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不再畏懼作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的不再畏懼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日的艷陽，掛在天邊，散發(fā)著他的熱情，我的汗水不斷灑落，場邊的吶喊聲慷慨激昂的響起。倏忽間，隊友將球傳給了我，看著手中的球，“不要管別人怎么看你�！备绺绲脑捰只厥幵谖业哪X海中。
猶記得，剛升上初中時，繁重的課業(yè)壓力如潮水般涌來，每天晚上，我忙得焦頭爛額，為了隔天，那一紙的榮耀而奮斗。漸漸的，有多余的時間運動對我來說，好像不可能一般，我的滿腔熱誠，在考試中耗盡了，看著籃球場上飛舞著的身影“該回去讀書了�！眹@口氣，又重新坐回了書桌前，繼續(xù)，拼命。某一次的體育課時，有個常一起打球的伙伴對我說：“你的手腳不太協(xié)調(diào)喔！”當(dāng)時的我不以為意，一如往常的，把握著為數(shù)不多的時間，在球場上揮灑著青春。過了幾天，陸陸續(xù)續(xù)的，幾位同學(xué)也都點出了關(guān)于我”四肢不協(xié)調(diào)”的毛病�？粗麄兡撬菩Ψ切Φ纳袂�，我的自信蕩然無存，“運動”在我的生活中，一點一滴的消逝……
漸漸的，我懼怕運動，害怕聽到同學(xué)們的耳語；害怕接受朋友們的批評；害怕面對自己的缺點。我的體育，一天不如一天，我開始拿出“讀書”的擋箭牌，將自己 的身影，隱藏在后，連體育課，我都不再下場，“讀書都不夠了，哪來時間打球？”我安慰自己。每次比賽以及測驗，我都想逃避，恐懼盤踞在我的心中，久久不 去……
升上初二，某一天的早上，哥哥邀我去打球，我以回避的態(tài)度婉轉(zhuǎn)的拒絕他。他開始察覺不對勁，已威脅利誘的 方式，逼問我說出事實，我一五一十的將過程敘述了一遍，過了這么久，我心中的瘡疤始終沒有愈合，當(dāng)我接開它們的時候，痛苦，好像還不足以形容我的感受。哥哥聽過后，嚴(yán)厲的說：“不要管別人是怎么看你的，重要的是，你怎么看待你自己。”這一記當(dāng)頭棒喝，讓我猛然的醒悟了，面對自己的缺點，最好也是唯一的方法就是－－改變，用熱誠去澆灌，用努力去構(gòu)筑，用勇氣去完成。
我回到睽違已久的籃球場，開始練習(xí)著我早已遺忘多時 的基本動作，哥哥不厭其煩的教我，充滿耐心的一遍又一遍重復(fù)述說著技巧。從那天開始，每個星期假日，我都到學(xué)校的籃球場報到，重復(fù)的練習(xí)著動作，抑或看著別人打球，學(xué)著他們的技巧，慢慢的，我開始進步。學(xué)校的體育課，我也重拾信心，在曾經(jīng)取笑我的人面前，不停的奔跑、切入、上籃、搶球……隨著我的技術(shù)一天天進步，我進入了班上的主將圈，這時候，班際籃球比賽到來，我們班靠著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪跖c不懈的努力，進入了決賽……
“唰 －－”，進籃的聲音傳來，是一顆三分球，接著又是一聲“畢－－”裁判的哨聲響起，我們贏了！以二十三比二十二，驚險萬分的獲得了冠軍，在場邊加油的同學(xué) 們，一邊尖叫，一邊大笑的跑了過來，他們歡呼著，此起彼落的聲音不斷響起。猛地，我被舉了起來，“英雄！英雄！”有人叫著，大家簇?fù)碇�，夸贊著我……�?嘈雜的聲音中，我堅定的告訴自己：“我已不再畏懼！”
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