（熱門）停下你的腳步作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的停下你的腳步作文，希望對(duì)大家有所幫助。

停下你的腳步作文1

　　我們都是青春的孩子，誰(shuí)也逃不過(guò)長(zhǎng)大的傷�！�—題記

　　枯藤長(zhǎng)出枝椏，曾以為遙遠(yuǎn)的未來(lái)已翩然而至，不經(jīng)意間，怕是要偷偷溜走了。年少的我正在偷偷變化，似乎多了些浮躁和焦慮。

　　歲月的河靜靜流淌，誰(shuí)也阻擋不住它的流逝；時(shí)光的年輪悄悄的增加，誰(shuí)也阻止不住它的步伐；年歲的列車正在前行，誰(shuí)也不能讓它停下。我正隨著時(shí)光的`步伐，大步向前，想要擺脫無(wú)奈的束縛。偶爾累了，停下，回頭看向已走過(guò)的路，感慨自己的青春。當(dāng)我歇夠了，我會(huì)繼續(xù)奔跑去尋找我自己的人生。然而，在我的旅途中，亦有過(guò)迷茫，不知前路何方……

　　那么，停下腳步吧，等一等又何妨！

　　這片土地難得的涼爽是無(wú)言的老樹(shù)為我遮擋，路旁多了許些落葉，是曾經(jīng)無(wú)所不能的它們忘記帶走的時(shí)光。青春是什么？我停留在青春的路上，難得不用奔跑，不用前進(jìn)，在這一方清凈安詳之地，我嘗試領(lǐng)悟青春的含義�；仡^望去，已走過(guò)的路途，終究是一人，而曾經(jīng)的溫暖，又在何處？我似乎體會(huì)到了什么，但好像又有些懵懂。仰頭看向天空，無(wú)邊的湛藍(lán)，漂浮著朵朵白云，視野寬闊了，心胸亦是開(kāi)闊了，眸光一閃，映入眼中的是鳥(niǎo)兒成群結(jié)伴的飛過(guò)，它們互相扶持，也很團(tuán)結(jié)。我或許明白了，青春是血與汗；青春是苦與樂(lè)；青春是悲與歡。是充滿樂(lè)趣，情趣，志趣的體驗(yàn)，是需要朋友的鼓勵(lì)，關(guān)懷和幫助，卻不是一味的，盲目的前進(jìn)。前路漫漫，可我不再孤寂，因?yàn)槲艺业搅朔较�，看到了希望�?/p>

　　我忘記了浮躁與焦慮，我要停下我的腳步，等一等，和他們一起走，風(fēng)雨同路，去享受我們的青春年華！

停下你的腳步作文2

　　“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，聽(tīng)，這是什么聲音啊？原來(lái)，是春姑娘的腳步聲。她正哼著輕快的小調(diào)，拿著調(diào)色盤朝我們跑過(guò)來(lái)呢！你瞧……

　　光禿禿的田野，冒出了幾棵怯生生的腦袋，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界，原來(lái)是小草。春姑娘看見(jiàn)了，滴了幾滴顏料，那原本嫩綠的'顏色變成了翠綠，加上幾滴晶瑩透亮的露珠，甚是可愛(ài)�！班�嗒”，“嗒嗒”，春姑娘又走遠(yuǎn)了，她一定是去為這個(gè)大自然添上多彩的顏色了！那迎春花、桃花、梨花都被春姑娘喚醒了。紅的似火，白的如雪，粉的像霞，把春天裝扮得生機(jī)勃勃，引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。“沙沙”，“沙沙”，春風(fēng)像母親的手，拂過(guò)柳枝，拂過(guò)河面，拂進(jìn)人們的心里……

　　這么美的春天，豈能少了我們！脫去厚重的棉襖，我們的心情也變得輕松起來(lái)，跟著春姑娘的腳步，在田野上追逐著，打鬧著。公園里，田野上，小溪邊，到處可見(jiàn)我們的身影。時(shí)而三五成群地捉魚(yú)；時(shí)而躺在草地上看著被風(fēng)吹得沒(méi)有一絲污垢的藍(lán)天，數(shù)著千奇百怪的白云；時(shí)而舉著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。玩累了，便在樹(shù)蔭底下乘涼，你一言，我一語(yǔ)，可熱鬧了！田地里，農(nóng)民伯伯舉著鋤頭正在耕地，播下希望的種苗，期待著秋天這個(gè)收獲的季節(jié)。

　　大雁聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲，便迫不及待地從南方飛回來(lái)了。它們?cè)诳罩邪肯柚�，�?yīng)該是在與春姑娘做游戲吧！要不然又怎么會(huì)心情這么好，在半空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停呢？

　　春姑娘，你給這個(gè)大自然添上了生機(jī)，給我們帶來(lái)了希望。請(qǐng)停下你的腳步，永遠(yuǎn)地待在這兒，好嗎。

停下你的腳步作文3

　　我們都是青春的孩子，誰(shuí)也逃不過(guò)長(zhǎng)大的傷。

　　——題記

　　枯藤長(zhǎng)出枝椏，原來(lái)時(shí)光已經(jīng)翩然而至，甚至已經(jīng)與我們輕輕擦過(guò)。年少的我們正在悄悄長(zhǎng)大，變得浮躁、焦急…...

　　歲月的河流輕輕流淌著，誰(shuí)也阻擋不住他的流逝;時(shí)光的年輪悄悄一圈圈增加，誰(shuí)也停不下他的步伐 ;年歲的列車正在前行，誰(shuí)也決定不了他的終點(diǎn) 。我們正隨著時(shí)光的步伐，大步向前，想甩脫父母的束縛，我們累了，停下，暮然回首：父母正用著那蹣跚的步伐向我們追來(lái)，我們歇夠了，繼續(xù)奔跑，卻不從曾想過(guò)身后的父母是怎樣一步一步的向前趕。終于，我們無(wú)力去追逐，回頭去看，卻空空如也，多希望那蹣跚的身影能再次出現(xiàn)，可那再也不能了。

　　停下你的腳步，等一等!

　　仔細(xì)看一看，門外的向日葵何時(shí)低下了頭，路兩旁怎么多了那么多的落葉，無(wú)所不能的父親何時(shí)變得這樣瘦弱，精明能干的母親的雙鬢何時(shí)冒出許多銀發(fā)。我們漸漸長(zhǎng)大，終于明白了她們是在用他們的青春來(lái)?yè)Q取我們的長(zhǎng)大。

　　漸漸地，我們忘了這些，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于與不同的人進(jìn)行社交，沉迷于那些不屬于我們的'世界……我們學(xué)會(huì)了撒謊，我們學(xué)會(huì)了打架，學(xué)會(huì)了與父母頂嘴……是誰(shuí)，將即將走入歧途的我們拉了回來(lái)，又是誰(shuí)，苦口婆心的傳教給我們?yōu)槿颂幨碌姆椒�，是父母。是誰(shuí)，辛勤勞作供給我們的吃穿住行，是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚，徹夜不眠的守在我們身邊，又是誰(shuí)，在我們犯了錯(cuò)之后毫不留情的打我們，而轉(zhuǎn)身以后卻不禁淚流滿面，是父母。

　　漸漸地，我們明白了這些，明白了之前的種種錯(cuò)誤，知道了青春的傷痛，了解了父母的心。

　　停下你的腳步，等一等!

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