關(guān)于榜樣的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于榜樣的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于榜樣的作文1
在我的生活中，有許多榜樣，但有一個(gè)與眾不同，他就是我們的班長(zhǎng)，也是我們班的“領(lǐng)頭雁”，他不僅成績(jī)名列前茅，而且非常謙虛。他就是——張哲瑞。
他身材瘦瘦的，可臉有些胖，有些紅，他頭發(fā)烏黑，明眸皓齒，黑黑的眼珠，猶如兩顆大葡萄，嘴巴小小的，模樣十分可愛(ài)。
作為我們的一班之長(zhǎng)，張哲瑞是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他都積極舉手回答。有一次，老師要我們背一篇很長(zhǎng)的課文，我們從來(lái)沒(méi)有背過(guò)這么長(zhǎng)的文章，怎么也背不下來(lái)�？蓮堈苋瓞F(xiàn)在卻不像我們這樣，他全神貫注的`看著課文，眼睛一眼不眨，也不受外界的干擾，默默無(wú)聞的看著書。到了要背的時(shí)候，我們急的都要哭了，可張哲瑞卻主動(dòng)舉起手來(lái)，要求背誦。當(dāng)他一字不漏的背了下來(lái)后，不是一臉的驕傲，而是滿臉的謙虛。下課后，我們都去問(wèn)張哲瑞是怎么背的，可他說(shuō)非常簡(jiǎn)單輕松：“背課文的時(shí)候，要用心，可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷，再按先后順序把畫卷的內(nèi)容依次說(shuō)下來(lái)，不就可以了嗎？”
張哲瑞，我的榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真、謙虛。xxx同學(xué)永遠(yuǎn)是我的好榜樣。
關(guān)于榜樣的作文2
我相信每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，可能那個(gè)人教你學(xué)習(xí)，可能那個(gè)人教你堅(jiān)強(qiáng)，可能那個(gè)人教你生活，可能那個(gè)人教你做人……
記得，那是一個(gè)下雪的假期，外面早已成了銀白的世界。我呆呆的'望著外面，不停地搓著快凍僵的手�！鞍ィ粋�(gè)人在家可真無(wú)聊��！”我想。
“咚咚”兩聲清脆的敲門聲響起，我心里正疑惑：這大冷天，誰(shuí)還會(huì)有這閑心串門啊？我一邊想一邊跑去開(kāi)門。
“啊，是王大爺啊，快進(jìn)來(lái)吧！”王大爺笑著說(shuō)：“不進(jìn)去了，我只是來(lái)給你送報(bào)紙的！”這是，我開(kāi)始仔細(xì)打量王大爺，他戴一頂舊的棉帽子，穿著一件棉衣，上面落滿了雪花。王大爺那飽滿風(fēng)霜的臉上，掛著和藹的笑容。
我問(wèn)王大爺：“王大爺，您都快60了，為什么不在家享享清福，還要送報(bào)紙��！”王大爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我出來(lái)送報(bào)紙不僅能為社會(huì)出一點(diǎn)力，還能鍛煉身體啊！
王大爺在我們社區(qū)送報(bào)紙已經(jīng)好幾年了，他經(jīng)常風(fēng)里來(lái)，雨里去從未誤過(guò)一份報(bào)紙，不管怎么樣他也會(huì)自己把報(bào)紙送出去。
“好啦，我走了�！巴醮鬆斦f(shuō)。說(shuō)完又熟練地拉好裝報(bào)紙的背包，走了。我看王大爺消失在雪中，心里不由的對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。
像王大爺這樣，敬業(yè)，善良的人，難道不值得做我們的榜樣嗎？
關(guān)于榜樣的作文3
榕樹(shù)，你是我一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老師與榜樣。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，連平時(shí)那不怕冷的松樹(shù)都枯了�？晌胰W(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強(qiáng)風(fēng)之中，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。
我不知道，你為什么從來(lái)不會(huì)有衰老之色，雖然你很老，可還是那么強(qiáng)壯。綠葉在風(fēng)中搖曳著，有許多葉子發(fā)黃了，在強(qiáng)風(fēng)的威脅中屈服了，可樹(shù)上還是那么枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長(zhǎng)出來(lái)。
在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽(yáng)光下發(fā)出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的`光照亮校園。我不明白，你為什么不會(huì)對(duì)那連松樹(shù)都害怕的寒風(fēng)屈服，是什么讓你有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，關(guān)于你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉，看一看它身體的形狀。
我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那么清晰，讓我感到仿佛有一點(diǎn)輕輕的、有規(guī)律的心跳。一片落葉飄來(lái)，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你為什么不會(huì)衰老，是——堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于榜樣的作文4
俗話說(shuō)，海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。這是唐代詩(shī)人王勃說(shuō)的一句名言。我終于找到了一位知己，那就是我的同桌崔旭。
崔旭個(gè)子很高，梳著荷葉頭，眼睛的大大，有點(diǎn)兒像點(diǎn)電視里的芭比娃娃，很可愛(ài)，而且還非常漂亮，這是她溫柔的一面。在她脾氣暴躁，煩心時(shí)，頭搖的.亂亂的，聲 音大大的。眉頭皺得緊緊的，我不知道她所說(shuō)的火影忍者里面佐助是什么樣子的，但是心里就覺(jué)得她在這個(gè)時(shí)侯像佐助。下課的時(shí)侯，她似乎有些瘋狂，如同小燕子一般，有時(shí)和女生玩，有時(shí)和男生玩。不過(guò)拒我所知，她下課時(shí)多數(shù)是和男生玩，我感覺(jué)她現(xiàn)在簡(jiǎn)直是一個(gè)假小子，是男生中的女生，有寬宏大量的胸懷，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我便和她成了男生朋友。我的朋友是班里學(xué)習(xí)非常好的一名學(xué)生，她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。有的時(shí)侯，我觀察她寫字，她寫字是我們班最好的一個(gè)，所以我想模仿她寫字，到最后，我的鋼筆字寫得已經(jīng)是非常非常棒了，因此，她不僅是我的知己，還是我的榜樣。
同學(xué)們，人生貴相知，何必金與錢。朋友的友誼是來(lái)之不易的，好好珍惜這友誼吧。
關(guān)于榜樣的作文5
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。
可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了，看著日歷逐漸翻去的`天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來(lái)了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單！
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。
啊！有朋友真好！嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。
關(guān)于榜樣的作文6
我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的手，我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽(tīng)講，40分鐘內(nèi)從不跑神，她積極舉手，仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。而且她回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方地說(shuō)出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見(jiàn)別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，以后要小心點(diǎn)喲！”別人臉上都會(huì)露出感激的.表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂(lè)從不留名，不要回報(bào)的無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉丹寧非常喜愛(ài)讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會(huì)，劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學(xué)好像真的被劉丹寧帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲，劉丹寧開(kāi)心極了！但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
關(guān)于榜樣的作文7
璇璇是我的學(xué)習(xí)榜樣，她天天都要訓(xùn)練，但這并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)，因而她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都名列前茅。如果這次失敗了，下次她會(huì)更加努力。
例如：第一單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，作文要求是寫她和她的好朋友在學(xué)習(xí)上，之間所發(fā)生的一件事情的，而璇璇卻寫了她的好朋友做的一件事情看出她的好朋友的優(yōu)點(diǎn)，而導(dǎo)致被老師扣了十多分，此時(shí)此刻，我不經(jīng)意的`望到了璇璇，她悶悶不樂(lè)的坐在那兒，面上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，這可以知道，以往對(duì)測(cè)驗(yàn)充滿信心的她，這下變得十分失望了。但璇璇并沒(méi)有因此而氣餒，她對(duì)學(xué)習(xí)變得更加努力了。到了第三單元的測(cè)驗(yàn)，璇璇考得了驕人的好成績(jī)。這時(shí)，璇璇可愛(ài)的面上露出了一絲的微笑了。
剛剛不是說(shuō)璇璇訓(xùn)練了，學(xué)習(xí)特一直名列前茅嗎？是的，璇璇每天都訓(xùn)練到六點(diǎn)多鐘，才回家吃飯做作業(yè)，時(shí)間比別人少很多，但璇璇卻能十點(diǎn)多鐘做完作業(yè)，而且還溫習(xí)了功課呢！
璇璇真是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子，她很值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種失敗了可以重新來(lái)，而從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
關(guān)于榜樣的作文8
我的榜樣是陳某某，她有一頭整齊的劉海，炯炯有神的眼睛、圓嘟嘟的小嘴……真可愛(ài)！
上課時(shí)，她似乎從來(lái)也不會(huì)勞累，不管什么課，她總不會(huì)累。
上英語(yǔ)課，我們結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉地讀課文時(shí)，她每次都會(huì)亮出嗓門，帶領(lǐng)我們重新走上好的道路，她就像寒風(fēng)中那永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的玫瑰。
上語(yǔ)文課時(shí)，教室里嘻嘻哈哈、亂成一團(tuán)時(shí)，她總能最快鎮(zhèn)定下來(lái)，讓我們刮目相看。讀課文時(shí)，在我們郎朗的讀書聲中，老能聽(tīng)見(jiàn)她清晰、洪亮的`聲音，她的讀書聲，像小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱。
上體育課跑步時(shí)，我首先是領(lǐng)先了陳某某，但她健步如飛，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)她飛快地追上來(lái)，我后悔小看了她，但是已經(jīng)來(lái)不及，我早已“插翅難飛”，眼睜睜地看著她跑過(guò)去，于是感嘆道：“陳心怡真是棒！”
陳某某是我心目中矗立的英雄，也是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！我永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
關(guān)于榜樣的作文9
李先生恒，你是我的好榜樣。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起以前的事。你以前是一位班長(zhǎng)，在我印象中你是我的好班長(zhǎng)。記得在一次數(shù)學(xué)課上，張老師發(fā)現(xiàn)了你沒(méi)有做完作業(yè)。你說(shuō)：昨天老師布置的不是這個(gè)作業(yè)，全班同學(xué)都確認(rèn)了是這個(gè)作業(yè)，但你卻繼續(xù)堅(jiān)持不是這個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@一件小小的事，就把你的班長(zhǎng)職務(wù)撤消了。從此，你再也不是班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的你哭了，流下了傷心的眼淚，但我一直以來(lái)在你的`背后默默地支持你，最后，你終于在扶助下勇敢地“站”了起來(lái)，好不容易才當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，你的眼淚激發(fā)了自己的意志，又重新投入了努力學(xué)習(xí)中去。
李智恒，你也是我體育方面的好榜樣。
說(shuō)起體育我又想起了上一屆的校運(yùn)會(huì)，你是體育組長(zhǎng)，身材并不高大，竟有長(zhǎng)跑的天賦，這也是我佩服的一點(diǎn)，同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)校會(huì)立刻高興起來(lái)，做好準(zhǔn)備。到了長(zhǎng)跑比賽的項(xiàng)目，班主任選中了你，在預(yù)備的時(shí)候，你一副緊張的模樣，一開(kāi)始你領(lǐng)先，跑了半圈，有個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)漸漸靠近你，我們使盡平生力氣，向你吶喊助威，跑了三圈你得了第三名，同學(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)。
李智恒，你是我的好榜樣，希望你會(huì)一步一步地面對(duì)困難，克服困難，更希望你班長(zhǎng)的愿望不要破滅。
關(guān)于榜樣的作文10
“榜樣的力量是無(wú)窮的”。雖說(shuō)我不知道這句話是誰(shuí)說(shuō)的，但誰(shuí)敢說(shuō)不是呢？在我的記憶中，電視中的榜樣倒是不少，可沒(méi)一個(gè)被我承認(rèn)。讓我第一個(gè)承認(rèn)的，是一位大叔，他個(gè)子很高，一字眉很醒目。
當(dāng)時(shí)是在公交車上，我坐在窗邊望著窗外的景色。車在萬(wàn)通源停了一下，上來(lái)了一對(duì)老夫婦，他們站不穩(wěn)，上了車還差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，那位大叔“刷”地一下站起身讓了座。可是還差一個(gè)座，他很著急，目光在車中“掃描”著。接著，他喊到：“有誰(shuí)給讓讓座？”可是人們都無(wú)動(dòng)于衷。我的心“咯噔”一下，不明白這個(gè)大叔與老人無(wú)親無(wú)故，卻為何這樣做。
“有誰(shuí)給讓讓座�。 闭Z(yǔ)氣中有點(diǎn)兒懇求的意思。再也坐不住的我站了起來(lái)，連我自個(gè)兒都不知道在干什么。也許是感動(dòng)吧，在這樣的情況下，我讓了座。有許多人詫異地看著我。大叔閃出了贊許的目光，老人則露出了和藹的笑容。拍拍腿說(shuō)：“孩子，來(lái)，坐奶奶腿上！”我遲疑了，可老人卻二話不說(shuō)，將我抱在懷里。我的.心暖暖的，車廂靜極了，人們都看著這一幕。
感謝這位大叔，他是我的榜樣，是他讓我懂得了讓座。也讓許多老人和殘疾人能“坐”車了。
關(guān)于榜樣的作文11
在我們的生活當(dāng)中，有很多人都是十分優(yōu)秀的。是他們的奉獻(xiàn)，才讓我們有舒適的生活，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在一個(gè)炎熱的夏日，我正玩得起勁時(shí)，突然覺(jué)得口渴，正當(dāng)我打開(kāi)飲水機(jī)倒水時(shí)，水卻沒(méi)有了。
我馬上撥了送水公司的`電話，卻無(wú)人接聽(tīng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我一氣之下又撥了幾次電話。我心里嘀咕著：“這公司的服務(wù)怎么這么不周到啊！”
等了半個(gè)小時(shí)，送水工終于來(lái)了。我剛想破口大罵，卻又忍住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了他汗流浹背，衣服都被汗水浸透了。我為我剛才的行為后悔不已，真想狠狠地刮自己一巴掌。
當(dāng)他放下水桶后，我趕忙叫叔叔喝口水，想借此機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)剛才的過(guò)失。可是他卻說(shuō)：“這幾天訂單特別多，送也送不完，哪有喝水的閑功夫呀！”說(shuō)著，他就騎著三輪車，消失在路的盡頭。
我的內(nèi)心感到深深地自責(zé)了，大叔這么盡職地工作，這樣的大熱天，為的是能讓我們涼快一會(huì)兒，在拼命地為我們送水，而我卻在抱怨他，我真的很慚愧。
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