孩子勞動有什么好處

　　孩子勞動的好處有很多，大家都知道，這些好處遍布孩子的各個方面，比如智力、健康、社交……等等，下面，本文就為您來詳細的介紹一下孩子勞動有什么好處，用家長們知道讓孩子勞動的偉大和可貴。

　　1、好處一：

　　勞動可以培養(yǎng)孩子的獨立性。事實上，孩子出生一歲后，就會表現(xiàn)出一種獨立的意向，走路會推開你的手，有“我自己來”的要求。這種可貴的自發(fā)獨立意識如果得到健康發(fā)展，長大后能獨立思考，辦事果斷。從小讓孩子進行勞動鍛煉，使孩子學會做點事，減少對成人依賴的心理，將會促進孩子“自己能做的事自己做，不依賴別人幫助”的獨立意識形成，這對培養(yǎng)孩子的獨立性，創(chuàng)造性將起著巨大的作用。

　　2、好處二：

　　勞動能促進手腦并用，促進智力發(fā)育，動手是兒童發(fā)展思維的體操。俗話說：“心靈手巧”，而對兒童來說，則是手巧心靈。體力勞動，是通過手腳的活動來實現(xiàn)的，而孩子勞動和成人勞動在意義和內(nèi)涵上有所不同。對孩子的要求只是最基本的生活自理和一些力所能及的家務(wù)等。通過這些基本勞動訓練，可以使孩子的雙手和大腦協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　對孩子進行早期勞動訓練，可以使孩子腦細胞得到更多的刺激，加快腦細胞發(fā)育成長，更有利于開發(fā)腦細胞的作用。

　　3、好處三：

　　勞動能促進身體健康、增強體質(zhì)勞動，可以培養(yǎng)孩子動手習慣和吃苦耐勞的精神，在營養(yǎng)良好的情況下，勞動能促進大肌肉、小肌肉的發(fā)育。勞動在培養(yǎng)完美體魄上所起的作用，同運動一樣重要。許多勞動能顯示體力與技能技巧多種多樣的結(jié)合。蘇霍姆林斯基認為：勞動不僅使人“心地正直”，而且能使人“身強力壯”。

　　4、好處四：

　　勞動能促進良好個性品質(zhì)的形成對孩子進行早期勞動教育能培養(yǎng)孩子珍惜勞動成果，培養(yǎng)對勞動人民的思想感情，體會勞動創(chuàng)造世界的真實含義，從而促進良好個性、道德品質(zhì)的發(fā)展。

　　年輕的爸爸媽媽們，如果您期望你的孩子有一個聰明好學的頭腦，有自強不息的性格，有健壯的體格，切勿剝奪了孩子早期勞動訓練的機會。

　　5、好處五

　　勞動可以改善呼吸和血液循環(huán)，促進生理的新陳代謝過程，還能調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦的發(fā)育�？梢�，勞動不僅能強身，還能益智。

　　6、好處六

　　勞動中，孩子的雙手都活動，有益于左、右腦的開發(fā)，從而促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有利于學習能力的提高。

　　7、好處七

　　勞動中孩子要進行安排和計劃，可以培養(yǎng)孩子的分析、判斷能力，發(fā)展創(chuàng)造能力和動手能力，有利于孩子搞小創(chuàng)造和小發(fā)明。不少這方面的佼佼者都深有體會。

　　8、好處八

　　勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度，有利于培養(yǎng)任務(wù)意識、責任感和義務(wù)感。這不僅有利于孩子做個好學生，也有利于日后的成材。

　　9、好處九

　　勞動能培養(yǎng)孩子關(guān)心家長，關(guān)愛他人，不是只會享受別人的服務(wù)，也能主動為他人服務(wù)，成為家長的小幫手。

　　10、好處十

　　勞動能培養(yǎng)孩子自理、自立、自強，提高獨立生活能力，發(fā)展進取精神，這是成材的重要因素。

　　11、好處十一

　　勞動可以培養(yǎng)孩子正確對待別人的勞動，珍惜勞動成果，尊敬他人的勞動，尊敬勞動人民。

　　12、好處十二

　　勞動能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風，使孩子具有良好的社會適應能力，有利于日后的生存發(fā)展。

　　13、好處十三

　　勞動讓孩子動手創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，享受自己勞動的結(jié)果，從而深切感受勞動的快樂。

　　14、好處十四

　　孩子參加家務(wù)勞動，和家人一同操持，一同分享，可以促進家庭人際關(guān)系的融洽，增進親情，形成和睦、團結(jié)的家庭。

　　孩子勞動的作用

　　提升孩子的自理能力。

　　生活自理能力是一個人最最基本的生活能力，但許多孩子往往欠缺這一點。連基本生活能力都不具備，又如何為國家為社會做貢獻？做家務(wù)是培養(yǎng)孩子生活自理能力最直接的辦法。

　　提升孩子的動手能力。

　　許多家長認為自己的孩子手笨，其實不是孩子手笨，而是家長沒有鍛煉孩子的動手能力。訓練孩子動手能力最好的辦法，就是讓孩子堅持做家務(wù)。熟能生巧，孩子做得多了，動手能力自然也就提升了。

　　培養(yǎng)孩子的責任感。

　　作為家庭中的一員，孩子承擔一定的家務(wù)勞動，本身就是其義務(wù)和責任；培養(yǎng)孩子這種意識，能有效增強孩子的責任心、成就感和事業(yè)感，避免衣來伸手飯來張口等壞毛病壞現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　有利于孩子的習慣養(yǎng)成。

　　習慣成自然，自然難改變。良好的習慣甚至能改變孩子的命運，習慣培養(yǎng)對孩子成長的好處不言而喻。讓孩子持續(xù)做家務(wù)，能讓孩子養(yǎng)成許多良好的生活習慣，并會把這種習慣養(yǎng)成帶到其學習和工作中去。

　　開發(fā)孩子的智慧。

　　家務(wù)勞動不但能讓孩子手腦結(jié)合，促使孩子左右腦的同步發(fā)展，還能提升孩子的思維能力和創(chuàng)造發(fā)明能力。知識可以轉(zhuǎn)化為智慧，這是我們學習的意義，但學習獲得的是前人的智慧，自己的智慧則多來自于生活本身，比如牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，瓦特發(fā)明蒸汽機，靈感都來自于生活。

　　讓孩子參與勞動的好處

　　1、教會孩子如何生活

　　無論我們有多愛孩子，他們始終是要學會獨立生活的。因此，在孩子還小的時候，我們就應該給他們樹立“自己的事情自己做”的意識，培養(yǎng)他們基本的生活能力。

　　也只有這樣，他們才能學會自理和獨立，將來離開父母身邊也能生活得很好。

　　2、讓孩子獲得成就感

　　當孩子完成家長交代的小小勞動后，會油然而生一種完成任務(wù)的自豪感�？粗�被自己收拾得整整齊齊的玩具收納箱，也會讓孩子心情更愉悅。而此時家長如果表揚幾句，孩子就會收獲滿滿的成就感，也會變得更加自信。

　　3、促進孩子智力發(fā)展

　　俗話說，心靈手巧。勞動需要孩子大腦和雙手的協(xié)調(diào)，這一過程則可以促進孩子左右腦的發(fā)展，讓孩子越做越聰明。

　　4、讓孩子形成責任感

　　雖然孩子還小，但他們也是家庭中不可或缺的一份子，和爸爸媽媽一起構(gòu)成了“家”這個概念。通過做家務(wù)，可以讓孩子明確這一點，獲得參與感。

　　在執(zhí)行任務(wù)的過程中，他們也能明確自己的任務(wù)范圍，從而形成責任感，主動去承擔自己的責任。

　　5、增進親子間感情

　　家長工作忙碌，閑暇時間和孩子一起做家務(wù)，加強親子間互動，必然能增進親子間的感情。

　　和孩子一起給盆栽澆澆水，讓他們體會到照顧植物的辛勞；和孩子一起下廚，讓孩子幫忙摘菜，他們就會明白一飯一菜來之不易。

　　只有讓他們親自參與進家務(wù)中，孩子才會明白，家務(wù)是一件很辛苦的事情，讓他們更加懂得父母的付出，學會感恩。

　　勞動對于孩子成長的好處

　　增強孩子的體質(zhì)

　　適當?shù)募覄?wù)勞動，能提高孩子的呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)，促進生理的新陳代謝，勞動能使孩子在不知不覺中健壯自已的骨骼和肌肉，有些體肓鍛煉是不能代替勞動的，城里孩子在力量和身體素質(zhì)上不如農(nóng)家孩子就是很好的說明。

　　培養(yǎng)孩子的自信心

　　孩子在做家務(wù)勞動的過程中，也是孩子自信心慢慢形成的過程，孩子還小的時候，總是不停的給大人幫‘倒忙’。這種倒忙不僅培養(yǎng)了孩子的觀察力，動手能力，和大腦的抽象思維能力，更能讓孩子產(chǎn)生自信，在家長的夸贊中也做子會養(yǎng)成良好的自信心。

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