十年后的我作文[集合10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的十年后的我作文，歡迎大家分享。

十年后的我作文1

　　確切的說(shuō)我也不知道十年后的自己將會(huì)變成什么樣子，或是一位鼎鼎大名的鋼琴家；或是一個(gè)上知天文、下知地理的文學(xué)家；亦或是一名受人尊敬愛(ài)戴的人民教師……我只知道現(xiàn)在的我，會(huì)彈鋼琴、喜歡文學(xué)、熱愛(ài)地理。那十年后呢？

　　十年后，我們的祖國(guó)應(yīng)該更加富強(qiáng)，而我也即將迎來(lái)自己畢業(yè)后的首場(chǎng)演出，是什么演出呢？當(dāng)然是“鋼琴演出”。

　　站在后臺(tái)的我身穿精致深藍(lán)色西裝、白得耀眼的襯衫，烏黑濃密的頭發(fā)那么生機(jī)勃勃，最重要的是我已經(jīng)長(zhǎng)高了不少。對(duì)于即將到來(lái)的首秀，我出奇的淡定，所有的曲目已經(jīng)爛熟于心。大幕拉開(kāi)，我緩緩走上臺(tái)，臺(tái)下黑壓壓有許多觀(guān)眾，舞臺(tái)四周都是攝影機(jī)，這架式讓原本從容的我一下緊張起來(lái)，手微微有些發(fā)抖。我深呼吸，禮貌的鞠躬，然后走過(guò)去，坐在舞臺(tái)中央的三角鋼琴前，抬起雙手，放在那熟悉的88個(gè)小伙伴上，看了一眼臺(tái)下的觀(guān)眾，他們期待的目光讓我更加緊張起來(lái)。

　　這時(shí)我突然就想起了小時(shí)候第一次鋼琴考級(jí)的場(chǎng)面，面對(duì)嚴(yán)肅的評(píng)委、發(fā)抖到不受控制的雙手，難道我要重蹈覆轍嗎？不！我已經(jīng)不是那個(gè)演技青澀的小男孩了。我整理思緒，自信的微笑著，輕輕抬手、落鍵，敲下心中最美的旋律。我一氣呵成，任由音符在指間跳躍，我如醉如癡任由自己在曲中沉迷，曲盡終了，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。我笑了，臉上卻有淚痕……

　　主持人激動(dòng)的'走過(guò)來(lái)問(wèn)我“今天您成功完成了首秀，請(qǐng)問(wèn)您有什么想說(shuō)的�！蔽艺驹谖枧_(tái)的中央，突然就想起了媽媽?zhuān)�不禁感慨道“我很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴，曾經(jīng)一度被眼前如蝌蚪一般的音符困擾，我迷茫，也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，是媽媽給了我力量，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，今天能站在這里，我要感謝我的媽媽?zhuān)�是她塑造了現(xiàn)在的我，她不僅帶我認(rèn)識(shí)了音樂(lè)，愛(ài)上了鋼琴，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。”全場(chǎng)又響起了經(jīng)久不息的掌聲，我知道這是在為媽媽鼓掌。

　　十年后的我也許還會(huì)迷茫，也許還會(huì)緊張，但我相信，我一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)放棄，現(xiàn)在我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為十年后自己想成為的那個(gè)樣子。

十年后的我作文2

　　20xx年的秋季，我正在德克薩斯州不遺余力地追捕一個(gè)惡貫滿(mǎn)盈的罪犯，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于將他成功抓獲。等到警察聞?dòng)嵍鴣?lái)時(shí)，我早已將他捉拿歸案。

　　看到我，大腹便便的州局長(zhǎng)受寵若驚地說(shuō)：“這不是被稱(chēng)為’千百年來(lái)偵探第一人’的莊鈞豪嗎？”我沒(méi)有回答，只是有禮地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走去。

　　的確，20年前的我就喜歡看《福爾摩斯探案集》。那時(shí)的我就下定了決心，一定要成為一個(gè)像福爾摩斯那樣的偵探。20年后的今天，我已經(jīng)成為了一個(gè)大名鼎鼎的偵探。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！币魂囃�聲悠悠傳來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)走到一所學(xué)校附近了。我的心頭一震：高中的我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，被美國(guó)的哈佛大學(xué)破格錄取，如今已有20個(gè)年頭——沒(méi)錯(cuò)！整整20個(gè)春、夏、秋、冬，沒(méi)有見(jiàn)到我的爸媽了。

　　我買(mǎi)了一張飛機(jī)票，準(zhǔn)備回國(guó)探親。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的航程，我終于到達(dá)我的老家——溫州。

　　走在熟悉的.路上，我的眼睛慢慢地濕潤(rùn)了。此時(shí)此刻的我，恨不得長(zhǎng)雙翅膀一下就飛到家。

　　近了，近了，魂?duì)繅?mèng)縈的家就在眼前。我的心跳一下子加快——“撲通撲通、撲通撲通”，我的手顫抖著輕輕地敲了敲門(mén)。

　　媽媽開(kāi)門(mén)走了出來(lái)，她的白頭發(fā)多了好多，臉上的皺紋深深淺淺，聲音變得更沙啞蒼老了。她揉了揉眼睛，疑惑不解地問(wèn)：“你是哪位？請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”

　　這時(shí)，爸爸出來(lái)了一看：“喲，這不是聞名中外、忙得腳不沾地的大偵探嗎？今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，怎么有空回來(lái)呀？”我邊擁抱老爸邊不好意思地說(shuō)：“老爸，你就別挖苦我了�！眿寢岓@叫一聲：“什么？是兒子，快進(jìn)！快進(jìn)屋！”

　　我進(jìn)去一看，家還跟兒時(shí)的記憶一模一樣。爸爸爽朗地笑著說(shuō)：“你呀，小時(shí)候就嚷嚷說(shuō)要當(dāng)偵探，現(xiàn)在終于夢(mèng)想成真了。兒子，好樣的！”

　　我哈哈大笑地說(shuō)：“老爸，你也很精神呀，你們都好吧？”

　　“兒子，”一旁的老媽欣慰地說(shuō)：“你別擔(dān)心我們了，自己的工作做好了就行了�！蔽覀兌夹α�。

　　這就是我，20年后的我！

十年后的我作文3

　　你今年二十七歲，獨(dú)自擁有一座小小的院落，狹窄的小道兩旁種滿(mǎn)了你愛(ài)的梔子花，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候有淡雅的香味，沁人心脾，酥酥暖暖。不大的陽(yáng)臺(tái)上，有一把古舊的搖椅，有一張?zhí)贄l編織的桌子，有一個(gè)專(zhuān)注于文學(xué)工作的你自己。

　　二十七歲的你，在一家小小的文學(xué)社擔(dān)任編輯，沒(méi)什么太大的名氣，但是可以隨心所欲地拿捏自己想要的文字。你一直沒(méi)有放棄自己的作家夢(mèng)，時(shí)常在白紙上留下天馬行空的'想象，上演驚心動(dòng)魄的故事。你的上司是一位和藹的中年女子，每天將發(fā)髻綰得一絲不茍，給人一種專(zhuān)業(yè)、干練的感覺(jué)，但她臉上的笑容總不失親切。你偶爾與同事們聚會(huì)，常去的是附近的書(shū)店，一杯茶，一本書(shū)，便可以靜坐一個(gè)下午。

　　二十七歲的你，在老家為父母修繕了老屋，在屋后開(kāi)辟出一塊小花圃。父親在花圃里種上花卉、玉米和胡蘿卜，精心打理著。母親和奶奶坐在亮堂堂的客廳里看著電視劇，情到深處時(shí)用手帕摸一把眼淚又接著看。每個(gè)星期日，你照�；丶铱纯�，你為他們買(mǎi)去各式各樣的小玩意兒和保健品，他們笑著為你做一桌子你愛(ài)吃的飯菜。你在心里許下承諾，再也不會(huì)離開(kāi)他們，直到死亡將你們分離。

　　二十七歲的你，終于交到二三知心好友，你們手挽著手一起逛街，一起看電影，一起去歌廳飆歌，一起談?wù)撐膶W(xué)，一起在你的小院子里靜坐。你們喝一杯花茶，你們看見(jiàn)清晨的光在弄堂里鋪陳開(kāi)來(lái)，而一轉(zhuǎn)眼，黃昏的光又填滿(mǎn)了弄堂的罅隙，墻上的瓦楞草在這些熹微的光里靜默，一如靜默的你們。生如夏花，秋也靜好。

　　二十七歲的你依舊喜歡冰鎮(zhèn)可樂(lè)和面條。你蓄起長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，在腦后綰成一朵花，別上一只小小的發(fā)卡。你打扮得清新、樸素。你心無(wú)雜念地寫(xiě)著屬于自己的文字，沒(méi)有華麗的鋪陳，沒(méi)有造作的言語(yǔ)，有的只是歲月沉淀下的深沉反思。十年的時(shí)間里，你從一個(gè)懵懂倔強(qiáng)的少女變成了一個(gè)睿智冷靜的女子，感謝無(wú)痕的時(shí)光，讓那些激烈的情愫在心里翻涌滌蕩，洗凈內(nèi)心的塵埃。

　　二十七歲的你很想對(duì)十七歲的自己說(shuō)：“請(qǐng)好好努力，未來(lái)在你自己手上！”二十七歲的你仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)十七歲的自己用稚嫩的聲音回答：“我會(huì)好好努力，終會(huì)變成想象中的你！”

十年后的我作文4

　　20xx年一個(gè)春光明媚的清晨，從一座別墅里走出一位亭亭玉立的女士，她披著瀑布似的烏黑長(zhǎng)發(fā)，身穿米黃色的職業(yè)套裝，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)一輛銀灰色的轎車(chē)，這就是我----花山市東盟漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)。

　　五年前我從美國(guó)哈佛大學(xué)獲得教育博士學(xué)位后，受花山市政府的委派，來(lái)到我的母校----花山市東盟漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院擔(dān)任院長(zhǎng)(前身是寧明縣城鎮(zhèn)中心小學(xué))。幾年來(lái)，花山市東盟漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院在我的帶領(lǐng)下，已成為東盟各國(guó)漢語(yǔ)培訓(xùn)的綜合性學(xué)院，在校學(xué)生8萬(wàn)多名，在東盟各國(guó)共設(shè)有10個(gè)分校，擁有十八座現(xiàn)代化教學(xué)大樓。

　　我的車(chē)子很快就開(kāi)進(jìn)一座乳白色的教學(xué)城，眼前高樓林立，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這就是花山學(xué)府，我乘電梯來(lái)到28樓我的辦公室，一個(gè)300多平米的指揮大廳，這里的電腦可同時(shí)展現(xiàn)學(xué)院設(shè)在東盟各國(guó)10所分校的真實(shí)情況，我可以通過(guò)電腦了解每一所學(xué)校的詳細(xì)情況和每一位分校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生對(duì)話(huà)，可以看到我想看的.每一堂課和每個(gè)活動(dòng)。這時(shí)泰國(guó)曼谷分校的指示燈亮了，我用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，出現(xiàn)了泰國(guó)曼谷分校的校長(zhǎng)―張靚潁的笑臉，她曾經(jīng)是我哈佛大學(xué)的同學(xué)，她說(shuō)：“李院長(zhǎng)，我校一流的教學(xué)能力和管理水平深得曼谷人民的賞識(shí)，學(xué)生越來(lái)越多，我正準(zhǔn)備增建幾座校舍請(qǐng)你研究批發(fā)資金�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息，心里無(wú)比的興奮，這是東盟各國(guó)人民對(duì)我多大的鼓勵(lì)和支持啊!我立刻召開(kāi)董事會(huì)，董事長(zhǎng)黃老先生說(shuō)：“李院長(zhǎng)真是年輕有為啊!僅幾年時(shí)

　　間，我院就已成為東盟的名校，受到東盟各國(guó)人民的贊賞，我們還得到了世界各國(guó)的支援，教育基金以由二十多年前的20萬(wàn)增加到了120個(gè)億……�！苯�(jīng)過(guò)董事會(huì)研究，決定撥2.8個(gè)億給張靚潁，擴(kuò)建泰國(guó)曼谷分校。我立刻把這給消息告訴了她，她激動(dòng)的滿(mǎn)面通紅，一邊敬禮一邊大聲說(shuō)：“謝謝院長(zhǎng)，兩個(gè)月后歡迎你來(lái)視察。”“別忘了中華兒女勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)呦!”我提醒她。

　　我又檢查了老撾、柬埔寨等其它各分校的工作，解決了越南分校孤兒無(wú)償受教育問(wèn)題，緬甸殘疾兒童的教師問(wèn)題;與花山市市長(zhǎng)討論了有關(guān)各界捐資助學(xué)的情況……一天緊張忙碌的工作很快結(jié)束了，我開(kāi)車(chē)飛馳在高速公路上，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，規(guī)劃著未來(lái)養(yǎng)正的最新藍(lán)圖。

十年后的我作文5

　　時(shí)光匆匆，一眨眼，我已經(jīng)從幼兒園的小個(gè)子變成如今手術(shù)臺(tái)上的主刀醫(yī)生，我很好地繼承了母親的優(yōu)良基因，已然成了醫(yī)護(hù)前線(xiàn)的一名戰(zhàn)士。

　　下午一點(diǎn)左右，我剛吃完秋午餐就被叫到了手術(shù)室——一起突發(fā)案件，一個(gè)工人在工作時(shí)不慎被鋼筋插入胸口，雖然鋼筋不長(zhǎng)，但傷口很深，麻醉完畢，他的情況比我想象的要糟糕許多。剝開(kāi)胸口一看才知道傷口離心臟竟只有短短一寸距離！當(dāng)務(wù)之急是先把剩余鋼筋除去。我不敢大動(dòng)，生怕稍有差池便會(huì)傷及心臟，約是一刻鐘，鋼筋才全部取出。此時(shí)，我的'手上早已是沾滿(mǎn)了殷紅的鮮血。

　　傷口因?yàn)闆](méi)有及時(shí)處理，已經(jīng)感染發(fā)炎，“消毒液！”我對(duì)身旁的護(hù)士喊了一聲，大概是從未見(jiàn)過(guò)我如此焦急，她明顯嚇了一下，才遞給我瓶碘伏。在消毒時(shí)，我竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，還有一截細(xì)鋼筋斷在體內(nèi)！最長(zhǎng)的鑷子還是夠不到它，在手術(shù)臺(tái)上工作多年，我還是第一次遇到這種情況！若鑷再移進(jìn)去半分，就很有可能引起大出血，但若是現(xiàn)在不取出，后期處理傷口可能已經(jīng)嚴(yán)重感染，搞不好會(huì)有生命危險(xiǎn)…

　　罷了，賭一把，哪怕只有百分之一的可能，我也要把它取出來(lái)！然而，幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷顧我。我在拉出它的那一刻，血液就像打開(kāi)了的水龍頭，一發(fā)不可收拾。護(hù)士急急忙忙去拿紗布與血管鉗，但我知道，這一切都是徒勞。我急中生智用左手大拇指死死抵住傷口，飛快地拿起針線(xiàn)，三下穿梭，把傷口用最簡(jiǎn)單的針?lè)�縫合，止住了血，穩(wěn)住了他的生命。

　　“擦汗”，我說(shuō)了一名，“麻醉時(shí)間要到了，加快速度，拿紗布，包扎傷口……”

　　一個(gè)半小時(shí)多的奮斗，我把那名工人從死神手里搶了回來(lái)。這場(chǎng)手術(shù)是我職業(yè)生涯中最難以忘懷的一次。雖說(shuō)術(shù)后我身上已是大汗淋漓，還有很濃的一股腥味，雙手還沾滿(mǎn)了血漬，但我卻救回了一個(gè)可貴的生命。這也是我二十年前立志做一名主刀醫(yī)生的初衷。

十年后的我作文6

　　從小，我就對(duì)科學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的興趣，非常渴望以后能到科學(xué)園區(qū)內(nèi)上班。生活里大大小小的奇趣，也總會(huì)被我的好奇心在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)。我喜歡觀(guān)察、探究神秘的事物，所以我立志到科學(xué)園區(qū)上班，并去探索前所未有的事物！

　　歲月如梭，果真皇天不負(fù)苦心人！二十年后的我任職于小宇宙科學(xué)園，是個(gè)熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家。在園區(qū)內(nèi)，我們會(huì)介紹許多關(guān)于科學(xué)原理，現(xiàn)在，就讓我這個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的工作內(nèi)容吧！

　　在我們科學(xué)園區(qū)里我是一位不可或缺的重要角色，非常受老板器重，因?yàn)槲业陌l(fā)明會(huì)讓人覺(jué)得不可思議，并會(huì)提供商業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式給老板，作為決策的參考；我的發(fā)明和建議，果真使園區(qū)的游客絡(luò)繹不絕，財(cái)源也滾滾而來(lái)。還有、還有，我們會(huì)特別招待VIP會(huì)員，更會(huì)邀請(qǐng)游客與我們共同DIY做實(shí)驗(yàn)，并票選最佳作品給予獎(jiǎng)勵(lì)……等等活動(dòng)。

　　當(dāng)我剛來(lái)到小宇宙科學(xué)園區(qū)時(shí)，我深怕沒(méi)有通過(guò)面試，非常幸運(yùn)的是面試我的經(jīng)理，居然是我的小學(xué)同學(xué)，感謝老天爺給我這個(gè)大好機(jī)會(huì)，“他鄉(xiāng)遇故知”，讓我憑著實(shí)力和小時(shí)候最純真的交情，順順利利的通過(guò)面試這一關(guān)，成為科學(xué)園區(qū)里的正式員工。

　　我熱愛(ài)我夢(mèng)寐以求的工作，和同事們相處也很愉快。對(duì)于陌生的環(huán)境我總能很快的熟悉，每天面對(duì)不同的挑戰(zhàn)完全能符合我的個(gè)性，而且我覺(jué)得公司的研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出來(lái)的東西我都很感興趣，又有我喜歡的地球儀、七大行星運(yùn)轉(zhuǎn)軌道……樣樣都吸引我；也因?yàn)椴粩嗟呐�力，讓我成為一個(gè)出色的科學(xué)家，也著手小孩子的.科學(xué)教育，讓他們贏(yíng)在起跑點(diǎn)上。也希望未來(lái)的日子我能像海綿一樣，天天吸收新知識(shí)，讓我更厲害，完成更多不可能的任務(wù)。

　　唉！二十年后，希望我的夢(mèng)想美夢(mèng)成真。雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，不過(guò)我對(duì)未來(lái)是很有信心的，期待有朝一日，我的夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱，對(duì)整個(gè)人類(lèi)有崇高且偉大的貢獻(xiàn)，也對(duì)指導(dǎo)我的老師們獻(xiàn)上一份感謝！

十年后的我作文7

　　我才初二，過(guò)沒(méi)多久就要升上初三了。在某個(gè)特別的一天，特別的地點(diǎn)，我突然想到未來(lái)的我。這時(shí)我承認(rèn)這是每個(gè)人都曾想過(guò)的事，但我卻在這時(shí)候突然想到，就好像我害怕即將面對(duì)的未來(lái)一樣。

　　或許我的潛意識(shí)里就是這么想著，害怕接下來(lái)的日子。我緩緩的呼出一口氣，嘗試著讓自己看起來(lái)不要那么慌張。手拿起一杯水，喝了幾口，冰涼的液體從我的喉嚨滑下去，直至心底，試圖沖散不安的感覺(jué)。我感覺(jué)好多了，又發(fā)現(xiàn)或許我可以假想未來(lái)的自己。這個(gè)認(rèn)知讓我好過(guò)一點(diǎn)，畢竟幻想跟現(xiàn)實(shí)總有很大的差別。閉上眼睛，我讓自己放松下來(lái)，開(kāi)始了我那不著邊際的'幻想。

　　其實(shí)我的興趣很廣泛，但卻沒(méi)有最喜歡的。使我陷入了非常危機(jī)，不能夠找一份固定的工作，只能夠打工來(lái)賺錢(qián)。我很頹廢，甚至可以說(shuō)是沒(méi)用的一個(gè)人。就在這世上丑陋的生存著，但仔細(xì)想想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的時(shí)代，你又還能夠指望什么呢？我也就放任這樣的自己，繼續(xù)這樣的生活下去。人還是要活的，活，總比死好多了。

　　像當(dāng)年的語(yǔ)文老師所說(shuō)的，當(dāng)一個(gè)人蕩到谷底時(shí)，他就會(huì)開(kāi)始漸漸往上升。而我也可以來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)，我的運(yùn)氣開(kāi)始往上攀升。不過(guò)我也可以當(dāng)作這是上天給我的一次機(jī)會(huì)，又或者是他不忍看年輕人如此的頹廢吧！經(jīng)濟(jì)又逐漸開(kāi)始振興了起來(lái)，每個(gè)人又都有了新希望，期待有一份固定的工作。

　　很一般的發(fā)展，但也是每個(gè)人所想要的平靜生活，就連我也是。但天從來(lái)不如愿，當(dāng)我找到一份固定工作時(shí)，我也拾起了年輕人應(yīng)該會(huì)有的熱忱�？僧�(dāng)我見(jiàn)識(shí)到商場(chǎng)上的爾虞我詐、惡意譏諷，甚至連陷害別人丟了飯碗的事情。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是自己當(dāng)初想要踏入的職場(chǎng)，而我也就再這樣的一個(gè)環(huán)境里努力適應(yīng)著，努力不迷失自我。

　　剛想到這里，我就張開(kāi)眼睛，告訴自己這只是一個(gè)幻想。誰(shuí)知道呢？也許真的會(huì)成真也說(shuō)不定，也許這就是十年后的我，畢竟幻想和現(xiàn)實(shí)有很大的差異呀！這種事誰(shuí)也說(shuō)不定，現(xiàn)在還是甩開(kāi)對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)，活在當(dāng)下吧！

十年后的我作文8

　　每天伴隨著一群群孩子們度過(guò)，他們的那些歡聲笑語(yǔ)，讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來(lái)，起早貪黑她都不怕，只因?yàn)檫@群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。

　　在教室里，上課時(shí)籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛，同學(xué)們和我的桌子上都有一個(gè)屏幕，想要看第幾課或第幾單元，只需動(dòng)一動(dòng)嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文，十分方便，講臺(tái)上的黑板已不用寫(xiě)也只需要用嘴巴說(shuō)出就可以了。

　　“鈴——鈴——鈴——”上課了，我忙碌而又充實(shí)的一天開(kāi)始了。

　　第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課，這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問(wèn)題，孩子們討論的熱血沸騰，直到下課還意猶未盡。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也融入到了思考中，在那時(shí)我也能靜下心來(lái)，直到下課休息時(shí)我也能清晰地想起剛才的一幕幕，尤其能想起同學(xué)們舉起手爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，他們都希望自己都能答對(duì)。

　　“老師！”我被他叫醒了。

　　“我想讓您重新講一下�！彼�就是班里最不愛(ài)回答問(wèn)題的孩子，但今天卻恰恰相反，他回答了好幾道題。

　　“沒(méi)問(wèn)題！”我又重復(fù)了一遍上課講過(guò)的內(nèi)容。

　　“謝謝老師，我明白了！”上課鈴歡快地響起，我心情也是同樣的愉悅。

　　第二節(jié) 課是語(yǔ)文，并有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)這節(jié)課，檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利，這是我預(yù)料之中。不！這節(jié)課比我想象中要好的多，上課中每一個(gè)同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我，都沒(méi)走神。

　　一上午的課就這樣輕松愉悅地過(guò)去了，迎來(lái)了午休時(shí)間。我吃過(guò)午飯，就給同學(xué)們出了幾道小題，檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料，他們幾乎都做對(duì)了，只有幾個(gè)孩子有些小毛病，我很欣慰。

　　下午的'課也即將結(jié)束，孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我，出去到操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒就放學(xué)了。

　　我晚上7點(diǎn)回到家，剛想休息一下，想起還有孩子們的作業(yè)沒(méi)判，拿起紅筆判著一道道題。第二天，早上6點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新的一天，這就是二十年后我的工作，是這樣的快樂(lè)、疲倦......

十年后的我作文9

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)29歲的大伙子了，幸運(yùn)的是，我兒時(shí)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名語(yǔ)文老師。

　　上課的鈴聲剛剛響，我就抱著課本走進(jìn)教室，看著同學(xué)們一張張求知的小臉，我很開(kāi)心。今天，我給他們教的.是李白的五言絕句《靜夜思》。

　　我告訴同學(xué)們，“床前明月光，疑是地上霜。抬頭望山月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@是一首離家在外的游子思念家鄉(xiāng)親人的詩(shī)，詩(shī)講的是明亮的月光灑在窗戶(hù)紙上，好像地上泛起了一層霜。詩(shī)人禁不住抬起頭來(lái)，看那天窗外空中的一輪明月，不由得低頭沉思，想起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。隨后，我讓同學(xué)們?cè)诖竽X里聯(lián)想詩(shī)歌中的場(chǎng)景，看著同學(xué)們一副沉思的模樣，我偷偷地笑了。

　　突然，我看見(jiàn)在墻角的一個(gè)角落里，有一個(gè)小男孩在發(fā)呆。皺皺眉后，我指著那位同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答《靜夜思》講的是什么？”那位同學(xué)聽(tīng)到提問(wèn)后，紅著臉，慢吞吞地站了起來(lái)，半天才用小得不能再小的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我剛才沒(méi)聽(tīng)到�！闭f(shuō)真的，那一分鐘，我真的想將他轟出門(mén)去，因?yàn)�，他都沒(méi)聽(tīng)，怎么可能聽(tīng)到。不過(guò)，我還是忍住所有的沖動(dòng)，讓他坐回位子。同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，是我的責(zé)任，我又重新講了一遍。很快，下課鈴聲響了，我抱起課本，準(zhǔn)備離開(kāi)教室。

　　“老師，請(qǐng)等一等�！苯淌依�，一個(gè)聲音響起。我收回邁出去的腳步。是那個(gè)不專(zhuān)心聽(tīng)講的小男孩，他走上前，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，下次我一定認(rèn)真聽(tīng)講�！笨粗�他忐忑不安的模樣，我不禁想起了讀小學(xué)那年月的我，那年月，我也時(shí)常思想開(kāi)小差回答不了老師的提問(wèn)，也時(shí)常像他這樣紅著臉與老師道歉。而老師，每次都是拍著我的肩膀告訴我，“以后要認(rèn)真，下不為例�！毕氲竭@，我微笑著走上前，拍拍他的肩膀，告訴他，我相信他，以后要好好表現(xiàn)。

　　那位同學(xué)看著我，也笑了，他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，我已將當(dāng)年老師給我的愛(ài)的種子播種了下去。

十年后的我作文10

　　“開(kāi)始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機(jī)器人清潔工都出發(fā)了。我坐在熒屏前看著各崗機(jī)器人都到位開(kāi)始工作后，欣慰地笑了。看到這種情景，我不禁想起了我的童年。

　　我小時(shí)侯，媽媽就是一名清潔工。那時(shí)的公共場(chǎng)所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動(dòng)工具了。無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來(lái)還要給我做飯。而每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)眼，卻總不見(jiàn)媽媽的身影。從那時(shí)起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機(jī)器人來(lái)做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動(dòng)強(qiáng)度，人只要在屋里按動(dòng)電鈕和開(kāi)關(guān)，機(jī)器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。

　　從此，我更加努力學(xué)習(xí)，各課成績(jī)都非常好。讀完了大學(xué)、研究生后，領(lǐng)取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機(jī)器人造好了。它們是全智能型機(jī)器人，只要輸入信息，它們就會(huì)自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的`軟毛笤帚，那笤帚實(shí)際是個(gè)小型的超強(qiáng)馬力

　　的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經(jīng)久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時(shí)間不長(zhǎng)，各工作區(qū)已清掃完畢。這就是我設(shè)計(jì)并研究的機(jī)器人。

　　我按了一下按鈕，接通機(jī)務(wù)組長(zhǎng)，告訴他們：該保養(yǎng)路面及周?chē)�環(huán)境了。這時(shí)，一架小型無(wú)人駕駛的飛機(jī)輕盈地飛上藍(lán)天，把朵朵白云集攏到一起，進(jìn)行降雨。一陣小雨過(guò)后，路面清潔，空氣清新濕潤(rùn)，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環(huán)境�。∥冶谎矍斑@美景深深地陶醉了。

　　“鈴、鈴、鈴”，電話(huà)響起，秘書(shū)小姐報(bào)告：“田總，想引進(jìn)我們環(huán)保設(shè)施的外賓在接待室等您；技術(shù)處新的科技方案以完畢，準(zhǔn)備向您匯報(bào)�！薄昂冒桑●R上，自動(dòng)玻璃凈噴霧劑就要試驗(yàn)回來(lái)，還有油煙制氧器的試驗(yàn)指標(biāo)完成情況，讓他們過(guò)一會(huì)兒再向我匯報(bào)。”我自言自語(yǔ)道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……

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