拖延與借口作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的拖延與借口作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

拖延與借口作文1

　　生活中，我們每一在都在面臨著大量的信息，這些信息內(nèi)容我們不一定都能一一記住，能印象深刻的，也就是那些能吸引我們注意力的。

　　學(xué)了心理學(xué)才知道，原來(lái)平時(shí)認(rèn)為是很平常的一個(gè)行為，追根朔源，都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)大的知識(shí)量，可以為我們解開(kāi)其的奧秘。

　　注意力也分開(kāi)主動(dòng)注意與被動(dòng)注意。

　　從字面上我們可以理解，主動(dòng)注意是我們自發(fā)地去關(guān)注一樣?xùn)|西，然后受其的發(fā)展做出自己的反應(yīng)。被動(dòng)注意就是平時(shí)我們身邊不經(jīng)意的.一些刺激，像一些聲響，一些畫(huà)面，就如廣告之類(lèi)的。

　　說(shuō)到廣告，原來(lái)一個(gè)廣告是否有創(chuàng)意，是否會(huì)吸引顧客，給他們留下深刻印象，這也屬于被動(dòng)注意的一方面，怪不得也有廣告心理學(xué)出現(xiàn)。

　　這也讓我想到平時(shí)看書(shū)，尤其是看一些比較深?yuàn)W的學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū)，當(dāng)看到里面有圖文相間，或者看到有一部分的舉例，則真的更吸引我們的注意，那些不同于全篇幅的文字，偶爾一些插畫(huà)或者范例，給我們閱讀學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，好像在那樣的時(shí)刻，徘徊了一行行的文字之后，得以好好地歇息一會(huì)似的。

　　說(shuō)到底，學(xué)習(xí)就是要學(xué)以致用，看到了注意力地介紹再聯(lián)想到平時(shí)的生活，就越發(fā)覺(jué)得有趣。

拖延與借口作文2

　　上個(gè)月月末的時(shí)候，還想著給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，結(jié)果這大半個(gè)月過(guò)去了，那數(shù)據(jù)和預(yù)期所想的還差一大截。

　　學(xué)著分析個(gè)中的原因，一個(gè)是上個(gè)月有一段時(shí)間自己還算勤奮，剛好也碰到了一些機(jī)遇，所以當(dāng)時(shí)的數(shù)量比設(shè)想的要好一些，于是也就有點(diǎn)兒膨脹著，覺(jué)著和當(dāng)初想要達(dá)到的目標(biāo)好像并不遠(yuǎn)，應(yīng)該努把力就沒(méi)問(wèn)題，就信誓旦旦地定了新目標(biāo)。

　　從另一個(gè)角度來(lái)看，這目標(biāo)當(dāng)真并不算難的，如果有足夠的努力，甚至可能還會(huì)超越。

　　然而到現(xiàn)在的真實(shí)數(shù)據(jù)，讓我覺(jué)得之前自己有點(diǎn)想多了，一個(gè)是剛好規(guī)則有點(diǎn)兒小小的改變，可能是有寒冬的效應(yīng)。但不得不承認(rèn)，當(dāng)我去了解其他一些做的`比較好的優(yōu)秀者的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的努力是自己所不能想象的，又或者說(shuō)他們真的比我要努力的很多很多。

　　回過(guò)頭來(lái)，我看再自己的數(shù)據(jù)，只覺(jué)得有點(diǎn)兒羞愧，這世上真的沒(méi)有免費(fèi)的午餐，一個(gè)人的所得是和自己的努力和正比的。同時(shí)我打心眼里也很清楚，如果我的努力程度和上個(gè)月一樣的話(huà)，數(shù)據(jù)肯定是要比現(xiàn)在的好一些。

　　尋找借口看似容易，其實(shí)是花費(fèi)了更多的精力，嘗試著把時(shí)間花在更需要的層面，而不是為自己的拖延行為一次次地說(shuō)著冠冕堂皇的理由。沒(méi)有人會(huì)去真正地了解你的借口，而只有你自己才明白，那些懶惰與懈怠是要自己去承擔(dān)的。

【拖延與借口作文】相關(guān)文章：

(精選)借口的作文10-07

借口的作文07-21

借口的作文04-09

不再拖延作文09-25

拖延癥作文07-21

沒(méi)有借口作文09-01

關(guān)于借口的作文08-05

(推薦)拖延癥作文04-04

我的拖延癥作文08-31