掰手腕作文集錦[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的掰手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掰手腕作文1

　　今天，我們作文班的老師利用了下課時(shí)間，演示了一場(chǎng)精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。

　　老師先把“擂臺(tái)”擺好，并宣布了規(guī)則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動(dòng)身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。

　　老師再把我們分成三組，一組五個(gè)同學(xué)，第一戰(zhàn)上場(chǎng)的是一位女生，她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱號(hào)；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對(duì)面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時(shí)我醒悟了，原來(lái)她用了僵持法，先不把對(duì)手壓下去，而是用自己的`力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔�，她的手已�?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……

　　啊！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場(chǎng)比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。

掰手腕作文2

　　有一天下午，老師在教室里舉行扳手腕比賽。

　　第一次老師要選人時(shí)，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)了，腰都挺直了。可第一回老師選的人是陳曉和曉麗，這兩個(gè)女生，她們準(zhǔn)備好了，老師宣布了開始，同學(xué)們有的給陳曉加油，有的給曉麗加油，同學(xué)們加油的.聲音如雷公公在打鼓一樣，比賽結(jié)束了，老師剛想宣布是陳曉贏了，可在這個(gè)時(shí)候有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不行，陳曉他作弊了�！闭f(shuō)完同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)，最后誰(shuí)也沒(méi)贏。

　　第二回老師選了兩個(gè)男生，分別是王樂(lè)和王晨，這一回給王樂(lè)加油的人很少，給王晨加油的人很多，這一回，王晨沒(méi)有辜負(fù)大家的希望，他贏啦！

　　第三回老師看了看時(shí)間，已經(jīng)快下課了，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“再玩最后一次就下課了，誰(shuí)想玩舉手�！边@一回，同學(xué)們把手舉得很高，有的直接跳了起來(lái)�？勺詈笠淮卫蠋熯�是沒(méi)有選中我，老師選了一個(gè)男生陳剛和一個(gè)女生莎莉。比賽開始了，女生都在給莎莉加油，男生都在給陳剛加油，同學(xué)們的加油聲比原來(lái)還要大，如巨人在怒吼，最后是陳剛贏啦！這時(shí)下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走出了教室。

　　今天我雖然一次也沒(méi)有上臺(tái)扳手腕，但我還是可以感受到那些上臺(tái)扳手腕同學(xué)的心情，一種無(wú)法比喻的開心，無(wú)法比喻的快樂(lè)，將會(huì)成為一個(gè)美好的回憶，放進(jìn)我的記憶寶庫(kù)。

掰手腕作文3

　　我們玩過(guò)的游戲有很多，可大家是不是很少玩或沒(méi)有玩過(guò)掰手腕呢？今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班掰手腕吧！

　　今天最后一節(jié)課，老師剛把掰手腕兒幾個(gè)字寫到黑板上，大家就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。于是，老師開始選人了，大家都把手舉到天花板上了，最后，老師選了安禹名和吳鑫輝，我想：一定是吳鑫輝勝。所以我沒(méi)有去看、果然吳鑫輝毫不費(fèi)力就勝了安禹名。

　　老師讓吳鑫輝留下，又找了于昊正。我想：這下有意思了。我跑到賽場(chǎng)，可人滿了。我找了一個(gè)地方看。他們開始了比賽，盡管他們已用了自己最大的力氣，可還掰不過(guò)對(duì)方，此時(shí)，他們?cè)谟米约旱?眼睛狠狠地瞪著對(duì)方，仿佛在說(shuō)“等著吧，無(wú)論如何我也要?jiǎng)倭四��！眱煞昼娺^(guò)去了，他們的手腕還沒(méi)動(dòng)，不過(guò)同學(xué)們的加油聲一聲比一聲響、一聲比一聲亮。他們的脖子上都有了汗珠，終于，于昊正勝利了！他的好多粉絲都開始?xì)g呼、第二場(chǎng)，于昊正依然占上分，又贏了�？粗�他的汗珠大粒地往下掉，可以知道他花費(fèi)了許多力氣才勝利的。

　　這個(gè)游戲不僅讓我們知道他們幾個(gè)誰(shuí)最強(qiáng)，還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的下午。

掰手腕作文4

　　“你會(huì)掰手腕嗎？”“什么？掰手腕？今天我在作文班上還掰了手腕�！�

　　今天，我來(lái)到作文班，看見(jiàn)電視上幾個(gè)大字，“掰手腕大賽”，難不成今天要掰手腕？上課了，老師說(shuō)：“今天我們要決出誰(shuí)是這里的大力士。”聽(tīng)到這里，同學(xué)們有的高興地歡呼起來(lái)，有的緊張地搓了搓手，好像很緊張一樣。

　　賽前，老師講了比賽規(guī)則，就開始了，同學(xué)們做了熱身活動(dòng)，有的搓了搓手，有的甩了甩手。首先是初賽，和同桌比，我的同桌是陳鵬飛，我忐忑不安地想：完了，我看他在學(xué)校力氣就非常大，我一定是他的手下敗將。我伸出右手，緊緊握住他的手，咬緊牙關(guān)，我用盡了九牛二虎之力，但還是輸了。

　　到了決賽，雙方都緊握對(duì)方的手，皺起了眉頭，咬緊牙關(guān)，只聽(tīng)老師喊了一聲：“開始。”加油的'聲音一下子傳開了，他們倆的實(shí)力不相上下，一會(huì)往男生那邊傾斜，一會(huì)又往女生那邊傾斜，他們的雙手都在發(fā)抖，一會(huì)兒又成了平局，像被固定住了一樣，老師說(shuō)了一聲：“停！”他們倆停下來(lái)休息，當(dāng)要再次開始時(shí)，他們都把外衣脫了，我想：不會(huì)又是一場(chǎng)平局吧？結(jié)果，女生竟然贏了，太出乎我的意料了！

　　看來(lái)女生當(dāng)中也有大力士呀！真是人不可貌相。

掰手腕作文5

　　“今天，我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽，掰手腕！”龔老師一站上講臺(tái)就興奮地說(shuō)�！艾F(xiàn)在我要選兩位同學(xué)”。

　　“我！我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，那聲音幾乎是要穿破教室�！班�，那我就先來(lái)個(gè)胖瘦搭配！”老師微笑著說(shuō)�！鞍灿磴�，吳鑫輝，你們上來(lái)！”老師大手一揮，選手已經(jīng)摩拳擦掌地站好位置了�！袄夼_(tái)”剛擺好，同學(xué)們就像潮水般涌上去。此刻，我的大腦飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，老師葫蘆里賣的什么藥？

　　比賽在喧鬧中開始了，這兩名選手的比賽似乎沒(méi)有什么懸念。果不其然，吳鑫輝三下五除二就把安禹銘“干掉”了。接著，老師又讓又高又瘦的于昊正來(lái)和他PK，這次我更來(lái)了勁，干脆直接坐到講臺(tái)上看，到底是身材魁梧的.于昊正能贏，還是健碩的吳鑫輝能贏呢？我繃緊神經(jīng)期待著。

　　“加油！加油！”大家各自在看好的選手身后吶喊。只見(jiàn)吳鑫輝和于昊正都鼓足了勁，漲紅了臉，脖子上青筋凸顯。1分，2分，3分過(guò)去了，他們依然緊握著對(duì)方的手僵持著，眼看于昊正的手快要被壓倒在桌上時(shí)，卻突然一反手，吳鑫輝招架不住被壓倒在桌上，教室里頓時(shí)沸騰，于昊正贏！這結(jié)果出乎我意料，也許是吳鑫輝剛才一場(chǎng)比賽有些耗費(fèi)體力吧。接下來(lái)一輪，還是于昊正贏了，這時(shí)的他汗珠大顆大顆滾下來(lái)，并且不斷地晃動(dòng)胳膊放松自己。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，一場(chǎng)扣人心弦的比賽結(jié)束了……

掰手腕作文6

　　“加油，加油！”咦，這是什么聲音？讓我們把鏡頭拉近一點(diǎn)看一看吧！

　　原來(lái)啊，我們班正在比賽掰手腕呢！第一場(chǎng)是一男一女比賽。一聲令下，只見(jiàn)胡睿洋的臉憋的通紅，而毋子軒卻一臉輕松。不知是誰(shuí)叫了一句：胡睿洋之力！奇怪的事情發(fā)生了！原來(lái)一臉輕松的毋子軒變得滿臉通紅，而胡睿洋卻變得一臉輕松，最后的`結(jié)果可想而知了。胡睿洋勝利。

　　下一場(chǎng)比賽仍然是一個(gè)男生，一個(gè)女生。女生是王藝諾，男生是王鑫瑤。這一場(chǎng)就沒(méi)有上一場(chǎng)激烈了。這一次，王鑫瑤和王藝諾都用盡了全身的力氣，王藝諾贏了。

　　第三場(chǎng)比賽是兩個(gè)男生，一個(gè)是馬寧，另一個(gè)還是王鑫瑤，馬寧和王鑫瑤的這場(chǎng)比賽是最激烈的了。因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)力氣相等，同時(shí)又是好朋友。剛剛開始的時(shí)候，兩個(gè)人的手一直僵持不動(dòng)。過(guò)了一回兒，開始出現(xiàn)了微微的動(dòng)搖。又過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了大幅度的動(dòng)搖。同學(xué)們也不再大喊，緊張的看著自己所支持的人的手，好像就是他們的生命牌。就這樣又僵持了一段時(shí)間。兩人的力氣都在慢慢的消耗。最終，王鑫瑤堅(jiān)持不住了，馬寧獲得了勝利。

掰手腕作文7

　　剛進(jìn)門毛老師就對(duì)大伙說(shuō)：“咱們今天來(lái)比賽吧！”“比什么呢？”“掰手腕啊！”大家都覺(jué)得很不公平，因?yàn)槊�老師可是大人��！大人的力氣都比小孩的力氣大。毛老師笑著�?duì)大伙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用二根手指跟你們比賽好不好？”“好！”我暗暗地笑了下，毛老師可沒(méi)說(shuō)兩只手不能同時(shí)一起掰手腕！

　　第一場(chǎng)，林嘉佳先上了場(chǎng)。毛老師瞟了她一眼，不屑一顧地對(duì)她說(shuō)：“瞧你這弱不禁風(fēng)的樣子，還是下去吧！”林佳佳不服氣地一撇小嘴，說(shuō)：“誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢！”隨著一聲“游戲開始！”，毛老師不費(fèi)吹灰之力就打敗了林佳嘉，林佳嘉垂頭喪氣地下了臺(tái)。

　　參加第二場(chǎng)比賽的是一個(gè)叫做王小明的'男孩子。王小明十分緊張地看著毛老師。毛老師又開始使用心理戰(zhàn)術(shù)了，似笑非笑地看著他說(shuō)：“你，還是下去吧！你是贏不了我的！”比賽開始了，剛開始時(shí)雙方勢(shì)均力敵，僵持不下，我們激動(dòng)地吶喊“加油！”“加油！”黃曉明身體前傾，緊握拳頭，兩腿使勁地往下墜，把吃奶的力氣都用上了，直憋得滿臉通紅……而毛老師呢，慢慢開始顯得有點(diǎn)兒吃力，最后王小明終于贏了。

　　第三場(chǎng)是我，我一臉從容地看著毛老師，毛老師顯得有點(diǎn)兒緊張。我不由得暗自好笑。游戲開始！我一下子使出了全身上下的力氣，毛老師快不行了。我趁這個(gè)時(shí)候用力一掰，一舉擊敗了他。同學(xué)們都說(shuō)我是“女中豪杰”，我可高興了！

掰手腕作文8

　　今天上午，我們班上開展了一場(chǎng)掰手腕比賽。

　　比賽前，老師宣布了比賽規(guī)則，又把我們分成了兩大組，并要求每組選中一個(gè)“大力士”進(jìn)行決賽。我們先跟自己的同桌比，再選出最終勝利的人。我和周佳怡展開了較量，可是我還沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，就敗下陣來(lái)，我想以后還是應(yīng)該多鍛煉鍛煉身體！

　　經(jīng)過(guò)了幾輪“英勇奮戰(zhàn)”，終于選出了兩名代表，分別是鄧天陽(yáng)和肖一民。兩人昂首挺胸地走上了講臺(tái)，好像誰(shuí)也不想輸給對(duì)方。只見(jiàn)他們把手放在桌子上，隨著老師一聲令下，他們展開了一場(chǎng)激烈的比拼�？吹叫ひ幻衲鞘菪〉纳聿�，我不禁為他擔(dān)心起來(lái)，他的'身體已經(jīng)在緩緩的傾斜了，他會(huì)不會(huì)輸呢？

　　在看鄧天陽(yáng)漲得滿臉通紅，似乎是一個(gè)滿腔熱血的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵。他把百分之百的力氣都集中在手上。他倆互不相讓的氣場(chǎng)實(shí)在讓我們驚訝，好像桌子都要被他們震翻了。旁邊的同學(xué)有的在為他們加油鼓勵(lì)，有的甚至跑了過(guò)去想看個(gè)仔細(xì)，有的坐在座位上焦急的等待比賽結(jié)果，希望自己那一組的代表獲勝。

　　經(jīng)過(guò)了兩輪的比拼，由于肖一民和鄧天陽(yáng)的實(shí)力不相上下，最終打成了平手。兩位代表累的氣喘吁吁，仿佛手都要累斷了。

　　雖然最后兩位代表打成了平手，但我佩服他們不服輸、一心想為自己組爭(zhēng)光的精神。

掰手腕作文9

　　今天我們上了一節(jié)體育課，老師說(shuō)今天要舉行扳手腕比賽，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開心的又蹦又跳，因?yàn)槲液苌瞄L(zhǎng)扳手腕比賽，心想這次我所在的隊(duì)一定能贏。

　　比賽開始了，我是甲方的代表，而乙方的代表是崇博堯，他是一個(gè)高個(gè)子，大家都說(shuō)他的力氣是我們班最大的，聽(tīng)了這話，我顫抖起來(lái)，因?yàn)槲铱赡軙?huì)輸，這時(shí)我沉下心來(lái)想：“相信自己，一定會(huì)贏的'，我摩拳擦拳，生龍活虎，擺出一副胸有成竹的樣子，而他卻躍躍欲試、氣勢(shì)如虹，看他的樣子好像有點(diǎn)瞧不起我，這時(shí)我暗暗下決心，一定要打敗他來(lái)證明我的實(shí)力。

　　比賽開始了，我和崇博堯做了下來(lái)，雙手交叉在一起準(zhǔn)備開始，當(dāng)老師說(shuō)321的時(shí)候，我用了九牛二虎之力，而他的力氣也不小，我們最后都用盡了全力，我趁他力氣小了，我使出了河?xùn)|獅吼，把他扳倒，甲隊(duì)一片歡呼，情緒達(dá)到了高潮，而乙隊(duì)一點(diǎn)也不開心，之后老師說(shuō)了一句三局兩勝，熱鬧的情景又起來(lái)了，我心想：“上一局我用了的力氣太大了，第二局可能會(huì)輸，果然不出我所料，第二局我被秒殺，但是第三局我一定會(huì)贏回來(lái)的，到了第三局，我用盡了全身的力氣把他們扳倒了，全班一片歡呼。

　　今天我很開心，期待下一次再玩這個(gè)游戲。

掰手腕作文10

　　最近一兩天，不知怎么的，我們班掀起一陣“掰手腕”的浪潮，一到下課，那教室儼然成了“掰手腕”大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　昨天下午第一節(jié)下了課，我率先向范文滔發(fā)起了挑戰(zhàn)，通過(guò)“掰手腕”來(lái)一決勝負(fù)。

　　他欣然同意，我們都半蹲下來(lái)，手緊緊握在了一起，空氣在一剎那間像是凝固了一般，氣氛也變得緊張了起來(lái)，甚至有些詭異。

　　“三、二、一，開始！”隨著裁判的一聲令下，我全身的力量幾乎都集中到了右手上，右手受力的影響，頓時(shí)變得白一塊、紅一塊，青筋畢露，兩只握著的手，左右輕微擺動(dòng)著。場(chǎng)面進(jìn)入了白熱化。突然，他慢慢松懈了下來(lái)，好勝心強(qiáng)的我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這次絕佳的機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，持續(xù)發(fā)力，最后輕松獲勝。得意！

　　我相繼又向三四位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，不用說(shuō)都是以完勝結(jié)束了比賽。屢戰(zhàn)屢勝的我有些飄飄然了，把目光轉(zhuǎn)移到了坐在我后面的楊子宸，我就不信，他那么瘦，能掰過(guò)我！我毫不猶豫向他遞交了戰(zhàn)書，沒(méi)想到他竟爽快的答應(yīng)了。

　　我抖了抖右手，甩了甩胳膊，一副勢(shì)在必得的樣子。同樣，我們將手緊握在了一起，但從他的力度上來(lái)看，他的實(shí)力還算強(qiáng)勁。

　　比賽開始后，我占了絕對(duì)性的'優(yōu)勢(shì)，不過(guò)兩秒就把他的手腕壓到了離桌子兩三厘米處，但誰(shuí)知正當(dāng)我得意洋洋之際，他不知從哪來(lái)的力氣，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就逆轉(zhuǎn)了局面，反敗為勝。真不應(yīng)該呀！

　　這次“掰手腕”的經(jīng)歷給了我一個(gè)啟示：驕傲，是成功的絆腳石；而謙虛，則是成功的引路人！

掰手腕作文11

　　今天，上作文課，老師在黑板上列了游戲規(guī)則，讓我們猜一猜，這是什么游戲？我前面的同學(xué)笑笑站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)游戲是掰手腕�！崩蠋煂�(duì)笑笑說(shuō)：“你真聰明！”笑笑聽(tīng)到老師的贊揚(yáng)心里美滋滋的。

　　老師讓每組選一位同學(xué)上臺(tái)比賽，我們組派出的是小蘭，小蘭信心滿滿的站上了講臺(tái)。第二組的選手是小紅，小紅不情愿的站上了講臺(tái)。

　　選手在講臺(tái)上開始熱身，小紅把手彎了起來(lái)，手臂上下甩動(dòng)。小紅把手伸了起來(lái)，手交叉著，再把手反過(guò)來(lái)向前伸。開始前，老師讓我們猜猜誰(shuí)會(huì)贏？我們都說(shuō)小蘭會(huì)贏。

　　老師讓選手坐在戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)坐前面，一個(gè)坐后面。老師說(shuō)：“選手們準(zhǔn)備好了嗎？”選手們齊聲答道：“準(zhǔn)備好了�！崩蠋熡终f(shuō)：啦啦隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎？“我們自信滿滿的說(shuō)：”準(zhǔn)備好了�！�

　　比賽開始了，小蘭和小紅胳膊肘立在了桌子上，手緊緊的握著對(duì)方。小蘭的眉毛皺了起來(lái)，眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴裂開了。小紅絲毫不受影響。小紅和小蘭的手握的緊緊的'，指甲紅白相間，好像快要斷了。啦啦隊(duì)員齊聲喊道：”加油！加油！“小蘭猛的加大力氣把小紅的手掰到桌面上，結(jié)果小蘭贏了！

　　選手們松了一口氣，小蘭很高興，小紅不服氣的說(shuō)：”下次再比�！�

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白：做任何事情，只要有信心，就能成功。

掰手腕作文12

　　今天是個(gè)不平凡的日子，因?yàn)樗卫蠋熃M織了一場(chǎng)男生童周和女生嚴(yán)思源掰手腕大PK，下面就讓我這個(gè)戰(zhàn)地小記者給大家分享一下戰(zhàn)況吧！

　　一張桌子，兩把凳子，放在教室的正中央，特別引人注目。宋老師先宣讀了誰(shuí)和誰(shuí)一組PK，最有看點(diǎn)的就是女生嚴(yán)思源和男生童周的比賽了。一位是秒殺“奶油哥”肖嘉沁的嚴(yán)思源，一位是男生實(shí)力派童周，他是我們班乃至全校大名鼎鼎的'足球小王子，他腳力很大，估計(jì)他的腕力也不容小覷吧。

　　宋老師讓我們猜猜誰(shuí)會(huì)獲勝，然后押一個(gè)賭注，哈哈，這下班級(jí)里炸開了鍋：三分之一的人選擇了童周，三分之二的人選擇了嚴(yán)思源。

　　“三！二！一！零！開始！”“加油！嚴(yán)思源加油！”“童周，加油！”此起彼伏的加油聲讓比賽變成了一場(chǎng)持久戰(zhàn)，兩位選手手上頓時(shí)青筋暴起，臉上汗珠密密麻麻，童周的臉上汗一大顆一大顆地往下滴，嚴(yán)思源額頭上滲出了又細(xì)又密的汗珠，看來(lái)兩位選手是使出了洪荒之力了啊。就在這難解難分的時(shí)候，童周似乎想逃脫嚴(yán)思源的魔爪，哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)了，嚴(yán)思源順勢(shì)而下，一舉拿下了童周。教室里響起了雷鳴般掌聲，哈哈，“巾幗不讓須眉”，今天在教室里上演了！只見(jiàn)童周害羞得一直在教室外面跑，哈哈，確實(shí)有點(diǎn)丟面子�。�

　　這場(chǎng)比賽讓我知道了，巾幗不讓須眉！

掰手腕作文13

　　我參加過(guò)學(xué)校里的許多比賽，但令我印象最深的是那次掰手腕大賽。作文那是下課時(shí)，起初，只是我與李純丹掰手腕。我們?cè)谝粋�(gè)桌子上比賽，她用左手，我也用左手。

　　比賽開始了，一向瘦弱的我這次卻只用了一丁點(diǎn)力氣就跟她打成平局了，然后我一用勁就把她打敗了，她很不服氣，嘟著小嘴說(shuō)：“再來(lái)一次。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我這次一定要讓她輸?shù)眯姆�口服�?。比賽又開始了，這次，我用右手，她也用右手。這次我的手有點(diǎn)撐不住了，她慢慢占據(jù)了上風(fēng)。就在我的手快被她掰到桌上時(shí)，我計(jì)上心來(lái)：“等她快把我掰到桌上時(shí)，肯定力氣快用完了，那時(shí)我再用勁一掰就能反敗為勝�！�

　　我按照這個(gè)計(jì)策，不但贏了，還讓她輸?shù)眯姆�口服了呢！然后，我又與老師掰手腕，從沒(méi)想過(guò)我會(huì)贏，可是，我居然贏了，這讓我不敢相信，驚喜之情溢于言表。我當(dāng)上了掰手腕大賽的冠軍，我還獲得了一個(gè)值得保存得小獎(jiǎng)品呢！還有的同學(xué)不服氣，想要和我比賽，但是，他們都成了我的手下敗將！老師也對(duì)我刮目相看了，我很高興。從此以后，同學(xué)沒(méi)有人敢對(duì)我不懂禮貌了，因?yàn)槲視?huì)說(shuō)：“有本事，跟我掰手腕�！�

掰手腕作文14

　　這是一個(gè)令人難忘的下午，我們班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的掰手腕比賽，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待的想馬上開始。

　　第一局開始了，趙老師讓邱靖翔和我上了臺(tái)，我握住了他的手，手放在直線上，只聽(tīng)一!二!三!開始!一場(chǎng)別開生面的.掰手腕比賽打響了，我緊緊地捏住他的手，死盯著他的手，只見(jiàn)他滿臉通紅，腮幫子鼓了起來(lái)，還不停的喘氣，指甲被捏得發(fā)白，我趁此機(jī)會(huì)，把全身的力氣都用在了手上，只見(jiàn)我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地，邱靖翔想挽回可已經(jīng)來(lái)不及了，我的意洋洋地來(lái)到了我的坐位，邱靖翔垂頭喪氣的下了臺(tái)。

　　第二局又開始了，這回是兩個(gè)女同學(xué)，她們分別是嚴(yán)子玉和韓榮榮。只見(jiàn)她倆慢吞吞地上了臺(tái)，她們的手握在一起，周子浩自告奮勇幫她們指揮，只聽(tīng)見(jiàn)一!二!三!開始!雙方同學(xué)捏緊了手腕，韓榮榮輕而易舉就掰下了嚴(yán)子玉，可嚴(yán)子玉不服，要求在比一次，趙老師答應(yīng)了她，倆人的手再次握在一起，只聽(tīng)一!二!三!開始!這次嚴(yán)子玉使出了吃奶的勁，可韓榮榮也不甘示弱，使出九牛二虎之力，只見(jiàn)倆人滿臉通紅，指甲發(fā)白，衣服還不停地顫動(dòng)，時(shí)間到了，可倆人還沒(méi)有分出勝負(fù)，老師只好把這局當(dāng)成平局。

　　不知不覺(jué)的時(shí)間如水一般從我們身邊流過(guò)，比賽結(jié)束了。但這次，給了我很大的收獲，讓我力氣變大了，也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。

掰手腕作文15

　　“加油，加油……”咦！這是哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是成章作文班舉行一次有趣的掰手腕比賽。

　　首先是我對(duì)戰(zhàn)雷文博，結(jié)果我因?yàn)榱�氣大贏得了比賽。接下來(lái)的是熊軼對(duì)戰(zhàn)鄭朱硯。兩位都是實(shí)力派選手，個(gè)個(gè)虎背熊腰，肌肉發(fā)達(dá)。比賽開始啦，兩位選手都使出全身的力氣，毫不示弱，雙方不分上下。你看熊軼，他把吃奶的勁都使出來(lái)，青筋暴出，滿頭大汗，整張臉通紅。而鄭朱硯，眼睛瞪得很大，咬牙切齒地似乎要把對(duì)手給吃下去。

　　比賽進(jìn)入白熱化階段，突然鄭朱硯的手用力按了下去，眼看熊軼的'手就要被壓下去了，但熊軼仍然咬牙切齒地堅(jiān)持著。啊，你看，熊軼的手背，離桌子越來(lái)越近啦，三厘米、兩厘米、一厘米，我們都以為熊一要輸了。突然，只見(jiàn)熊軼猛地將手往上一翻，鄭朱硯措不及防，輸了比賽。原來(lái)熊軼耍了個(gè)心計(jì)，趁對(duì)方放松警惕，突然一個(gè)回馬槍，贏得了比賽。

　　掰手腕，不僅要比力氣大，而且，要比的是方法，哪怕對(duì)方力氣比自己大，都有可能輸。這就是扳手腕的技巧，你們一定要記住哦！

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