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把握現(xiàn)在作文

時(shí)間:2025-05-10 07:02:59 好文 我要投稿

把握現(xiàn)在作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的把握現(xiàn)在作文,希望對(duì)大家有所幫助。

把握現(xiàn)在作文

把握現(xiàn)在作文1

  升到六年級(jí)時(shí),我在學(xué)校為班級(jí)倒垃圾的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面,撿起一片綠油油的葉子,我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來(lái)。

  一年級(jí)時(shí),我們學(xué)校組織了報(bào)課外班的活動(dòng),但是我覺(jué)得太無(wú)聊了,常常偷跑出去,繞進(jìn)這琵琶林,那時(shí)候琵琶樹(shù)的枝干纖細(xì)如水杯,樹(shù)葉也只有半個(gè)手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳,夠個(gè)琵琶來(lái)嘗嘗,偶爾也幸運(yùn)的摘到一兩個(gè)果實(shí)。于是我就偷偷的跑進(jìn)廁所,迅速的關(guān)緊窗戶,一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟,又酸又澀,但我總覺(jué)得,有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開(kāi)來(lái)。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級(jí)的時(shí)候。這棵琵琶樹(shù)已成一棵參天的樹(shù)木,金秋時(shí)節(jié),它把一串串肥碩的果實(shí),呈現(xiàn)在我們眼前。陽(yáng)光投射在它們身上,他們別顯亮麗奪目,好似金銀一般閃爍著光芒。

  有一天上數(shù)學(xué)課,我正好坐在窗邊,謀劃著能否把它們摘下來(lái)吃。我幻想著把所有的.鉛筆捆成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子去拍打它們,然而我并沒(méi)有這樣做的,因?yàn)椋蠋焽诟牢覀儾灰茐闹参,否則以后進(jìn)校的學(xué)弟學(xué)妹將看不到這么茂盛的琵琶樹(shù)。我只得看著他們望洋興嘆,口水直流,

  如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段,班上的風(fēng)氣也截然不同,從昔日的你追我趕,都今朝的奮筆疾書(shū)。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時(shí)間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。

  一天我倒垃圾的時(shí)候經(jīng)過(guò)那片琵琶林,停下匆匆的步履,這時(shí)我猛然地發(fā)現(xiàn),這片琵琶林已經(jīng)成長(zhǎng)得更加茁壯挺拔,樹(shù)干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑,樹(shù)葉已不再是當(dāng)年的柳綠,如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色,濃得似乎要滴下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他們就像一排排英勇的士兵,巍然屹立,我靜靜守護(hù)我們美麗的校園。

  這片琵琶林似乎變成了我的老朋友,微微吹過(guò),樹(shù)影婆娑,發(fā)出“沙沙”的輕響,仿佛在向我低語(yǔ):“伙計(jì),只有珍惜現(xiàn)在,才能放飛夢(mèng)想,成就未來(lái)!蔽业哪抗馍钋榈啬@一片枇杷林,相信在未來(lái)的某一天,我一定會(huì)帶著好消息與你們重逢……

把握現(xiàn)在作文2

  幸福沒(méi)有明天,也沒(méi)有昨天,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái);它只有現(xiàn)在。 記得俄國(guó)屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話。

  把握現(xiàn)在,珍惜他人賦予自己的一切!

  有些人,常常在失敗時(shí)自艾自憐,認(rèn)為自己是可憐可悲的,對(duì)今后的生活失去了信心,卻從沒(méi)有想過(guò)從問(wèn)題的源頭尋找原因。又有些人優(yōu)柔寡斷,在下定決心做某事之前,卻又開(kāi)始幻想到過(guò)遵循這些目標(biāo)做事之后。自己會(huì)變得如何如何,今后又會(huì)怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中,迷失了自己。只有真正一個(gè)腳印一個(gè)坑,每天為自己定個(gè)小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)它,在一天一天中,充實(shí)自己,改善自己,充分利用自己所有的資源能力,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最終目標(biāo)。

  把握現(xiàn)在,腳踏實(shí)地做自己!

  我們身上背負(fù)的責(zé)任為因?yàn)橐惶焯熳约骸皩?shí)力”的'壯大,而變得越來(lái)越輕。到有一天,你突然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)完全獨(dú)立、成功時(shí),你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。

  把握現(xiàn)在,將來(lái)美好的前程是無(wú)可限量的,但是,未來(lái)的道路上也有未知的艱難困苦,我們無(wú)法得知。但是只要把握現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,才能為迎接困難的來(lái)臨打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  人們總是抱怨自己為什么不成功,原因就是因?yàn)槿藗儧](méi)有做到把握生命中的每一分鐘。你有沒(méi)有想過(guò):當(dāng)你在抱怨自己沒(méi)有成功的時(shí)候,時(shí)間又神不知鬼不覺(jué)的從你身邊悄悄溜走。到不如得知自己沒(méi)有成功后,多問(wèn)幾個(gè)為什么,把失誤的地方弄明白,以便在下一次取得成功。

  同學(xué)們,你們是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:每次考試的錯(cuò)題,并不是沒(méi)有學(xué)過(guò),可到考試就是不會(huì)做,這是為什么呢?這是因?yàn)樵谀銓W(xué)過(guò)這個(gè)知識(shí)之后,沒(méi)有利用剩余的時(shí)間去做幾道題鞏固一下,從而對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢。你想:當(dāng)時(shí)老師給你留的時(shí)間哪去了?看小差?還是?成績(jī)的差異也正是如此啊!

  能夠做到把握好現(xiàn)在的每一分鐘,并不容易。能夠把時(shí)間計(jì)算到分秒得人,必然是一個(gè)成功得人。著名作家劉墉就很看重這一點(diǎn),他決不耽誤一分鐘,正是因?yàn)樗南r(shí)如金,才導(dǎo)致了他的偉大成就!

  同學(xué)們,把握好想在的每一分鐘,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)吧!只要能做到這一點(diǎn),就一定是一個(gè)成功得人!

把握現(xiàn)在作文3

  為什么我們總是失去后才知道珍惜。

  ——題記

  在孤兒院里,里面都是一些沒(méi)有親人的可憐的孩子,如果當(dāng)你問(wèn)他(她)們:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)們一定會(huì)不假思索地說(shuō):“我希望得到愛(ài)的溫暖!本腿缥乙粯,從來(lái)沒(méi)在爺爺?shù)膽驯е腥鰦桑哉炀突孟胫跔敔數(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>

  在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。

  一天,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆?jiàn)的兒童分在一邊。

  當(dāng)她對(duì)失聰兒童問(wèn):“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說(shuō):“我希望聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲!薄拔蚁M(tīng)聽(tīng)汽車(chē)的聲音!薄(dāng)老師又問(wèn)不能看見(jiàn)的兒童哪一組時(shí),孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色!薄拔蚁肟纯搓(yáng)光!薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢。

  平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。

  而我們,擁有,卻不珍惜。

  老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方,當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見(jiàn)的孩子的愿望時(shí),所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣,臉上也綻開(kāi)了笑容,老師問(wèn)他們?yōu)槭裁葱,他們回答:“因(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽(tīng)覺(jué)的幸福,這是我們無(wú)能為力的,但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺(jué)上的幸福,所以,我們突然感到十分幸福。

  ”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見(jiàn)的.孩子,那些孩子聽(tīng)后,臉上綻開(kāi)了笑容,他們認(rèn)為他們雖看不見(jiàn),卻聽(tīng)得見(jiàn),這已足夠了。

  聽(tīng)完后,你是否還在為沒(méi)擁有的東西傷感呢?告訴你,好好把握現(xiàn)在,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的,不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去,才來(lái)后悔,空嘆息。

  從前,十分討厭弟弟,總認(rèn)為他太煩,太暴躁。

  離開(kāi)弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí),才發(fā)覺(jué)沒(méi)有弟弟的日子真是度日如年,突然之間,好懷念弟弟的音容笑貌。

  只是失去后才知道珍惜呀。

  好好把握現(xiàn)在吧,不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。

把握現(xiàn)在作文4

  上帝是公平的,他讓每一個(gè)人都揣著一分幸運(yùn),這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡;而碌碌無(wú)為者讓時(shí)間蹉跎,抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn),睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間,走完自己的坎坷之路;愚蠢之人則會(huì)走走停停,拖延時(shí)間,浪費(fèi)光陰,等待他的.是無(wú)盡的荊棘之路。顯然,只有會(huì)利用時(shí)間,珍惜眼前之人,才可以一覽人生的壯景,把握未來(lái)的方向。

  珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂(lè)章。陳玉蓉一位普通的母親,但她卻用他的大愛(ài)譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『,陳玉蓉深刻地認(rèn)識(shí)到兒子的生命將要走到盡頭,她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝,但她不懼怕,她堅(jiān)信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉,就會(huì)換取兒子重生。幸運(yùn)之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人,奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上,陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功,兒子也因母愛(ài)而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在,珍惜還在你身邊的人,珍惜你還擁有的一切。

  韶華易逝,歲月易老,不要等待物是人非之時(shí),才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因?yàn)閮鹤硬牌戳嗣乇┳咤憻挘珶o(wú)可爭(zhēng)議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒(méi)有珍惜當(dāng)下,而是整日以淚洗面不作任何努力,那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩?

  珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時(shí),也曾有人質(zhì)疑過(guò)他,但他卻說(shuō);我不管未來(lái)是什么樣子,我珍惜的是現(xiàn)在,至少現(xiàn)在我熱愛(ài)科學(xué)。為此,他珍惜現(xiàn)當(dāng)下,努力拼搏,最后才擁有如此驕人的成績(jī)。我想說(shuō),在他逝世時(shí),他應(yīng)該沒(méi)有遺憾了。因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋(gè)現(xiàn)在,讓他成為了科學(xué)巨子,登上了人生的巔峰。

  列寧曾說(shuō);“珍惜現(xiàn)在,就是對(duì)過(guò)去最完美的釋?xiě),?duì)未來(lái)最好的詮釋!崩蠲鞑┛偨y(tǒng)或許是真的想要好好報(bào)答他的母親,然而時(shí)光不等人,與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì)倒流,人生沒(méi)有以后,只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在,才不會(huì)讓未來(lái)留遺憾。

  所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,不要等待。

把握現(xiàn)在作文5

  無(wú)數(shù)的過(guò)去都以現(xiàn)在為淵源,無(wú)數(shù)的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。過(guò)去的不能喚回來(lái),未來(lái)的還不確定,能把握的就是今天,所以要從現(xiàn)在做起!

  從現(xiàn)在做起也就是告訴我們要珍惜時(shí)間,趕快行動(dòng),不要沉湎于對(duì)往事的傍徨中,也不要一味陷于對(duì)未來(lái)的的憧憬中。親愛(ài)的朋友們,也許你在七月的煎熬中成了獨(dú)木橋下的落水鬼,但是請(qǐng)你不要悲傷,不要難過(guò),走出七月的傷與痛。我們唯一的資本就是擁有現(xiàn)在,把握現(xiàn)在就是改寫(xiě)歷史,創(chuàng)造未來(lái)。同時(shí)也不要忘記在歷史中吸取教訓(xùn),思考一下我們?yōu)槭裁磿?huì)在七月的戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,最主要的'原因就是我們從來(lái)不曾把握過(guò)任何一個(gè)"現(xiàn)在",我們總是僥幸,總以為時(shí)間還多得很,我們還年輕,于是"揮金如土,亂扔歲月",隨心所欲地去玩,結(jié)果我們?cè)獾搅吮厝坏氖。瑫r(shí)間老人在懲罰我們的同時(shí),也為我們敲醒了警鐘--必須把握每一個(gè)今天!

  來(lái)到這里就意味著我們不愿放棄奮斗,我們希望認(rèn)識(shí)真真地過(guò)一回,用每一個(gè)“現(xiàn)在”的努力去創(chuàng)造未來(lái)。我們偉大的祖國(guó)現(xiàn)已入世,2008年奧運(yùn)會(huì)在等著我們,我們唯有把握現(xiàn)在,努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能在未來(lái)的歲月中大展身手,在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí),更好的服務(wù)于祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)!

  "時(shí)間就是金錢(qián)","時(shí)間就是生命","時(shí)間就是效率",歸根結(jié)底都論證了這樣一個(gè)問(wèn)題--把握今天的重要性;仡檪ト说臍v史,我們不會(huì)忘記偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從不浪費(fèi)一分一秒,在為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)也延長(zhǎng)了自己的生命;而一代文豪魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上……

  歷史永遠(yuǎn)回顧不盡,但是朋友,無(wú)論你從事什么,只要你能認(rèn)真把握每一個(gè)“今天”,你終將有所成就,最后把一位哲人的話與大家分享和共勉:朋友,你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

把握現(xiàn)在作文6

  轉(zhuǎn)眼間,高一結(jié)束了,高一的時(shí)間像流水一般瞬即逝,但過(guò)去的終究過(guò)去了,我迎來(lái)了一個(gè)安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇,看電影,玩游戲。

  有時(shí)會(huì)覺(jué)得日子真的很無(wú)聊,可是又找不到其他的事來(lái)做,我真的覺(jué)得好煩,我想在假期中也不應(yīng)該像我一樣碌碌無(wú)為,每天渾渾噩噩的過(guò)日子,我應(yīng)該醒過(guò)來(lái)了,我應(yīng)該振作起來(lái)了,每天的安逸不會(huì)給我?guī)?lái)任何快樂(lè),我不如多寫(xiě)一些字,多看一會(huì)書(shū),讓自己的日子變得充實(shí),也讓開(kāi)學(xué)后的高二更加駕輕就熟,我如果繼續(xù)這樣,我也許真的就會(huì)這樣墮落下去,我不想,我一定要給自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,不要讓生活一天天虛度。

  真的好無(wú)聊,有時(shí)還會(huì)想起很多很多以前的事,有好的有壞的,會(huì)很影響我的情緒,我不想再這樣,我一定要充實(shí)自己,為什么有時(shí)候心里想的卻怎么也實(shí)現(xiàn)不了,我想是我的自制力太差,我受不了電腦的誘惑,雖然知道電腦上也沒(méi)什么好玩的,可每天總是控制不住自己,把電腦打開(kāi),我怎么變成這個(gè)樣子了,我以前的自制力不是自認(rèn)為很好的嗎?哎,我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑,可是,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我錯(cuò)得很離譜。

  我的意志力在家里完全失去了效果,我每天只會(huì)吃喝玩樂(lè),完全不思進(jìn)取,這讓很多想超過(guò)我的人有了更多的機(jī)會(huì),我絕不可以這樣,如果我再這樣,我高二必定會(huì)居于人后,我不想,也不愿意,我一定要醒過(guò)來(lái),擺脫電腦對(duì)我的控制,加油,我相信你,你一定是可以的.。一個(gè)假期,已經(jīng)被我虛度了好多天,我不能在這樣下去,加油,好好的度過(guò)這個(gè)假期,努力充實(shí)自己,為即將而來(lái)的高二做好充分的準(zhǔn)備。

  從明天開(kāi)始,不,從我寫(xiě)完這篇作文開(kāi)始,我一定要好好的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。為自己的假期做一個(gè)詳細(xì)而又周密的計(jì)劃,加油,應(yīng)用好自己的控制力和意志力,把握住現(xiàn)在,把握住別人在玩的每一分每一秒,爭(zhēng)取不斷超越。

把握現(xiàn)在作文7

  有一句話是這么說(shuō)的:昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),能把握的只有今天。是。∵^(guò)去和明天都遙不可及,而我們只能把握現(xiàn)在。

  法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“不要為過(guò)去的時(shí)間嘆息!我們?cè)谌松缆飞,最好的辦法是向前看,不要回頭!逼鋵(shí),這句話說(shuō)得有點(diǎn)片面。

  過(guò)去,一個(gè)可悲而又可嘆的詞,但真的不能為過(guò)去嘆息嗎?雖說(shuō)過(guò)去,但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn),若不反思過(guò)去,又怎能勇往直前?所以說(shuō),過(guò)去很重要,只有從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn),甚至教訓(xùn),才能更好的展望未來(lái),把握現(xiàn)在。

  中國(guó)作家周?chē)?guó)平說(shuō)過(guò):“倘若一個(gè)人意識(shí)到死亡近在咫尺,他就會(huì)明白,期待中的未來(lái)也許并不存在,唯一可把握的就是當(dāng)下!比欢,未來(lái)真的不存在嗎?

  未來(lái),是每一個(gè)人向往的的時(shí)候,是每一個(gè)人對(duì)自己今后的藍(lán)圖。有了這個(gè)期望——對(duì)未來(lái)的期望,我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒(méi)有未來(lái),把握現(xiàn)在不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空,又有何用?

  杰克作家米蘭·昆德拉說(shuō):“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的'終點(diǎn)!

  才是正確的,不去逃避,直面未來(lái),把握當(dāng)下,這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎?

  過(guò)去,固然失去了,但換來(lái)的是寶貴的教訓(xùn),寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無(wú)過(guò)去,現(xiàn)在又從何而來(lái)?

  未來(lái),固然遙不可及,但這是一個(gè)期望,對(duì)生命和人生的渴盼;一個(gè)藍(lán)圖,對(duì)自己未來(lái)的描繪。若無(wú)未來(lái),現(xiàn)在又將何去?

  把握現(xiàn)在,并不是拋棄過(guò)去和未來(lái),而是將過(guò)去和未來(lái)銜接。

  把握現(xiàn)在,過(guò)去才不會(huì)白白流逝,不會(huì)留下過(guò)去的過(guò)去這種遺憾。

  把握現(xiàn)在,未來(lái)才不會(huì)是空談,那份美好的藍(lán)圖終將成真。

  雖說(shuō)過(guò)去和未來(lái)都已遙不可及,但是現(xiàn)在就是過(guò)去與未來(lái)的交點(diǎn)。所以,把握現(xiàn)在,就是掌握人生。

把握現(xiàn)在作文8

  昨天的成功不必留戀,昨天的失敗不必傷懷,因?yàn)槟嵌家堰^(guò)去,都將成為歷史。我們不必為了逝去的東西而亂了自己的陣腳。我們能做的,要做的就是把握好現(xiàn)在,不讓現(xiàn)在成為未來(lái)的遺憾。

  所有的奢靡都會(huì)付出代價(jià),曾經(jīng)的刻苦也會(huì)得到回報(bào)。在學(xué)校普普通通的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)讓我明白了許多:“物競(jìng)天擇,適者生存”是亙古不變的道理。成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)篩選和淘汰的過(guò)程。只要你肯努力,不斷的進(jìn)取,就可以成功的經(jīng)過(guò)層層篩選,就可以到達(dá)人生的巔峰!

  昨日的失敗其實(shí)對(duì)我前進(jìn)的腳步并沒(méi)有太大的影響,因?yàn)槲抑溃阂粫r(shí)的失敗不能代表一世的失敗。但我這次確實(shí)是失敗了,敗得一塌涂地,不過(guò)這次失敗也讓我明白了許多。我心里也暗暗下定決心:我一定要不斷努力,不斷超越。我不甘心就這么被別人比下去,我不相信我比別人差。每個(gè)人都有好勝心我當(dāng)然也不例外。“弱肉強(qiáng)食”本就是個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。面對(duì)同齡人,我告訴自己:要想過(guò)得比他們好,就得付出比他們多幾倍的汗水和努力!

  面對(duì)迷茫的未來(lái),我確實(shí)是有點(diǎn)找不到方向的感覺(jué),但我的心中一直有一個(gè)信念,那就是:想要更好的未來(lái),必須腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)。然而努力并不是說(shuō)出來(lái)的,而是要付諸于行動(dòng)的。每當(dāng)我堅(jiān)持不了的時(shí)候,我不斷對(duì)自己說(shuō):一份耕耘,一份收獲。于是,我便有了用之不竭的動(dòng)力。

  成績(jī)的下滑給我?guī)?lái)了太多,也帶走了太多。帶來(lái)的是反思,帶走的`是光榮。從光榮的年級(jí)前二十下滑道七十多名。對(duì)于年級(jí)第一來(lái)說(shuō),我也許真的沒(méi)有他強(qiáng),但看著昔日被我比下去的人竟也一個(gè)個(gè)的沖到了我的前面,我只能說(shuō)他們付出的努力比我多。但是我有信心再次超越他們。已經(jīng)失敗了,能后悔嗎?不,不能。后悔只會(huì)把我跟他們的距離拉得更遠(yuǎn),所以我只能腳步不停得追。

  在人生的大舞臺(tái)中,無(wú)論是誰(shuí),都不可能永遠(yuǎn)是鮮花坦途,總會(huì)有荊棘坎坷。所以一次失敗沒(méi)什么,重要的是能夠從失敗的地方爬起來(lái),重新走向成功!

把握現(xiàn)在作文9

  “過(guò)去,如果我努力就好了!薄叭绻視(huì)琴棋書(shū)畫(huà)就好了!薄叭绻液芨挥芯秃昧恕!薄谏钪,我總是發(fā)出如此的感慨,常常有這樣的嘆息。

  “如果”只是一個(gè)假設(shè),是羨慕的向往。生活不能相信“如果”,只能相信現(xiàn)在,相信創(chuàng)造。

  海子說(shuō):“在這個(gè)世界上秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失!彼,把握時(shí)光,把握現(xiàn)在,才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。

  李時(shí)珍為著《本草綱目》,深入山林,歷盡千辛萬(wàn)苦。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降,展現(xiàn)在自己的面前,或是別人也許比自己更能做得好,自己無(wú)需努力,那么他將不可能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生為發(fā)明電燈,進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn),終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在,而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前,那么人類(lèi)輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。

  著名的鐵路工程師詹天佑,總是為修筑鐵路,經(jīng)得艱險(xiǎn),勞累。如果他不把握時(shí)光,不把握現(xiàn)在,只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生,那么他將不可能再是著名的'工程師。

  明天的輝煌,需要我們現(xiàn)在的努力,我們應(yīng)當(dāng)從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗(yàn),并不是對(duì)美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌,我們相信根植于奮發(fā)的心中。

  把握時(shí)光,把握現(xiàn)在,鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀,盡情地在藍(lán)天飛翔;樹(shù)木沐著陽(yáng)光,盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動(dòng),盡情地奔向遠(yuǎn)方,奔向大海。

  把握現(xiàn)在,風(fēng)兒更年輕;把握現(xiàn)在,陽(yáng)光更燦爛;把握現(xiàn)在,通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日,是曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在,我們正在向那盞明燈慢慢靠近。

把握現(xiàn)在作文10

  不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著,把握今天,珍惜擁有,是你唯一的選擇,也是你一生將要履行的職責(zé)!朵撹F是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!

  回首過(guò)去,打開(kāi)記憶的大門(mén),尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些記憶中,有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的去想,答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!

  沒(méi)關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃成功之母,同樣,犯錯(cuò)也是不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。這些并不可怕,可怕的.是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?

  現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨:抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”,“生活太坎坷”,“生命太無(wú)趣”等等,越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。

  其實(shí),仔細(xì)想一想,我們之所以有如此多的抱怨,那不都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類(lèi)不懂得珍惜引起的嗎?回想過(guò)去那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,那求知的眼神,那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?

  時(shí)光短暫,請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的翅膀,一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口,那飛逝的青春已不再容我多想,悄聲無(wú)跡的飛走了。

  學(xué)會(huì)珍惜吧!是,有時(shí)候,生活卻是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇?墒,你可曾去品茗過(guò)它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。

  生活像一株茉莉,潔白純凈,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,來(lái)之不易。

  生活很珍貴,需要珍惜!

  時(shí)光飛逝,珍惜今天,讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!

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