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在困難面前作文(匯編12篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的在困難面前作文,希望對(duì)大家有所幫助。
在困難面前作文1
“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。這句名言說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。為什么呢?說(shuō)一件我自己的故事你們就明白了。
我第一次做飯是在一個(gè)周末。爸媽都有事不在家。我就給自己做了一頓午餐。
看著冰箱里的食材,我準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋。我先打好雞蛋,西紅柿切成塊。先入油;然后在雞蛋里加入鹽。把蛋液倒進(jìn)去,炒好放出來(lái)。再放入西紅柿加入糖、料酒、鹽。然后我把兩個(gè)食材放在一個(gè)盤(pán)子里。嘗了一口,非常酸。原來(lái)是我把料酒當(dāng)成醋了。看著這道賣(mài)相不錯(cuò)的`西紅柿炒雞蛋,覺(jué)得自己沒(méi)用。我剛想倒掉這盤(pán)菜,就停了下來(lái)。心里想著:失敗是成功之母。
于是我想了一個(gè)辦法。我煮了一鍋面條。我把失敗的西紅柿炒雞蛋放進(jìn)去,再放入蘿卜絲、蔥花等,完成了一道打鹵面。吃起來(lái)味道很特別,
人生往往都會(huì)遇到困難,在困難面前不妨隨機(jī)應(yīng)變一下,就能把失敗變成成功
在困難面前作文2
世上的每個(gè)人都會(huì)遇到困難,我也不例外,今天我就講講我自己遇到的.困難。
在上周,我參加了一個(gè)軟筆書(shū)法的比賽,書(shū)法老師說(shuō)這個(gè)比賽有機(jī)會(huì)拿獎(jiǎng),下了課,我回家就開(kāi)始寫(xiě)。
準(zhǔn)備好宣紙、筆墨,我就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)到第五個(gè)字的時(shí)候,寫(xiě)錯(cuò)了,是一個(gè)致命的錯(cuò)誤:把“午”寫(xiě)成“年”了,我想:得,完了,怎么成這樣了呢,從新寫(xiě)!我說(shuō):“媽,這篇作品沒(méi)寫(xiě)成功,還有宣紙嗎?”“我看看啊。嗯,還有最后一張,這張可別寫(xiě)錯(cuò)了!”媽媽回答。我心頭猛地一怔:最后一張了?那可千萬(wàn)得小心了!
我心平氣和,全神貫注地開(kāi)始寫(xiě)第二張作品。我勻速的寫(xiě)著,到了最后一筆,寫(xiě)歪了,我想:這回真完了,最后一張宣紙了。不能放棄,我應(yīng)該給它修修形。我叫媽媽和我一起修整一下這個(gè)字。媽媽指揮,我寫(xiě),就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修。最后,修整完畢,看著不歪了,我想:太棒了,又成為一幅完美的作品嘍!
通過(guò)這件事,就能驗(yàn)證這句老話“辦法總比困難多”,所以遇到困難不要放棄,而是要想辦法去解決它,這樣才足以讓困難害怕。
在困難面前作文3
人生中,困難是在所難免的。有的人遇到困難會(huì)唉聲嘆氣,而有的人則勇敢地面對(duì)困難,以自己的行動(dòng)來(lái)打倒困難……三年級(jí)的一段時(shí)間,我的字不僅想豆芽一樣軟弱無(wú)力,還龍飛鳳舞,并齊刷刷的.向右傾斜。面對(duì)著老師的批評(píng),父母的責(zé)怪,同學(xué)的譏諷,我苦惱且又無(wú)助,就像被困難吸進(jìn)了個(gè)大深淵。難道我就這樣低著頭對(duì)困難甘拜下風(fēng)?不,我應(yīng)該昂首挺胸接受困難的挑戰(zhàn),并付出汗水和努力來(lái)?yè)魯∷哪且院,我便買(mǎi)來(lái)了一堆練字的帖子,發(fā)誓一定要把字練好。就這樣,我每天都堅(jiān)持練一帖,久而久之我的字變得美觀了,不在像以前那樣難看了。從此,老師的表?yè)P(yáng),父母的夸獎(jiǎng),同學(xué)的稱贊蜂擁而至,讓我飽嘗了打敗困難后的甜頭。
既然困難是不可避免的,我們不應(yīng)該逃避他,更不應(yīng)該臣服于它,我們應(yīng)該坦然的面對(duì)。
其實(shí),困難并不可怕,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,主動(dòng)向困難宣戰(zhàn)吧!
在困難面前作文4
人生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。當(dāng)我們遇到困難時(shí),是逃避還是面對(duì),是半途而廢還是永不言棄,決定成敗就看你的態(tài)度。
我6歲那年,收到了媽媽的`禮物——一輛淡藍(lán)色卡通圖畫(huà)自行車(chē)。有了自行車(chē)當(dāng)然要學(xué)。∮谑俏医袐寢尳涛因T自行車(chē)。
我們來(lái)到平坦的水泥道上,媽媽告訴我:“兩腳分別踏在腳踏板上,抓緊車(chē)手,掌握好方向,身體保持平衡就行了!甭(tīng)上去很簡(jiǎn)單,可我剛坐上去,車(chē)身就失去平衡栽倒下來(lái),膝蓋跌破了。跌倒后,我就哭鬧著說(shuō)不學(xué)了。媽媽輕聲哄我:“孩子別怕,媽媽在背后扶著你!痹趮寢尩膭窠庀,我又馬上爬起來(lái),坐到車(chē)上,我心里雖然還有點(diǎn)害怕,但一想到媽媽在背后扶著我,恐懼就煙消云散了。不知不覺(jué)我騎出了好幾百米,再回頭看看,媽媽已經(jīng)不在我背后扶了,只看到媽媽在遠(yuǎn)處樹(shù)下微笑地望著我!當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí),媽媽用手摸著我的小腦袋說(shuō):“孩子,遇到困難不要害怕,勇敢地面對(duì)才能成功,剛才你不就做到了嗎?”
是啊,不是有一首歌這樣唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽覀冇龅嚼щy時(shí),不能只一味的哭泣逃避,只有勇敢地站起來(lái)去面對(duì),才能獲得成功。
在困難面前作文5
人人都有困難,像我就遇過(guò)很多,例如:不敢吞藥丸、不會(huì)騎腳踏車(chē)、數(shù)學(xué)不懂、朋友交不多、書(shū)法練不好……等。每次遇到困難,我總像泄了氣的皮球一樣,失去活力。
雖然我的困難很多,但是其中讓我深刻的困難是學(xué)書(shū)法。還記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始接觸書(shū)法,我自覺(jué)我的毛筆字跟王羲之不相上下,一樣龍飛鳳舞,神態(tài)飛揚(yáng),但是卻被老師說(shuō)簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符,還被修改得一蹋糊涂,當(dāng)時(shí)我的心情很沮喪、很傷心。
回到家后,我媽媽安慰我說(shuō):“肯嘗試就有機(jī)會(huì),有行動(dòng)才有結(jié)果,有耕耘就有收獲,肯努力就會(huì)成功!边@番話讓我知道“人生的光榮,不在永不失敗!睆哪谴 我更加鍥而不舍的認(rèn)真練習(xí)書(shū)法,每天臨摹、練字,并將老師的提點(diǎn)謹(jǐn)記在心。學(xué)了二年后,老師夸贊我寫(xiě)得不錯(cuò),還將我的作品寄去參賽,我的心情既高興又緊張。后來(lái)名次公布了,我竟然有得獎(jiǎng),開(kāi)心極了。之后我陸續(xù)得了不少書(shū)法比賽的.獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,辛苦過(guò)后所得到的成功,滋味真是甜美呀!
拿破侖曾說(shuō):“我的字典里沒(méi)有“難”這個(gè)字!蔽蚁胛抑罏槭裁,因?yàn)橛龅嚼щy時(shí)千萬(wàn)別灰心,只要持續(xù)不斷的努力,就算關(guān)關(guān)難過(guò),也能關(guān)關(guān)過(guò),如此一來(lái),何難之有。
在困難面前作文6
每個(gè)人都會(huì)遇到困難,在有些人面前,困難就像一堵永遠(yuǎn)都跳不過(guò)去的墻,欄在了她面前;而在另一些人面前,困難就像攔在半路上的紙人,永遠(yuǎn)嚇不倒她。今天,我就說(shuō)一個(gè)我遇到困難的事。
一天,我上完作文課后在青少年活動(dòng)中心門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接我。我耐心地等著,眼晴不時(shí)地掃了掃路口。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了……我開(kāi)始著急起來(lái),額頭上滿是汗,我想:爸爸媽媽肯定是受頭上有些事,忘了來(lái)接我?我再也等不住了,想:干脆自己回家算了。可是萬(wàn)一家長(zhǎng)正在路上,我和他們錯(cuò)過(guò)了怎么辦?我越想越著急,干脆橫下一條心:自己走回家。于是,我先看了看路上的車(chē),等等紅綠燈變成了綠燈時(shí),才慢慢地過(guò)了馬路,過(guò)完馬路,還得過(guò)大馬路,這回我跟著那些跟我去同一方向的人過(guò)馬路,過(guò)完第二個(gè)馬路,我的心液慢慢地放下來(lái)。我繼續(xù)向前走著,走到運(yùn)河小學(xué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我的名字,我連忙轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)媽媽正騎著自行車(chē)追上來(lái),我把我走到云和小學(xué)的.經(jīng)歷說(shuō)了一遍,媽媽摸著我的腦袋說(shuō)我長(zhǎng)大了,我的心里甜滋滋的,好像吃了蜜一樣。
今天,我學(xué)會(huì)了在困難面前不畏懼,不退縮,要去勇敢地戰(zhàn)勝它。這真是有意義的一天。
在困難面前作文7
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩(shī)寫(xiě)得好,每當(dāng)我讀到它,每當(dāng)我看著那綠油油的小草時(shí),便會(huì)想起那件事。
一個(gè)秋高氣爽的早晨,我走在回家的`路上,心中總是覺(jué)得有千斤大石壓在上面。這次考試我的成績(jī)并不理想,94分!可能你會(huì)問(wèn):“94分不是已經(jīng)很好了嗎?”實(shí)話告訴你:考試前我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō),這次一定是100分?墒沁@次才考了94分,比諾言少了6分之多,這才令我的心情如此沉重。
到家后,我把分?jǐn)?shù)如實(shí)地給媽媽說(shuō)了,剛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨,可是媽媽并沒(méi)有吵我,也沒(méi)有說(shuō)我的分?jǐn)?shù)不好,只是說(shuō)了一番話:“還記得你小時(shí)候?qū)W過(guò)的那首詩(shī)嗎?野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草是那么渺小,那么不堪一擊,但卻有著頑強(qiáng)的毅力,在困難面前不會(huì)輕易低頭,人也是一樣的。∵@次沒(méi)考好,還有下次,只要你努力,不屈服,一定能迎來(lái)春天!”
我花了好長(zhǎng)時(shí)間才弄懂這番話的含義,一是鼓勵(lì)我下次考好,二是要我不要放棄,像野草一樣,三是不要信口開(kāi)河,要踏實(shí)穩(wěn)健。
是啊,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,我們要向小草一樣,不要在困難面前折服啊!這件事后的第二次考試,我拿著96分的卷子走在回家的路上,看看路邊綠油油的小草,生機(jī)勃勃,一派欣欣向榮。
在困難面前作文8
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,正如塞繆爾。斯邁爾斯先生說(shuō)的:“如果生活只有晴空麗日沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲傷,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”關(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。
面對(duì)困難和挫折,大致有三種人。第一種是膽怯,懦弱的人。他們一遇到挫折和困難,就放棄目標(biāo),結(jié)果一事無(wú)成。第二種是意志不堅(jiān)定或容易滿足的人。他們?cè)诶щy面前也能拼搏一陣,但是,要么滿足于已有的成績(jī),要么屈服于新的.困難和挫折,不能堅(jiān)持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。
第三種是意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定信念的人。他們勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。他們善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。
困難只嚇到懦夫懶漢!在困難面前別低頭,讓我們劈困難、伐挫折,成為無(wú)畏的勇士,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。
在困難面前作文9
今天上午,姥爺用機(jī)器把玉米收回了家,我們看著堆如小山的帶褲玉米,我興奮極了,因?yàn)楹腿ツ晗啾,今年多了不少?/p>
吃過(guò)午飯,大家不約而同來(lái)到玉米堆旁為玉米剝褲,一會(huì)兒,我那股新鮮勁被疲勞驅(qū)散了好多,就不想剝了,姥爺給我和弟弟、妹妹每人發(fā)一個(gè)雨淋包說(shuō),“你們?nèi)齻(gè)人誰(shuí)能剝?nèi),就?jiǎng)給他一瓶飲料”,我們就都來(lái)了勁,不久,我們?nèi)齻(gè)人都獲得了一瓶飲料的'獎(jiǎng)勵(lì),轉(zhuǎn)眼兩小時(shí)過(guò)去了,又困又渴,我們喝過(guò)飲料后,干勁減退了多半,姥爺采取了懲罰的方法說(shuō):“誰(shuí)不堅(jiān)持到最后,就別想吃吃晚飯,玉米剝不完沒(méi)法做飯!蔽覀円豢赐颂脽o(wú)望,又打起了精神,隨后,爸爸說(shuō):“每人再剝五百個(gè)就去玩吧!币挥卸磕繕(biāo),頓時(shí)我們又來(lái)了勁,最后經(jīng)過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、誘導(dǎo),不知不覺(jué)地剝完了所有玉米。
通過(guò)這件事,我明白了“干什么事情,都不要輕易向困難低頭,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。
在困難面前作文10
困難時(shí)生命中一道不能缺的景色,它猶如天邊的雨,來(lái)說(shuō)就來(lái)了,你沒(méi)法躲避,沒(méi)法退縮;它又似橫亙的山,趕也趕不跑,你僅有超越,僅有吸引。我都清楚地前不久就還記得在一本書(shū)上見(jiàn)到的幾篇有關(guān)困難的文章內(nèi)容。她們?cè)诶щy眼前,全是敢于接納挑戰(zhàn),與困難戰(zhàn)斗到底。在其中最令我賞析的是〝把困難夾在面包中〞。它敘述的是:一個(gè)美國(guó)成年人,由于自身一貧如洗,只能忍氣吞聲到一家小飯店里當(dāng)小小主廚。但他運(yùn)氣差,正好遇到那家小飯店的低峰階段。但他依然永不放棄,剛開(kāi)始漸漸地的刻苦鉆研烹飪技術(shù)?偹憷咸鞝敳回(fù)有心人,使他在一次試驗(yàn)中無(wú)意創(chuàng)造發(fā)明了大家如今經(jīng)?梢钥吹降'油炸食物炸雞。文章內(nèi)容的主人翁便是懷著l永不言敗r的信心,堅(jiān)持不懈自身的挑選,歷經(jīng)勤奮努力,進(jìn)而擊敗困難。這類(lèi)精神實(shí)質(zhì),是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。
勇于應(yīng)對(duì)困難的人能在困難眼前外露笑容。艱難是人生道路的必需之課。它對(duì)于人生,確實(shí)是一筆美麗動(dòng)人的財(cái)富。它如同一座大山聳立在哪,假如你沒(méi)去攀爬,你也就只有在山腳下彷徨,始終沒(méi)法歷經(jīng)這些美好的故事。困難使大家正確對(duì)待人生,讓它鼓勵(lì)著大家?jiàn)^勇前進(jìn)吧,使我們笑著英勇路面對(duì)全球吧!不必退縮,不必怯懦,把它吸引!
在困難面前作文11
困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分,它就像一條冰冷的小河,面對(duì)它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。
在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機(jī)會(huì)成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費(fèi)大量的.時(shí)間,因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静模?/p>
還有一種辦法,當(dāng)然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì)成功,但是這僅僅是也許,因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西,聰明的人,也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。
當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當(dāng)你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己是多么自豪!。
困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。
在困難面前作文12
今天,我一口氣讀完了《徐悲鴻學(xué)畫(huà)的故事》。我被文中的情景深深地吸引住了,眼前不斷浮現(xiàn)出徐悲鴻年輕時(shí)在巴黎學(xué)畫(huà)的情景,和他刻苦學(xué)習(xí)的樣子。
當(dāng)時(shí),有許多外國(guó)學(xué)生看不起他,徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后,徐悲鴻更加刻苦學(xué)習(xí),一年后,他終于畫(huà)出了出色的油畫(huà),受到了法國(guó)有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評(píng)。他還多次在繪畫(huà)比賽中獲得第一名,轟動(dòng)了整個(gè)巴黎的美術(shù)界。他為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣,故事告訴我們:只要在困難面前,不低頭,不屈服,加倍努力,克服種種困難,就能達(dá)到自己的'理想。
讀了這篇文章,我若有所思:如果我們每一個(gè)人,都能像徐悲鴻那樣,刻苦學(xué)習(xí),努力再努力,那一定會(huì)出更多的人才,我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。同時(shí),我們應(yīng)該保護(hù)好周?chē)沫h(huán)境,讓我們的祖國(guó)幾十年之后變成科技發(fā)達(dá)的國(guó)家,環(huán)境更加好的國(guó)家。這是我們每一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該做的事情。
同學(xué)們,我們長(zhǎng)大之后成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)出一份力量。就讓我們向著這個(gè)目標(biāo)努力吧!
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