喜怒哀樂(lè)作文集合（15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的喜怒哀樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜怒哀樂(lè)作文1

　　書(shū)，乃人類(lèi)進(jìn)步之階梯！

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)到略有學(xué)識(shí)，書(shū)一直陪伴著我，陪我愁陪我喜！

　　讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美之景；讀“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”的憂(yōu)家之情；讀“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的崇高之志；讀“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚之意。

　　正如古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)教導(dǎo)了我許多，不僅有學(xué)識(shí)，還有做人的基本要求，譬如“己所不欲勿施于人”、“不以惡小而為之，不以善小而不為！”在書(shū)中，猶如在蔚藍(lán)的天空中，讓我肆意的翱翔其中，猶如在一望無(wú)際的大海中，讓我盡情的穿梭其中。也讓我可以與古代的豪情壯士舞刀切磋，與文人雅士在花前月下飲酒吟詩(shī)，那是多么的愜意！

　　讀不盡人生百味，讀不盡喜怒哀愁！

　　愁。

　　“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”那種想出仕卻無(wú)人引薦，有才能卻無(wú)施展之地。

　　哀。

　　“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”那漁夫們的悲慘生活，在黑暗社會(huì)中被漸漸剝削。

　　喜。

　　“湖中焉得更有此人！”那偶遇志同道合之人的大喜，絕美風(fēng)景下，相互告知自己的高遠(yuǎn)志向。

　　人生漫漫，有著讀不盡的人，讀不盡的`事，讀不盡的物及讀不盡的書(shū)！

　　在過(guò)去的十五個(gè)春冬中，是書(shū)陪著我一起走過(guò)，我相信在未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)春冬中，書(shū)依舊會(huì)陪我一起度過(guò)，因?yàn)槲也蝗谭艞�，他散發(fā)的魅力讓我癡迷，難舍難分！我愿都盡他，讀盡他的全部，讓他只屬于我，只屬于我的世界中！

　　來(lái)！我的那個(gè)他……我知道你徘徊在我的身邊，瞧！那清風(fēng)中帶有你醉人的徐徐芬香！

喜怒哀樂(lè)作文2

　　在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。

　　在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。

　　一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對(duì)外界有感覺(jué)？它也有喜怒哀樂(lè)？一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。

　　說(shuō)干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)：“原來(lái)植物真有思想！”之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好！

　　晚上，我在電話(huà)里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我：“其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類(lèi)一樣，如果有什么可怕的東西，它的`思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)�！甭�(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)�我更多地了解了植物的性格�?/p>

　　雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周?chē)�的事物，因�(yàn)槔锩鎸��?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。

喜怒哀樂(lè)作文3

　　每個(gè)人的童年都有不一樣的色彩，也有不同的經(jīng)歷，更有美好的`回憶，但卻少不了喜怒哀樂(lè)!

　　喜

　　星期六中午，本小姐要親自下廚，我要拿出我的絕活——西紅柿炒蛋。我先從冰箱里拿出雞蛋和西紅柿，把雞蛋輕輕一磕，雞蛋寶寶沒(méi)碎，我再使出吃奶的勁兒，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了�，F(xiàn)在只能一個(gè)雞蛋炒一個(gè)西紅柿。接著，西紅柿一切八半，再把雞蛋和西紅柿放到鍋里，翻炒翻炒，再加點(diǎn)糖，剛加完糖，我覺(jué)得好像要加點(diǎn)老抽，我扭開(kāi)醬油瓶的蓋子，聞了聞，感覺(jué)不好，就把沒(méi)蓋好的老抽放到了旁邊，不小心碰到了瓶子，倒了不少在鍋里，結(jié)果只能將這西紅柿雞蛋喂了垃圾桶了。

　　怒

　　那天早上剛起床，就收到了條壞消息，我的侄子要來(lái)我家，我的心情立馬晴轉(zhuǎn)陰，把我的東西都藏了起來(lái)�？墒俏以趺匆舱也坏轿业乃{(lán)鋼筆，侄子來(lái)了，他就像是孫悟空一樣有著火眼金睛，完了他在地上發(fā)現(xiàn)我的藍(lán)鋼筆了。他撿起來(lái)往地上一扔——壞了，我一整天都在房間里火冒三丈。

　　哀

　　就在過(guò)去的20xx年，我太姥姥去世了，那天，我急沖沖從不成都趕回來(lái)看了太姥姥最后一眼，太姥姥的意外，使全家人陷進(jìn)了悲痛之中。

　　樂(lè)

　　有一次，我給全家人講問(wèn)題，我說(shuō)：“有一人，打下了10只中的一只鳥(niǎo)，為什么其他鳥(niǎo)不飛呢?”全家人都不知道，“因?yàn)轼r鳥(niǎo)不會(huì)飛，那些是鴕鳥(niǎo)�！比�家熱人都笑了。

　　這就是我的生活，有喜怒有哀樂(lè)，你喜歡嗎?

喜怒哀樂(lè)作文4

　　正月的一個(gè)晚上，我和媽媽到濱江公園玩。夜幕降臨，華燈高照，霓虹燈光彩奪目，倒映在江水里，我們的母親河——龍江就像一條美麗無(wú)比的彩帶靜靜地流淌。我不禁感嘆道：“龍江真美啊！”媽媽卻說(shuō)：“龍江的變化真大��！”

　　喜

　　聽(tīng)說(shuō)80年代，江水非常清澈，清得能看見(jiàn)水中的沙石和小魚(yú)、小蝦，兩岸綠樹(shù)成陰，綠樹(shù)倒映在江里，龍江就像被綠葉、綠草染過(guò)似的。

　　大人們?cè)诮�里洗衣服，用水澆菜、灌溉土地……小孩子在水中摸魚(yú)摸蝦，打水戰(zhàn)……龍江給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

　　哀

　　到了90年代，工廠建起來(lái)了，養(yǎng)殖廠蓋起來(lái)了，人們的生活富起來(lái)了。可工廠的廢水隨意排向龍江，養(yǎng)殖廠把雞、鴨、豬的糞便排向龍江，住在附近的人們也往龍江扔生活垃圾，還有死雞、死鴨、死豬等隨意扔進(jìn)江里。從此，龍江不再清澈，江水渾濁，魚(yú)兒蝦兒都死了。在太陽(yáng)的照射下，龍江發(fā)出陣陣惡臭。人們經(jīng)過(guò)龍江都要捂著鼻子，住在附近的居民更是叫苦連天。龍江成了一條臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“黑”龍江。我們的`母親河——龍江哭了。

　　怒

　　龍江發(fā)怒了！臺(tái)風(fēng)登陸福清，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了幾天，龍江水位猛漲。因?yàn)楹拥蓝氯�，水位一直升高，漲到路上，淹沒(méi)了兩岸的房子，沖毀了兩岸的養(yǎng)殖廠。有的房子都被淹過(guò)兩層樓。洪水過(guò)后，到處一片狼籍。養(yǎng)殖廠的死雞、死鴨、死豬到處漂流。人們受到了很大的損失。

　　樂(lè)

　　人們終于清醒了，決定整治龍江。他們拓寬江面，清理河道，清除垃圾，關(guān)掉了養(yǎng)殖廠，還建起了濱江休閑帶。不久，龍江的水又清了，魚(yú)兒蝦兒又開(kāi)始在江水中嬉戲玩耍。早上和晚上，許多人都到這里散步、鍛煉，還有人在這兒放煙花，放孔明燈，跳舞……我們的母親河——龍江終于笑了。

　　望著這美麗的龍江夜景，我衷心希望她越來(lái)越美。

喜怒哀樂(lè)作文5

　　我們班的同學(xué)中許多人會(huì)騎自行車(chē)，我一直也想要一輛。

　　這一天，爸爸一大早就叫我起床，說(shuō)是給我買(mǎi)自行車(chē)，我開(kāi)心極了。我們一家三口開(kāi)車(chē)去江濱西路的一家自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。喲呵！這里的自行車(chē)琳瑯滿(mǎn)目，連天花板上也掛滿(mǎn)了。我選中了一輛中意的，就準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，車(chē)?yán)习宓呐畠撼鰜?lái)了，嗨！說(shuō)來(lái)也巧，原來(lái)是我的同班同學(xué)，還曾經(jīng)是我的同桌，這讓我興奮不已�？丛谒�女兒與我同學(xué)的面子上，車(chē)?yán)习暹�給我打了折，還額外贈(zèng)送了一把環(huán)形車(chē)鎖。

　　聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，學(xué)自行車(chē)很容易，個(gè)把小時(shí)就學(xué)會(huì)了。不知是我的悟性太低，還是我學(xué)習(xí)不入門(mén)，反正我學(xué)了一天也沒(méi)有學(xué)會(huì)。有的`同學(xué)還譏諷我：“你怎么會(huì)那么笨�！焙撸∧莻�(gè)氣呀！我是一班之長(zhǎng)，難道我會(huì)比你們笨嗎？平時(shí)在學(xué)校里玩游戲，我還勝你們一籌呢！我不信你們學(xué)起來(lái)有那么快。

　　第二天放學(xué)后，我?guī)е�一肚子悶氣，又推著�?chē)去廣場(chǎng)練習(xí)，我歪歪扭扭的騎，自行車(chē)吱吱呀呀地叫�！芭荆　彼ち艘货�，這一跤摔得還真不輕，腿部軟組織挫傷，我推著自行車(chē)一瘸一拐地回了家，慘哪……

　　腿好了，又可以騎車(chē)了，爸爸說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)關(guān)鍵屁股要坐正，雙手要把穩(wěn)，眼睛要正視前方，既要膽大又要心細(xì)�！闭�所謂吃一塹長(zhǎng)一智，這次我裝備齊全，護(hù)膝、護(hù)肘、頭盔，全副武裝。在騎車(chē)時(shí)體會(huì)爸爸說(shuō)的要領(lǐng)，嗨！還真騎起來(lái)了，在廣場(chǎng)里，我騎著嶄新的自行車(chē)，昂首挺胸，滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了喜悅。我好似一匹脫韁駿馬，在廣場(chǎng)里飛駛，那個(gè)爽呀！真難以言表。雖然在轉(zhuǎn)彎處由于車(chē)速過(guò)快，也摔過(guò)幾次，不礙事，由于裝備齊全，毫發(fā)未傷。

　　這就是我學(xué)自行車(chē)的喜怒哀樂(lè)。人生也是這樣，它像一盤(pán)菜，只有用酸甜苦辣來(lái)調(diào)，人生才會(huì)有滋有味。

喜怒哀樂(lè)作文6

　　人的一生中有很多情感，有開(kāi)心的、憤怒的、發(fā)愁的……在這眾多的情感中，總有一些讓我們記憶猶新的。打開(kāi)記憶的大門(mén)，它如潮水般涌出來(lái)。

　　某一天，因?yàn)樘鞖馇缋剩�我在小區(qū)的中心花園里，不知不覺(jué)中，竟然昏昏欲睡地坐了一個(gè)上午。到了中午，我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，天空中突然飛來(lái)了一袋垃圾，并且還是廚房的垃圾，一股惡臭彌漫在小區(qū)里。我趕緊捂住鼻子，怒吼道：“這誰(shuí)呀？這么缺德，還提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境呢，這騙誰(shuí)呢？”我看到這垃圾旁邊，就有一個(gè)垃圾桶，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)是玩張飛穿針一穿一個(gè)準(zhǔn)，但這也沒(méi)進(jìn)啊，還在路中間！沒(méi)扔進(jìn)去，還不趕快下來(lái)把這破玩意兒給掃掉，我越想越生氣。

　　但，不一會(huì)兒就有人來(lái)了。我的.心情慢慢的緩和了一些。但聽(tīng)到那個(gè)中年婦女說(shuō)：“對(duì)不起啊，家里有事，只能先扔下來(lái)，實(shí)在不想跑！”我心里一驚，就這一分鐘的路程，也不能跑一趟？看見(jiàn)地上到處都是垃圾，她也急了，這時(shí)碰巧有一個(gè)清潔工來(lái)了，她連忙招呼了一聲就慌張地跑開(kāi)了。不是吧，不是自己的事情自己做嗎？現(xiàn)在呢，“肇事者”自己跑了，只剩下那一堆污垢了，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)惡心！太氣人了，早知道我就拿出手機(jī)，將這罪行拍下來(lái)了！

　　那個(gè)丟東西的人竟然又回來(lái)了，她手里拿著拖把和水桶將這里又弄又掃，又灑又拖，最終把這里弄得很干凈。

　　這件事雖然是她事先做得不對(duì)，但是能及時(shí)地改正錯(cuò)誤，也是不錯(cuò)的。

喜怒哀樂(lè)作文7

　　在生活中我們每個(gè)人時(shí)常會(huì)有不同的心情，也就會(huì)不由自主地表現(xiàn)出“喜”、“怒”、“哀”、“樂(lè)”這四種表情。那你們想不想聽(tīng)聽(tīng)在我的心情故事呢？如果想聽(tīng)的話(huà)，就請(qǐng)大家走進(jìn)我的故事中吧！

　　喜

　　“耶！終于過(guò)年了！”我高興地喊著。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那夢(mèng)寐以求的新衣服。我的表弟也回來(lái)拜年了，大家歡聚一堂談笑風(fēng)生，互相說(shuō)著新年的'祝福，全家到處洋溢著歡樂(lè)祥和的氣氛。

　　怒

　　今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應(yīng)做美味的紅燒魚(yú)給我吃。接近午飯時(shí)間了，我一蹦一跳地走進(jìn)廚房，想看看那鮮美的紅燒魚(yú)是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚(yú)都從水池里跳了出來(lái)，躺在地上咂巴著嘴呢。頓時(shí)我知道了是奶奶忙著做其它的事情，竟然忘記做紅燒魚(yú)給我吃了……

　　哀

　　下午，我和爺爺去放風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏奔跑了好多次，終于把風(fēng)箏送上了天空�？粗�那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒(méi)高興多長(zhǎng)時(shí)間，忽然風(fēng)漸漸的小了，慢慢的風(fēng)箏飄飄悠悠地掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)枝上，怎么拿也拿不下來(lái)。最后我們只好把線(xiàn)剪斷了，這下新的風(fēng)箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲��！

　　樂(lè)

　　我真幸福�。“菽臧莸搅嗽S多我愛(ài)吃的零食和壓歲錢(qián)，我好像一下子變成了一個(gè)有錢(qián)的富人。我樂(lè)得合不攏嘴，心想要是每天都過(guò)年該多好……

喜怒哀樂(lè)作文8

　　在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂(lè)，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來(lái)看看吧！

　　鏡頭一：喜 今天，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師宣布：“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí)，同桌對(duì)前桌說(shuō)：“太棒了！今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了！”

　　我聽(tīng)了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長(zhǎng)了，哦，真是太讓我驚喜了！

　　鏡頭二：怒 我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排�！蔽乙宦�(tīng)，心涼了半截。今天音樂(lè)課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字，又想起那跳躍的音符，對(duì)比一下，我更愿意上音樂(lè)課。這時(shí)，我生氣極了！

　　在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可究竟說(shuō)了些什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只顧著生氣了，真是怒��！

　　鏡頭三：哀 我的怒氣還未全消，這時(shí)，看見(jiàn)老師拿出一疊試卷，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯(cuò)，不說(shuō)是滿(mǎn)分也在90分以上的�？墒�，卷發(fā)下來(lái)，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會(huì)被媽媽罵，想起媽媽罵我的`情景，我真哀呀！

　　鏡頭四：樂(lè) 終于熬到了中午放學(xué)，我直奔食堂想占個(gè)好位子。進(jìn)得門(mén)來(lái)定睛一看，哇！

　　有我愛(ài)吃的紅燒排骨、糖醋魚(yú)、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來(lái)。嘿！

　　我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂(lè)呀！

　　哦，喜怒哀樂(lè)的校園生活�。�

　　你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂(yōu)，讓我健康成長(zhǎng)，回味無(wú)窮。

　　怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗(yàn)我校園里的喜怒哀樂(lè)嗎？那就和我聯(lián)系吧！

喜怒哀樂(lè)作文9

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年級(jí)小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴們的喜怒哀樂(lè)！

　　同學(xué)們每天的心情各有不同。“哈哈哈”，這似乎洋溢著喜慶的笑聲當(dāng)然是我們的淘氣包魯哲軒啦！如果他考了個(gè)好成績(jī)，就會(huì)一蹦三尺高，嘴里還哼著小曲，更夸張的是他還會(huì)跳起拉丁舞，四周的人馬上能感受到他喜悅的心情，然而這種心情也會(huì)立刻變成一種喜悅氛圍！

　　錢(qián)偉澤平時(shí)也是個(gè)淘氣包，總是嘻嘻哈哈，可遇到不順心的事情時(shí)，他會(huì)大發(fā)雷霆，全身充滿(mǎn)了怒氣，兩只眼睛用盡力瞪得很大，眉頭緊皺，咬牙切齒�？此�一眼，就會(huì)覺(jué)得有一種不寒而栗的感覺(jué)。

　　茹盈則是一個(gè)多愁善感的女孩，她會(huì)因一次考試砸了而一言不發(fā)，嘴巴翹得很高，任憑誰(shuí)去安慰她都無(wú)動(dòng)于衷。在傷心的同時(shí)，她會(huì)拿出心情日記，在里頭發(fā)泄小脾氣并且敘述自己的傷心。這一天，她幾乎不會(huì)快樂(lè)起來(lái)，甚至一言不發(fā)，頭上仿佛頂著一塊“積云雪”； “咯咯咯--------哈哈哈”這聲音似乎在攪蛋，這么富有感染力的笑聲當(dāng)然是方彬羽的啦！他那么胖，笑起來(lái)，全身肥肉都在不停地抖動(dòng)，直逗得周?chē)�的`同學(xué)們也哈哈大笑，這笑聲是不是特別富有感染力啊！

　　這時(shí)，我的耳畔又想起了六年級(jí)中，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)：成績(jī)還是的笑聲，開(kāi)玩笑時(shí)的笑聲，生氣時(shí)的眼神，傷心事的哭泣聲---------

　　這些回憶全部深刻地印在我的腦中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段童年最美好的回憶！

喜怒哀樂(lè)作文10

　　馬上上課了，我看好時(shí)機(jī)，“啪嗒”一聲把我的同桌的筆袋扔到了地下。他雖然很生氣，卻一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有，只能默默地揀起鋼筆、油筆、魔筆等等……

　　“王浩丞，你來(lái)回答這道問(wèn)題！”可我的同桌現(xiàn)在剛剛把筆袋裝好，他呀，連書(shū)都沒(méi)翻開(kāi)呢！這可把我們急脾氣的牛老師氣壞了！說(shuō)：“看看啊！上課這么半天了，連書(shū)也沒(méi)有翻開(kāi)！同桌幫幫他！”我站起來(lái)，流利地回答出了這道問(wèn)題，看這王浩丞那生氣的樣子，我可是高興死了！

　　雖然男生總是欺負(fù)女生，但是我卻不怕他們，更不怕我這位同桌。有一次，上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我連碰也沒(méi)碰他一下，他就趁我不注意，繞到我的后面，使勁地推我。我可真是生氣了，把他拽過(guò)來(lái)，狠狠地掐了他幾下。他還覺(jué)得很冤枉，你們說(shuō)說(shuō)，是誰(shuí)更冤枉呀？

　　我不怕王浩丞，但他可以把我弄哭。有一次，我問(wèn)他的遠(yuǎn)大志向是什么，他說(shuō)他的遠(yuǎn)大志向就是把我們班所有女生全部弄哭一次，我就和他開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的遠(yuǎn)大志向已經(jīng)完成一半了！”因?yàn)槲乙呀?jīng)被他弄哭N回了！我記得我被他弄哭的最兇的一回：

　　那是一次美術(shù)課，我們小組四個(gè)分工做一樣?xùn)|西，王浩丞剪圖形；我粘貼；蔡佳欣上色；劉泰啟打打下手。我看見(jiàn)王浩丞剪的東西有大有小，有長(zhǎng)有短的，我就讓他來(lái)粘貼，我來(lái)剪。他接到新任務(wù)之后，把之前剪的碎紙都扔到地上，我生氣地說(shuō)：“你干什么呀？”他卻不理我。我就一邊揀、一邊哭，等美術(shù)課下課時(shí)，我的地上濕了一大片。他見(jiàn)我哭了，開(kāi)始還唱他的`主打歌（抄襲的）：“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你�！焙髞�(lái)就開(kāi)始有點(diǎn)哄我了：“你別哭了，別哭了……”

　　喜怒哀樂(lè)，就剩喜了。其實(shí)他帶給我的歡笑還是很多的！比如他改變過(guò)《采蘑菇的小姑娘》、寫(xiě)過(guò)遺書(shū)……

　　你說(shuō)說(shuō)，我們算不算一對(duì)合格的冤家呢？

喜怒哀樂(lè)作文11

　　我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時(shí)帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂(lè)。

　　下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)，與大家分享！

　　喜

　　在大年三十晚上，家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧，貼對(duì)聯(lián)，門(mén)神，因?yàn)樾碌囊荒暌獊?lái)到！每當(dāng)這時(shí)候，全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是我值得最高興的一天，因?yàn)檫^(guò)了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！

　　怒

　　在我小時(shí)，別人都愛(ài)稱(chēng)我為“牛尾巴”，那時(shí)我很生氣，一聽(tīng)別人這么叫，我就回發(fā)火，可別人越看我發(fā)火，也越叫，直到現(xiàn)在，還有同學(xué)這樣叫，這也是我覺(jué)得怒的.一見(jiàn)事！

　　哀

　　在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現(xiàn)在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了，我要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺(jué)得這也該是“哀”吧！

　　樂(lè)

　　說(shuō)到樂(lè)，可有說(shuō)不完的事情。一個(gè)笑話(huà)，一次外出，一個(gè)表演，都值得樂(lè)，我家的樂(lè)事，最具代表的該是觀看湖北經(jīng)濟(jì)臺(tái)的《阿星笑長(zhǎng)開(kāi)講》。每晚七點(diǎn)，我們?nèi)�家都回�?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看這個(gè)節(jié)目，里面有生活常識(shí)，笑話(huà)，搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節(jié)目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無(wú)影無(wú)蹤！我覺(jué)得這也算是樂(lè)吧！

　　童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)，在以后的成長(zhǎng)中也是必不可少的。假如沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè)，生活是何等乏味，單調(diào)！同學(xué)們，你們也能把你們的喜怒哀樂(lè)與我分享嗎？

喜怒哀樂(lè)作文12

　　在我的成長(zhǎng)記憶中，最令我難忘的是四年級(jí)時(shí)，我稀里湖涂地把醋當(dāng)成了醬油，鬧了一個(gè)有喜有悲的大笑話(huà)。

　　一天下午，我玩得正開(kāi)心，奶奶叫我說(shuō)：“曼岑，陪我一起去買(mǎi)醬油和蔥吧！”聽(tīng)完后我很開(kāi)心，可我轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，特想鍛煉一下自己。就跟奶奶說(shuō)：“奶奶您太累了，就讓我一個(gè)人去買(mǎi)一次吧！”一開(kāi)始奶奶怎么都不同意，她覺(jué)得車(chē)太多了，太危險(xiǎn)了，最后還是被我說(shuō)服了。奶奶給了我足夠的錢(qián)，臨走前還提醒我一定要注意安全。

　　我順著路邊來(lái)到了超市，一進(jìn)去就看到好多好吃的東西，特別想買(mǎi)，但錢(qián)不夠，只好走開(kāi)了。走到醬油區(qū)，我一心想著醬油是黑色的，所以，也顧不上多看，就胡亂拿了一瓶“醬油”就去買(mǎi)蔥了，買(mǎi)完后就快速回家，把東西交給了奶奶，又迫不及待地去玩玩具了。

　　開(kāi)飯了，我想著爸爸媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)湍棠套鍪�，情不自禁地陶醉于其中。我看著桌上可口�?飯菜，連忙夾了一塊“醬油魚(yú)”吃了起來(lái)，酸得我“哇”地一下把魚(yú)吐了出來(lái)。媽媽嘗了一塊，也酸得直吐舌頭。奶奶見(jiàn)狀，湊過(guò)去聞了聞?wù)f道：“這哪是醬油，分明是醋嘛！”剎那間，我羞得無(wú)地自容，傷心地哭了起來(lái)。心想：本來(lái)是想做件好事的，沒(méi)想到弄巧成拙了。這件事給了我一個(gè)啟示：做任何事都要認(rèn)真細(xì)心，不能馬虎粗心。

　　生活中真是離不開(kāi)喜怒哀樂(lè)，就好像一幅畫(huà)，色彩搭配得好，畫(huà)就很美，搭配不當(dāng)，美就變得很丑。所以，生活中要什么顏色都有，少了哪一種，生活就顯得不自然，不協(xié)調(diào)了。

　　我熱愛(ài)有喜怒哀樂(lè)的生活！

喜怒哀樂(lè)作文13

　　今年暑假給我留下印象最深刻的事，要數(shù)學(xué)溜冰了。說(shuō)起學(xué)溜冰的感受，四個(gè)字就可以概括――喜怒哀樂(lè)。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧。

　　喜

　　那天我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸下班回家，神秘兮兮地送給我一件禮物，我打開(kāi)一看，是一雙新款式的溜冰鞋。這可是我渴望以久的禮物。�。≌孀屛蚁渤鐾�外。

　　怒

　　第一次去溜冰時(shí)可慘了。天剛下過(guò)雨了，路面濕漉漉的，一不小心就會(huì)滑倒。對(duì)于我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)，那一晚簡(jiǎn)直就是我的“末日”！穿上溜冰鞋后，開(kāi)始我連站都站不穩(wěn)，看著別人滑得那么好，我有些不甘心，迫不及待地滑了起來(lái)。但事與愿違，我沒(méi)滑幾次就“嗵”的一聲摔倒了，而且摔跤的.方式多種多樣：“嘴啃泥、屁股墩、倒栽蔥……”小伙伴們給我起了個(gè)綽號(hào)“摔跤大王”。氣得我七竅生煙，追著他們跑，可我技不如人，怎么能追得上他們呢？不一會(huì)兒，我又摔了一跤，直氣得我怒發(fā)沖冠，干瞪著眼睛。

　　一位大姐姐看出了我的狼狽樣，溜向我這邊來(lái)，告訴我怎么溜。她認(rèn)真地說(shuō)：“溜冰應(yīng)該身體往前傾，兩個(gè)膝蓋往前彎曲。溜的時(shí)候，身體的重心要做有移動(dòng)，你這樣試試，一會(huì)兒就會(huì)溜了。”我按照大姐姐教的方法，自己喊著口令，“一二三四，一二三四……。”過(guò)了一會(huì)兒，我真的學(xué)會(huì)了溜冰。

　　哀

　　俗話(huà)說(shuō)：樂(lè)極生悲。第二天，我和小朋友們比賽溜冰，由于我求勝心切，在轉(zhuǎn)彎時(shí)不小心摔到了，右腿還骨折了。這幾天不能去溜冰了，悲哀呀！悲哀！

　　樂(lè)

　　盼盼盼，骨折好了，我又可以溜冰了。我吃一塹，長(zhǎng)一智，很快就學(xué)會(huì)了：倒溜、旋轉(zhuǎn)式等各種五花八門(mén)的溜冰技巧。你瞧，我昂首挺胸、擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性。大家看了后紛紛驚嘆道：“真是識(shí)別三日，當(dāng)刮目相看�！�

　　就這樣，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還體會(huì)帶了其中的“喜怒哀樂(lè)”，你說(shuō)這是不是很有趣呢？

喜怒哀樂(lè)作文14

　　我們是四大表情，分別叫：喜、怒、哀、樂(lè)。

　　先說(shuō)說(shuō)我吧！我是“喜”，是廣大群眾認(rèn)同的歡迎者，我要是到了哪個(gè)人的臉上，哪個(gè)人家里說(shuō)不定就會(huì)發(fā)生喜事，弄得他們喜笑顏開(kāi)。還有呢！家事、國(guó)事、天下事都離不開(kāi)喜呢！我還可以做出幾種不同喜的表達(dá)方法，有時(shí)我讓人在心里喜，有時(shí)我可以在臉上喜，有時(shí)我還可以讓人在行動(dòng)上喜，世界上到處都可以見(jiàn)到我的身影。哎喲，我先不說(shuō)了，你看怒正著呢！他都快跟我發(fā)脾氣來(lái)了！

　　瞧，我就是個(gè)急性子。不用說(shuō)，你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧！我就是“怒”，我可不像喜那樣受人歡迎，只要什么是有我摻和，拿準(zhǔn)沒(méi)好兆頭。所以，人們就不太喜歡我了，再由于我動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，處理事情非常沖動(dòng)，總是讓人不高興。我一般都是在面部表情怒的，雖然我一直要求自己不要生氣，可是改不了，還是保留著原有的`本性。好了，我想你應(yīng)該了解我了吧！既然這樣，我的話(huà)就告一段落了，讓“哀”再談?wù)勛约喊桑?/p>

　　該介紹我了吧！我是“哀”，別人都把我稱(chēng)之為“悲哀”，我特別愛(ài)哭、愛(ài)傷心、受難過(guò)。人們傷心的時(shí)候總會(huì)有我在，我常常用淚水來(lái)幫他們解決問(wèn)題。雖然我太傷感了，但是在他們難過(guò)的時(shí)候;我還是他們忠實(shí)的好朋友。好了，不是到樂(lè)有沒(méi)有著急，我還是先不說(shuō)了。

　　呵呵，大家好，我是“樂(lè)”，真對(duì)不起，我剛剛講話(huà)的時(shí)候，有人不是笑了兩聲。抱歉，真是不好意思。說(shuō)起我呢！大家肯定都非常了解我吧！我是個(gè)愛(ài)笑鬼，總是愛(ài)笑，不過(guò)我特別受歡迎。老人、大人、小朋友都非常喜歡我，包括我自己也喜歡我。好了，就說(shuō)到這里吧！以免我又笑了。在這里，我愿給大家留下歡笑，留下歡樂(lè)。

　　聽(tīng)了喜、怒、哀、樂(lè)的自述，你了解我們了嗎？要是愿意與我們交朋友，就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

喜怒哀樂(lè)作文15

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，有喜，有悲，有哭，有笑，人生可謂是多姿多彩，其樂(lè)無(wú)窮。讓我們打開(kāi)記憶的相冊(cè)，一起去看看吧。

　　鏡頭一：喜

　　春姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)到了人間，這真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。清晨起來(lái)，我拉開(kāi)窗簾，一縷橘紅色的光芒射進(jìn)小屋�？吹竭@明媚的陽(yáng)光，我也隨之高興起來(lái)，美好、嶄新的一天又開(kāi)始啦！

　　鏡頭二：怒

　　夏姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)到了人間，這真是一個(gè)炎熱的季節(jié)。中午太陽(yáng)炙烤著大地，我的心情也開(kāi)始煩悶起來(lái)。恰好同學(xué)在這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)，叉著腰，指著我說(shuō)：“喂，余柔柔，把你的那本漫畫(huà)書(shū)給我看！”“不給！”我都沒(méi)看他一眼。“快點(diǎn)！給我漫畫(huà)書(shū)！”“憑什么我要給你？你以為你誰(shuí)呀？”我憤怒地站了起來(lái)，額頭上青筋暴起，肺都要被他氣炸了�！昂�，老子比你大，怎么，不給？那我就搶嘍！”說(shuō)著，他一把推開(kāi)我，翻到了那本漫畫(huà)書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。“可惡，憑什么搶人家的書(shū)？還推我！”我恨得咬牙切齒，一股無(wú)名火在胸口燃燒。

　　鏡頭三：哀

　　秋姑娘吹著口哨來(lái)到了人間，這真是一個(gè)豐收的季節(jié)。在這秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，本來(lái)和小伙伴約好了去游樂(lè)場(chǎng)玩，現(xiàn)在卻被爸爸媽媽“軟禁”在家，連電視都不能看。為什么呢？難道就因?yàn)槲彝低媸謾C(jī)被老媽發(fā)現(xiàn)了？哎，真悲哀啊！

　　鏡頭四：樂(lè)

　　冬姑娘攜著西北風(fēng)來(lái)到了人間，這正是一個(gè)大雪紛飛的季節(jié)。不過(guò)在這寒冷的.日子里，也有愉快的事情哦！今天就可以和小伙伴去堆雪人、打雪仗啦！想到這里，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花，就像吃了蜜糖一樣甜。

　　哈哈，這就是我四季中的喜怒哀樂(lè)，它不但豐富了我的生活，還讓我明白了人生中的許多道理。

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