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美麗的校園作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù)，夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng)，秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買(mǎi)的要香甜百倍。
在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來(lái)臨的.時(shí)候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。
繼續(xù)往前走，便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂(lè)乎。
或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。
我愛(ài)我的校園，帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>
美麗的校園作文2
我們的校園四季有不同的美景。我一路走到學(xué)校，踏進(jìn)四季美如畫(huà)的學(xué)校。怎么美麗呢？今天我就給大家介紹介紹。
春天，校園里的雪漸漸融化，雪水流進(jìn)操場(chǎng)外沿的`小坑里。校園的花逐漸發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花。第一天，冒出了一個(gè)小小的芽，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的；第二天，長(zhǎng)出了花骨朵兒，飽脹的馬上就要破裂似的；第三天，開(kāi)得更美麗了。下課了，同學(xué)們飛快的向操場(chǎng)奔去了，有的在跳繩，有的在草坪上看書(shū)，有的在草坪上打滾，熱鬧極了。夏天那就更美了！
夏天，我和小伙伴們一起去看花，花開(kāi)得很鮮艷也很香，芬芳撲鼻。看著學(xué)校的爬山虎讓夏天的燥熱“清洗”一空了，像綠色的海洋。
秋天，比夏天的炎熱涼爽得多，深秋，綠色的葉子，逐漸變化，“脫”下了綠色的“短袖”，“穿”上了紅色的“毛衣”。下課了，我們?nèi)?shù)下?lián)鞓?shù)葉，來(lái)做樹(shù)葉畫(huà)，我做了一只兔子，贏得了大家的一片掌聲。
我愛(ài)我的校園，它給了我知識(shí)，它給了我玩耍的天地。
美麗的校園作文3
我愛(ài)我那美麗的校園，是因?yàn)樗錆M(mǎn)生機(jī)；我愛(ài)我那美麗的校園，是因?yàn)樗顫娍蓯?ài)，�。∥覑�(ài)我那美麗的校園�，F(xiàn)在，讓我?guī)闳タ匆豢�！看一看她那寬闊的操�?chǎng)；碧綠的草地；挺拔的樹(shù)木；競(jìng)相開(kāi)放的鮮花；鮮紅的國(guó)旗；雪白的跑道；逼真的雕像；高大的教學(xué)樓；現(xiàn)代化的教室吧……
春風(fēng)吹綠了草地，吹出了樹(shù)的嫩芽，草地上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，美極了！
炎夏，校園里綠蔭環(huán)抱，下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，在樹(shù)蔭下做游戲。
“撲撲”，聽(tīng)！這是什么聲音？噢！原來(lái)是校園里的枇杷果跌落在地上，在附近玩的同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)先恐后的搶起了枇杷果，地上的果子很快就被搶光了，搶到的同學(xué)歡天喜地，沒(méi)搶到的同學(xué)則是垂頭喪氣，搶到的同學(xué)剝開(kāi)金黃的皮，把果肉放進(jìn)嘴里，立即酸的鼻子和眼睛都擠到一起了！沒(méi)吃到的同學(xué)看著吃果子的.同學(xué)那個(gè)狼狽樣個(gè)個(gè)哈哈大笑，高興的直拍手，笑聲久久的回蕩在操場(chǎng)上。
冬天，雪花在空中飛舞著，給小草送來(lái)了厚厚的“棉被”，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、推雪球、蓋雪房子，玩的可開(kāi)心了！
我的學(xué)校一年四季景色迷人，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園作文4
我們學(xué)校有鮮花盛開(kāi)的春天，有綠樹(shù)成蔭的夏天，有落葉芬飛的秋天，還有雪花飛舞的冬天，然而我最喜歡春天的校園 。
走到校門(mén)口，首先看到的是幾個(gè)蒼勁有力的大字‘四中小學(xué)’這四個(gè)大字不僅是我們的校名，還是我們?nèi)熒慕Y(jié)晶和精神。
走進(jìn)校門(mén)正前方，便看到的是一望無(wú)際的操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上就人山人海，那些歡呼聲,打鬧聲，跑步聲響成一片仿佛在舉行大型的音樂(lè)會(huì)呢！這些歡呼聲讓我感覺(jué)操場(chǎng)就是我們的游樂(lè)園。
操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓，一座座拔地而起，像峰巒雄偉的泰山，像紅葉似火的香山，像連綿不斷的畫(huà)卷，每當(dāng)老師走在走廊上，總可以聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，是老師把我們帶近了知識(shí)的海洋。
在教學(xué)樓的.西南方是我校的種子，‘升旗臺(tái)’每個(gè)星期一，都是我們升旗儀式，當(dāng)我們面對(duì)著國(guó)旗的時(shí)候，就會(huì)想起在戰(zhàn)場(chǎng)犧牲的戰(zhàn)士，我的愛(ài)國(guó)之情就在我心中燃燒。
旗臺(tái)的東北方是我平日最喜歡的花壇，哪里有芬芳迷人的月季，有高貴的牡丹還有喇叭似的牽牛花，這些花都散發(fā)著自己的香味，如果你聞到了它們的花香，準(zhǔn)會(huì)陶醉在這花海之中！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就翩翩起舞，我覺(jué)的這陣風(fēng)是花兒的音樂(lè)器。
��！我喜歡我的校園，更喜歡春天的校園!
美麗的校園作文5
我們的校園是美麗的，也是可愛(ài)的。
一走進(jìn)校園，你就聽(tīng)見(jiàn)從校園里傳來(lái)的`朗朗讀書(shū)聲，這種讀書(shū)聲令人陶醉。每當(dāng)放學(xué)，走進(jìn)操場(chǎng)，會(huì)看見(jiàn)不少同學(xué)在快樂(lè)地玩耍。有的在打籃球，有的在玩游戲，有的在踢足球……歡笑聲傳遍整個(gè)校園。
春天的校園最可愛(ài)。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天使校園滿(mǎn)園春色，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促著我們奮發(fā)向上！春天來(lái)了，草坪中，小草們迫不及待地脫下了金黃色的舊衣裳，穿上了碧綠的新裝，爭(zhēng)先恐后地從地里探出小腦袋來(lái)，可愛(ài)極了。草坪上，最引人注目的是那紅艷艷的杜鵑花，誰(shuí)也不肯相讓?zhuān)嫦駛�(gè)美麗的大花壇。看！草地上，的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，摸上去，嫩嫩的，滑滑的，真漂亮！春天的校園真是生機(jī)勃勃！
我的校園真美麗！我永遠(yuǎn)愛(ài)我的校園——橋頭小學(xué)。
美麗的校園作文6
我們的校園座落在青年街，一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。春天，校園的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽。花壇里，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個(gè)個(gè)好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，為這幅美麗的春景圖增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師問(wèn)題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽呢。
秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香，松柏樹(shù)顯的更加蒼翠了。
冬天，大地一片粉裝玉砌的`世界。那些落光了葉子的樹(shù)木，掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹(shù)上，則掛滿(mǎn)了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們?cè)谘┑乩�，堆雪人，打雪仗，好開(kāi)心。
怎么樣？說(shuō)我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧？
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。�；丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼路�，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的.標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚(yú)和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。
學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去�？粗@個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。
美麗的校園作文8
校園是我人生的開(kāi)始，校園是我未來(lái)的前途，校園是我成長(zhǎng)的生命，校園是我溫暖的家。
清晨，一走進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的是一座大花壇，里面種著許多繽紛的小花，美麗極了!再往左走，就是我們校園200米長(zhǎng)的環(huán)形跑道，跑道包圍著紅綠色的大操場(chǎng)。再往右看，就是高大的教學(xué)樓。繼續(xù)朝前走，看見(jiàn)的第一眼就是綜合樓，直走過(guò)去就到了后花園。那里種著一排排桃樹(shù)，樹(shù)間還有迎春花，到了春天美麗極了。
回到教室，上課了，同學(xué)們齊刷刷的坐到座位上，穩(wěn)坐如鐘地讀課文，等待老師回班上課。下課了，同學(xué)們?nèi)缤@得自由的兔子，竄出教室，在操場(chǎng)上撒歡。
到大課間的時(shí)候操場(chǎng)上會(huì)響起大型交響樂(lè)，每個(gè)班排著整齊的'隊(duì)伍，向操場(chǎng)走去。每個(gè)周一，同學(xué)們都站在操場(chǎng)中央，莊嚴(yán)肅穆地升國(guó)旗。
校園是成長(zhǎng)路上走過(guò)的足跡，這里留下了我美好的記憶。校園不僅是我們成長(zhǎng)的地方，還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，我熱愛(ài)這里的一切。每當(dāng)有人問(wèn)我，我都會(huì)很自豪地說(shuō)：“我們的校園非常漂亮!”
美麗的校園作文9
我們的校園可美了！走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條坡道，坡道兩旁栽種著許多棵參天大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。
沿著坡道走去，向左走是一棟有五層高的大樓，大樓外面的墻上寫(xiě)著三個(gè)大字行知樓，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)行知樓，每一間教室都十分整潔，烏黑發(fā)亮的.黑板，白色的電腦平臺(tái)，干凈的窗戶(hù)，整齊的桌椅……陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照亮了整間教室。
我最喜歡的地方是行知園。行知園由四個(gè)小花壇組成，每個(gè)花壇里都栽種著許多花草。每當(dāng)春天來(lái)臨，花壇里鮮花盛開(kāi)，綠草成茵，紅的似火，粉的如霞，白的若雪，黃的勝金……蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。在花壇中間還有一座雕像，雕刻著我國(guó)偉大教育家陶行知先生和他的學(xué)生發(fā)生的故事。
這就是我們的校園。
美麗的校園作文10
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。
每天早上，我一走進(jìn)校門(mén)，書(shū)香味便迎面撲來(lái)，這時(shí)的我便會(huì)精神抖擻地加快腳步，向教室跑去。健身區(qū)那一排茂密的冬青和女貞樹(shù)，伸展著它們綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。東面的香樟樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。高大的白玉蘭樹(shù)有著寬厚的樹(shù)葉，每到初夏時(shí)，白玉蘭花優(yōu)雅芬芳的'花瓣飄逸在校園里，給美麗的校園增彩添色，令人心曠神怡。
大操場(chǎng)正中，五星紅旗飄揚(yáng)在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，時(shí)刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
大講臺(tái)旁美麗的花朵使校園顯得格外朝氣蓬勃。我的校園雖然不大，但整潔的環(huán)境給人帶來(lái)舒適又清凈的感覺(jué)。每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈奏著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我的心田。
�。∶利惖男@，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！你是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的搖籃。
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