zhuān)門(mén)讓我聽(tīng)見(jiàn)的字。周?chē)膶W(xué)生們笑著鬧著，熱鬧歡樂(lè)得很。我是和他們隔了一層什么嗎？為什么我無(wú)法和他們擁有相同的感受，我的心里只剩寂寥呢。
向周?chē)�，我看�?jiàn)，燈光映著食堂低矮的天花板，暗淡的光線像廢墟傍晚的凄涼。卻又沒(méi)有黃昏落日柔和的色彩，只有冷冰冰的壓抑的昏黑，和混著灰綠色的油膩絕望的灰白。
啊，那邊桌子旁，吃飯的是另一個(gè)我的小學(xué)同學(xué)。我試著向她打招呼。我希望，這能讓我從這無(wú)聲無(wú)形的透明牢籠中脫身。
她靜靜的，并無(wú)回應(yīng)。
……一定是這四周太吵了吧。再大聲一點(diǎn)，她會(huì)聽(tīng)到的吧。我提高音量，對(duì)著她又打了聲招呼。話(huà)音未落，更遠(yuǎn)處，一個(gè)我不認(rèn)得的學(xué)生，叫了一聲她的名字。她抬起頭。我微笑著，等她望過(guò)來(lái)。誰(shuí)知她親切地招呼了那個(gè)陌生的同學(xué)，未顯露出絲毫注意到我的跡象，又埋頭繼續(xù)用餐。
桌腳與墻的縫隙中，有一塊發(fā)黑的食物殘?jiān)�，它曾�?jīng)也是鮮美滾燙的吧，如今卻零落在地，只會(huì)讓經(jīng)年累月蒙了一層油污的發(fā)灰墻壁與地板，顯得更加臟亂而令人惡心。
我呆呆地站了片刻。我甚至開(kāi)始懷疑，我是不是真的進(jìn)入了一個(gè)不屬于這個(gè)世界的空間，讓他們都看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)我了。但這念頭很快被打消。一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)催我快往前走，語(yǔ)氣很不耐煩。我習(xí)慣性地想提醒朋友，一起過(guò)去。我剛開(kāi)口，猛然發(fā)現(xiàn)，身邊只有一群群素未謀面的人。
我抿了抿嘴，不發(fā)一言，默默地轉(zhuǎn)過(guò)身，淹沒(méi)在人群中，淹溺在吵鬧卻寂靜的孤寂中。
我在人群里，但我并不覺(jué)得熱鬧。那一次，我被孤獨(dú)吞噬。
那一次，我真孤獨(dú)作文3
孤獨(dú)是一種精神升華、一種不沉淪的力量，它告誡人們，在勇于追求純真的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)享受寂寞。
——題記
“海上生明月，天涯共此時(shí)”——在這個(gè)合家歡聚、喜氣洋洋的團(tuán)圓佳節(jié)，我未曾感受至那如馥郁花香般清醇的親情，正如夜空中那一輪明月，可望而不可即。獨(dú)自徘徊幽徑，仰望漆黑蒼穹，迷路的'孩子尋找著夏天的北斗星。一杯淡香清茗，一抹淡雅憂(yōu)傷，為何會(huì)淡抹在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里…
腦海中翱翔的海鷗，在尋找著海的眼淚。我不曾記得我們何時(shí)在一起幸福過(guò)，只記得，這一次就是每一次，每一次正如這一次。盼望著、盼望著……日復(fù)一日、年復(fù)一年，花開(kāi)了幾次、又落了幾次……此時(shí)此刻的我，已然學(xué)會(huì)了將這一份情愫埋藏、直至埋葬在心扉。
奔跑著、奔跑著……逃離那城市的繁華與斗爭(zhēng)，覺(jué)得累了，馳步尋找著繁星，仍是未尋至傳說(shuō)中披著熒光的蟲(chóng)兒。聽(tīng)，細(xì)細(xì)聽(tīng)……聽(tīng)風(fēng)溫柔劃過(guò)的聲音，還有那夜的交響曲，唯美、禪意……心中的螢火蟲(chóng)照亮了我的心扉，不再感到孤獨(dú)、凄涼，不再害怕陌生的空氣。
今夜，是如此恬靜；明月，是如此皎潔；孤獨(dú)，是如此禪意……
明月為何離我越來(lái)越遠(yuǎn)，敢問(wèn)是要去何方？哦~原來(lái)，它到了我要它到的地方去了……
人若能享受孤獨(dú)，寂寞也就是一種美了。
——后記
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