鋼筆風(fēng)波作文[優(yōu)選2篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的鋼筆風(fēng)波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼筆風(fēng)波作文1

　　今天下午，我剛到學(xué)校時(shí)還見(jiàn)筆靜靜地躺在課桌上，可現(xiàn)在我就要使用時(shí)，它卻不翼而飛了！

　　我的筆是我最心愛(ài)之物，因?yàn)樗�是爸爸送給我的生日禮物。我心急火燎地把桌面上的東西翻看了一遍，又把書(shū)包也翻來(lái)覆去地找了又找，地上也尋視了一遍又一遍，仍不見(jiàn)筆的蹤影。我心里倒吸了一口涼氣，我的筆莫非是被別人偷了？

　　嫌疑最大的莫過(guò)于我的同桌付瀟天。不是有人說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)不好的人，往往有不少壞習(xí)慣嗎，而且他又離我最近，順手牽羊簡(jiǎn)直易如反掌。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭觀察付瀟天，他今天神色好像不太自然，屁股老坐不安生，弄得凳子咯吱咯吱響。難道真是他偷了？

　　于是我便不再猶豫，我嚴(yán)肅地問(wèn)他：“我的'筆不見(jiàn)了，你是不是和我開(kāi)玩笑，把它藏起來(lái)了？”他一楞，繼而叫屈：“我？笑話！我堂堂正正的男子漢，怎么能和你開(kāi)那樣的玩笑。笑話！真是天大的笑話！”

　　俗話說(shuō)：疑身生暗鬼。我越聽(tīng)他這么說(shuō)，我越懷疑。“你真的沒(méi)有？”我繼續(xù)盤(pán)問(wèn)。

　　“絕對(duì)沒(méi)有！”他斬釘截鐵地說(shuō)�！安蝗�，你看看我的書(shū)包？”

　　我半信半疑，但為了我的筆，我還是硬著頭皮和他一同翻看了他的書(shū)包。

　　“你看，這是我的筆，不是你的。吆！還落了一處兒�！蔽翼樦�他指的方向一看，可不是嗎？那兒還有一個(gè)不起眼的書(shū)包袋呢。

　　最后，所有的東西都翻了個(gè)底朝天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一絲蛛絲馬跡。

　　“看！我說(shuō)沒(méi)有藏你的筆，你還不信�！币唤z不悅掛在了他的臉上。這時(shí)，我覺(jué)得自己確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，趕忙說(shuō)：“對(duì)不起！”

　　接下來(lái)，我又詢問(wèn)了周?chē)�許多人，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)。莫非我的鋼筆長(zhǎng)腿跑了？我的鼻子都有點(diǎn)酸了。

　　付瀟天見(jiàn)此情景，認(rèn)為問(wèn)題一定出在我身上，是我不留意放那里了，勸我不要著急。他開(kāi)始幫我找，果然從我課桌抽屜的邊角里找到了。這時(shí)，我才想起確實(shí)是我無(wú)意中把筆放到了那里，剛才一著急，只顧在別的地找了，忘了翻抽屜！

　　這時(shí)，他有些得意，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：從一開(kāi)始，我就認(rèn)為是你不注意把筆丟那里了，一點(diǎn)不錯(cuò)吧！”說(shuō)完，他笑嘻嘻地跑出去玩了。

　　留下我，在同學(xué)的目光中尷尬地坐回自己的座位。多么好的同學(xué)！多么好的同桌！我卻無(wú)端猜疑人家。我真是感到無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這場(chǎng)風(fēng)波給我留下了極深刻的教訓(xùn)，今后遇事一定要冷靜，多從自己身上分析找原因，不要憑空想象亂懷疑，還要懂得尊重別人，才不至于發(fā)生今天這樣難看之事。

鋼筆風(fēng)波作文2

　　“嗨，小葉……”我曾經(jīng)的好朋友小夏正在向我打招呼，我心里忽然顫抖了一下，不由自主地回想起那件難忘的往事。

　　我和小夏是很要好的朋友。她是一個(gè)留守兒童，從小和奶奶相依為命，家境貧寒，父母都常年在外地打工。我同情小夏，所以經(jīng)常在生活上給她一些幫助。

　　一天，我正想拿鋼筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)鉛筆盒一看，我的鋼筆不見(jiàn)了�！霸趺崔k？怎么辦？”我心急如焚。那只鋼筆是我最心愛(ài)的，而且也比較貴重，丟了肯定要被媽媽罵了。我只好向同學(xué)求助，就這樣一傳十，十傳百，我丟鋼筆這件事全班都知道了。大家都很熱心地把每個(gè)角落、每個(gè)空隙都找遍了，但始終沒(méi)找著。我傷心極了，老師知道了對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，大家互相把同桌的書(shū)包檢查個(gè)徹底，把鋼筆找出來(lái)還給這位同學(xué)�！�

　　老師說(shuō)完之后，大家熱火朝天相互地翻查著彼此的書(shū)包，不一會(huì)兒便找著了。罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是小夏。我心里很納悶，心想怎么會(huì)這樣？小夏怎么會(huì)偷東西？她不會(huì)是這樣的人吧？我看著小夏慌張的神情，一下認(rèn)定她就是小偷。她著急地辯解：“不……不……不是我偷的！”“證物都在你手上了，還說(shuō)不是你？”我生氣地說(shuō)：“這明明是我的！”

　　這時(shí)老師說(shuō)：“小夏，快把鋼筆還給她吧，人家的東西怎么能偷呢？”我一把奪過(guò)鋼筆，小夏卻哭著跑出了教室。我和小夏的關(guān)系就像一條斷開(kāi)了的繩子，從此沒(méi)有交集，即使碰面也只是擦肩而過(guò)，形同陌生人。

　　直到有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)我那只鋼筆在我的書(shū)包底部的一條很隱密的縫隙里夾著，竟然一模一樣！我這才恍然大悟，原來(lái)小夏真的沒(méi)有偷我的鋼筆，我誤會(huì)她了。想到這里我心里非常內(nèi)疚。

　　后來(lái)，小夏轉(zhuǎn)學(xué)了。她在我的抽屜里，留下一張小紙條，上面寫(xiě)著：“小葉，你知道嗎？那支被你搶走的鋼筆的確是我的，那是我上海的`姑姑在我生日的時(shí)候送我的，希望你能明白。小夏�！蔽野没诓灰眩�于是買(mǎi)了一支一模一樣全新的鋼筆，還買(mǎi)了許多小夏愛(ài)吃的零食寄給了她。小夏收到后很高興，誤會(huì)解開(kāi)了，我們也和好了。

　　雖然后來(lái)我們沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，但小夏成為了我遠(yuǎn)方的閨蜜，這件事也深深地烙印在我的腦海里，讓我懂得了要更加珍惜朋友之間的情誼。

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