關(guān)于風(fēng)波的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于風(fēng)波的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于風(fēng)波的作文1
不知從什么開(kāi)始，我們班流行了漫畫(huà)書(shū)，各種各玩各樣的都有，有海賊王，有火影忍者，每一本漫畫(huà)書(shū)都能吸引很多人的注意，但是并不是每個(gè)人都可以擁有，只有一少部分有零花錢(qián)的人才能夠買得起，而我的同桌就是其中一個(gè)，他有一本最新連載的海賊王漫畫(huà)書(shū)。
每到下課，我的位置上總能擠滿好多人，他們都是奔著漫畫(huà)書(shū)而來(lái)的.，當(dāng)然我也不例外，有時(shí)我就想，什么時(shí)候我能擁有一本漫畫(huà)書(shū)，可以一個(gè)人靜靜的欣賞里面打斗的場(chǎng)景，而不是很多人擠在一起看，有時(shí)候這頁(yè)還沒(méi)看完，就被其他人翻了過(guò)去，讓我打呼不過(guò)癮。
這天晚上放學(xué)，本來(lái)也如平常一樣，老師安排了值日生，當(dāng)我背起書(shū)包正要走的時(shí)候，被我的同桌拉住了，他說(shuō)他的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了，是不是我拿走了，因?yàn)槲沂请x他最近的，任憑我說(shuō)，他非要檢查我的書(shū)包，當(dāng)時(shí)我就很生氣，沒(méi)有拿就是沒(méi)有拿，憑什么要檢查我的書(shū)包，這時(shí)候的氣氛非常的不好，一觸即發(fā)，我們的班長(zhǎng)看到這種情況，趕忙走了過(guò)來(lái)，弄清了事情的原委后，班長(zhǎng)首先讓他仔細(xì)的檢查了自己的課桌，還有書(shū)包，結(jié)果漫畫(huà)書(shū)在他的課桌里面找到了，當(dāng)時(shí)他的臉就紅了，不斷的給我道歉，一場(chǎng)風(fēng)波也就這樣結(jié)束了，我也原諒了他，畢竟漫畫(huà)書(shū)時(shí)自己最喜歡的東西。
關(guān)于風(fēng)波的作文2
早上起來(lái)來(lái)，我看見(jiàn)床頭上50元鈔票，我高興得手舞足蹈，中午，我到表哥家吃飯，對(duì)表哥偏了偏，說(shuō)：“你看，我有50元錢(qián)�！北砀缯f(shuō)：“那有什么？”你只不過(guò)是我的十分之一而已�！拔艺f(shuō)： ”表哥，你說(shuō)這話什么意思？“表哥從兜里拿出來(lái)200元，說(shuō)：”這不算什么，我還有呢�！坝謴恼眍^里拿出來(lái)300元說(shuō)：”看見(jiàn)沒(méi)有？“我算了算，整整500元，跟我的壓歲錢(qián)的十分之一不多不少。不說(shuō) 別的，就說(shuō)我們班的同學(xué)。
我們班共有42人，一共有21000元，每人500元，我當(dāng)時(shí)就非常非常的羨慕，回家以后，我立刻向媽媽要錢(qián)，媽媽不給，我就給媽媽賭氣，不吃不喝不睡，一整天都躺在床上給媽媽賭氣，傍晚，媽媽說(shuō) ：”好了，壓歲錢(qián)是中國(guó)的習(xí)俗，是必須要給的，知道吧，別再賭氣了，我們小時(shí)候爸媽給我們幾角就行了，你倒好，給你50元，還不滿足�！�
通過(guò)這件事情我明白了，錢(qián)不是靠攀比的`，而是要正確的對(duì)待它，要靠勞動(dòng)去掙得才有意義。
關(guān)于風(fēng)波的作文3
今天，我們要進(jìn)行選拔考試！主要看你課外積累的知識(shí)有多少。
考卷發(fā)下來(lái)了，只有半張?jiān)嚲怼Ｎ铱戳艘幌骂}目，太簡(jiǎn)單了！當(dāng)時(shí)我只是大略看了一下第一面的題目，沒(méi)去看后面。老師說(shuō)讓我們先認(rèn)真看題目再做，只有10分鐘！我想也沒(méi)多想，直接開(kāi)始答題，把先看一遍的念頭拋到九霄云外去了。做到第8題古詩(shī)句時(shí)，我忽然想到反面沒(méi)看，就翻過(guò)試卷看，一行字引起我的注意：仔細(xì)讀上面題目，只做1、2兩題。我頓時(shí)傻了眼：只做1、2兩題！不過(guò)我又想：大概是第10題的1、2小題吧？可第10題沒(méi)有分幾小題呀？沒(méi)辦法，只有繼續(xù)做了。交卷后，我聽(tīng)到“鄭康0分”這4個(gè)字后，垂頭喪氣，雖然這一切都在我的意料之中，因?yàn)樵嚲砩蠈?xiě)著“只做1、2兩題”，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是考了0分！我又想：是怎么回事呢？直到后來(lái)，我才知道，只做1、2兩題，做了其它題目就只能得0分。誰(shuí)叫我們當(dāng)初不先看題目再做呢？誰(shuí)叫我們想多做一會(huì)占點(diǎn)小便宜呢？真是偷雞不成蝕把米。本來(lái)我對(duì)這次考試是十拿九穩(wěn)的`，可結(jié)果？唉，慘了！
這次考試告訴我：答題前切記要先看一遍全部題目，仔細(xì)理解、不要看漏任何一個(gè)字，再開(kāi)始答題。
關(guān)于風(fēng)波的作文4
大課間時(shí)，班主任帶領(lǐng)我們做完室內(nèi)操，同學(xué)們都一反常態(tài)地坐在座位上。班主任告訴了我們事情的緣由，原來(lái)昨天放學(xué)時(shí)，有同學(xué)當(dāng)面對(duì)楊老師說(shuō)了“不要批改作業(yè)，小心晚上心肌梗塞死了”的話。
班主任很自責(zé)，怪自己平時(shí)沒(méi)有教育好我們�！懊魈炀褪菞罾蠋�55周歲的生日，你們是她帶的最后一屆學(xué)生。你們?cè)O(shè)身處地地為老師想過(guò)嗎？當(dāng)你們付出的時(shí)候，別人卻不理解你、諷刺你，那是什么樣的感受？”班主任已經(jīng)泣不成聲……
所有同學(xué)的臉上都沒(méi)了笑容，大家都在想著補(bǔ)救的'方法。中午的時(shí)候，大家都不約而同地拿起筆，選擇用書(shū)信這樣傳統(tǒng)而又鄭重的方式，訴說(shuō)著對(duì)楊老師的歉意。很多同學(xué)，一邊流著淚一邊寫(xiě)，盡管有些同學(xué)并不擅長(zhǎng)寫(xiě)文章，但是他們也寫(xiě)了很多很多。大家都想起了楊老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好來(lái)，她敬業(yè)、耐心、大度、和氣，經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間給我們指導(dǎo)、訂正……
本來(lái)肯定是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)生日的，但卻被同學(xué)的話傷透了心，她一定多難過(guò)啊。
關(guān)于風(fēng)波的作文5
丁零零．鬧鐘響了我一聽(tīng)到鐘聲就馬上起床，刷牙．洗臉。
洗好之后，我就坐在椅子上，一邊聽(tīng)著英語(yǔ)磁帶，一邊等著媽媽做的早餐。
不一會(huì)，早飯做好了，我一看，是一只荷包蛋。
荷包蛋是我最不喜歡吃的東西了。媽媽也是知道的，可是媽媽為什么還要做給我吃呢？我真是想不通。
我有點(diǎn)生氣了，硬要叫媽媽做我最喜歡吃的——貢丸，可是媽媽不答應(yīng)，我就和媽媽吵了起來(lái)我們大家各不相讓的吵，你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)，就這樣，這小小的荷包蛋給我們帶來(lái)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵�？墒沁@樣吵下去也不會(huì)有結(jié)果的'，我的肚子也不聽(tīng)話的“咕咕”叫了起來(lái)，想想媽媽的話也有道理，
因?yàn)槲覀兊纳眢w需要各種營(yíng)養(yǎng)的，不能挑食的。所以我說(shuō)：“要不今天吃這個(gè)，明天吃貢丸？”
媽媽說(shuō)：“好的，明早做給你吃�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)我臉上露出了微笑。
這以后，我每天早上都安份的吃早飯，有什么早飯不要吃的就和媽媽說(shuō)，告訴媽媽明天我要吃什么。從此，早晨我們就不再爭(zhēng)吵了。
關(guān)于風(fēng)波的作文6
今天我和胖墩王文杰留堂了，因?yàn)槲覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)不見(jiàn)了一本《查理九世》的書(shū)。不巧的是我和胖墩王文杰今天也帶了這本書(shū)回學(xué)校，而且湊巧的是不見(jiàn)的那本書(shū)剛好跟我這本是同一集的`，所以我們都被老師留下來(lái)詢問(wèn)了很久，直到七點(diǎn)才回到家。
其實(shí)我們每個(gè)同學(xué)都能證明我們的書(shū)都是自己買的。因?yàn)槟潜緯?shū)是在第二節(jié)信息課后才不見(jiàn)的，不知道不見(jiàn)書(shū)的那位同學(xué)有沒(méi)有將不見(jiàn)書(shū)的時(shí)間告訴老，而我和胖墩都是今天早上帶回來(lái)的，為了查個(gè)水落石出，老師把我們兩個(gè)留下，仔細(xì)的詢問(wèn)，我們也很無(wú)耐，誰(shuí)叫我們今天偏偏帶了這本書(shū)呢。
在放學(xué)的時(shí)候，老師把我叫去了辦公室。跟我說(shuō)了幾句話，在出辦公室之后我就淚流滿面了。同學(xué)問(wèn)我怎么回事我沒(méi)有答。直到七點(diǎn)鐘事情才水落石出。我也放學(xué)回家了。
關(guān)于風(fēng)波的作文7
“哎呀”怎么又停電啦，現(xiàn)在這幾天幾乎天天停電，煩死人啦！不知道這樣的日子要過(guò)到什么時(shí)候。這些天每天早上大概6—7點(diǎn)多就停電啦，而晚上7—8點(diǎn)就來(lái)電了。
現(xiàn)在我們似乎都已習(xí)慣了這樣的生活，可是，在剛停電的時(shí)候，那時(shí)的我們對(duì)一切都感到那么煩躁。蟬兒的鳴叫聲聽(tīng)著讓人心煩，哎，真懷念以前有電時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。那時(shí)真有點(diǎn)身在福中不知福的感覺(jué)。
沒(méi)有電的生活好難熬��！不能玩電腦不能看電視不能扇風(fēng)扇，我不禁發(fā)出感慨：“啊，生活好沒(méi)意思啊�！被叵肫鹨郧跋敫墒裁淳透墒裁吹娜兆�。不知不覺(jué)我竟然睡著了，等我一覺(jué)醒來(lái)，天哪，竟然發(fā)生了破天荒地的'變化，來(lái)電啦，我一下子來(lái)了精神，竟以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖到電腦桌前，打開(kāi)電腦好好珍惜著苦苦等來(lái)的電。
哎，我就算是想破頭皮也想不到我暑假最后一點(diǎn)光陰是在停電中度過(guò)。真有趣。
關(guān)于風(fēng)波的作文8
吵嚷了幾天，爸爸總算買來(lái)了乒乓球拍，我迫不及待地拉著他去了小區(qū)的活動(dòng)室。
爸爸發(fā)球，一個(gè)踉蹌，沒(méi)發(fā)好！惹得我笑得肚子疼！現(xiàn)在正式開(kāi)始，我發(fā)了一個(gè)慢球，爸爸一個(gè)快球發(fā)來(lái),只聽(tīng)“當(dāng)”一聲，我呆若木雞，靜靜地看著球滾來(lái)滾去。而爸爸呢？他正得意地哈哈大笑。這次，不能再輸了！想著，我發(fā)了一擊致命球——反球！看著球越來(lái)越快，我暗自竊喜�？墒恰詺⒘�！再來(lái)一球！暈，又自殺！
這次爸爸發(fā)球，我竟然接住了！爸爸一快球打來(lái)，“爬狗洞”！我往板上狠命一打來(lái)回敬他，沒(méi)料到他卻用快球反致我于死地！
我還是跟媽媽打吧，爸爸太厲害了！
把爸爸打發(fā)走，讓媽媽和我打。媽媽發(fā)了一個(gè)慢球，我信心十足一定能接到！誰(shuí)知，球和我的板擦肩而過(guò)，靜靜地滾到一個(gè)角落里去了。撿起球，我連板都沒(méi)碰到，又直愣愣地掉了下來(lái)。
重新發(fā)球，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一招快球發(fā)去，媽媽竟沒(méi)接住耶！可當(dāng)球落地的時(shí)候，她又把球打回了板上！
蒼天��！大地�。〈蚱古仪蛟趺催@么難呀。
關(guān)于風(fēng)波的`作文9
數(shù)學(xué)課上，知道要講評(píng)試卷的同學(xué)們，無(wú)論考得好與壞，都是兩眼放光地看著老師。
楊老師板著一張臉，把試卷往桌上輕輕一放，同學(xué)們臉上的表情瞬息萬(wàn)變。
“昨天放學(xué)的時(shí)候，你們班的班長(zhǎng)還特意提醒我，叫我晚上不要改試卷，怕影響我休息。我先謝謝你們班班長(zhǎng)，不過(guò)呢，我想你們哪會(huì)考得那么差呢，這一章節(jié)還是比較簡(jiǎn)單的。然后我還是晚上熬夜把你們班的`試卷改完了，結(jié)果呢？果然！又是考得那么差！居然還有不及格的！孩子們！你們這樣下去可怎么辦��！你們要抓緊��！看你們不抓緊我都愁！愁得又是一晚上沒(méi)睡著覺(jué)！”
在老師說(shuō)到班長(zhǎng)的時(shí)候，好多同學(xué)都扭頭去看班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的表情也不太自然，有些不好意思�！跋旅嫖议_(kāi)始講試卷，你們一定要好好聽(tīng)，明天還有一次考試。”
講臺(tái)下的同學(xué)們咽了口唾沫，想不滿地哀嚎一下也硬生生地縮回了肚子里。唉！誰(shuí)讓咱考得不好呢！
關(guān)于風(fēng)波的作文10
記得那天下午放學(xué)時(shí)，媽媽因?yàn)橛惺拢晕抑荒芤粋�(gè)人回家，這也不是第一次了。
來(lái)到車站，我左等右等也不見(jiàn)車來(lái)。等得我腳都發(fā)軟了，終于來(lái)了一輛車，我忙不迭地跳上車，找了個(gè)座位，一屁股坐了下來(lái)。
一路上，車子顛簸著，順著車子的搖擺，我漸漸地睡著了。
也不知過(guò)了多久，耳邊聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“小朋友，小朋友，到站了，快醒醒吧！”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我剛下車，車子就開(kāi)走了，車站上只剩下我一個(gè)人。我不免有些害怕，再向四周一看，哎呀！這是哪兒？我怎么不認(rèn)識(shí)？這時(shí)我才知道乘過(guò)了站，心里害怕極了，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)�？蘖艘粫�(huì)也沒(méi)人理我，冷靜下來(lái)，我急中生智，不能打車回家嗎？對(duì)啊，就這么做。
一路上，我想：碰到什么事，哭是沒(méi)用的，一定要冷靜思考。
關(guān)于風(fēng)波的'作文11
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，葛老師走進(jìn)教室，給我們講解了比喻的運(yùn)用手法。
老師在講臺(tái)上講了一會(huì)兒，我們也在聚精會(huì)神地聽(tīng)。老師的目光就死盯著一個(gè)角落，我們覺(jué)得奇怪，就順著老師的'目光回過(guò)頭看，我們都驚呆了，王海天把紅領(lǐng)巾系在手上和腳上，像個(gè)罪犯一樣，老師輕輕的喊了一下:王海天。王海天根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，葛老師有提高嗓音地喊了一聲，王海天才應(yīng)了一下，王海天手忙腳亂的解開(kāi)手上的紅領(lǐng)巾，可是一著急，打了結(jié)，弄了半天才弄出來(lái)，剛想走時(shí)，腳上的紅領(lǐng)巾把王海天給絆倒，逗得我們哈哈大笑。
王海天走了過(guò)來(lái)，老師說(shuō):“如果你還想系，我來(lái)幫你!”說(shuō)完，拿起他的紅領(lǐng)巾把他的手和腳系了起來(lái)的，可王海天輕輕松松地把它解開(kāi)，還以為自己很了不起，老師和藹可親地對(duì)王海天教育了一番，王海天不好意思地低下了頭地回到自己的座位，拿起語(yǔ)文書(shū)，擋住自己那張羞紅的臉。
啊，這節(jié)課可真有趣啊!
【風(fēng)波的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)波的作文08-05
風(fēng)波作文10-30
吵架風(fēng)波作文07-29
關(guān)于風(fēng)波作文07-30
看書(shū)風(fēng)波作文05-20
書(shū)包風(fēng)波作文01-12
坐車風(fēng)波作文11-26
座位風(fēng)波作文10-14
罷官風(fēng)波作文10-03