我懂得了謙讓作文

　　402，我的最愛(ài)，這里有我尊敬的老師，有我可愛(ài)的同學(xué)，有我們太多的笑聲，有我們難忘的種種……

　　“自從背上書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，那朗朗的讀書(shū)聲，就在教室縈繞；自從背上書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，各種有趣的知識(shí)，充實(shí)著我們的大腦……”今天早上，我像往常一樣，背著書(shū)包，一邊背著小詩(shī)，一邊蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。

　　進(jìn)了花園般的校園，我微笑著向站在學(xué)校門(mén)口值班的老師問(wèn)好。傳達(dá)室旁邊的香樟樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，綠綠的葉片中點(diǎn)綴著許多米粒般大小的玉白色的花兒。一陣清風(fēng)，花兒無(wú)聲地飄落，落在我的頭上、肩上，香氣也在我的周圍彌漫開(kāi)來(lái)……上了樓梯，進(jìn)了402教室，坐在屬于我的位子上，我拿出書(shū)本，和同學(xué)們一道，開(kāi)始了晨讀。

　　過(guò)了一會(huì)兒，金老師來(lái)到教室說(shuō)：“關(guān)于下周一的國(guó)旗下講話，我們班有三個(gè)同學(xué)寫(xiě)了演講稿，他們是陳諾、謝夢(mèng)、舒旸，她們的稿子程校長(zhǎng)都已經(jīng)看過(guò)了，結(jié)果感覺(jué)謝夢(mèng)的稿子內(nèi)容具體一些，所以就由謝夢(mèng)來(lái)參加這次演講，陳諾、舒旸把稿子拿回去�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，好強(qiáng)的我立刻哭了起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子，怎么也止不住。這件事還得從幾天前開(kāi)始說(shuō)起——

　　那天下午，班主任金老師說(shuō)：“大家都知道，我們學(xué)校每周一的升旗儀式有一個(gè)環(huán)節(jié)——國(guó)旗下講話。每周都有一名學(xué)生代表班級(jí)發(fā)表演講。還有一周的時(shí)間就輪到我們402班的學(xué)生了，請(qǐng)感興趣的同學(xué)積極地寫(xiě)稿子，主題為《保護(hù)校園環(huán)境》�！甭�(tīng)了這些話，我、謝夢(mèng)、舒旸三個(gè)都不約而同地舉起手，要求參加。下午我一回到家就立刻把這件事告訴了爸爸媽媽，讓他們幫助自已寫(xiě)演講稿�；�了整整三個(gè)晚上，我終于自信滿滿地把演講稿教給了老師，我滿以為這次演講的人非我莫屬，可是現(xiàn)在——

　　想到這里，我哭得更傷心了，還生氣地說(shuō)：“謝夢(mèng)的稿子都是她爸爸媽媽寫(xiě)的，不能算！”，其實(shí)我的稿子也是媽媽協(xié)助我寫(xiě)的。聽(tīng)到這話，謝夢(mèng)并沒(méi)有生氣，卻說(shuō)出了一句讓所有人都大吃一驚的話：“老師，我把機(jī)會(huì)給陳諾，讓陳諾演講吧！”“嗯？這怎么行呢！”老師很意外地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，我們是朋友，她上我上都一樣！”謝夢(mèng)微笑著提高了聲音說(shuō)。這時(shí)，我的淚卻一下子止住了，無(wú)比的內(nèi)疚感涌上了心頭：學(xué)校有兩千多名學(xué)生，在兩千多人面前，站在鮮艷的五星紅旗下演講是多么光榮的一件事��！而且這樣寶貴的機(jī)會(huì)一學(xué)期都輪不到一次，謝夢(mèng)竟然想無(wú)條件的的讓給我！

　　這件事在別人看來(lái)也許不算什么，但對(duì)我而言，這卻給了我不小的震撼！想想她，再想想我自己——為什么總想著自己？這次，從謝夢(mèng)身上，我明白了什么是謙讓。在這種陽(yáng)光般的友情與謙讓的呵護(hù)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

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