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分?jǐn)?shù)的作文

時(shí)間:2025-03-10 17:16:25 好文 我要投稿

分?jǐn)?shù)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的分?jǐn)?shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

分?jǐn)?shù)的作文

分?jǐn)?shù)的作文1

  分?jǐn)?shù),我好想對(duì)你說:“不要遺棄我!”

  分?jǐn)?shù),有人說,你是學(xué)生的“命根子”是啊,在學(xué)校,你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  一個(gè)學(xué)生如果得到你的'理睬,大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱號(hào)便會(huì)接二連三地到來;一旦被你遺棄,在老師眼中,便成了一個(gè)“苯蛋”

  會(huì)被別人看不起。唉,難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

  分?jǐn)?shù),我好想,對(duì)你說:“不要遺棄我”

  今天下午,我剛?cè)ニ砷T一小參加了閱讀比賽。

  這次比賽將是老師對(duì)我看法的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我考得好,我將會(huì)獲得無比的榮譽(yù),而且,老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來看待,在家里,媽媽會(huì)為我做生日,為我買新衣服。但是,如果我考得差的話,老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法,在老師眼中,我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里,生日蛋糕離我而去,新衣新褲成為泡影。

  分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說:“不要遺棄我!”

分?jǐn)?shù)的作文2

  今天我語文才考78、5分?jǐn)?shù)學(xué)才考 90,我一回來就哭。我考的分?jǐn)?shù)低1。我爸爸卻沒說我什么,晚上我說我爸爸可不可以看電視。

  爸爸居然同意了,我看了一個(gè)晚上。爸爸回來了他叫我把考卷拿來,我把考卷拿給他。爸爸生氣地說這個(gè)春錯(cuò)了你到底有沒有再改,爸爸又說把電腦關(guān)掉。我慌忙關(guān)掉電腦,第2次春又寫錯(cuò)了。

  第三次我終于寫對(duì)了,我爸爸說一錯(cuò)在錯(cuò)全部寫20遍。我寫到12點(diǎn)才停,語文試卷上面寫了密密麻麻一大堆字。我終于知道分?jǐn)?shù)不重要,重要的`是不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

分?jǐn)?shù)的作文3

  今天,媽媽買了兩個(gè)菠蘿,一個(gè)削好放在冰箱里,一個(gè)則拿出來給我和爸爸兩人吃。

  我興奮地來到媽媽面前,調(diào)皮地對(duì)媽媽說:“媽媽,你能把菠蘿分成8份,給我其中的5份嗎?” “好”,媽媽二話不說笑瞇瞇的拿起水果刀,咔咔咔,就把菠蘿切成了8塊,然后拿出其中最小的`5塊給我,5塊加起來還沒手掌那么大。剛剛還為自己的“惡作劇”得意的我,馬上就后悔了,急忙說:“不對(duì),不對(duì)。”媽媽笑瞇瞇地問:“哪里不對(duì)了,不是你說分成8塊,要其中的5塊嗎?這就是5塊呀!眿寢屵特意把“分成”這個(gè)詞說得重重的。我意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤,把“平均”兩個(gè)字漏掉了!皨寢,我說錯(cuò)了。應(yīng)該是把菠蘿平均分成8份,再取其中的5份!蔽疫B忙改正道!斑@才對(duì)嘛!”媽媽說完,便拿起水果刀重新把菠蘿分了一下。

  呼——,好險(xiǎn)!要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正,可就讓爸爸占了個(gè)大便宜呢。

  “吃一塹,長(zhǎng)一智”,以后學(xué)數(shù)學(xué)可要認(rèn)真點(diǎn)兒了!

分?jǐn)?shù)的作文4

  緊張的期末考試結(jié)束了,我信心百倍地離開了考場(chǎng)。我本想我這次考試會(huì)特別好。

  過了幾天,爸爸打電話給竺老師,問語文成績(jī)。當(dāng)我從爸爸的口中得知成績(jī)是“96.5”分。我頓時(shí)傻眼了,像被冷水澆頭一樣。96.5分!96.5分!從上學(xué)以來每次大考我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對(duì)爸爸媽媽的承諾——一定考好,心里好像有一只兔子跳來跳去,讓我心神不安。我心想怎么向爸爸媽媽交代,霎時(shí)像打了霜的茄子無精打采。

  爸爸看到我難過的樣子,意味深長(zhǎng)地說:“科科,別難過,做什么事情都會(huì)失敗,你長(zhǎng)大還要經(jīng)歷無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,這次沒考好不等于以后永遠(yuǎn)考不好,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析考差的原因。”聽了爸爸的'話我覺得心情輕松許多。以后的幾天我一直思考這次考試失敗的原因——那就是太驕傲,太粗心了。今后,我一定克服這些不良的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考出好的成績(jī)。

分?jǐn)?shù)的作文5

  一年級(jí)的時(shí)候: “100分,咱倆又見面了。你準(zhǔn)備長(zhǎng)住吧?”試卷笑嘻嘻地對(duì)100分說。

  二年級(jí)的時(shí)候: “90分,我有一陣子看不見100分了,他是不是病了?”試卷皺著眉頭對(duì)90分問道。

  三年級(jí)的.時(shí)候: “唉!80分,你二哥90分呢,莫非它也病了?”試卷低頭唉聲嘆氣。

  四、五年級(jí)的時(shí)候: “80分,這回咱倆可成形影不離的好友了。”試卷對(duì)一旁的80分道。

  初一了: “80分叫我對(duì)你說,它最近有點(diǎn)缺鈣,準(zhǔn)備休養(yǎng)一陣子,有一段時(shí)間不能來,它叫我來陪你。”70分說。

  初二了: “90分!真的是你呀,你的身體好了?真是可喜可賀呀!”試卷歡快地叫起來。

  初二的期末考試: “試卷兄,相隔5年還認(rèn)得我嗎?”

  燈光下的試卷睜開眼睛,“唉呀呀!我的好兄弟,我還有福氣見到你呀!”試卷一把抱住100分熱淚盈眶。

  “不是你有福氣,而是大生這孩子肯干呀!”100分感慨地對(duì)試卷說。

分?jǐn)?shù)的作文6

  今天,我學(xué)習(xí)了“分?jǐn)?shù)的計(jì)算”一課。學(xué)習(xí)后,我還知道了它的.做題規(guī)律呢!

  開始上課了。王老師在黑板上畫了三個(gè)西瓜,對(duì)同學(xué)們說:“誰想吃?”全班同學(xué)都舉起了手。王老師接著說:“那就坐好!誰表現(xiàn)好就讓誰吃!”王老師拿起紅粉筆,畫了一塊,又問:“我涂色的部分占這個(gè)西瓜的幾分之幾分了8塊?”同學(xué)們齊聲回答:“八分之四!蓖趵蠋煭h(huán)視四周,說:“這個(gè)給冀欣吃!”我聽了,有點(diǎn)失望。第二次,王老師涂了兩塊,我坐得更直了,還沒有選我,我泄氣了!王老師說:“誰還能提一個(gè)問題?”全班小手如林。不一會(huì)兒,就提了三個(gè)問題,王老師選其中一個(gè):冀欣和屈晨陽一共吃了幾分之幾?同學(xué)們一個(gè)一個(gè)站起來列式,解答。這答案出來了。王老師總結(jié)說:“由此可以得出一個(gè)結(jié)論:同分母分?jǐn)?shù)相加,分母不變,分子相加。”

  今天學(xué)了一個(gè)新知識(shí),我真高興呀!

分?jǐn)?shù)的作文7

  多少人敗在他的腳下,

  多少人又因它而氣餒。

  雖無生命,

  卻有著讓人無法抗拒的力量。

  它,就是分?jǐn)?shù)。

  分?jǐn)?shù)為什么在人們心中盤踞?

  就是因?yàn)楦改竿映升、望女成鳳心情迫切。

  正因?yàn)樽约汉⒆拥某煽?jī)不是最好的,

  英語班、音樂班、電腦班……都流水不斷。

  分?jǐn)?shù)啊,

  你為何折磨那幼小的`心靈。

  你太殘酷,

  正因?yàn)槟?/p>

  那一顆顆幼小的心靈,

  才如同一只只囚在籠中的小鳥,

  沒有自由、沒有快樂、沒有自信。

  他們?yōu)榱四悖?/p>

  不惜一切代價(jià),

  從清晨到夜晚,

  他們還在燈下默默地學(xué)習(xí)。

  分?jǐn)?shù)!

  請(qǐng)你高抬貴手吧,

  讓我們丟掉憂傷和煩惱,

  讓我們的生活充滿陽光。

分?jǐn)?shù)的作文8

  我在四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事,而這件事卻使我終身難忘!

  我在一次數(shù)學(xué)考試完之后,我明明知道我把9.9看成99了,結(jié)果白白丟了1分?墒蔷驮诘诙炖蠋熢谀 分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我萬萬沒想到的是我竟然得了一百分,我高興的不得了,我立刻把卷子收了起來。

  回到家里后,我跑進(jìn)我的房間里,我原本是把那道題改過來的時(shí)候,又想這樣做的`話不誠(chéng)實(shí),這時(shí)候我的 腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音:改吧!改了就是一百分啦!另一個(gè)聲音是:不要改!這樣做不誠(chéng)實(shí)!

  就在這個(gè)時(shí)候媽媽過來啦,媽媽問我怎么了,我告訴了媽媽原因,媽媽給我講了一個(gè)道理,我心里想我一定

  要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

  在下午,我走進(jìn)老師的辦公室,把一百分改成了九十九分,可是我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇。

  通過這件事我明白了一個(gè)道理那就是:無論遇到什么事情,都要做到誠(chéng)實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人 !

分?jǐn)?shù)的作文9

  我有一個(gè)重視分?jǐn)?shù)的'媽媽。

  有一次語文考試我得了滿分全班最高分,媽媽說:“你想要什么獎(jiǎng)品,媽媽給你買。”結(jié)果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,媽媽給我買了一個(gè)遙控賽車。

  第二次考試我還是全班第一,但是分?jǐn)?shù)不像前一次那么理想,只有95分;氐郊,媽媽生氣地說:“你怎么就只有95分?”我說:“我們?nèi)嘧罡叻志褪?5分,那就是我。”媽媽一看我還頂嘴,更加生氣地說:“我要你考滿分,你到好就只考了95分!蔽乙宦牐瑐牡卣f:“今天的題目太難了,所以我考了95分,下次努力還不行嗎?”媽媽一看我承認(rèn)了錯(cuò)誤,態(tài)度也緩和了不少。

  回頭我把這件事情說給爸爸聽,爸爸和藹可親地說:“你雖然只拿了95分,但是你已經(jīng)盡力了,以后繼續(xù)努力就是了!

  但是我好想對(duì)媽媽說:“媽媽請(qǐng)別再重視分?jǐn)?shù)!”

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