想念的作文[合集15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的想念的作文，希望能夠幫助到大家。

想念的作文1

　　母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。母愛(ài)的關(guān)懷讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)，可我卻失去了每個(gè)孩子都向往的母愛(ài)。

　　在我上小學(xué)時(shí)，父母經(jīng)常吵架。讓我感到無(wú)奈和害怕，只會(huì)選擇逃避，更害怕他們離婚不要我了。

　　上個(gè)星期五，我回到家看見(jiàn)家里的東西非常亂，好像剛打完仗一般。我感到情況不妙。立刻跑到爸媽房間那兒，在門外，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我想我們這樣也不是辦法，每天都吵架，害得孩子也跟著擔(dān)心受怕，我想還是暫時(shí)分開(kāi)一下吧。我出去幾天，孩子你照顧，我自己去跟他說(shuō)�！边@個(gè)消息就如晴天霹靂打在我心上。頓時(shí)，我愣住了，站在門口，臉色蒼白，淚水也嘩的一下如流水般流淌下來(lái)了。當(dāng)媽媽要出來(lái)時(shí)，我立刻跑回房間擦干眼淚，我安慰自己說(shuō)，媽媽也許說(shuō)的是氣話，我不能哭，媽媽現(xiàn)在需要我，我要堅(jiān)強(qiáng)。一會(huì)，媽媽輕輕推開(kāi)房門進(jìn)來(lái)，坐在沙發(fā)上抱著我，什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道媽媽要說(shuō)什么了，但我仍抱著那一點(diǎn)點(diǎn)希望，像一切都沒(méi)有發(fā)生。在短暫的沉默后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天有事，要出去一下，你自己在家要聽(tīng)爸爸的話，聽(tīng)到了嗎?”我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你有什么事，能不能帶我去?”媽媽用怕耽誤我的功課來(lái)的理由來(lái)敷衍我。說(shuō)完，媽媽眼里溢滿淚光，最終媽媽還是哭了。我沒(méi)有跟出去。因?yàn)槲蚁虢o媽媽一點(diǎn)空間。

　　晚飯，媽媽為了我回家做了一桌好菜，可是沒(méi)人動(dòng)筷，整個(gè)房子充滿了安靜，連針落地都聽(tīng)得見(jiàn)。為了緩解緊張的氣氛，我一口一口吃下了“這頓飯菜”。吃完飯我?guī)蛬寢屜赐�，我�?wèn)媽媽會(huì)和爸爸離婚嗎?她奇怪我問(wèn)的問(wèn)題。

　　晚上，我和媽媽睡在一起，我讓媽媽留下，可她不答應(yīng)，她想靜靜。早晨起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽靜悄悄地走了……當(dāng)時(shí)的'我真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在昨晚……

　　現(xiàn)在我很想念我的媽媽，想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，無(wú)論你到了哪兒，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽。

　　媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

想念的作文2

　　對(duì)于秋，包含了我很多懷念，對(duì)于我，懷念秋也有很多值得一說(shuō)的話題，古今中外多少詩(shī)人贊美，都是那么妙！今天也要好好說(shuō)說(shuō)秋。

　　自古逢秋悲寂寞，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是這樣的，但秋對(duì)于農(nóng)民說(shuō)是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)致富的季節(jié)，是一個(gè)讓農(nóng)民嘴邊總是掛著微笑的一個(gè)季節(jié)，是一個(gè)美好的節(jié)日，在邊塞的盡頭，蒼黃的夕陽(yáng)就那么一點(diǎn)一點(diǎn)地跌落下去，每逢看到這一景像，心中的悲傷就不打一處來(lái)，又想哭，但我這又是在哭什么呢？

　　到了深秋之時(shí)，坐在自家書(shū)桌旁，偶爾看看窗外深黛色的樹(shù)瑟瑟地?fù)u曳著，土地上不再有那陽(yáng)光的艷影，看著孩子們拉緊了衣鏈，隨風(fēng)中飄著的長(zhǎng)發(fā)，我們也不曾什么時(shí)候衣量加多了，也套上了毛衣，秋天�。∫舶�含著一絲厲害，秋天就尤如一只“厲害的秋老虎�！�

　　那秋風(fēng)刮刮右，刮刮左，風(fēng)吹到臉上帶著一絲涼快的感覺(jué)，那滋味別說(shuō)有多妙，秋風(fēng)看不見(jiàn)，摸不著，“厲害”得很呢！它老是調(diào)皮的.從我身上吹上吹下，還環(huán)著我，讓我都有不好意思了，秋風(fēng)吹得我頭發(fā)都亂了，還真讓我有些不知所措！

　　秋天，我們?cè)趺茨芡�了月餅�(zāi)�？中秋�?jié)的日子一步一個(gè)腳印，無(wú)聲地走向我們，月兒圓了，在這蒼涼的月都圓了，中秋合家歡之時(shí)，我們確和幾個(gè)同學(xué)坐在陽(yáng)臺(tái)上啃著月餅，顯得多么的無(wú)助，中秋，一個(gè)輪回，一個(gè)輪回，又過(guò)去了一個(gè)輪回，它來(lái)了，又走了，走了，又來(lái)了，多么的對(duì)妙，想兒時(shí)，在家里享受這中秋之美之時(shí)，再來(lái)想想如今的我們，這無(wú)疑又顯示出一份凄涼，在這，那美味的月餅，從口里吃進(jìn)甜，在肚里這就成了一道苦味，在那時(shí)，我一家合歡之時(shí)，吃著美味佳肴，那多種口味的月餅，真是享受�。�

　　過(guò)完中秋，緊接著是一年一度，神圣而莊嚴(yán)的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)被稱為黃金日，哎！經(jīng)過(guò)了一個(gè)月緊張又復(fù)雜的學(xué)習(xí)之后，在黃金周總能放松一下了，國(guó)慶節(jié)，是莊重的！懷念秋，我喜歡秋。

想念的作文3

　　對(duì)于他自己也不得不去承認(rèn)自己是會(huì)特別的想念他的，即便自己也沒(méi)有任何的表現(xiàn)，即便自己總是表現(xiàn)的，自己已經(jīng)去結(jié)交了新的朋友，甚至可能會(huì)有讓他覺(jué)得自己已經(jīng)找到了心慌的這一種錯(cuò)覺(jué)。但其實(shí)自己這樣子也就是特別的在乎他，想要給他一點(diǎn)懲罰吧。

　　最后辛苦的究竟是誰(shuí)呢，自己也沒(méi)有辦法，很肯定就只知道自己會(huì)遭受相應(yīng)的折磨，自己肯定也會(huì)遭受到相應(yīng)的懲罰的�？赡鼙緛�(lái)我們兩個(gè)人還不至于到現(xiàn)在的這一種關(guān)系地步，但因?yàn)樽约禾�做作了，因�(yàn)樽约嚎偸沁@么的表現(xiàn)自己并不需要他了，自己已經(jīng)找到新歡了，自己離開(kāi)他依舊過(guò)得很好，可能會(huì)讓他產(chǎn)生誤會(huì)，可能會(huì)讓他覺(jué)得他是對(duì)自己來(lái)說(shuō)不重要的。但其實(shí)在自己心里面，他究竟有怎樣的`地位我自己是很清楚的，他對(duì)于我來(lái)說(shuō)依舊是很重要的。

　　只是可能像我這樣子性格的女生總是會(huì)很逞強(qiáng)，所以戀愛(ài)失去了即便很難過(guò)，但還是會(huì)表現(xiàn)和坦蕩坦率吧，其實(shí)自己有的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得他和我的性格還是很像的，覺(jué)得他肯定也是很在乎的，只是和我一樣，即便很在乎，可終究也還是要表現(xiàn)的，一點(diǎn)也不在乎，還是要表現(xiàn)得很坦蕩，要表現(xiàn)的即便失去了下一個(gè)還是會(huì)來(lái)到了自己還是很優(yōu)秀的，下一個(gè)人會(huì)比上一任都要好的，自己總是會(huì)覺(jué)得他也會(huì)這么想，只是自己有的時(shí)候又會(huì)覺(jué)得他有和自己一樣只是在逞強(qiáng)。

　　不過(guò)我朋友也說(shuō)了，他就是寵累了，不想再寵了，對(duì)自己沒(méi)有那么一絲的留戀了，所以才會(huì)提出那么傷人心的決定。自己肯定也是會(huì)慢慢的就像自己肯定也是會(huì)慢慢放下，只是自己現(xiàn)在還是會(huì)想念，就只希望他也可以有想念。

想念的作文4

　　你沒(méi)有精致的外表，也沒(méi)有柔美的線條，桌面，桌斗，桌腳，因?yàn)槌Ｄ晔褂�，開(kāi)始變得破爛不堪。但你卻又是班級(jí)中不可缺少的一員。你默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，陪伴了我們師生一年又一年，每當(dāng)想起你，我心中便充滿了對(duì)你的感情與敬佩之情。

　　鈴聲響起——上課

　　老師抱著一沓沉重的作業(yè)本步入教室，那一沓本壘得高高的，仿佛快要掉下似的，在它搖搖欲墜時(shí)，老師便率先把它放到了你身上，那聲響并不小，但你卻一聲不吭，默默地接受著這份重量。過(guò)了一會(huì)兒，班里紀(jì)律似乎有些不穩(wěn)定了，老師一下子抄起黑板擦往你的身軀上拍打了幾下。那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了你哀嚎的聲音，看到了你身軀上飄蕩起了一層粉筆灰。對(duì)不起，因?yàn)槲覀兊某臭[讓你身體受了傷。但你似乎又隨即對(duì)我們笑著說(shuō)道：“無(wú)妨。”

　　鈴聲響起——下課

　　下課鈴聲在不經(jīng)意間打響，你像是對(duì)我們展開(kāi)了一個(gè)舒心的微笑。突然，幾個(gè)頑皮的同學(xué)拿著幾把鐵尺，走到你跟前，對(duì)著你身體就是一頓亂敲，更有一些人故意拿起黑板擦，在你身上拍打著。轉(zhuǎn)眼間，你身上塵土飛揚(yáng)，你霎時(shí)從一個(gè)干凈的講桌變得骯臟不堪。我不禁對(duì)那些無(wú)聊的同學(xué)表以唏噓，也對(duì)你的寬容表示不解。

　　鈴聲響起——放學(xué)

　　聽(tīng)到這令人振奮的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們便背起書(shū)包一溜煙地往外跑，轉(zhuǎn)眼間，教室里只剩下值日生和你。今天的值日生恰巧到我了，我拿起抹布沾了沾水，在你身上輕柔地擦拭起來(lái)。希望這一擦可以擦去你一天的'塵埃，可以撫平些你心中的傷痕。不一會(huì)，你變得光潔起來(lái)，你對(duì)我露出了會(huì)心的微笑，我回之。多么美好的時(shí)刻啊!

　　轉(zhuǎn)眼間，馬上要畢業(yè)了，我要離開(kāi)這所學(xué)校，要告別老師、同學(xué)，也將要告別你了。一想到這幾年對(duì)我們無(wú)私的幫助，我不禁有些懷念，有塵埃的粉筆，放在你上面;沉重的作業(yè)本，也有你兜著;老師教誨我們時(shí)的拍打，也有你承受著;你也包容著我們整個(gè)班級(jí)，從不計(jì)較什么，而將告別你的我，也只能默默地懷念你。

　　講桌，謝謝您!

想念的作文5

　　每當(dāng)我長(zhǎng)大一些，我都會(huì)想念起記憶里的某人某物，就像現(xiàn)在我想念外婆家的小院一樣。

　　四五歲時(shí)，我經(jīng)常在外婆家的小院里玩耍。那時(shí)的小院是記憶中最好的小院。在院中，有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小秋千，那是外公親自做的。

　　那年夏天，我嚷著要坐秋千，外公無(wú)奈之下，動(dòng)手給我做了個(gè)木制小秋千。外公以前做過(guò)木匠，做起這些活來(lái)，步驟做法早已牢記于心。外公找來(lái)一塊厚重的木板，幾根大粗繩和電鉆釘子。外公先將木板放在地上，用電鉆在兩邊各打兩個(gè)孔，然后外公細(xì)心地將大粗繩在一邊的上孔穿下去，又從下面一個(gè)孔中拉出來(lái)，繞著另一頭打了個(gè)死結(jié)，外公咬緊牙關(guān)用力地去固定繩子的結(jié)，我發(fā)現(xiàn)外公前額上豆粒般大小的'汗珠流向脖子。另一邊也用同樣的方法將結(jié)打好。坐在底下的木板做好了之后，外公在院子里找了兩個(gè)高大粗壯的樹(shù)，搬來(lái)梯子，爬上去，將繩子系在結(jié)實(shí)的樹(shù)枝上。一個(gè)簡(jiǎn)易的小秋千就做好了。別看步驟不多，做起來(lái)可累了，外公從梯子上下來(lái)時(shí)我也才發(fā)現(xiàn)外公的襯衫后背都濕透了。

　　我坐在秋千上，外公在后面輕輕地推，我總讓外公推高點(diǎn)，外公則總在后面說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，推高了多危險(xiǎn)!”這時(shí)，一旁的外婆總會(huì)樂(lè)呵呵地笑著，眼睛瞇成一條縫。

　　在秋千旁邊，還有一個(gè)木躺椅。那時(shí)，我特別喜歡讓外公躺在上面，我坐在一旁的小板凳上，雙手托著下巴，讓外公給我講些故事。我喜歡這樣，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的蟬鳴聲和那些小故事，幻想著《嫦娥奔月》之后發(fā)生的故事，聞著院里花草的芳香。那樣的生活真愜意。

　　如今，外婆家的小院只剩下了花花草草，秋千和躺椅早已沒(méi)有了�，F(xiàn)在的我，很是想念那個(gè)秋千、那個(gè)躺椅，以及那個(gè)完美的小院，更是想念小院里的愜意生活。

想念的作文6

　　那段溫暖的時(shí)光，已經(jīng)被我寫(xiě)進(jìn)了日記本……

　　四歲那年，我在爺爺陪伴下成長(zhǎng)，整日傻乎乎的高興，無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)，我最喜歡吃爺爺買的灌湯包。爺爺遞給我，笑著摸我的頭，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別燙著手�！睜敔�?shù)氖�，好溫�?爺爺給我買的灌湯包，好溫暖!

　　那時(shí)，我很不想去幼兒園，吵著要待在家里。每天早上，成了我最痛苦的時(shí)候。爺爺走近我，輕輕說(shuō)：“乖，起床了，該去幼兒園了。”“我不去，我不去!”我邊抹著眼淚邊著說(shuō)�！叭グ桑�乖，晚上，我給你買好東西�！闭f(shuō)著，爺爺擦去我臉上的淚，把我送走。

　　晚上，我一踏進(jìn)屋子，就大喊：“爺爺，爺爺，給我買的好東西呢?”爺爺從外面走進(jìn)來(lái)。他果然沒(méi)有食言，從外面買來(lái)兩只活蹦亂跳的小雞，一進(jìn)家門，說(shuō)：“天天，我給你買來(lái)兩只小雞，過(guò)來(lái)看看�！蔽壹泵ψ哌^(guò)去，把它捧在手里。那時(shí)家里有暖氣，我把它們放在了陽(yáng)臺(tái)。每天早晨，不用爺爺叫我，我都會(huì)自己穿好衣服，給它們喂米。

　　剛?cè)氪�，暖氣停了，天卻異常地冷。倒春寒的侵襲下，那兩只小雞被活活凍死了。我那時(shí)還沒(méi)有“死”的概念，以為它們只是睡著了。我告訴了爺爺，爺爺說(shuō)它們?cè)僖残巡粊?lái)了。我哭了，爺爺說(shuō)：“不要難過(guò)，它們只是去了另一個(gè)地方�！�

　　我六歲那年，爺爺去世了。爺爺躺在冰冷的`棺材里，我放聲大哭，回憶起我和爺爺之前發(fā)生的事。

　　那些早上熱騰騰的灌湯包，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些早上勸我上幼兒園的話，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些小雞兒小木刀小木槍，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了;那些溫暖的日子，因?yàn)闋敔數(shù)碾x開(kāi)，沒(méi)了……

　　我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，那段溫暖的日子，就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上，結(jié)束了。

想念的作文7

　　每當(dāng)我打開(kāi)記憶的大門，總會(huì)想起以前的同學(xué)邱海雪。我們關(guān)系很好，可惜的是她很快就轉(zhuǎn)學(xué)和我分開(kāi)了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。

　　邱海雪是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時(shí)常在我耳邊回響，她非常堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易流眼淚，在我心目中她永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)。

　　邱海雪是從四川轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較差，但她沒(méi)有灰心，一步一個(gè)腳印地刻苦學(xué)習(xí)。記得她剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，每次考試都是剛達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，她的'學(xué)習(xí)成績(jī)提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候她也毫不放松，經(jīng)常和我討論數(shù)學(xué)題，還讓我?guī)退��?tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，我們互相修改作文，體會(huì)閱讀……在她的影響下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。

　　邱海雪為人大度，從不與人斤斤計(jì)較，有一次放學(xué)回家，我跟她開(kāi)玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開(kāi)了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會(huì)不理我，沒(méi)想到她友好地說(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友。”還有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點(diǎn)餓了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)帶錢，只見(jiàn)她大大方方地拿出錢包說(shuō)：“來(lái)，我們買一點(diǎn)香腸�！庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來(lái)。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來(lái)卻是我們倆人深深的友誼，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我至今難忘！

　　我們分開(kāi)的日子是20xx年的10月6日，從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，我真誠(chéng)地期待有一天我們都長(zhǎng)大了，會(huì)在某個(gè)地方不期而遇，我會(huì)把我們之間的深厚友情永遠(yuǎn)珍藏在心里，愿我的好朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)，幸福！

想念的作文8

　　每天零點(diǎn)的鐘聲敲響，我就閉上眼想著你的臉，緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

——題記

　　爸爸，午夜零點(diǎn)的鐘聲輕輕響起，我開(kāi)始想你!

　　進(jìn)入高中的生活之后，每天晚上總是奮斗到很遲。在干燥的空氣中充滿了緊張的學(xué)習(xí)氣氛，在純白的紙上有我寫(xiě)字的聲音。我把我的生活填得很滿，我讓自己不停的做題，不留一點(diǎn)時(shí)間。因?yàn)槲液ε庐?dāng)停下來(lái)時(shí)，我就會(huì)想起你。你總是擾亂我所有的思緒，讓我從快樂(lè)變得憂愁。你讓我無(wú)法專心做任何事，讓我的心情一下落到谷底。爸爸，你知道嗎?你對(duì)我的生活已經(jīng)揚(yáng)成了一種干擾，但是我卻不想離開(kāi)你，我也離不開(kāi)你。真的!

　　這一次是兩個(gè)月，比起上一次一年半的時(shí)間沒(méi)有看到你，這一次似乎很短。但是這次的想念卻不比上一次少。我克制住自己不去見(jiàn)你，給你的新家留了空間，也給了自己一個(gè)療傷的'時(shí)間。我害怕我會(huì)忘記你的眼，你的眉，還有你輕輕抱住我的溫暖。其實(shí)我真的不介意和他共享一個(gè)爸爸，我只是希望你可以分出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我，而不是像現(xiàn)在這樣等著我去找你。你真的不是一個(gè)好爸爸，可是我卻那么愛(ài)你……

　　我用一種特殊的方式想你，就是在零點(diǎn)想著你的臉入睡�？墒俏覅s沒(méi)有辦法讓你呆在我身邊久一點(diǎn)。每次我都決定不再去找你，因?yàn)槟銖膩?lái)不會(huì)主動(dòng)來(lái)看我。但是每次我總是先低頭，仍然主動(dòng)去看你。爸爸，沒(méi)有了你我的生命會(huì)缺一角，但沒(méi)有我你的生命依然完整。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)你就像一輪殘缺的月，雖然殘缺很美麗。慢慢的，對(duì)你的想念變成了一種習(xí)慣。雖然每次想到你心還是會(huì)痛，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)你還是很重要。我愿意原諒你的一切過(guò)錯(cuò)，甚至是你的背叛。我不奢求你回到我身邊，但至少你應(yīng)該向我證明你還愛(ài)我。難道這些都只是我遙不可及的夢(mèng)想嗎，爸爸?

　　在零點(diǎn)你占據(jù)了我大腦每一個(gè)地方，但在夢(mèng)醒后我就會(huì)把你忘掉。我用這樣特殊的方式來(lái)想念你——我親愛(ài)的爸爸。

想念的作文9

　　忘記是第幾次抬頭，依舊看不到未來(lái)。安妮寶貝說(shuō)過(guò)，一個(gè)女子在看天空的時(shí)候，她并不是想尋找什么，她只是寂寞�；蛟S她是對(duì)的。

　　記得你與我的第一次的相遇是在嘈雜的教室。怯懦的我搜索到你犀利的目光，本能地逃離，實(shí)在是沒(méi)有勇氣面對(duì)你。之前的'日子如平滑的絲綢，不經(jīng)意之間單調(diào)地流走。而今，這種單調(diào)卻被你打破，措手不及。

　　第一次的相識(shí)，是在安靜的天臺(tái)。懵懂的我勇敢地接受了你那日愈減弱的銳氣。你沒(méi)變，我沒(méi)變。只是地點(diǎn)變了。難道這就是生活的軌跡，曲曲折折中充滿了意外與驚喜？

　　于是我們有了第一次的對(duì)話，很平常的談話，卻依然讓我感到你心上厚厚的盔甲，緊緊地裹著你。如果不是你那偶然間如孩童般純真的眼神，我想我很快就會(huì)被你擊退。可是，我看到了，你那令我心疼的眼神。

　　之后的日子依然像鋼琴的黑白鍵，卻奏出了五彩的樂(lè)章，跳躍的音符沉浮在空氣中�？晌疫�沒(méi)有來(lái)得及抓住音符，它已經(jīng)飛走了。我只好追隨它去。

　　曾讀過(guò)一首詩(shī)：“對(duì)不起朋友／我不是故意的要離開(kāi)你的／只因?yàn)槲遗拢�你�?huì)／所以我選擇先一步離開(kāi)�！焙�(jiǎn)單卻句句叩我心門。

　　當(dāng)我找回丟失的音符，卻找不到了你�；蛟S，那音符早已被丟失在時(shí)間的荒野中，再也回不來(lái)了。我手中的音符只不過(guò)是自欺欺人罷了。

　　風(fēng)灌滿了梧桐葉叢，浮云不再哭泣，太陽(yáng)終于逃出了烏云的包裹。它們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　耳朵里，樸樹(shù)唱道：“這是一個(gè)太美麗又遺憾的世界�！蔽已銎痤^看著天空，笑了。終于明白唯一能做的只是珍惜現(xiàn)在。

想念的作文10

　　看到我的這個(gè)題目，你可能會(huì)禁不住笑了吧？誰(shuí)會(huì)盼開(kāi)學(xué)呀？難道呆在自己的家里隨心所欲做自己喜歡的事不好嗎？不是有人非常希望假期延長(zhǎng)的奇跡發(fā)生，然后不用擔(dān)心去上學(xué)的嗎？但是，我還是要告訴你，我說(shuō)的是真的，我想念上學(xué)了。

　　因?yàn)檫@次前所未有的的疫情，我們整天都只能宅在家里。短時(shí)間還好，可時(shí)間一長(zhǎng)，麻煩就來(lái)了。

　　如果需要出去，必須做好防護(hù)措施，畢竟在保證自身安全的情況下才能外出吧。外出就要戴口罩，戴口罩很麻煩。我家準(zhǔn)備了各種類型的口罩，光是弄清它們的`區(qū)別和用法就很費(fèi)功夫，就因?yàn)槲掖中目偸窍矚g出錯(cuò)，幸好有媽媽在旁邊提醒�？谡衷俣啵�可時(shí)間長(zhǎng)了，也還是不夠，我們得學(xué)會(huì)省著用，我“發(fā)明”了一種方法，就是在那種厚厚的布口罩中放上幾張紙巾，可以延長(zhǎng)一點(diǎn)使用時(shí)間�？谡钟猛炅耍瑏G棄也是個(gè)問(wèn)題。如果是一次性的醫(yī)用口罩，我會(huì)將它丟在火爐里看它被燒得不留一點(diǎn)兒痕跡才離開(kāi)。如果不是，我得按專家說(shuō)的方法摘取、折疊、裝袋，然后到指定的地點(diǎn)丟棄�？蓡�(wèn)題是，這得白白浪費(fèi)我們多少時(shí)間啊。

　　買個(gè)東西也成了麻煩。我們村子里的抗疫防護(hù)工作做得很好，可以說(shuō)沒(méi)有任何疏漏。之前還可以自己趁便去買個(gè)東西，現(xiàn)在只能聯(lián)系服務(wù)站工作人員安排派送。即使是一件小小的東西，比如一本作文紙，一支鉛筆之類什么的，也要花很長(zhǎng)時(shí)間才能買到。這種等得心急火燎的感覺(jué)誰(shuí)受得了呢？

　　這還只是一些平常的小事，還有比這些難辦的事多了去了。我想，說(shuō)起這些，你也會(huì)感同身受吧，畢竟我們都遭遇著同樣的困境，面對(duì)著同樣的問(wèn)題。

　　上學(xué)了就沒(méi)有麻煩了嗎？當(dāng)然不是。我怎么會(huì)忘了在學(xué)校有上不完的課，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的老師的嘮叨。可是，那些所謂的問(wèn)題都是我們應(yīng)該經(jīng)歷的，是一個(gè)人從無(wú)知變得優(yōu)秀必須面對(duì)的。也就是說(shuō)，那些雖然會(huì)讓我們辛苦，可是它卻有價(jià)值，有意義，值得我們?nèi)ヅ�力，去奮斗�？裳矍斑@些算什么呢？它的意義在哪兒呢？想到這些，我就更加盼望開(kāi)學(xué)，想念那熱鬧的校園生活，甚至是那做不完的作業(yè)和那恐怖的考試，我現(xiàn)在也覺(jué)得無(wú)所畏懼了。我幻想著一覺(jué)醒來(lái)，我們已經(jīng)坐在明亮的教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。

　　想念上學(xué)。

想念的作文11

　　不是每一天都那么美好，但是每一天，都有一些美好的東西存在。

——題記

　　想念可以讓你傷心流淚，但是，也可以讓你含笑回味。

　　暮春，白云不停的擦拭天空地鏡子。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉穿過(guò)低矮的灌木叢上，鳥(niǎo)兒在上面急促飛過(guò)，留下一串串尋找的聲音。

　　翻閱著那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，一股酸澀的情感涌上心頭，我們畢業(yè)了。

　　那年夏日，蟬鳴蛙唱，星月交輝。伴著雀子的驚呼，暮色從高處掉了下來(lái)。

　　畢業(yè)典禮之后，望著曾經(jīng)再里面哭過(guò)，笑過(guò)，充滿了我們喜怒哀樂(lè)的教室，一個(gè)個(gè)宛若錯(cuò)過(guò)了幾十個(gè)億的.人，沉重而又悲憫。周圍寂靜的都可以聽(tīng)見(jiàn)自己脈搏里面血液流動(dòng)的聲音。相處了六年的同學(xué)，最后只留下了一張畢業(yè)照和一聲“再見(jiàn)”。

　　采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，宛若彩虹一樣繽紛壯麗，但是成長(zhǎng)的追趕，卻如同我們的情感，一躍而過(guò)。留下的是滿滿的想念。

　　但是，想念其實(shí)并不止是一種滋味。

　　回憶起那段時(shí)光，就像裝滿糖果的籃子，甜蜜的味道沁人心脾。記憶中的的臉，稚嫩青澀，笑得天真無(wú)邪。腦海中浮現(xiàn)下課的畫(huà)面——伴著“嘻嘻嘻”的笑聲，沖出教室，在操場(chǎng)上奔跑的我們，笑著，鬧著，歡聲笑語(yǔ)中溢滿了我們成長(zhǎng)的腳步，讓鳥(niǎo)兒白云都忍不住嫉妒，我們就這樣一直跑著。

　　這天，凝視著那一張畢業(yè)照，那是時(shí)間停留的地點(diǎn)，我撫摸著照片里熟悉的臉，宛若天使般的笑容，溫暖人心。這時(shí)，一種叫想念的字眼占據(jù)了全心。畢業(yè)，是獨(dú)屬我們的時(shí)光，書(shū)寫(xiě)著我們的過(guò)往。每每想念，心中便溢滿了甜蜜，每每想起你們的笑顏，嘴角也忍不住地勾起，我們最起碼一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、跑過(guò)，這就足夠想念和回憶。

　　顧城說(shuō)過(guò)：“草在結(jié)他的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說(shuō)話，就很美好。”想念不僅只是咖啡般苦澀，有時(shí)也如糖果般甜蜜，所以，想念其實(shí)很快樂(lè)。

想念的作文12

　　那揮之不去的身影，在我腦海不斷閃爍，那如天籟之音的歌聲，在我耳邊徘徊。但是，由于時(shí)間的推移，她的一切都已經(jīng)模糊，她，是我人生中最要好的朋友，小露。

　　三年級(jí)那年，有的媽媽因?yàn)檐嚨溡�到城市休養(yǎng)，迫不得已，小路才轉(zhuǎn)學(xué)，從此，我就不能每天和他一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)、一起玩耍。就因這樣，我沒(méi)有朋友的陪伴，感到孤獨(dú)，變得沉默寡言，我此刻的心情，只希望她能回來(lái)。

　　記憶中的她，個(gè)子不高，雪白雪白的皮膚，柳枝似得眉毛，彎彎的'，大而有神的眼睛散發(fā)著智慧的光芒，櫻桃似的小嘴，一排排潔白發(fā)亮整齊的牙齒，她聲音雖然有些沙啞，但在我眼中卻很美妙，一張小嘴像吃了蜜似的，一句枯燥無(wú)味的話從他嘴里說(shuō)出，都變得那樣的動(dòng)聽(tīng)。

　　以前他成績(jī)比我好，所以，如果我有不懂的地方，她就會(huì)耐心教我，直到我弄清為止，瞧瞧那么樣，真像一個(gè)小老師教育一個(gè)一無(wú)所知的小學(xué)生。她十分喜歡看書(shū)，每次，只要一有時(shí)間，它就會(huì)從課桌拿出一本，課外書(shū)，津津有味地看起來(lái)，時(shí)而還一本正經(jīng)的教育我：“書(shū)中自有黃金屋，多看書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，要多看書(shū)哦。”聽(tīng)了那話，我馴順的捧起一本書(shū)，全神貫注的看起來(lái)，果真發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奇妙之處。她愛(ài)好廣闊，還是班上名副其實(shí)的小才女，拉丁舞、畫(huà)畫(huà)，她樣樣在行。有時(shí)我們無(wú)聊的沒(méi)事可做，她就提議，玩“詞語(yǔ)接龍”，因?yàn)槲也恢�道游戲�?guī)則，她便耐心的講給我聽(tīng)：“規(guī)則是這樣的，我說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，比如，“紫色”那你就以“色”字開(kāi)頭說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)頭，一副躍躍欲試的樣子，“我先說(shuō)吧!紫色�！蔽易愿鎶^勇的說(shuō)“色彩、彩霞……”

　　可是，現(xiàn)在已經(jīng)不同了，如今她轉(zhuǎn)學(xué)了。因此，那對(duì)整天形影不離的身影消失了，試問(wèn)那身影何年何月再現(xiàn)江湖?

想念的作文13

　　那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的身影，是你，是我。你那小小的木屋，已經(jīng)成了我珍惜的書(shū)房，我每天在這兒尋找我們的記憶，便成了最快樂(lè)的事情。

　　我總是習(xí)慣性的接收你對(duì)我的愛(ài)，任性地躺在你的懷中，聽(tīng)你講過(guò)去的瑣事，故事中，我總被提及，每當(dāng)聽(tīng)到我兒時(shí)的趣事，這時(shí)的我總是“咯咯咯”地笑，笑著笑著就倦了，夢(mèng)里花落知多少。夢(mèng)醒的時(shí)候，眼前總有幾只新鮮的果子。我立即掀起身上為我披的大衣，拿著果子找你。一看見(jiàn)我，你就幸福地微笑著，說(shuō)著“乖，吃吧！”我連忙應(yīng)著，拿起果子就享受我的幸福。這果子是你早上必買的，你從不吃，也不分給別人，就只給我。

　　你上過(guò)幾年學(xué)，不過(guò)也只是學(xué)了幾本四書(shū)五經(jīng)，你便利用這些可憐的'知識(shí)，每天教我識(shí)字講道理。可是就是因?yàn)檫@些知識(shí)，在我幼小的心靈里播下了希望的種子。在一些空暇時(shí)間，你也為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)。密密的針線里，是你濃濃的愛(ài)，你甚至把自己最后的年華都縫在了里面，織成了最美麗的網(wǎng)，我被緊緊裹在了里面，貪婪地享受著你賜予的關(guān)懷。

　　那年的夏天，似乎是那么的悶熱，使人透不出氣來(lái)。那年，你的頭疼并沒(méi)有引起我注意，正成為了你致命的打擊。那年，你靜靜地躺在床上，艱難地呼吸，看著我大哭的樣子，你的眼角也流下一行熱淚。那年，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你留給我的一句話，也沒(méi)看見(jiàn)你最后的笑容，只是永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。想念你競(jìng)是這般快樂(lè)、、、、、、

　　如今，我還是常坐在你的屋中，只是身邊沒(méi)有你而我早已學(xué)會(huì)你教給我的堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)和愛(ài)。我用手慢慢撫摸著屋中一切的事物，我仍能感受到你曾經(jīng)的氣息。我曾想，你靈魂是否正在愛(ài)惜地看著我？在默默地守護(hù)著我？陪著我一起傷心、快樂(lè)，前進(jìn)呢？

　　鏡頭緩緩滑過(guò)時(shí)光的碎片，每一小塊都沉淀著你的過(guò)去，反射著，成為最美麗的光源、、、、、、

　�。ㄗⅲ何闹小澳恪笔俏乙簧�中為最重要的親人）

想念的作文14

　　我最思念的人，就是我的奶奶。

　　奶奶今年都60多歲了，長(zhǎng)得和大多數(shù)奶奶一樣，蒼老慈祥，臉上有很多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，刻畫(huà)著歲月留下的滄桑。小時(shí)候，我被父母丟在老家，跟奶奶住在一起，是奶奶一手帶大的。那時(shí)，我只要哪里有點(diǎn)不舒服，奶奶就緊張得不知道怎么來(lái)形容。有時(shí)候，連我都覺(jué)得奶奶是小題大做了。

　　有一次，我因?yàn)樨澩�，趁奶奶在睡午覺(jué)，偷偷溜了出去。到了下午4點(diǎn)半左右，我玩得滿頭大汗，這才想起奶奶會(huì)擔(dān)心我，趕快跑回家去。回到家，嚇了我一跳：姑姑、姑丈、表哥、表姐……一屋子的人都拉長(zhǎng)著臉。表姐嘴快，第一個(gè)發(fā)話，說(shuō)：“哎喲，我親愛(ài)的表妹啊!你知不知道我們都很擔(dān)心你啊?”奶奶老淚縱橫地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我，說(shuō)：“我的祖宗啊，你到底到哪里去了啊?”原來(lái)，奶奶就在我走了之后起來(lái)上了趟洗手間，這才發(fā)現(xiàn)我溜走了。她趕緊打電話叫了姑姑一家人，到處找我。我向奶奶道了歉，并說(shuō)明以后再也不會(huì)這樣了。

　　還有一次，奶奶出去買菜了，我一不小心把一尊佛像給打破了，那可是奶奶最珍貴的東西啊我趕快把碎片掃到一起，還拿一張廢紙包起來(lái)，藏進(jìn)了垃圾桶。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，看到我還在睡，就讓我起床去了幼兒園。下午，我回到家的時(shí)候，奶奶不僅不問(wèn)我佛像的事，還給我講了一個(gè)“木偶和主人”的故事。最后拉著我的'手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“我可不想我漂亮的小孫女，長(zhǎng)一個(gè)丑丑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子啊!”我明白了，奶奶早就知道了真相，只是想告訴我，不能向木偶一樣撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我知道錯(cuò)了，趕緊向奶奶道了歉。奶奶開(kāi)心得笑了，摟著我說(shuō)：“乖孫女，做錯(cuò)了事沒(méi)什么，改了就好!”

　　如今，我已經(jīng)不在奶奶身邊了，但事過(guò)多年，奶奶的話一直留在我心中，讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　我愛(ài)我的奶奶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

想念的作文15

　　1995年的冬天異常寒冷，奶奶在這個(gè)冬天毫無(wú)征兆的突然離世。那時(shí)我們都在他鄉(xiāng)為生計(jì)，為求學(xué)忙碌著，沒(méi)有人在她身邊。就是與她日夜相守的爺爺也未能見(jiàn)她最后一面。其實(shí)奶奶幾次說(shuō)過(guò)她身體不適，但我們總沒(méi)放在心上，總覺(jué)得她應(yīng)該很健康，也應(yīng)該是個(gè)長(zhǎng)壽的人。此后很長(zhǎng)一段時(shí)間，爸爸總是不自覺(jué)地捧著奶奶的遺像站立很久，默默地端詳著，用他本就不好的眼神久久的凝視著奶奶。我知道他的心里滿是愧疚與思念。

　　我一直以為我的奶奶就是無(wú)所不能的，她繪聲繪色地給我講那些百聽(tīng)不厭的故事，她惟妙惟肖地向我們描述她曾經(jīng)歷過(guò)的生活。她的手是那樣靈巧，扎花，做衣服，編螞蚱籠，給我們?cè)�小辮……樣樣精通。就是過(guò)年炸的油果果也是花樣繁多，不用說(shuō)那名目繁多的樣式，花色，就單是為宗教儀式而特意制作的蓮花臺(tái)和鶴就足以讓人驚嘆不已。每當(dāng)過(guò)年或什么重大的宗教節(jié)日便能看到桌上供著兩座高高的蓮花臺(tái)，蓮花臺(tái)上是兩只展翅欲飛的鶴。鶴的嘴微微張著，銜著一枚亮晶晶的珠子，珠子上串著綠色的穗子。它們昂著頭，張著翅膀像是要起飛的`樣子。它們的臉看起來(lái)很清俊，不用問(wèn)肯定是奶奶做的，沒(méi)有誰(shuí)能做出如此活靈活現(xiàn)的鶴來(lái)。有時(shí)候在鶴的兩旁有兩束梅花，也是奶奶用面做的。

　　奶奶聲音洪亮，但有時(shí)我想奶奶也許不想有那么洪亮的聲音，她也想悄聲地與爺爺說(shuō)些家長(zhǎng)里短吧！可是卻不能，我的爺爺耳朵有些背，唯有奶奶那樣洪亮的聲音爺爺才能聽(tīng)得到。

　　奶奶走了之后，爺爺?shù)氖澜绺�加寂靜。再也沒(méi)有人那樣耐心地聽(tīng)他說(shuō)話，再也沒(méi)有人那樣大聲地讓他聽(tīng)到一個(gè)有聲的世界了。爺爺和我們說(shuō)話時(shí)，總是看我們的臉色和口型，我們也只是滿臉堆著笑地給爺爺做著說(shuō)話的口型，偶爾和奶奶那樣大聲地給爺爺說(shuō)話，他聽(tīng)清了就會(huì)呵呵的笑！

　　后來(lái)爺爺也走了，我們家再也聽(tīng)不到爺爺奶奶爭(zhēng)吵似的談話了！

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