關(guān)于滋味的作文[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于滋味的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于滋味的作文1

　　烈日炎炎，你又渴又累地走在大街上，就在這時(shí)，你正好站在了冷飲店的門(mén)口，看著五花八門(mén)的冰淇淋和冰棍，一定會(huì)垂涎三尺，連腿都無(wú)法邁開(kāi)了吧。我自然也不例外。

　　盛夏時(shí)節(jié)的一天，我和媽媽一起去逛街，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，好像要烤焦世間萬(wàn)物。我剛走了幾米，就累得氣喘吁吁了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)前面有人喊：“冰淇淋！冰淇淋！十塊錢(qián)一個(gè)！”我央求媽媽說(shuō)：“媽，我好熱，我好想吃個(gè)冰淇淋�！眿寢尓q豫了一會(huì)兒，遞給我了十塊錢(qián)。今天媽媽可真大方，這下我不會(huì)被烤焦了！我拿著十塊錢(qián)來(lái)到冷飲店前，只見(jiàn)柜臺(tái)里擺著大大小小，顏色各異、口味迥異的各種冰淇淋，真是讓人眼花繚亂。

　　最終，我挑了一根香草口味兒的冰淇淋。老板把冰淇淋遞給我，我剛接過(guò)來(lái)，就感受到了它的清涼，我突然打了一個(gè)寒顫，就好像夏天突然不見(jiàn)了，清冷的秋天來(lái)到了。我急切地打開(kāi)包裝紙，一陣清香撲鼻而來(lái)，差點(diǎn)把我的鼻子也給熏暈了，我就感覺(jué)自己好像來(lái)到了種滿香草的百草園。舔了一口，我的.舌頭都快凍成冰塊兒了，又立刻感覺(jué)自己置身于南極的冰雪世界。我又咬了一大口，呀！這下我仿佛回到了冰河世紀(jì)！我大口大口地咬著冰淇淋，感覺(jué)冰河流進(jìn)我的胃，好像又要把我的胃凍壞，可我還是吃得很香，有時(shí)還不停的咂巴著嘴。吃完，我捂著鼓鼓的肚皮，不停地回味剛才吃冰淇淋時(shí)美滋滋的感覺(jué)。

　　話說(shuō)回來(lái)，我不僅要感謝自己能吃上可口的冰淇淋，還得感謝冰淇淋的研發(fā)，它就像一個(gè)小型空調(diào)，給我們趕走嚴(yán)熱，帶來(lái)清涼。

關(guān)于滋味的作文2

　　勝利是每個(gè)人都想得到的，勝利的滋味是每個(gè)人都想嘗到的。那勝利的滋味是什么？在網(wǎng)球場(chǎng)上的我從來(lái)都沒(méi)嘗過(guò)。我以前說(shuō)過(guò)：“不想勝利的球手不是好球手！”而我卻怎樣也勝利不了！直到上個(gè)星期天。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天。我又來(lái)到了那個(gè)我熟悉的球場(chǎng)，而我卻怎樣也高興不起來(lái)。因?yàn)樵谶@個(gè)場(chǎng)地上的.我從沒(méi)有勝利過(guò)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，教練讓我去比賽。我的天，又是在我十分疲勞的狀態(tài)下比賽好沮喪阿！我又要輸了。這時(shí)我自己對(duì)自己說(shuō)：“就算只有一分期望我也要堅(jiān)持，加油吧！彭焱辰！我來(lái)到比賽場(chǎng)上，望著對(duì)手，我有一種視死如歸的氣魄。呀！隨著對(duì)手的發(fā)球，比賽開(kāi)始了。開(kāi)始兩盤(pán)對(duì)手打得十分的兇悍，我節(jié)節(jié)敗退情緒好難過(guò)。兩盤(pán)下來(lái)，我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背。我的體力大軍已傷亡大半，而場(chǎng)上比分還是0比2，我很失望。但是想到自己的諾言：就算只有萬(wàn)分之一的期望，我也要堅(jiān)持！下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，對(duì)手的體力早就不如上半場(chǎng)。他也開(kāi)始面臉通紅，氣喘吁吁的了。我的輝煌從此刻開(kāi)始了，我越來(lái)越勇，精神抖擻，把比分拉回到2比2。決勝盤(pán)開(kāi)始，對(duì)手的體力基本上用完了，在這盤(pán)是處在被挨打的狀態(tài)中。經(jīng)最后一球的發(fā)出，對(duì)手的體力大軍全軍覆沒(méi)。我已經(jīng)勝利了！我勝利了！

　　我最后嘗到了勝利的滋味。

關(guān)于滋味的作文3

　　午后的陽(yáng)光那樣的明媚，日光普照著大地，一縷縷陽(yáng)光鉆過(guò)那張牙舞爪的樹(shù)枝，懶懶地躺在屋中，呼吸著陽(yáng)光的清新，在這樣一個(gè)難得的冬日午后，感覺(jué)那樣的幸福。如此的靜謐讓我生出困倦，在不知不覺(jué)中閉上眼，思緒也不知不覺(jué)地回到從前。

　　又是挑燈夜戰(zhàn)，望著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的題，我心中開(kāi)始叫苦。突然，一杯冒著熱氣的咖啡出現(xiàn)在眼前，一縷沁人心脾的香氣鉆入鼻孔，頓時(shí)讓我精神一振，回過(guò)頭，目光迎上的是媽媽那充滿睡意但依舊掛著對(duì)我鼓勵(lì)的神情的笑臉。我靜靜地接過(guò)咖啡，繼續(xù)做題，在這樣安靜的環(huán)境中，幸福在無(wú)聲地蔓延。幸福伴著咖啡的香氣鉆入我的心田，此時(shí)的幸福香氣四溢。

　　思緒再次回轉(zhuǎn)，晚飯的餐桌上，那是一道道令人垂涎的佳肴，可是爸爸媽媽卻并不著急吃，而是向我的碗中不斷填菜，直至那堆滿了小山似的碗填不下任何東西，他們才會(huì)去吃那剩下的淡淡的青菜。美味佳肴伴著幸福下肚�？粗�爸爸媽媽臉上的笑意，心中充溢著無(wú)法言說(shuō)的幸福。飯菜中幸福的味道縈繞在身邊永不消散。

　　翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，我看到了小時(shí)候的我那天真燦爛的笑臉。三、四歲的我坐在浴盆中央，有兩雙大手往我身上撩水，有一雙手在撩水的同時(shí)拿著一只小鴨子在逗我，浴盆中便傳來(lái)了“哈哈”的笑聲，幸福的味道在浴室中彌漫。一雙靈巧的手給我送來(lái)了切好的芒果，我伸出兩只小小的'手，從媽媽手中接過(guò)芒果，捧著它開(kāi)心地吃著，我感覺(jué)，幸福的味道就是掌心的味道。

　　我微微睜開(kāi)眼，此時(shí)依舊是下午，只是那陽(yáng)光早已睡醒，活潑地在屋中閃動(dòng)。在這靜謐的屋中我靜靜地躺著，呼吸著陽(yáng)光的調(diào)皮，這一切都是幸福的。此時(shí)的幸福充滿了溫暖與滿足的味道。這個(gè)午后，好幸福。

關(guān)于滋味的作文4

　　今天，我雙手提著溜冰鞋，飛快的跑向公園，一到公園，立馬把鞋子脫掉穿上了溜冰鞋，穿好后興致勃勃的想站起來(lái)，可當(dāng)我還沒(méi)站 好，立馬摔了一跤，我趕忙爬起來(lái)坐到了凳子上，我又戴上了溜冰的.護(hù)膝、護(hù)手、頭盔，整裝待發(fā)。

　　一切穿戴好后，我又站了起來(lái)，以為這次又要摔倒了，可幸運(yùn)的是我并沒(méi)摔倒。我斜著向前滑了一步，也沒(méi)摔倒，漸漸的，我膽子大了起來(lái)，速度越來(lái)越快。終于，“嘭”的一下，我撞在了柱子上。我慌慌忙忙又坐回到椅子上，只覺(jué)得四肢很痛。

　　我有點(diǎn)灰心了，失望的想：為什么溜冰這么難?不過(guò)又一起，也就釋然了，如果溜冰很難的話那為什么還有人在溜，他們應(yīng)該不溜了、呀!想到這兒，我又站起來(lái)溜了起來(lái)，剛到拐彎處，腳一斜拐了過(guò)去，轉(zhuǎn)了一圈后沒(méi)控制好速度，掌握好轉(zhuǎn)彎的技巧又撞到了柱子上。

　　我回到了椅子上，把溜冰鞋換了，回到家里宣布：我不溜冰了。媽媽勸我再練一會(huì)兒，多練練肯定會(huì)練成的，如果你不堅(jiān)持練，那就永遠(yuǎn)都學(xué)不成了。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)和勸說(shuō)，我又找回了丟失的信心，繼續(xù)練了下去。在經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我把一只腳斜起來(lái)，轉(zhuǎn)到一半，另一只腳斜起來(lái)，直著在公園飛滑，風(fēng)迎面吹來(lái)，耳朵兩旁風(fēng)呼呼地響著，把我的頭發(fā)吹豎了起來(lái)。

　　今天，我不僅學(xué)會(huì)了溜冰，還悟出了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持做一件事，就肯定能取得成功。

關(guān)于滋味的作文5

　　人生的路上很坎坷，成功的路上鋪滿了荊棘，想要嘗到甜頭，就必須靠自己的努力。古人云：“成功往往在一小點(diǎn)兒的付出，就可以在最后取得勝利。”

　　有一次，媽媽教我做“洋蔥肉絲”這可是我最喜歡吃的一道菜，如果媽媽教給我，我以后豈不是，媽媽拿了一 塊肉剔去肥的，再動(dòng)手去切。媽媽拿起刀來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)自如，像機(jī)器軋鐵絲一樣，粗細(xì)均勻，長(zhǎng)短一樣�？蛇@刀到了我手

　　里卻不聽(tīng)使喚，那肉切的粗細(xì)不勻，粗的如小拇指，細(xì)的如線。點(diǎn)火，倒油。呀!油冒煙了，我趕緊把吸煙扇打開(kāi)!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只聽(tīng)鍋里如貓爪子撓心的一聲，肉就下了鍋。翻炒，蓋上鍋蓋。正在想自已給大人做了一盤(pán)好吃的菜，

　　心里美滋滋的。蔥花還沒(méi)切完，我就聞到一股焦味，連忙打開(kāi)鍋去看，壞啦。肉絲炒焦了。我哭也不是，笑也不是。我急中生智，點(diǎn)了一點(diǎn)水，才算救了急。前道忙完趕忙做后道，剝?nèi)パ笫[外衣，洗后拿到案板上切。剛切成倆份，只感到眼睛發(fā)麻，鼻子酸溜溜的，眼睛像斷了線的珍珠撲簌簌直往下掉，我的`眼睛也睜不開(kāi)了，就這樣，我一把眼淚，一把鼻涕，終于把洋蔥肉絲這道菜做好了。我把這道菜端上去，媽媽嘗了嘗說(shuō)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)焦味罷了，其它的沒(méi)什么，我心里美滋滋的，自己嘗了一口吃，想到自己的勞動(dòng)自己的勞動(dòng)結(jié)果就是不一樣!

　　成功需要付出汗水、需要努力加油、需要鼓勵(lì)!雖然這次菜有點(diǎn)糊，但爸爸媽媽卻吃的格外香甜，他們的目光中流露著一絲欣慰。我想這就是父母最大的滿足吧!

關(guān)于滋味的作文6

　　在我家的櫥柜里面，還有一個(gè)硬筆書(shū)法練習(xí)本，那是一個(gè)令人難忘的本子。每當(dāng)我看到他，學(xué)書(shū)法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現(xiàn)在眼前。酸，甜，苦，辣，咸一齊涌上心頭。我在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中，就嘗遍了這些滋味。

　　苦

　　暑假來(lái)臨了，爸爸帶我參加書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書(shū)法。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，所以老師就教我們學(xué)寫(xiě)‘一’。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)剛勁有力的‘一’。喲，還真漂亮！原來(lái)書(shū)法這么簡(jiǎn)單我小聲嘀咕著，胸有成竹的揮毫就寫(xiě)。啊，怎么是波浪形的！我又看了看老師寫(xiě)的，嗨，他怎么就寫(xiě)的那么直呢？我又寫(xiě)了幾遍，還是一樣。老師走過(guò)來(lái)檢查，看見(jiàn)我寫(xiě)的字，嚴(yán)肅的說(shuō)：你怎么寫(xiě)的彎彎曲曲的，重寫(xiě)！……在老師一遍又一遍重寫(xiě)的呵斥下，我的手酸的都抬不起來(lái)了。真苦��！

　　酸

　　放學(xué)后，老師布置了四張書(shū)法作業(yè)，哇塞，四張！無(wú)奈，我只得毛毛糙糙地應(yīng)付了事。第二天，同學(xué)們看了我的作業(yè)，都哈哈大笑，有的說(shuō)我寫(xiě)的像泥鰍，有的說(shuō)我寫(xiě)的不像字，有的說(shuō)我是男孩子，寫(xiě)出來(lái)的字卻像女孩樣，扭扭捏捏的。說(shuō)的我心里酸溜溜的。

　　辣

　　徐老師改到我作業(yè)，氣不打一處來(lái)，提高嗓門(mén)：姜宇碩，你到底怎么回事啊，一個(gè)一總寫(xiě)的歪歪斜斜的，難道你的手指也是彎彎曲曲的`嗎？……我被徐老師罵的狗血淋頭，羞愧的無(wú)地自容。我臉上火辣辣的。

　　甜

　　艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的書(shū)法水平一天比一天提高。我的書(shū)法作業(yè)常常受到徐老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們也對(duì)我嘖嘖贊嘆，向我投來(lái)羨慕的目光。我心里甜滋滋的。

　　學(xué)書(shū)法的滋味，使我記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的經(jīng)歷。

關(guān)于滋味的作文7

　　上帝創(chuàng)造了一種叫做情感的很玄妙的東西，所以人生在世就要感受不同的滋味。一個(gè)真正有靈魂的人會(huì)為他的人生滋味而感到幸福。

　　酸

　　離別是心酸的。昔日里，朋友、伙伴總覺(jué)得離自己很近，可到了真正分別的時(shí)刻，心卻仿佛被抽空了。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們一起分享這份默契，讓我們?cè)僖淮胃惺芪羧盏臍g聲笑語(yǔ)。那曾經(jīng)的愛(ài)與精彩在離別時(shí)慢慢涌上心頭，是說(shuō)不出的酸。但這份“酸”卻是一種享受，在享受中分別，告別這段似水年華的曾經(jīng)。

　　甜

　　親情是甜蜜的。家，就像是幾根樹(shù)枝搭起的小巢，簡(jiǎn)單卻溫暖。當(dāng)我饑餓時(shí)，總能看到滿桌香噴噴的飯菜；當(dāng)我勞累時(shí)，總能賴在小床上塌實(shí)地睡；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，總能感受到家人的鼓勵(lì)。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快。親情，像蜜棗一樣甜。

　　苦

　　磨礪是痛苦的。痛苦與快樂(lè)是人生中常見(jiàn)的現(xiàn)象，可是人們喜歡接受快樂(lè)，而逃避痛苦。但痛苦總是躲不開(kāi)的，是伴隨著人生而生存的.。學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張而痛苦，成人因?yàn)樯�活壓力而痛苦，老人因�(yàn)楣陋?dú)疾病而痛苦，種種苦痛都是人生的磨礪。快樂(lè)是享受，而痛苦可以激活生命，創(chuàng)造享受。痛苦后的快樂(lè)，才更有深邃的意義。

　　辣

　　青春是火辣的。叛逆的青春總會(huì)遭遇火辣的批判，太多太多的人對(duì)我們持有不同的看法。但我們是無(wú)畏的，勇敢的，我們擁有火一樣的熱情�？傆幸惶�，我們會(huì)用努力證明自己，我們會(huì)用火辣辣的熱情感染每個(gè)人。

　　沒(méi)有體會(huì)過(guò)酸甜苦辣的卑微者不會(huì)感到幸福，人生滋味，是要靠心去感受的。

關(guān)于滋味的作文8

　　時(shí)光飛逝，初中三年的生活已經(jīng)化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了;甜，最苦的初中三年生活已經(jīng)熬到了頭;苦，同學(xué)們分別后，不知道何年何月何日再相見(jiàn);辣，我們告別母校后，母校就面臨著拆遷，心中已有說(shuō)不出來(lái)的依戀。

　　回憶起操場(chǎng)上，同學(xué)們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講;回憶起餐廳里，同學(xué)們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個(gè)�；貞浧鹪谝恢械膬赡�，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了。唉!天下哪有不散的宴席啊。我們現(xiàn)在都在希望畢業(yè)典禮來(lái)得更晚一些，因?yàn)槲覀冞�有許多要說(shuō)的沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，還有許多要做的事沒(méi)來(lái)得及做。我們不想留下遺憾。 現(xiàn)在回憶已將我的`腦海中的遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點(diǎn)。 我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)說(shuō)：“在學(xué)校，把昨天一粘貼，再一復(fù)制，那就是今天”�，F(xiàn)在我已大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樵趯W(xué)校，每天都會(huì)有不同的事件發(fā)生。每天發(fā)生的事，我都會(huì)深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因?yàn)樵谝院蠡貞浧饋?lái)，那就比什么都要甜，都要好。 在多少年以后，我們拿起了這本冊(cè)子，看著曾經(jīng)幼稚的我們，每個(gè)人都會(huì)甜甜的笑。因?yàn)檫@本冊(cè)子里面有現(xiàn)在我們每個(gè)人，里面記錄著我們初中時(shí)的寫(xiě)真。

關(guān)于滋味的作文9

　　讀書(shū)的滋味“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰著�！痹谖业纳�命中，書(shū)已經(jīng)成了我的良師益友，是它教我許多知識(shí)，是它教我做人，是它看著我一天天長(zhǎng)大上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，只要我一放學(xué)，媽媽都會(huì)帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了很多帶拼音的童話書(shū)。有《格林童話》、《安徒生童話》、《丑小鴨》……但我對(duì)這些書(shū)都不敢興趣。每次回到家，我就會(huì)對(duì)著書(shū)發(fā)脾氣說(shuō)：“那么多書(shū)要看到什么時(shí)候啊？”我有小聲嘀咕了一句：“還不如玩呢，玩多好啊�！蔽也荒蜔┑胤�開(kāi)了《格林童話》，看了目錄，我看到了一個(gè)故事，《會(huì)飛的帽子》，這時(shí)我可來(lái)勁了，我翻到那一頁(yè)，越看越喜歡。這個(gè)故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力，蠻力是解決不了問(wèn)題的。在拼音的幫助下，我讀完了整本書(shū)，從這時(shí)起，我就愛(ài)上看書(shū)了。漸漸地，上四年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了很多字后，就不在看那些小兒科的`書(shū)了，我看的是少兒版名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……有時(shí)我會(huì)隨著書(shū)中的故事而高興或悲傷。我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，我看的是中外名著、小說(shuō)……只要我一有時(shí)間就會(huì)把心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)還忘了吃忘了睡呢。書(shū)，教我許多知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了世界。如果一天不讀書(shū)哦，就感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧！

關(guān)于滋味的作文10

　　成長(zhǎng)是一瓶五味雜陳的藥劑，充滿了酸、甜、苦、辣……

　　——題記

　　成長(zhǎng)的酸

　　雨后，清新的空氣中似乎彌漫著一股淡淡的清香。小樹(shù)林間的石子路上，一個(gè)不足周歲的小寶寶正步履蹣跚地學(xué)著走路。不一會(huì)兒，“啪”的一聲，他摔倒在地。因?yàn)槭�子路很光滑，并沒(méi)有傷到他，所以沒(méi)有聽(tīng)到哭聲。一旁的爺爺忙將他輕輕扶起，讓他繼續(xù)向前走。可又過(guò)了一會(huì)兒，他又摔倒了第二次、第三次……第四次摔倒時(shí)，他終于忍不住哭了出來(lái)。爺爺握著他的小手，不停地安慰他，終于使他止住了眼淚。他擦干眼淚繼續(xù)前行，但很快又倒在了地上。但這一次，他頓了一下，旋即使出他那微薄的力量，掙扎著從地上爬了起來(lái)！身后的爺爺見(jiàn)此情景，臉上露出了欣慰的笑容……那個(gè)小寶寶就是我。

　　成長(zhǎng)是酸的，沒(méi)有一次次酸澀的失敗，哪來(lái)最后的成功！

　　成長(zhǎng)的甜

　　一年級(jí)第一次帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、結(jié)交新朋友時(shí)的歡聲笑語(yǔ)、第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的春風(fēng)得意、比賽獲一等獎(jiǎng)時(shí)的興高采烈……一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的瞬間匯聚在一起，構(gòu)成了一幅甜美的成長(zhǎng)畫(huà)卷。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！背砷L(zhǎng)中缺不了快樂(lè)，缺不了歡笑，這些令人激動(dòng)的瞬間，便是成長(zhǎng)中“甜”的最好詮釋。

　　成長(zhǎng)的滋味彌漫在我們生活的'每一個(gè)角落，幾種滋味各不相同，但卻各有千秋。在成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，遍地都是各色的花朵，它們?cè)诓煌�的時(shí)間點(diǎn)上爭(zhēng)相綻放，而我們，就站在這舞臺(tái)的中央，是這舞臺(tái)的主角。每個(gè)人的表演不同，成長(zhǎng)的方式也就不同；但無(wú)論你在你的成長(zhǎng)之路上如何前行，終都會(huì)感受到這瓶藥劑的五味雜陳�！�—后記

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