（集合）十年之后作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的十年之后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　十年之后作文 篇1

　　常常獨(dú)自一人坐在小山高似的書(shū)本前，想著以后長(zhǎng)大的事情，十年之后，會(huì)是什么樣的呢？

　　終于，我們初中畢業(yè)了，每位同學(xué)的感情都是不同的，或喜或憂或酸。喜的是自己終于長(zhǎng)大了，憂的是不知道自己考試結(jié)果怎么樣，酸的是要與朝夕相處的老師，同學(xué)分開(kāi)，實(shí)在是舍不得。

　　畢業(yè)那天，大家互贈(zèng)同學(xué)錄，有的同學(xué)帶來(lái)手機(jī)，拍下一位位同學(xué)的面容，然后我們互留電話號(hào)碼，互相約定以后常聯(lián)系。當(dāng)我們又一同坐回教室，聽(tīng)老鄒訓(xùn)話時(shí)，每個(gè)人眼里都含著淚花，實(shí)在是舍不得啊。這回，老鄒也流淚了，我們與一位位老師告別后，回家了。

　　高中生活不再有初中那么樸實(shí)，純真，然而不去想那些瑣事就好。高中畢業(yè)后，我來(lái)到我的夢(mèng)想之地——東南大學(xué)，我寒窗苦讀，終于成為了一名翻譯員�？墒牵�心中的欣喜無(wú)處發(fā)泄，于是，我想到了同學(xué)們，拿起手機(jī)，里面存的一個(gè)個(gè)陌生而熟悉的名字，還有一次沒(méi)有撥過(guò)的電話號(hào)碼。我打給了我們班的星星同學(xué)，然而她沒(méi)有接，心里些許有些失落，于是我打給了我最好的朋友——大凡。“嘟~嘟！”“喂，您好，請(qǐng)問(wèn)有什么事？”電話那頭傳來(lái)一句女孩的聲音，我的心刷一下涼了，后來(lái)，我才知道，那個(gè)女孩是大凡秘書(shū)，而大凡早已經(jīng)成立了一個(gè)”雙十二集團(tuán)”，可是具體的.沒(méi)有跟我說(shuō)，只是寥寥幾句就掛下了電話，似乎是很忙，不屑于理睬我這樣的“騷擾電話”。隨后，我又打給了蛋蛋，蛋蛋接到了我的電話好像很興奮，她說(shuō)自己過(guò)得很好，我放心了，掛下電話，然后就接到了星星打過(guò)來(lái)的電話，她現(xiàn)在是一名教師，上課不可以接電話，所以她沒(méi)接我電話。后來(lái)，我撥通了一位又一位同學(xué)的電話，他們都過(guò)得很好，而我也就放心了。

　　十年之后，無(wú)論大家有沒(méi)有忘記彼此，有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想，生活不是一帆風(fēng)順，都不忘最初，我們一起同窗共讀的日子，那些寫(xiě)滿秘密的草稿本，熟悉卻又陌生的44個(gè)人。原點(diǎn)在一起，再大的圓也不分離。

　　愿我與友一生平安！

　　十年之后作文 篇2

　　十年，人生有多少個(gè)十年。光陰如梭，似水流年，好好珍惜吧。

　　十年后的我，應(yīng)該已是一個(gè)大人了。十年的磨練，我應(yīng)該不會(huì)像現(xiàn)在這樣。說(shuō)話不過(guò)腦子，我因該即將走出校園。我因該在為工作煩惱。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)見(jiàn)我畢業(yè)了，但是我找不到工作，整天無(wú)所事事。恰巧，我爸查出了癌癥早期，只要開(kāi)刀，治愈的希望是非常大的�？砷_(kāi)掉腫瘤需要很多錢(qián)。我媽和我爸這些年的積蓄和養(yǎng)老保險(xiǎn)加起來(lái)也只有手術(shù)費(fèi)的三分之二。我到處借錢(qián)，可是，還差十萬(wàn)。我著急死了。剛好這時(shí)，有一個(gè)特大跨國(guó)毒梟集團(tuán)，要我?guī)退麄冞\(yùn)走一批海洛*。當(dāng)時(shí)我著急救我爸爸。想也沒(méi)想就答應(yīng)了，可就在運(yùn)送海洛*的途中，我被抓了，我爸爸最終也因?yàn)殄X(qián)不夠而沒(méi)能做成手術(shù)而死了。我被判了十年，出獄后物是人非。媽媽在爸爸死后沒(méi)兩天也死了。我特別傷心，就撞墻死了。夢(mèng)醒后就再也睡不著了。

　　我想十年后的我一定不會(huì)像夢(mèng)里的那么不堪。我一定會(huì)有一份穩(wěn)定的收入。我想，我有可能是一個(gè)作家。我會(huì)寫(xiě)各種各樣的書(shū)，如：小說(shuō)、童話、寓言……

　　當(dāng)然像我這種懶惰的人，一定會(huì)吃，也一定會(huì)睡。而且我一定會(huì)吃的好，睡得好。絕不會(huì)委屈自己的。

　　十年后的我，走的`路有可能會(huì)有崎嶇和坎坷。但我一定會(huì)積極向上，勇敢的面對(duì)困難。絕不會(huì)半途而廢，有一點(diǎn)挫折就受不了了，就要輕生。

　　現(xiàn)在說(shuō)十年，可能有一點(diǎn)點(diǎn)的早。但是，想想是可以的。好了，祝十年后的自己畢業(yè)于一所名校，工作順心。祝十年后的爸爸媽媽身體健康、安享晚年，不用為我費(fèi)心。

　　十年之后作文 篇3

　　“喂你叫什么？”我害怕地說(shuō)：“為什么你和我長(zhǎng)得這么像呢？”

　　“你好！我是十年后的你。”她說(shuō)。

　　“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻�！蔽也幌嘈诺卣f(shuō)。

　　“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的�！�

　　“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請(qǐng)你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的命運(yùn)�！�

　　“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒(méi)堅(jiān)持的毅力。是嗎？”

　　“你怎么知道，或許因此會(huì)毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運(yùn)？”我難以為情地說(shuō)。

　　“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過(guò)的大學(xué)，或者說(shuō)只是混張畢業(yè)證，命運(yùn)我也不知道，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都影響著你，我也不知道該會(huì)發(fā)生什么。”

　　“既然你明白這一切，又為何不努力，說(shuō)不定還有奇跡發(fā)生呢？”

　　“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的`生活還不是拜你所賜。”她憤怒地說(shuō)。

　　“可我也想過(guò)努力，可是面對(duì)我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語(yǔ)老師，我實(shí)在無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)，我又該如何？我實(shí)在受不了了！”悲傷的我含著淚說(shuō)。

　　“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來(lái)對(duì)待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢？”

　　“我又何嘗沒(méi)有想過(guò)，我嘗試過(guò)，他們的行為無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)�！蔽液軈拹旱卣f(shuō)。

　　“別人看不起你，老師看不見(jiàn)你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說(shuō)過(guò)‘凡事堅(jiān)持21天，就還有希望嗎？”她說(shuō)。

　　“叮鈴，叮鈴……”

　　可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。

　　堅(jiān)持21天，成就你我人生，努力吧！

　　十年之后作文 篇4

　　每個(gè)人都?jí)粝胱约河忻篮玫奈磥?lái)，未來(lái)也因?yàn)閴?mèng)想而精彩，你可曾想過(guò)十年后的自己呢？就讓我們與十年后的自己做一個(gè)美好的溝通吧。

　　我坐在書(shū)桌前，看著窗前的綠樹(shù)，聞著土地的芬芳，聽(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲，不由沉思：學(xué)習(xí)要向大自然這么美好就舒服多了。想著想著閉上眼睛，幻想著未來(lái)的路是多么遙遠(yuǎn)，多么漫長(zhǎng)；十年后的我會(huì)是什么樣子呢？學(xué)習(xí)又怎么樣的呢？

　　我?guī)е�千萬(wàn)個(gè)好奇，來(lái)到了十年后......

　　穿過(guò)片片樹(shù)林，來(lái)到剛鋪過(guò)柏油的馬路上。抬頭望見(jiàn)樓上的大鐘，知道已近中午12點(diǎn)了。一問(wèn)路人我才知道這是在上海。拿出手機(jī)開(kāi)啟導(dǎo)航模式，終于找到了十年后的自己所在位置。

　　我走進(jìn)了理想的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)。進(jìn)得教學(xué)樓來(lái)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)關(guān)于我的辦公室，輕輕一推門(mén)，她扭過(guò)頭來(lái)看看我，說(shuō)到：“你來(lái)了！”我充滿好奇地問(wèn)：“你怎么知道我會(huì)來(lái)？”

　　她嫣然一笑說(shuō)：“因?yàn)槲沂俏磥?lái)的你啊�！薄澳阍趺丛谶@大學(xué)”“我喜歡這個(gè)大學(xué)，好不容易考上這個(gè)大學(xué)”她激動(dòng)地說(shuō)道。我也體會(huì)到了，上好大學(xué)不是那么容易的。她看著我說(shuō)：“這十年我是屢次失敗，卻并不氣餒，是夢(mèng)想讓我更有力量，更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。失敗，那是成功之母嘛，”她的.一番話，讓我更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和渴望。

　　她又興致勃勃地帶領(lǐng)我參觀了校園，體驗(yàn)了大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，我不禁感嘆：“我一定要好好接受老師的指導(dǎo)，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，十年后才會(huì)有美好的生活�！�

　　“叮叮叮——”一陣鬧鈴聲響起，我睜開(kāi)了眼，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切只是個(gè)夢(mèng)，我很驚訝，腦海全是復(fù)旦校園的畫(huà)面。

　　失敗乃是成功之母，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上不經(jīng)意會(huì)碰上一點(diǎn)小挫折，只有努力奮斗才能做更好的自己。

　　在今后的十年里，我要努力奮斗，為夢(mèng)想做出進(jìn)一步的努力，考上心中理想的大學(xué)。

　　十年之后作文 篇5

　　十年之后，我們已成為了成熟穩(wěn)重的青少年，十年，我們錯(cuò)過(guò)許多、也失去過(guò)許多，但我堅(jiān)信，失去讓我們更加成熟，只有失去過(guò)，才更加懂得珍惜！

　　十年，這個(gè)時(shí)間不算漫長(zhǎng)，但卻可以改變?cè)S多。我想象著十年之后，我們會(huì)是什么模樣？也許我們正在因事業(yè)而拼搏；也許我們正因感情的裂縫而糾結(jié)；也許我們正因兒時(shí)的理想而追逐；也許……

　　十年之后，也許你在事業(yè)上遇到了挫折而頹廢，但兄弟莫怕，我們正是青春年華之季，我們要奮起，兄弟有一天你累了、困了、煩了、倦了，告訴我們，不要忘了，人生路上還有我們，我們可以陪著你，一起走過(guò)那艱難地時(shí)刻，我們肩并肩，共同前行，就算這段路，再苦、再累。我們就算爬著、跪著，也會(huì)陪著你到終點(diǎn)！

　　十年之后，也許你正在談戀愛(ài)，也許你正因感情的裂縫的而糾結(jié)，如果這樣，兄弟莫糾結(jié)，有我們?cè)�，我們可以在身后鼓�?lì)你，支持你，我們可以為你默默地祈求幸福。而我想告訴你，曾經(jīng)。有人問(wèn)我，如果你的妻子與你生命中最重要的人，不幸墜入河中，只能救一人，請(qǐng)問(wèn)你救誰(shuí)？我笑著回答：“我誰(shuí)都不會(huì)救，我會(huì)陪著她們墜入這河中，我不會(huì)舍棄她們?nèi)魏我粋�(gè)，因?yàn)樗齻兌际俏覑?ài)的人”。我認(rèn)為這就是不離不棄，生死相依。請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜吧，莫等失去了，才明白她才是你的唯一。（許多人，擁有時(shí)，不曾珍惜，而失去時(shí)，后悔莫及，請(qǐng)珍惜愛(ài)你的人與你愛(ài)的人吧�。�

　　十年之后，也許你正在為兒時(shí)的'理想而追逐，那么請(qǐng)擦亮你的雙眼，請(qǐng)看，不遠(yuǎn)處，理想正在向你招手，它正在敞開(kāi)火熱的胸懷，等待著你。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“比海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的理想”在浩瀚的天空中，描繪出屬于你的理想彩虹吧！理想是那夏日盛開(kāi)的向日葵迷漫著的香氣吸引著你步入理想的殿堂。請(qǐng)看，理想正在一步一步的向你走來(lái)，去迎接它吧！追逐吧！追逐年少時(shí)那甜美的夢(mèng)。

　　十年之后，期待十年之后的我們，我們究竟會(huì)是什么模樣，我想象著……

　　十年之后作文 篇6

　　再回到故鄉(xiāng)威縣時(shí)，時(shí)間老人的手已經(jīng)指向了20xx年。

　　當(dāng)我駕著寶馬車駛進(jìn)曾經(jīng)熟悉的縣城時(shí)，看見(jiàn)一座座高樓赫然挺立，一排排綠樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng)，一輛輛轎車南來(lái)北往……那曾經(jīng)低矮的磚瓦房呢？那曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的街道呢？那曾經(jīng)冒著黑煙的三輪拖拉機(jī)呢？“這就是我熟悉的故鄉(xiāng)嗎？”我自言自語(yǔ)道。“少小離家老大回”，我的故鄉(xiāng)可要笑我從何處來(lái)了。

　　我通過(guò)打聽(tīng)才得知威縣早已成了全省知名的“威州市”了。等到了我曾就讀的威縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我更是驚呆了，回頭對(duì)迎接我的小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“你看，一切都變了��！”

　　學(xué)校原來(lái)的一棟樓已增加到了六棟，原來(lái)的`三層樓也變成了五層；占地面積至少也有原來(lái)的三倍；校園的每個(gè)角落都掩映在碧樹(shù)紅花之間；原來(lái)的土操場(chǎng)也早已換成了塑膠的，跑道四周是原來(lái)我們想也不敢想的游泳館、排球場(chǎng)、乒乓球館……

　　我當(dāng)然沒(méi)有忘記去看看我曾經(jīng)熟悉的教室。走進(jìn)教室，我的第一感覺(jué)就是更寬敞明亮了，講臺(tái)的左側(cè)是多媒體設(shè)施，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有電腦……我還找到了我曾經(jīng)坐過(guò)的位置！沒(méi)錯(cuò)，就是那兒，我就是坐在那里聽(tīng)課和寫(xiě)作業(yè)的；也是坐在那里做著要“做一番大事”的夢(mèng)！

　　當(dāng)走出校門(mén)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，這不是教我語(yǔ)文的張老師嗎？我急忙跑上前去打招呼。張老師雖然已經(jīng)滿頭白發(fā)，但還是那么精神。當(dāng)?shù)弥獜埨蠋熑匀粖^戰(zhàn)在教學(xué)一線時(shí)，我的淚水在眼睛里打起了轉(zhuǎn)，這真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊。

　　望著張老師遠(yuǎn)去的背影，我感慨地說(shuō)：“一切都變了！”

　　是啊，故鄉(xiāng)變了！但這里的人沒(méi)有變，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的故鄉(xiāng)！

　　十年之后作文 篇7

　　每個(gè)人十年后的樣子都各不相同，從現(xiàn)在來(lái)算，十年后的今天就是20xx年的12月6號(hào)，十年后的工作，十年后的面貌也都各不相同，可能十年后的一些人臉可能會(huì)變得又瘦又長(zhǎng)，身高，體重都不可能和現(xiàn)在一樣，未來(lái)可能是這樣，也可能是那樣……當(dāng)然，現(xiàn)在的一切都是猜測(cè)，事實(shí)只有以后才能知道，現(xiàn)在擦亮自己的眼睛，來(lái)各自猜一猜自己十年后的新樣子吧！

　　我覺(jué)得我自己十年后的樣子可能比現(xiàn)在的身高高很多，但我希望我的體重能小于一百斤，但可能十年后的我會(huì)多一兩個(gè)刀疤，但是，命運(yùn)總是會(huì)有許多大大小小的坎坷，總不可能是十全十美的，只有這樣，自己的生命才有價(jià)值，不會(huì)留下遺憾，只會(huì)留下快樂(lè)的腳印……

　　每個(gè)人的夢(mèng)想也不可能是一樣的，十年后的人可能是一名工人，也可能是一名工程師，也可能是一位老師，一位演員，一位導(dǎo)演，一位老板……每個(gè)人的夢(mèng)想都各不相同，而我的夢(mèng)想是想成為一名發(fā)明新東西的科學(xué)家，我發(fā)明了許許多多的.新玩意兒，我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，能夠自由的穿梭空間，回到過(guò)去，去看看過(guò)去的恐龍時(shí)代，看一看霸王龍的威武來(lái)到未來(lái)，看一看未來(lái)有些人變成了設(shè)么樣子我也發(fā)明了一臺(tái)全自動(dòng)的汽車，它不僅是一臺(tái)汽車，還是一臺(tái)可以變成小型飛行器的一臺(tái)機(jī)器，他只用太陽(yáng)能，是絕對(duì)的綠色環(huán)保飛行器，還有大型的公交車，小型的但能每小時(shí)跑兩百公里的自行車等等等等，非常的多。

　　我也希望未來(lái)的每個(gè)國(guó)家多能夠和平的生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有兩個(gè)國(guó)家在相互的廝殺……

　　為了未來(lái)的美好愿望，讓我夢(mèng)來(lái)共同努力吧！

　　十年之后作文 篇8

　　時(shí)光如歲月，歲月在時(shí)光中穿梭。眨眼間，十年時(shí)光過(guò)去了。如今的我，踏入社會(huì)，成為一名合格的社會(huì)公民。

　　吸一口新鮮的空氣，肺部立即爽朗起來(lái)。很多年來(lái)，國(guó)家一直鼓勵(lì)使用新研發(fā)的無(wú)污染的各類產(chǎn)品，空氣中的污染因?yàn)闄C(jī)器人受國(guó)家任務(wù)而種植的樹(shù)木而漸漸變少，一些空氣中不可以不可以被吸收的廢物也被科研部研發(fā)的“天空清潔工”清理掉。

　　科技隨著時(shí)光變換，中國(guó)已經(jīng)邁向了一個(gè)新的時(shí)代。從前到處可見(jiàn)的私家車已被飛船替代，高架橋上飛奔著一輛輛有秩序的高鐵替換了公交車，就連地鐵也不見(jiàn)蹤影……

　　這一切都是怎么回事？原來(lái)，隨著科技不斷發(fā)展，交通工具也越來(lái)越先進(jìn)。如今跨市的旅途十分鐘就可以完成，就像十年前從公司到家一樣。從前那位走長(zhǎng)途的高手――高鐵僅僅可以充當(dāng)公交車?yán)�用，而大巴此等落后的物種，就算在偏遠(yuǎn)的山區(qū)都未必有用。許多家庭也紛紛把私家車變賣(mài)，換成如今時(shí)髦的無(wú)污染飛船。

　　我走著走著，口渴了就在路邊“召喚”一個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人是全智能的'，它可以與人對(duì)話。“我需要一杯咖啡�！蔽疫呎f(shuō)邊用支付寶掃機(jī)器人身上的二維碼�！耙迅犊�。請(qǐng)問(wèn)您需要加糖嗎？”機(jī)器人確定付款后，程序化地問(wèn)我�！爸x謝，不用。”機(jī)器人繼續(xù)用自身的系統(tǒng)操作，不一會(huì)兒，咖啡的香氣飄出來(lái)，比起五星級(jí)酒店的現(xiàn)磨咖啡可是一點(diǎn)也不賴�！皻g迎下次再來(lái)。”我接過(guò)咖啡，喝完后放回去，它便悠哉游哉地去下一個(gè)接待客人的地點(diǎn)了。

　　大商場(chǎng)的液晶屏幕上，播放著又一屆奧運(yùn)會(huì)我們祖國(guó)的成就。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悤r(shí)的風(fēng)采，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的驕傲，金牌榜上都是中國(guó)人的名字！當(dāng)記者們問(wèn)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候，總是有這么一句鼓動(dòng)人心：“因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)而自豪！”

　　走在人行道上，我依舊可以感受到祖國(guó)十多年的大不同。發(fā)達(dá)，已經(jīng)成為了中國(guó)的代言詞；興盛，已經(jīng)是我們的象征；欣欣向榮，已經(jīng)不再是夢(mèng)中。

　　十年之后作文 篇9

十年后的我：

　　你好！

　　當(dāng)你展開(kāi)這封信，讀到下面的文字，你會(huì)給予寬容的一笑，還是夸張的尖叫？你瞧，十年前的我，多么傻氣！寫(xiě)著這樣幼稚的文字？可是不管怎樣，都請(qǐng)你堅(jiān)持把這封信看完，就像我對(duì)你所懷有的'美好的期待與敬畏一樣。

　　現(xiàn)在的我，十歲，圓臉，小眼睛，單眼皮，剪著童發(fā)，有時(shí)候不自覺(jué)會(huì)做錯(cuò)事。上小學(xué)四年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)還行。每天安靜不下來(lái)，愛(ài)幻想，會(huì)彈琵琶、喜歡唱歌，仍然是個(gè)“小朋友”。

　　十年以后，我二十歲了。我所能肯定的是，通過(guò)自己的不懈努力成為一名重點(diǎn)大學(xué)的高材生了。那時(shí)的我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的大姑娘，能自己獨(dú)立生活。我會(huì)坐在桌前，拿著一本書(shū)在一絲不茍地閱讀，在專心致志地繪畫(huà)，在聚精會(huì)神地背課文；在計(jì)算機(jī)房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤(pán)，一串串?dāng)?shù)據(jù)快速地顯示出來(lái)；在實(shí)驗(yàn)室里，一絲不茍，聚精會(huì)神地做實(shí)驗(yàn)，臉上不斷露出滿意的笑容……十年后的我，是那么自信與驕傲。

　　十年后的我在學(xué)校里是一個(gè)小有名氣的歌星，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)我唱歌；我的琵琶已經(jīng)彈得非常熟練了，經(jīng)常參加樂(lè)器演奏會(huì)，有進(jìn)一步成為音樂(lè)家的可能；我是一個(gè)初露鋒芒的作家，我寫(xiě)的文章被刊登在各種各樣的媒體上。想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。

　　我要努力學(xué)習(xí)，向我的夢(mèng)想前進(jìn)，爭(zhēng)取離我的夢(mèng)想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成。”我要珍惜現(xiàn)在，免得十年后的我對(duì)十年前的我，哀聲嘆氣、捶胸頓足、后悔不已、心中充滿了對(duì)幼年深深的遺憾……

　　我相信，只要我努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)成功的！十年后的我，你看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧？

　　祝你

　　身體健康

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