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夢(mèng)的色彩作文【薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)的色彩作文1
那一天下午，我趴在桌子上睡著了，做了一個(gè)甜滋滋的夢(mèng)。
我夢(mèng)見自己成了一名老師，站在神圣的三尺講臺(tái)上，眉飛色舞地講述有趣的故事，祖國的花朵們都睜大好奇的眼，豎著耳朵凝神靜聽，聽到搞笑的地方，他們開懷大笑。望著這些活潑可愛的孩子們，望著他們天真燦爛的笑容，我也捧腹大笑。
笑醒了，我更樂了，怎么白日做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到自己的夢(mèng)想——做一名光榮的小學(xué)老師。更小的時(shí)候，我認(rèn)為老師是神奇的偉大的，總以為老師什么都會(huì)，講不完的古今中外的故事�，F(xiàn)在我明白了，老師也是自己努力學(xué)習(xí)，虛心接受別人的教導(dǎo)，才成為了一個(gè)有學(xué)問的老師。我很羨慕老師的滿腹經(jīng)綸，羨慕老師能桃李滿天下，自然地我想將來能當(dāng)一名老師。
如果你問我這個(gè)老師，要把孩子們培養(yǎng)成什么樣的人，我堅(jiān)定地回答：孩子們?cè)谖业慕逃�，一定要成為有愛心有禮貌有責(zé)任心有正義感的好孩子。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，他們長大后一定會(huì)成為國家的棟梁之材，肩負(fù)起振興中華的使命。
如果你問我第一堂課上什么，我會(huì)上一堂談話課，問問孩子們你的理想是什么。我設(shè)想，孩子們肯定爭(zhēng)先恐后，幾十雙小手匯成一片小樹林。有的說想當(dāng)老師，培養(yǎng)下一代；有的想當(dāng)醫(yī)生，用自己精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷；有的想當(dāng)作家，用生花妙筆描繪祖國的.壯麗河山；有的想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對(duì)人們有益的東西。聽著聽著，我笑了，孩子們雖然還小，但都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想看不見摸不著，但是夢(mèng)想的力量足以撐起他們的一生。
我想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都有獨(dú)特的色彩。五彩的夢(mèng)，離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們付出努力，做一個(gè)堅(jiān)定的追夢(mèng)人，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想的花苞一定會(huì)綻放。你開你的花，我開我的花，百花齊放，這世界一定絢麗多姿！
夢(mèng)的色彩作文2
夢(mèng)，有顏色嗎？當(dāng)然有。紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、灰色……你希望是什么顏色，他就是什么顏色。我總認(rèn)為夢(mèng)是白色的，它集中了世上所有的顏色，把現(xiàn)實(shí)生活中的事都反射了進(jìn)去。
她，出生在一個(gè)普通家庭，在一所普通學(xué)校，是一個(gè)普通中學(xué)生。可是她卻認(rèn)為自己最幸福的一個(gè)人，因?yàn)樗幸环轃o比珍貴的友情，那友情比天還高，比地還廣，比千噸巖石還重，比億萬千金還貴。她持著這份友誼比拿著任何東西都高興。她和她的那群朋友形影不離，學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，她們相處得那樣快樂，那樣真誠，一直沒有變過。
直到有一段時(shí)間，她發(fā)現(xiàn)這份友誼變輕了，變味了。她們從無話不談變成無話可談，從從前的說笑打鬧變成冷眼相對(duì)。到底怎么了？她開始變得焦慮，卻不敢和朋友們說起，她膽怯，她不安，她不想失去這份友誼。
終于有一次，她開口了，她問她的朋友怎么了，她的朋友沒有和她說話，頭也不回地轉(zhuǎn)身就走了。她傷心，她難過，她也無言以對(duì)。
就這樣，一群原本至親至愛的'好姐妹變成了一群陌生人，她們不再一起學(xué)習(xí)，不再一起玩耍，互不干擾，這份友誼變得鐵一般冰冷……
我被驚醒了，這是個(gè)噩夢(mèng)，我不想再繼續(xù)夢(mèng)下去，我不想知道結(jié)局，因?yàn)槲抑酪欢ㄊ莻�(gè)悲劇，我不想讓悲劇在我身上上演。沉默許久，我震驚的發(fā)現(xiàn)這個(gè)“她”就是我，這可怕的事也正在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生，那群可敬可愛的朋友也正是我們。我錯(cuò)愕，既然不想讓悲劇發(fā)生，那么……我想了許久，知道該怎樣挽回局面了。
夢(mèng)，是白色的，它集中了世上所有的顏色，以至于把現(xiàn)實(shí)反射了進(jìn)去，去讓我學(xué)會(huì)了思考和反思，讓夢(mèng)中的事情不再在現(xiàn)實(shí)中繼續(xù)。
夢(mèng)的色彩作文3
今天，老師要我們回家寫一篇作文，我最愛寫作文，但拿著筆從晚上7點(diǎn)坐到8點(diǎn)，一共才寫了100多個(gè)字，老師要我們最少500個(gè)字。我還差得遠(yuǎn)呢。爸爸同情的說：“還是睡覺吧，明天早上起來再寫�！蔽抑缓脽o奈地睡覺去了。
我躺在床上左思右想，這作文我到底該怎么寫？不知不覺中，我睡著了......咦！這是什么地方，這里的人不管男女老幼作文水平都很高，連一歲的小孩都能出口成章！我問一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺：“老爺爺，您們的作文怎么寫得這么好吧？”老爺爺說：“小朋友，我們這個(gè)國家呀叫做‘作文國’，王國里有家作文餐廳，我們的作文技巧就是從作文餐廳‘吃’出來的，你去那里‘用餐’就行了，你是外國人，可以免費(fèi)‘用餐’的喲�！�
在老爺爺?shù)腵指點(diǎn)下，我直奔作文餐廳，坐定后，一位侍都拿來了一份菜單，上面的菜真是稀奇，例如：作文啤酒，快樂作文套餐，開心作文飲料，高分作文面包......我點(diǎn)了一份快樂作文套餐，包括：一個(gè)歡樂作文冰淇淋和作文面條。味道還真不錯(cuò)，吃完后，我正準(zhǔn)備離開，侍者拉住了我，“不是說免費(fèi)嗎？難道還要我付錢？”我正想著，只聽侍都說：“小朋友，我不是要收你的錢，而是要你在這里寫一篇作文，如果你的作文過關(guān)了，就說明我們餐廳的廚藝好，如果你的作文沒過關(guān)，就說明我們的餐廳廚藝不好，我們會(huì)繼續(xù)為你烹制佳肴，直到你寫出好作文為止！”
恭敬不如從命，我一會(huì)兒就寫完了作文，這次寫得可真輕松呀！而且還一次就過關(guān)了，那位老爺爺沒騙我，我的作文水平真的提高了。
第二天早晨，我一起床就寫作文，不一會(huì)兒就寫好了，說不定我這次還能拿高分呢！
過了幾天，作文發(fā)下來了，我一看，只有九十分，頓時(shí)心里就怪起了那位老爺爺，雖然有進(jìn)步，可離我訂的目標(biāo)還遠(yuǎn)呢，正在生氣，我忽然想起來，那只是個(gè)夢(mèng)呀！我不禁笑了起來！看來我還得在現(xiàn)實(shí)生活中好好提高我的寫作水平和技巧，才會(huì)真正拿到作文高分！
夢(mèng)的色彩作文4
那一夜，當(dāng)時(shí)鐘輕輕地敲了幾下，我靜靜地躺在床上，享受著這寂靜的夜晚。外面時(shí)不時(shí)地傳來樹葉的“唦唦”聲，汽車奔馳過馬路的“嗚嗚”聲，草叢中的蟲鳴聲……今晚，是個(gè)美妙的夜晚，天上的星星時(shí)不時(shí)地朝我眨眼睛，不知過了多久，我沉入了一個(gè)奇幻的世界，夢(mèng)。
那是一個(gè)奇妙的地方，粉藍(lán)色的天空有鳥兒在飛翔，蔚藍(lán)色的海水泛著潔白的浪花。我躺在金燦燦的沙灘上，迎面飛來的是一只海鷗，潔白的翅尖輕輕地劃過海平面，讓人擔(dān)心那潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。俏皮的海鷗在上空盤旋了幾圈，然后把一封信輕輕地放到沙灘上，一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，飛走了。我走過去用手拍了拍那封信上的沙�！粘鰱|方的彩虹灣。
那充滿神奇色彩的彩虹灣究竟會(huì)是在何方?
海岸邊�？恐恢话咨姆�，我坐上了白帆船，向著太陽的方向出發(fā)...不知過了多久，我隨著這白帆船來到了一座小島上。這是彩虹灣么?粉紅色的云朵，像棉花糖似的掛在天邊，橘紅色的太陽，把海水映紅了，依舊無邊無際。忽然，也不知是什么東西砸到了我的頭，低頭，看到了一顆翠綠色的種子。我把它種在小山坡上，用泥土輕輕地培育，用清泉澆灌。不就，它發(fā)芽了，萌發(fā)出的新苗茁壯成長，翠綠色的新葉綴著晶瑩的'露珠。
一個(gè)月……兩個(gè)月……
過了許久，那拇指般大小的嫩芽，轉(zhuǎn)眼間變成了蒼天的藤蔓。我順著那高大的莖，一步一步地向蔚藍(lán)色的天空走去。炫彩的景色，占據(jù)了我全部的眼神。
那道光芒來自何方?
七色花、五色草、彩色的清泉……
無意間，走向小橋，陣陣的風(fēng)兒輕撫著河邊的青草，吹來陣陣花兒的芳香，魚兒在清澈見底的河水中嬉戲，難道，這里是彩虹灣?
我全身躺在草叢上，享受著這夢(mèng)幻仙境的美妙，是多么美好…
當(dāng)美妙的樂曲在我耳畔回蕩，當(dāng)我再次隱約聽到鳥兒的鳴叫，當(dāng)我再次睜開雙眼，新的一天，又開始了�；叵朊烂畹膲�(mèng)境，迎接新的一天到來。
夢(mèng)的色彩作文5
從呱呱墜地起，夢(mèng)就像一位霓裳的天使，偶爾與我邂逅，感覺既近又遠(yuǎn)，既親又疏，若即若離。有時(shí)覺得她就在抓得住的手邊，倏尓她又游蕩在浩渺的天際。每一次到來，都穿著亮麗繽紛的漢服，讓我的思緒跟隨她翩翩起舞。
看，她來了，著一襲烈烈黃袍。一群黃皮膚的漢子從西北高坡奔涌而來，萬年黃土地塑就堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，九曲黃河水哺育無盡的營養(yǎng)，我知道他們的祖先都叫炎黃，亙古不變的古道熱腸。一條黃龍圖騰在世界的東方 ，讓黃鐘大呂震響八荒。
看，她來了，披一身彤彤紅裝。一面鮮艷的旗幟勇立世紀(jì)風(fēng)潮高高飄揚(yáng)，那是先烈的熱血與旭日之虹的交織流長。牡丹紅的日子，石榴紅的事業(yè)，連天紅的愿景讓我們無比徜徉。我知道華夏共同的夢(mèng)想，讓五星紅旗輝耀九天與五洋。
看，她來了，罩一令碧綠大氅。一支綠色的神筆在神州大地?fù)]斥華章，那是對(duì)祖國未來的和諧展望，綠水青山與科學(xué)發(fā)展一起開創(chuàng) 。環(huán)保綠的`工廠，健康綠的田野，清新綠的家園給我們無盡的向往。我知道世世代代的愿望，守望綠色如我們的生命一樣。
……
看，她來了，一次又一次，變換著色彩斑斕的衣裳。帶來了我的大道康莊，帶來了富強(qiáng)民主文明和諧的百年期望，恍如又回我秦漢大唐。突聞?wù)衩@發(fā)聵，民族奮進(jìn)的號(hào)角已在耳邊吹響。
這一刻，青春的夢(mèng)想在我心中綻放，少年中國夢(mèng)與中國少年夢(mèng)融合無疆，相得益彰。我看到了其道大光，更看到了鱗爪飛揚(yáng)，尋夢(mèng)吧，我的青春伙伴，從青澀直至收獲金黃。
啊，我終于明白了夢(mèng)的色彩，她不是一個(gè)人的夢(mèng)，她是華夏子孫的集體夢(mèng)，她是中國特色的發(fā)展夢(mèng)，她是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的七彩夢(mèng)�？矗粋�(gè)又一個(gè)夢(mèng)被我們跨越，變成腳下堅(jiān)實(shí)的基石，綿延到遠(yuǎn)方。讓我們攜起手來共圓民族之夢(mèng)，讓華夏之花在藍(lán)色家園永冠群芳!
夢(mèng)的色彩作文6
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞語，它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，它給予了我們對(duì)未來的憧憬。
夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我，對(duì)動(dòng)畫片中的人物充滿的羨慕，夢(mèng)想著成為一個(gè)小公主，穿著美麗的公主裙，住在大大的城堡里，有著友善的七個(gè)小矮是人和可愛調(diào)皮的小豬熊作伴，被柔和的陽光輕撫著的我，在花兒中翩翩起舞，蝴蝶在我的`身邊與我共舞……真是快活極了。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是幼稚的可愛，那大概是所有小女生的憧憬了吧，那么的甜蜜，那樣的天真。
夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的綠色。隨著我的不斷成長，小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對(duì)著老師尊敬的行著禮，親切的叫上一聲‘老師好’時(shí)，我想著，當(dāng)老師真好，能受到這么多人的尊敬；當(dāng)我看到三尺講臺(tái)上，眉飛色舞的生動(dòng)的講著課的老師時(shí)，我在想，當(dāng)老師真好，能有這么淵博的知識(shí)；當(dāng)我看到在辦公室中，諄諄教誨著同學(xué)的老師，那樣的和藹，那樣的關(guān)切，眼中有我看不懂的東西，雖然我不明白，但從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就是，長大以后，我要成為一名人人尊敬，知識(shí)淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了，我不曾變過，它已經(jīng)由最初的小芽長成了參天大樹，充滿著朝氣的向著太陽。
夢(mèng)想是藍(lán)色的，它會(huì)像廣袤的大海一樣，無邊無際，能夠包容；夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的，帶著夢(mèng)想，也會(huì)尾隨著困難，但如果真的努力了，相信一定會(huì)陰轉(zhuǎn)晴，重拾燦爛的色彩；夢(mèng)想是紅色的，它像燦爛的紅日，萬丈光芒，照耀著我們，督促著我們不斷的前進(jìn)
夢(mèng)想是五彩斑斕的，我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著著，涂畫著我們喜愛的色彩，只有勤奮不懈的努力，才會(huì)完成一副滿意的畫作，夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
夢(mèng)的色彩作文7
在每一個(gè)人的眼里，夢(mèng)都有著它獨(dú)特的顏色，有的覺得是粉色的，軟軟的;有的覺得是透明的，遙不可及;有的覺得是白的，像雪一樣純潔;有的覺得是藍(lán)色，像海一樣澎湃，有的覺得是紫色的，有種神秘感。每個(gè)人夢(mèng)的`顏色都不同，但因這樣，世界才會(huì)精彩絕倫，一場(chǎng)場(chǎng)故事才會(huì)發(fā)生。
每一個(gè)人都有別人不知道的夢(mèng)，比如我，我的夢(mèng)是作家。
對(duì)于作者這個(gè)夢(mèng)，它一定是充滿了書香氣息，在我的作者夢(mèng)里，回蕩著主角和好朋友的歡聲笑語。它會(huì)讓你沉浸在夢(mèng)的喜悅和興奮當(dāng)中，不時(shí)想起主角后來的一舉一動(dòng)。似乎，你所編寫出的人物便是領(lǐng)著你走向快樂圣殿的導(dǎo)航者。有時(shí)，你寫的時(shí)候，你會(huì)吃醋，你也想要這樣的朋友，可后來你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這只是一個(gè)夢(mèng)。
對(duì)于作者這個(gè)夢(mèng)，一定是一個(gè)夢(mèng)幻的顏色，藍(lán)與紫混合為夢(mèng)幻的顏色，不時(shí)有夕陽紅和書香棕的出現(xiàn)。里面有人物在嬉笑、嬉戲。不是打兩個(gè)滾，坐著，躲貓貓，玩得不亦樂乎。你一定會(huì)和他們一起玩，一起冒險(xiǎn)，一起闖天下!但是，你會(huì)突然反省過來，這只是一個(gè)虛假的夢(mèng)。
我的夢(mèng)已經(jīng)堅(jiān)守了七年，從小時(shí)候看電視時(shí)，就萌發(fā)了這個(gè)小種子，一直到現(xiàn)在。《龍之珠》我已經(jīng)寫了26篇，雖然離夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但我一直在堅(jiān)持，而且故事并未結(jié)束，小種子等著長成參天大樹的那一天。
對(duì)于未來會(huì)發(fā)生什么?誰也不知道。但是，夢(mèng)會(huì)告訴我們以后的成功與失敗。有些人百般磨練后夢(mèng)想成真，有些人的夢(mèng)想中途夭折，這是為什么呢?因?yàn)閴?mèng)的內(nèi)容不同，大小不同，在你心里扎根的程度不同。一個(gè)夢(mèng)的種子剛剛萌發(fā)時(shí)，總是讓人興奮不已又遙不可及。但你只要堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)的種子，用汗水來澆灌，用辛勤來施肥，用耐心來等待，種子遲早會(huì)發(fā)芽生長為大樹。終有一天，我們的夢(mèng)會(huì)把我們帶到屬于自己的理想殿堂。
夢(mèng)的色彩作文8
大千世界，無奇不有。我卻偏偏鐘愛并沉浸在夢(mèng)之河中，讓那潺潺清澈涼爽的水流，一遍又一遍地沖洗我疲憊不堪的軀體。讓每一個(gè)靈魂，都以最真實(shí)的自己，在夢(mèng)的懷抱中，沉睡。
夢(mèng)是一個(gè)畫家，顏料盒中，滿滿的是他終日戲耍的伙伴。他用紅色和黑色描繪了嚴(yán)肅而莊重的深秋，讓人們可以在油黑的土地上采摘深紅的累累碩果，在無限自由的空氣中，可以舒暢地呼吸，盡情地淺唱。他又用白色和藍(lán)色，哄睡了啼哭的嬰兒，又用淺粉色的魔棒，在小孩的臉上，繪出一道美麗的笑的弧線……
夢(mèng)是一個(gè)作曲家。他用指揮棒，點(diǎn)亮了灰暗的音符，他輕吼一聲，驚醒了無色的樂器。他調(diào)配著好動(dòng)的五線譜和調(diào)皮的音符排序，于是，一首慷慨激昂的交響樂演奏了出來；她輕柔的撥弄著好動(dòng)的音符，小心翼翼地將它們排序，又一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的圓舞曲伴著熟睡的人們的酣暢蕩進(jìn)了深遠(yuǎn)的夜空：激昂的，是殷紅；低沉的，是深藍(lán)；清脆的，是雪白；婉轉(zhuǎn)的，是墨綠；沉郁的，是濃黑。
夢(mèng)是一個(gè)廚師。他用黃色和紅色做出了水果沙拉；用白色和粉紅涂上了香味撲鼻的奶油；用綠色、淡紫做出了美味蛋糕；用黑色、黃色做出了魚香肉絲，如一盤五色雜陳的玉盤珍饈，讓人垂涎欲滴！
夢(mèng)是一個(gè)文學(xué)家，密密麻麻的文字中，跳動(dòng)著蓬勃和激情的，是紅色和綠色；充溢著平和和從容的，是藍(lán)色和黃色；淺吟著莊重和高雅的，是黑色和白色……當(dāng)然，更有充滿夢(mèng)幻和神奇的淺紫和粉紅……這些顏色，共同組成了作家思想的音符，抒發(fā)了不同情懷作家的`情感。
夢(mèng)的色彩，就是這樣，美麗而神奇，在夢(mèng)中，既可以暢游大海，又可以翱翔天際，我像配上了魚兒的鱗甲，插上了鳥兒的翅膀，優(yōu)哉游哉，自得其樂，但唯一與現(xiàn)實(shí)相隔膜的，是沒有了金星的竊竊私語和月光的撫摸……
如果可以，我愿陪伴你的夢(mèng)精靈，如與你攜手，踏著月光鋪成的天橋，一夜長談。
夢(mèng)的色彩作文9
在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)小小的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)，都是不一樣的，我的夢(mèng)是什么樣的呢？
童年時(shí)的夢(mèng)，是五彩斑斕的。今天我幻想著，我要成為一名老師，站在講臺(tái)上，一手拿著教鞭，一手拿著紅筆，“床前明月光，疑是地上霜……”教書育人，做一名辛勤的園丁。但第二天我又幻想著，我要成為一名醫(yī)生，一手拿著聽診器，一手拿著手術(shù)刀，奮斗在手術(shù)臺(tái)旁。“扁桃體發(fā)炎，回家多喝水……”行醫(yī)濟(jì)世，做一名白衣戰(zhàn)士�？墒堑谌煳揖突孟胫�，我要成為一名女兵，保衛(wèi)著祖國，一手扛著槍，一手貼緊褲縫，“為人民服務(wù)……”
守衛(wèi)邊疆，英姿颯爽。一朵朵夢(mèng)想之花在我那幼小的心靈中生根，發(fā)芽。
少年時(shí)的夢(mèng)，是灰色的.。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，揮云潑墨，筆走龍蛇，每當(dāng)我看到那些書法家寫字時(shí)享受的表情和瀟灑的動(dòng)作，我總羨慕不已。為此，我求著媽媽，買來了“文房四寶”——筆、墨、紙、硯。剛買到材料時(shí)，我是愛不釋手，摸了一遍又一遍，看了一遍又一遍，想要立馬就在上面寫出我的“巨作”。回到家，爸爸給我弄好墨和筆，教我拿筆的姿勢(shì)，爸爸的字，雖不是什么名家，但也是慷鏘有力。但當(dāng)筆到我的手里時(shí)，卻不聽使喚，寫出的字不堪入目，我當(dāng)時(shí)把筆一扔，“好難寫呀，我不學(xué)了！”聽到這話，爸爸頓時(shí)橫眉怒沖“遇到一點(diǎn)困難就放棄，這怎么行？”我顫巍巍地拿起毛筆，強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，寫起了別扭的字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字從原先的彎彎扭扭變成了俊秀挺拔，但手上也磨出了一層薄繭。
五彩的夢(mèng)，灰色的夢(mèng)，都是我的夢(mèng)。我的夢(mèng)，伴隨著我的成長，讓我的成長更加豐富多彩。
夢(mèng)的色彩作文10
天氣轉(zhuǎn)涼，夏天已經(jīng)默然離開，整個(gè)氣候已漸漸步入秋的軌跡。遠(yuǎn)離了夏天的炎熱，告別了烈日的煩悶，此刻，只有一絲入骨的寒意，而這絲寒意也只是在風(fēng)的指揮下，時(shí)有時(shí)無，飄忽不定，讓人無法相信夏去秋來的季節(jié)變更。
漸入深秋，最先感應(yīng)到“秋老虎”的無疑是路邊的兩排樹了。它們已經(jīng)開始把自己的葉子染黃，然后低調(diào)地飄落下來。
我抬頭仰望著眼前的樹，很多葉子都已開始泛黃，好似一夜之間白頭的母親，在溫柔的吟誦著她的夢(mèng)想。這些樹，在秋天的號(hào)召下，逐漸將綠葉染黃，從黃葉轉(zhuǎn)枯，直至墜落，這一切流程仿佛都在不經(jīng)意間。我想，每一片葉子都有它們與生俱來的夢(mèng)想吧。或絢爛的綻放，或低調(diào)的長青。也許它們從萌芽的那一刻起，就開始為自己的夢(mèng)想努力，不曾停歇。
此刻，又有一片葉子落了下來，它卷曲著，枯黃的邊葉揭示了它的生命已經(jīng)燈枯油盡了。它在風(fēng)中慢慢的旋轉(zhuǎn)著，好像在孤獨(dú)的.舞蹈。它已完成了它的夢(mèng)想，從起初的萌芽、綻放，到最后的謝場(chǎng)。
我不禁浮想，告別了群體的落葉還會(huì)做些什么呢？也許是落葉歸根，繼續(xù)滋養(yǎng)孕育下一代；也許是隨風(fēng)而去，開始一段漫長而無終的旅途。也許這都是它們夢(mèng)想的一部分。
秋風(fēng)乍起，葉子依舊無懼的在枝干上歌唱，似乎每一片葉子都在為它們將逝的青春伴奏。逆光望去，那即將隕落的樹葉依舊是那么的燦爛，那么有朝氣……
也許，我們也應(yīng)該像落葉那般灑脫。為了夢(mèng)想而不懼人生的風(fēng)雕雨蝕，為了夢(mèng)想而順應(yīng)命運(yùn)的輪回。每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同。但是，相同的是，我們都會(huì)為了讓夢(mèng)想綻放出更美的色彩而去努力。
夢(mèng)的色彩作文11
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。夢(mèng)帶給我們希望和幸福，每一個(gè)人都是有夢(mèng)的，因?yàn)橛袎?mèng)，所以生命更精彩，因?yàn)橛辛藟?mèng)，生話才有了目標(biāo)，因?yàn)橛袎?mèng)，生命才充滿了幸福。
夢(mèng)，幫助人們跨越了一個(gè)個(gè)的困難，幫助人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想。誰說夢(mèng)沒有色彩？只是你們沒有認(rèn)真看它。
夢(mèng)的顏色是金色的，在我們心中暗淡時(shí)，夢(mèng)，向太陽一樣照亮我們的心靈。玫瑰的夢(mèng)是紅色的，因?yàn)樗Φ拈_放花朵，鳥兒的夢(mèng)是藍(lán)色的，因?yàn)樗肯杼炜�。樹芽的�?mèng)是綠色的，因?yàn)樗L成參天大樹。而春天的夢(mèng)是綠色的，因?yàn)橛辛司G色，春天才會(huì)生機(jī)勃勃。夏天的夢(mèng)是金色的，秋天的夢(mèng)是黃色的，冬天的夢(mèng)是白色的……
夢(mèng)的色彩是無處不在的，夢(mèng)就想空氣一樣，在我們身邊。夢(mèng)的色彩是五彩斑斕的'，夢(mèng)的色彩是美麗的，只要你用心觀察你就會(huì)永遠(yuǎn)陷在那夢(mèng)的色彩里面。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，常常寄托著我們的愿望和理想。
我的夢(mèng)是五彩的，夢(mèng)想一個(gè)五彩的泡泡，在太陽的照耀下，變得十分漂亮，我看到這個(gè)泡泡，我也看到了繽紛的色彩，美麗的心愿，那里有秘密和快樂，這個(gè)泡泡是會(huì)破滅的，但我們的夢(mèng)想，我們的色彩是不會(huì)破滅的。
夢(mèng)的絢麗，夢(mèng)的飄渺，夢(mèng)的色彩，如此美妙，我夢(mèng)想的色彩是金黃的，因?yàn)樵谖倚闹邪档瓡r(shí)，那夢(mèng)的色彩就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，像陽光一樣出現(xiàn)在我的面前，給予我溫暖，給予我希望，給予我自信。我好像在大霧蒙蒙的大海中的一艘帆船，在匆匆忙忙的尋找著夢(mèng)，太陽出來了，我看到了，一縷縷金色的光，直射我身上，��！我看到的夢(mèng)的色彩，看到了我的希望。
��！夢(mèng)的色彩，在夢(mèng)中，我是一片葉子。春天葉子努力發(fā)芽，與其說為這個(gè)冰凍了一冬的世界帶去一點(diǎn)綠色，不如說葉子是在為自己生命的開始而給自己希望。
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