我佩服她作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我佩服她作文，歡迎閱讀與收藏。

　　的確，她是一個(gè)駿俏的小姑娘，梭著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛。

　　她經(jīng)常幫助同學(xué)們，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)稍差，她就會(huì)情不自禁主動(dòng)去幫助。我和她相處了一年，她人平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話。她的特點(diǎn)是辦事像快刀砍亂麻，從不猶猶豫豫。但是，她的比較特別的特點(diǎn)是敢說(shuō)敢管，就因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)令我更佩服她。

　　我記得那是一個(gè)中午。同學(xué)們有的在自習(xí)，有的在教室里畫(huà)畫(huà)，還有的在讀書(shū)。透過(guò)明亮的玻璃窗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“快學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這時(shí)，我們班的“刺頭”李家倫拿著根竹竿洋洋得意地走出了教室。誰(shuí)對(duì)他這傲慢的剄頭不氣憤？但他在班里上是稱王稱霸，誰(shuí)也惹不起。同學(xué)們都只好引聲吞氣敢怒不敢言。

　　“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看，原來(lái)是李家倫不小心用竹竿碰碎了玻璃，他呆了一會(huì)兒，急忙走進(jìn)教室把竹竿收起來(lái)，撿起在地上被他用竹竿碰碎的玻璃，收拾起來(lái)扔了出去，臉上顯示出一絲絲的驚慌的神氣，然后大聲地說(shuō)：“誰(shuí)把這件事說(shuō)給老師聽(tīng)，我饒不了他！”她立刻說(shuō)：“你自己做錯(cuò)了事，應(yīng)該向老師主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤！”看老師來(lái)了怎樣發(fā)落他，同學(xué)們的心里全在暗暗高興。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師上課來(lái)了，臉上掛著慈祥的微笑。她掃了一眼教室，發(fā)現(xiàn)窗口的玻璃碎了，立刻晴轉(zhuǎn)雷暴“變天”了。老師大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎了玻璃自動(dòng)站出來(lái)！”一連問(wèn)了幾遍也沒(méi)有同學(xué)應(yīng)答�！袄蠋熓抢罴覀愑弥窀桶巡ＡТ蛩榈摹！彼�說(shuō)。我們?nèi)�班同學(xué)們的目光一下子全集中到她一人身上。她看了看我們，然后，一字一板不慌不忙地將整件事的過(guò)程告訴了老老師。李家倫驚呆了。他萬(wàn)萬(wàn)不想到告他狀的是一個(gè)少言寡語(yǔ)的是一個(gè)女同學(xué)。我只顧為她擔(dān)心，老師說(shuō)的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。

　　放學(xué)了，老師把李家倫叫到校務(wù)處教訓(xùn)了他一大頓。我和幾個(gè)在她附近的同學(xué)一起問(wèn)她：“你告他的狀，還要得提心吊膽！你還是不怕他的報(bào)復(fù)嗎？你不記得是誰(shuí)把陳彬彬的書(shū)全倒進(jìn)垃圾桶里嗎？”她說(shuō)：“我可不用提心吊膽呢！我告他的狀是警告他，不讓他再破壞公共物品和財(cái)產(chǎn)，這是幫助他，我怕什么？”

　　我們都被這一席話說(shuō)得心里發(fā)熱。我們仿佛看到她的形越來(lái)越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。

　　我佩服她，她真是一位值得我佩服的優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)。

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