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不翼而飛作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的不翼而飛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不翼而飛作文1
“怎么辦？鋼筆丟了，怎么寫(xiě)作業(yè)？”“咦？我的自動(dòng)筆呢？”還沒(méi)到教室，我就聽(tīng)到同學(xué)們著急的喊聲，我加快了腳步，走進(jìn)了教室。
看了看同學(xué)們焦急的臉色，我走過(guò)去問(wèn)了問(wèn)李思敏：“你們這么著急干嗎？怎么了？”“嗨，你不知道，大部分同學(xué)都丟了東西，你快看看你丟了沒(méi)有？”李思敏告訴我。
我走到座位前，驚呆了：中午放學(xué)時(shí)被我整理好的課桌上，居然一團(tuán)糟，看看鉛筆盒，里面的中性筆卻“不翼而飛”�！鞍�，是誰(shuí)這么缺德？把大家的東西都偷走了？”我心里暗自嘰咕。
第二天作文課上，語(yǔ)文老師說(shuō)：“大家丟了東西和某些同學(xué)有關(guān)�！闭f(shuō)完，便把劉**、李*等幾個(gè)同學(xué)“請(qǐng)”了上來(lái)。說(shuō)：“請(qǐng)你們誠(chéng)實(shí)一些把偷上的東西交出來(lái)�！睅孜煌瑢W(xué)紅了臉，然后慢吞吞的'掏出東西，乖乖的交給了老師。老師把東西還給同學(xué)們，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了這幾位同學(xué)。幾位同學(xué)雖然沒(méi)張嘴，但從神情上能看出來(lái)：以后一定不這樣了！
唉，這場(chǎng)“不翼而飛”的事件終于完了。我來(lái)了班級(jí)小提示：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，不要再發(fā)生“不翼而飛”了哦！
不翼而飛作文2
鈴聲悠悠地響起……
我們充滿(mǎn)期盼的眼神盯著門(mén)。這節(jié)是美術(shù)課，我們計(jì)劃，待會(huì)兒怎樣畫(huà)畫(huà)�？烧l(shuí)知，“咚，咚，咚”一陣高跟鞋的腳步聲隨之響起。朱老雍容雅步地向我們走來(lái)。
她，他踏進(jìn)了教室的門(mén)。頓時(shí)，我們目光茫然地望著她，一臉的疑問(wèn)。她清脆的聲音打破了沉默的局面：“各位，林老師有事情，今天由我來(lái)代課�！蔽覀兪歉遗桓已裕@星期可上了3倍的數(shù)學(xué)課了，還有完沒(méi)完��！他似乎“百上不厭”，莫非她有特異功能？她此時(shí)慢慢跨上講臺(tái)，慢慢拿起粉筆，指向黑板，“我們開(kāi)始上課……”也許這會(huì)觸及她的心靈。可，這節(jié)數(shù)學(xué)課實(shí)在是枯燥乏味。
沒(méi)事沒(méi)事，星期四還有一節(jié)。我這樣安慰著自己。
那個(gè)下午，鈴聲掠過(guò)耳旁，再一次的走進(jìn)教室。
站在講臺(tái)上的，竟是——王老師！
她無(wú)可奈何的`聳了聳肩，語(yǔ)調(diào)輕快地說(shuō)：“林老師��！學(xué)校派他美化校園，這節(jié)課由我來(lái)代�！睘榱私o她面子，我理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并正襟危坐地坐好。她手上托著一大堆試卷，泰然自若的一組一組發(fā)下，緊接著為我們通報(bào)重點(diǎn)題。我手捧試卷，望著體型偏胖的王老師，我心竟有點(diǎn)酸。我蒙下頭，嘟起嘴巴，不情愿地寫(xiě)著。
兩節(jié)完好的美術(shù)課竟在一瞬間消失殆盡。
不翼而飛作文3
在一個(gè)酷暑難耐的下午，我揮汗如雨，背著沉重的書(shū)包吃力地趕回家。
吃飯的時(shí)候，媽媽突然陰沉著臉質(zhì)問(wèn)我說(shuō)：“李琪睿，你有沒(méi)有看見(jiàn)放在桌子上的`一張5元錢(qián)？”我一臉疑惑答道：“沒(méi)有�。∥覐膩�(lái)沒(méi)有看到過(guò)5元錢(qián)。”我津津有味地繼續(xù)吃飯，媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，但臉色實(shí)在難看。吃完飯后，她把我叫到她的臥室里一手指著我，大聲罵道：“你小小一點(diǎn)，竟然不學(xué)好，拿了錢(qián)還撒謊。。�！绷R完，還在我的額頭上狠狠地指了一下，痛的我丈二和尚摸不著頭腦，一臉無(wú)辜地站在她面前，任憑她數(shù)落。氣的我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)兩手發(fā)顫，腿也有點(diǎn)發(fā)軟，我是被媽媽的氣勢(shì)嚇壞了。
就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到媽媽的大嗓門(mén)，急忙說(shuō)：“戚惠梅，你嚷嚷什么呀，桌上的5元錢(qián)我拿走了，與孩子無(wú)關(guān)�！眿寢屢宦�(tīng)，滿(mǎn)臉都是驚訝之色，惡狠狠地瞪了爸爸幾眼，隨后把臉轉(zhuǎn)向我，摟著我，不好意思地請(qǐng)我原諒她，還聲音嗓啞地向我道了歉。我表面上如同一個(gè)沒(méi)事人一樣，輕松地說(shuō)了聲：“沒(méi)事的媽媽?zhuān)也粫?huì)怪你！”，其實(shí)我心里很委屈，特想哭，可我硬忍住了。
這張可惡的5元錢(qián)，讓我差點(diǎn)被冤枉，如果不是爸爸及早回來(lái)，我的清白就徹徹底底被顛覆了，就成“冤死鬼”了。
不翼而飛作文4
我們班有些同學(xué)的書(shū)不翼而飛了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起幫這些丟掉書(shū)的同學(xué)找書(shū)，可怎么也找不著。原來(lái)一個(gè)險(xiǎn)惡的.巫婆把我們的書(shū)變成了有思想的書(shū)，我們破壞它，它就會(huì)離開(kāi)我們。
這些書(shū)群現(xiàn)在在森林里討論著該不該回去。一位年紀(jì)老一些的語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“我們?cè)摶厝�，跟他們說(shuō)不能破壞書(shū)，我們?cè)倩氐綍?shū)包里。不然的話(huà)，我們成天站在這里，沒(méi)人欣賞我們，那就會(huì)變成廢物，這該多不好！”一位年青的數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“如果我們回去，跟他們說(shuō)道理，他們口是心非，怎么辦？”“那們?cè)偬映鰜?lái)��！”一位還是兒童的科學(xué)書(shū)說(shuō)道�！鼈冇懻摿撕芫茫K于決定回去了。它們來(lái)到教室里，跟隨班里掉書(shū)的同學(xué)說(shuō)了道理，同學(xué)們答應(yīng)不再破壞書(shū)了。
“快起床，要遲到了。”我耳邊響起了媽媽的聲音，我醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！
不翼而飛作文5
9月1號(hào)，開(kāi)學(xué)的第一天，彭定康就鬧了個(gè)大大的笑話(huà)。
清晨開(kāi)學(xué)典禮后，同學(xué)們回到教室剛坐定準(zhǔn)備讀書(shū)，只聽(tīng)彭定康大叫一聲“我的書(shū)包不見(jiàn)了”同學(xué)們目光“刷地”一下全部集中到他的身上。他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，委屈地說(shuō)，當(dāng)時(shí)因?yàn)檫t到了，他急著去操場(chǎng)做操，把書(shū)包就放在門(mén)邊的書(shū)柜旁。同學(xué)們你看看我，我看看你，心想，誰(shuí)惡作劇呢，這么大的書(shū)包會(huì)藏哪兒呢?郎老師急忙幫著彭定康找書(shū)包。同學(xué)們也幫忙找�？墒且惨�(jiàn)不到書(shū)包的半點(diǎn)影子。彭定康 抓耳撓腮，漫無(wú)目的的環(huán)顧四周。大家也疑惑不解，難道班里出現(xiàn)小偷了嗎?正當(dāng)大家納悶之際，郎老師皺著眉頭說(shuō)“你會(huì)不會(huì)走錯(cuò)班級(jí)，把書(shū)包丟到我們?cè)瓉?lái)的五2班去了?”，我想，這個(gè)馬大哈還真有可能，由于遲到了，估計(jì)沒(méi)來(lái)得及看清班級(jí)就匆忙把書(shū)包丟在了原來(lái)的`班級(jí)了——5(2)班和6(2)班位置一樣，只是更上一層樓而已。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，彭定康恍然大悟，如離弦的箭“嗖”地一下就沖出教室。一會(huì)兒，只見(jiàn)他背著書(shū)包走進(jìn)來(lái)了，這時(shí)師生都不約而同地哈哈大笑起來(lái)。他滿(mǎn)臉的尷尬，滿(mǎn)臉通紅，咧著嘴也笑了。
開(kāi)學(xué)第一天，彭定康就為我們帶來(lái)了豐富搞笑的大餐，我們從笑聲中也感悟到凡事要細(xì)心。
不翼而飛作文6
科學(xué)興趣班的第一課上好了，我抱著鉛筆盒和書(shū)，蹦蹦跳跳地走回家，整個(gè)人還沉浸在課堂的喜悅中。
我抱著書(shū)回到家，一進(jìn)門(mén)，便發(fā)現(xiàn)媽媽用奇怪的眼神看著我。怎么回事？我正奇怪著，忽然發(fā)覺(jué)兩肩一陣發(fā)涼，上面空空如也。書(shū)包！書(shū)包呢？我脊背發(fā)涼，感覺(jué)時(shí)間好像都靜止了。“媽媽?zhuān)胰ツ脮?shū)包！”說(shuō)完，我門(mén)都沒(méi)關(guān)，就沖下樓，一路狂奔到興趣班，心里還一個(gè)勁兒的著急：萬(wàn)一書(shū)包被別人拿走了怎么辦？
我以最快的速度跑到了興趣班，沖進(jìn)教室，那里又來(lái)了許多小朋友，都是來(lái)上課的，唯一不見(jiàn)的就是我的書(shū)包。我感到整個(gè)世界都變成了灰色，整個(gè)人都不好了。老師見(jiàn)我愣在那里，從角落中拿出一只書(shū)包，問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包是你忘在這的嗎？”
正是我的書(shū)包！整個(gè)世界又亮了起來(lái)，我一個(gè)勁兒的`點(diǎn)頭，不停的說(shuō)：“是的！”
老師將書(shū)包遞給我，對(duì)我說(shuō)：“下次可別再丟了�！蔽翌^點(diǎn)的像小雞啄米，說(shuō)了好幾遍：“謝謝老師！”我接過(guò)書(shū)包，一看，什么都沒(méi)少！于是，有蹦蹦跳跳的回了家。
這是一種失而復(fù)得的感覺(jué)，多么幸福！當(dāng)然，最好還是不要丟東西。
不翼而飛作文7
秋天，一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開(kāi)眼笑的.去森林摘香蕉。摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱又香又甜的香蕉，它自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)星期我們可以大飽口福。”它趕緊搬回家，把香蕉藏到倉(cāng)庫(kù)里。
第二天，小猴子肚子餓了，就去倉(cāng)庫(kù)拿香蕉吃。小猴子一看箱子，箱子里空空如也，嚇得它目瞪口呆，它想：“難道，我的香蕉穿了隱身衣？”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)。爸爸、媽媽一看，也大吃一驚，怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉(zhuǎn)，立刻報(bào)警。
“嘀嘟······”一排警車(chē)向猴子家飛奔而來(lái)。威風(fēng)凜凜的獵豹警長(zhǎng)和聰明的熊貓博士下了警車(chē)。獵豹警長(zhǎng)急忙***現(xiàn)場(chǎng)，叫熊貓博士進(jìn)猴子家搜索，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡�？墒�，怎么找也找不到線索。后來(lái)，熊貓博士想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，獵豹警長(zhǎng)布下了天羅地網(wǎng)。晚上，一個(gè)身影走向猴子家，它鬼鬼祟祟。獵豹警長(zhǎng)逮捕了小偷，把小偷捉到警車(chē)上。原來(lái)是一只臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的狐貍。
真相大白了，狐貍被判三個(gè)月坐牢。香蕉自然物歸原主了。
我們不要偷別人的東西。要明白：要靠自己的勞動(dòng)獲取財(cái)富。
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