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新的挑戰(zhàn)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的新的挑戰(zhàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
新的挑戰(zhàn)作文1
在我的人生中，有過(guò)許多的挑戰(zhàn)，到目前為止，最讓我驚心動(dòng)魄的，應(yīng)該是那次了。
那天是星期二的第二節(jié)課，語(yǔ)文老師與平時(shí)不同，她剛走進(jìn)教室，就大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，安靜！接下來(lái)，我要向大家宣布一個(gè)特大消息，黃梓清、吳博然……這四位同學(xué)，將代表我們四年級(jí)的同學(xué)們參加與五年級(jí)同學(xué)的朗讀比賽！”“還有，比賽明天就開(kāi)始，你們要好好準(zhǔn)備，給我們四年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)光�。 崩蠋熃又f(shuō)。
聽(tīng)完這話，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：蒼天啊！大地��！昨天的班級(jí)對(duì)抗賽我認(rèn)真了，不想進(jìn)年級(jí)賽都難��！放學(xué)后，我一回到家，就一遍又一遍地讀我的朗讀題目。
時(shí)間過(guò)得真快�。∫幌戮偷浇裉炝�。
第三節(jié)課的.時(shí)候，朗讀比賽負(fù)責(zé)人周老師來(lái)到了教室門(mén)口前，說(shuō)道：“四年級(jí)的黃梓清、吳博然……同學(xué)，請(qǐng)攜帶你們的語(yǔ)文書(shū)到B棟五樓進(jìn)行朗讀比賽�！蔽夷闷鹫Z(yǔ)文書(shū)，和其余四位同學(xué)前往B棟五樓。
路上，我非常緊張，邊走邊想：對(duì)手可是五年級(jí)的同學(xué)，我們打得過(guò)嗎？我的水平肯定不夠的！一旁的吳博然貌似看出了我的心思，說(shuō)道：“梓清，你肯定能勝利的，不要緊張，加油！”吳博然的話激勵(lì)了我，我在心里給自己下決心，一定要戰(zhàn)勝五年級(jí)的同學(xué)。
不久，B棟五樓到了，我和其余三位同學(xué)坐在休息區(qū)，慢慢等著。
“下一位，黃梓清�！敝宦�(tīng)墻上的喇叭喊道，我飛一般地跑上講臺(tái)，開(kāi)始我的朗讀。
我讀得不快也不慢，可以說(shuō)是把全部的感情都注入到了這篇課文里。最終，我一舉獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)這個(gè)消息傳到了同學(xué)們的耳邊時(shí)，一個(gè)個(gè)都高興地拍手稱贊！
這次挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非同尋常，我以后還要更加努力，爭(zhēng)取更大的成就！
新的挑戰(zhàn)作文2
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束。青春，已不再遙遠(yuǎn)，童年，已成歷史。歲月的風(fēng)鈴在耳邊搖曳，時(shí)光在響聲中飛逝�；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)偉大的理想，又離我近一步了。我為此感到無(wú)比興奮。然而，我也感到幾許惆悵，六年來(lái)的朝夕相處難道就這樣畫(huà)上句號(hào)嗎？
回憶童年的季節(jié)里，我不落淚。因?yàn)槲液ε伦约簳?huì)情不自禁地乞求時(shí)間老人不要匆匆而去，讓時(shí)光倒流。但這樣，一定會(huì)讓時(shí)間老人所恥笑的`。
人的一生中，會(huì)有多少回離別啊，如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話，只會(huì)玷污神圣的祝福，淚水抹不掉心中的傷感，離別只是人生中的一個(gè)段落，以后的路還很長(zhǎng)，讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因?yàn)橛星啻旱幕盍�、青春的歡笑而堂壁生輝；寂寞的道路只因有我們的奮斗、我們的上進(jìn)而遍地鮮花碩果。讓我們?cè)陔x別中許下下一站的誓言吧：挫折、失敗只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)而成熟。別因處處碰壁而沮喪，相反我們還要感謝挫折和失敗，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我自強(qiáng)不息……
小學(xué)生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加美好，富有魅力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我信心百倍；為了心中那美好的夢(mèng)，我一定要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；努力、努力、再努力，把一腔熱血投入到學(xué)習(xí)中去，去實(shí)現(xiàn)偉大的理想，去圓心中的那個(gè)美好的夢(mèng)。
明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更精彩，奮斗吧！
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