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原來(lái)我沒(méi)懂作文

時(shí)間:2025-03-09 16:02:36 煒玲 好文 我要投稿

原來(lái)我沒(méi)懂作文(精選30篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)我沒(méi)懂作文(精選30篇)

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 1

  以前,我以為我讀懂了母愛(ài),原來(lái)我沒(méi)懂。

  ——題記

  夏日里炎熱的陽(yáng)光炙烤著人們的皮膚,炙烤著那顆躁動(dòng)的心。

  “媽,早餐呢?”不耐煩的語(yǔ)氣顯而易見(jiàn)!捌鸬哪敲赐磉問(wèn)我要早餐?沒(méi)有!”我白了一眼正在拖地的你,卻沒(méi)有注意到你那蒼白的臉色!皨專乙ベI(mǎi)衣服!蔽义浂簧岬卦俅蜗蚰惆l(fā)起進(jìn)攻!皩W(xué)習(xí)又不搞,早餐又不吃,還要去買(mǎi)衣服?”語(yǔ)氣里的“責(zé)備”、“厭煩”,無(wú)力無(wú)在刺激著我,不買(mǎi)就不買(mǎi),吼什么吼!頓時(shí),我如炸了毛般再無(wú)法平靜,什么媽媽嘛,實(shí)在受夠了,一點(diǎn)也不為我著想。每天只會(huì)在耳朵邊念。我沖出家門(mén),任火熱的太陽(yáng)照在我臉上,身上。

  漫無(wú)目的的在街上走著,肚子已打起了鼓,街道上行走的人們仿佛都在嘲笑我的落魄。那一雙雙好奇的眼睛像一雙雙刀子,刺開(kāi)我偽裝的堅(jiān)強(qiáng),直插那顆無(wú)措的心。此刻的我是那么無(wú)助,想到你,只會(huì)罵我,責(zé)備我,一點(diǎn)都不愛(ài)我,眼淚就像斷了線的珠子般落下。和汗水夾雜在一起,刺激我的臉生疼、生疼。

  突然,耳邊傳來(lái)一聲聲急切的呼喚,自尊心促使著我不斷向前走,卻又不禁回頭看,是爸爸。媽媽呢?莫名地心一慌,腳步也不自覺(jué)的停了下來(lái)。爸爸沖過(guò)來(lái),不由分說(shuō)的就是一個(gè)巴掌,不重,心卻比連還疼,“不知道今天媽媽不舒服嗎,還亂跑。你知不知道我們有多擔(dān)心!”爸爸的話語(yǔ)氣焦急,轟擊著我的大腦。

  頓時(shí),我呆住了,顧不上爸爸,拼了命似得回家跑,耳朵里回蕩的.是你早上責(zé)備我時(shí)語(yǔ)氣中的無(wú)力。媽,對(duì)不起,我又傷害到了你。沖回家,便抱著坐在沙發(fā)上焦急等待的你嚎啕大哭,“媽,對(duì)不起”不知是你的淚水,還是我的淚水,打濕了你的衣襟。這句對(duì)不起,還是來(lái)的太晚。

  原來(lái),我以為母愛(ài)只是一句句煩人的嘮叨;原來(lái),我以為母愛(ài)只是一雙責(zé)備的眼睛。原來(lái),我不懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 2

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我坐在我的古箏旁,無(wú)意地?fù)軇?dòng)著一根根弦,以往清脆如山泉的樂(lè)聲,今日卻十分令人煩躁,我在回想今天我的古箏老師訓(xùn)斥我道:“你怎么這么生硬,你以為每一道樂(lè)曲都是用一個(gè)個(gè)音符組成的嗎?怎么一點(diǎn)情感也沒(méi)有?我反復(fù)地想著這句話,心中一片不解。

  以前,那時(shí)還小,總覺(jué)得這每一首曲子都不過(guò)是一個(gè)個(gè)音拼湊起來(lái)。我以為只要熟練就可以了。我一直洋洋得意,自己終于懂了,可沒(méi)想到會(huì)是如此。

  一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的頭腦開(kāi)始清醒過(guò)來(lái):原來(lái)每一種文化都有自己獨(dú)特的內(nèi)涵,不是一時(shí)半會(huì)就可以完全掌握了。

  我一直沒(méi)有廢棄它,有時(shí)候練著練著就又想起那句至今令人難忘的話語(yǔ),不是它,我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己,原來(lái)我沒(méi)懂。我一邊看著樂(lè)譜上的符號(hào)和注釋,雖然我可以彈得很悅耳,高山巍峨,用低音演奏,流水如波濤洶涌,滾滾而來(lái),我希望自己有朝一日可以真正聽(tīng)懂它,可我至今也沒(méi)懂。它每一個(gè)音的輕、重、緩、急都只是在樂(lè)譜的提示下做到的。

  我原以為懂就是會(huì)彈了,可以熟練了,不會(huì)再停頓了,這不是懂。懂原來(lái)是只了解它的情感,了解它的創(chuàng)作過(guò)程,把自己與音樂(lè)融為一體,去再現(xiàn)高山流水中的`巍峨青山與清清流水,想象當(dāng)年俞伯樂(lè)和鐘子期是如何對(duì)話,聆聽(tīng)的,這才是懂。

  非獨(dú)彈琴,百事盡然矣。我們?cè)诨钤谶@個(gè)廣闊的世界里,總是認(rèn)為自己懂了,當(dāng)我們會(huì)解一道題了,就說(shuō)自己懂,你懂出題人的意思了嗎?哦,原來(lái)沒(méi)懂。

  我又坐在我的古箏旁,仔細(xì)想著那句話,我努力地讓自己身臨其境,我知道我自己其實(shí)沒(méi)懂,原來(lái)我還沒(méi)懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 3

  秋的滿目枯黃難免會(huì)讓人覺(jué)得失意。落葉在風(fēng)中絮絮飄落,在蔚藍(lán)的天際,煥發(fā)出最后的輝煌。它的生命已不再充滿活力,我為它惋惜,同情它的生命如此短暫。

  心底深處,總會(huì)想到墻角那些枯黃的小草,風(fēng)中脆弱的身影,搖晃不屈的堅(jiān)毅的身軀。

  我擁有的.只是一個(gè)普通的家庭,父親母親并沒(méi)有多大的學(xué)識(shí),有一份固定的工作。但是,他們已經(jīng)很滿足,每天回家,父親會(huì)邊讀報(bào)紙邊告訴我廠里發(fā)生的有趣的事情,他們的話總讓家里充滿著歡樂(lè),就像是一股清泉,悄悄地流進(jìn)心里,消釋了心中原本壓抑的情緒。而母親,總是在廚房里忙忙碌碌,一陣叮叮咚咚之聲后,飯菜的香味會(huì)準(zhǔn)時(shí)飄來(lái),待到飯菜擺好之后,母親輕輕招呼一聲,我便和父親一起去品嘗母親做的饞人的飯菜,一家人安靜而幸福。

  可是,我也會(huì)厭倦平凡,他們的普通讓我覺(jué)得我與別人相比,上天對(duì)我有些不公平。

  那次,在班里競(jìng)選英語(yǔ)課代表時(shí),我落選了,回家大發(fā)脾氣,他們問(wèn)我發(fā)生了什么事,我什么也不說(shuō)。其實(shí),我只是對(duì)競(jìng)選結(jié)果不滿,可我卻對(duì)著他們大吼:“還不是因?yàn)槟銈儧](méi)什么作為,我才不被大家注意!”這絕對(duì)是大逆不道的話。那一刻,他們無(wú)語(yǔ)地僵在原地,眼神落寞。看著他們的樣子,我突然一陣難過(guò)。

  父親母親走出了房間,蹣跚地走遠(yuǎn)了,微駝的背早已黯淡了曾經(jīng)的年輕,浮動(dòng)發(fā)際幾根白色的發(fā)絲在炫耀著歲月的杰作,那一刻我的心徹底坍塌,只能把自己關(guān)在房間默默抽泣。

  晚上,父親敲門(mén)進(jìn)了我的房間,依然像往常一樣在桌臺(tái)旁看報(bào)紙,依然講述那些有趣的故事,他邊說(shuō)邊笑,我抬起頭,看著他微笑的臉,發(fā)現(xiàn)笑容里摻雜著些許無(wú)奈。

  父親起身走到窗邊,站了許久,我似乎聽(tīng)他指著墻角說(shuō):“那些平凡的小草褪去了綠色,可仍能挺立風(fēng)中,枯黃雖暫時(shí)取代了它的活力,可是它的根部卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī),它依然很美!

  我順著父親的視線看去,枯黃的敗黃讓我心生憐憫,可是它的平凡卻映照出它的富有,其實(shí)它很富有。

  原來(lái)我沒(méi)懂——其實(shí),我也很富有。平凡就是一種富有,是父親講述的每個(gè)不相同的有趣故事,是母親做的饞人的飯菜,是一個(gè)平凡而和諧的家庭。

  我還想聽(tīng)父親講的故事,還想吃母親做的飯菜。

  此刻,我才懂……

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 4

  從小,我以為媽媽為我做的一切都是她應(yīng)該做的,原來(lái),是我不懂,也許,這本就是她的責(zé)任,可媽媽卻不只是把它當(dāng)做自己的責(zé)任,而是當(dāng)作自己生命中的一部分!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為爸爸是一種責(zé)任,卻從未珍惜過(guò),從未珍惜過(guò),從出生到成長(zhǎng),一直有爸爸的陪伴,以至于我?guī)缀跬怂职植恢皇前雅惆槲覀儺?dāng)作一種責(zé)任,而是生命中的一部分!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí),當(dāng)我不懂一切時(shí),是老師引導(dǎo)著我看到了廣闊的世界,我以為這是老師們本來(lái)就應(yīng)該做的事,原來(lái),是我不懂,老師不是把教育我們當(dāng)作一種責(zé)任,而是生命中的一部分!

  原來(lái)我沒(méi)懂!

  我以為,朋友只是自己在無(wú)聊時(shí),著來(lái)玩耍的人,原來(lái),是我不懂,后來(lái)才明白,朋友不是拿來(lái)玩耍的',而是相隨一生的人,無(wú)話不談,那真心相對(duì)的人,朋友是我們應(yīng)該珍惜的人,有一個(gè)不離不棄的朋友,是我們一生最大的幸運(yùn)。朋友是生命的一部分!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為青春只是一段時(shí)光,其實(shí),不然,青春陪伴我一生,青春并不只有15、16歲的青少年可以擁有的,其實(shí),不管多少歲,只要你有一顆青春的心,就從未失去青春!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為生命只是一種形式。從未真正把生命當(dāng)作重要的東西,玩笑人生。一次次家長(zhǎng)老師的告誡,我從未放在心上。原來(lái),生命不是一種形式,而是我的責(zé)任!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為,從我出生就擁有它們!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 5

  時(shí)光亂了流年,擾了浮生,走過(guò)多少春秋,卻依然沒(méi)追趕上你的腳步。當(dāng)花瓣隨你而去,離開(kāi)枝頭,也只留下老樹(shù)的無(wú)盡憂傷。徘徊在纏綿春光中,因?yàn)槔蠘?shù)的選擇,花瓣從來(lái)不懂。

  ——題記

  耳機(jī)里輕柔的音樂(lè)悠揚(yáng)漂蕩,陽(yáng)光透過(guò)指隙散落臉頰,清風(fēng)拂起我的發(fā)梢,卻帶來(lái)了遠(yuǎn)處的芬芳。春天的腳步跚跚來(lái)遲,卻依舊帶給我滿心的愉悅。然而,在這美好的季節(jié)也容易引起人無(wú)限的感傷。多少遷客騷人在春的感染下抒寫(xiě)了自己的滿腹憂傷;蛟S我們心里很明了,但其實(shí)有的事我們一直沒(méi)懂。

  我留戀春天,不只是它有滿園芬芳,更因?yàn)槟鞘怯心愕募竟?jié),現(xiàn)在的你還在何方?是不是也在這漂滿馨香的地方伴我歌唱?這庸懶的陽(yáng)光是不是你在我的身旁?

  記得那年春天嗎?你從海南打工回來(lái),老早我就給你打電話,說(shuō)要你給我撿貝殼回來(lái)。那時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海,對(duì)那里的美好憧憬就寄托在你的'身上。在火車(chē)上你打了電話回來(lái),我興奮地一把搶過(guò)電話:“爺爺!給我撿貝殼了嗎?”半晌沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)話,我心里就有了一份答案。不知道為什么,掛了電話我竟然哭了起來(lái),一直抽泣著,喊著討厭爺爺。或許是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想破滅了的緣故吧。那天一晚上我都沒(méi)說(shuō)話,想著你回來(lái)了我也不理你。

  清晨的陽(yáng)光總是那么舒服,我從被窩鉆出來(lái),卻沒(méi)有起床。窗外有一棵李子樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的小花朵,我一直望著它,似乎在等待什么。不一會(huì),樓下就傳來(lái)了熱鬧的談話聲,應(yīng)該是爺爺?shù)郊伊恕km然猜到了心里多少有點(diǎn)開(kāi)心,但又想到昨天你沒(méi)有給我撿貝殼,心情又陰了下來(lái),就賭氣不下樓,奶奶喊了幾聲我都沒(méi)答應(yīng)!斑、咚、咚”有人上樓了,你推開(kāi)了房門(mén),我卻用被子蒙住頭!昂脤O女!爺爺回來(lái)了,開(kāi)不開(kāi)心?”你歡快地說(shuō)著,還扯了扯被子。我一扭,干脆睡到了一邊,你嘆了口氣!霸趺戳?我是不是太過(guò)份了?那可是我爺爺啊!”我一時(shí)慌了神,翻身坐起:“爺爺!”正要出門(mén)的爺爺聽(tīng)到了我的聲音,又趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),咧嘴沖我一笑。我驚住了,眼前這個(gè)皮膚黝黑的、皺紋深刻的老人真是我爺爺?一年竟改變你這么多?我突然為我的不懂事而懊惱!昂脤O女!不生爺爺氣了?”你眼角眉梢都是笑意,手背在后面,“對(duì)不起!爺爺!”我低著頭,“沒(méi)事!你看,這是什么?”我抬起頭,看到了兩個(gè)海螺口哨,上面刻著花紋,很精致!“這,這是,.......”我一下子說(shuō)不出話來(lái),“難道.......”“傻丫頭!爺爺怎么會(huì)騙你呢?只是想給你個(gè)驚喜!你看,我這還有.......”你的手往口袋里伸去,那雙手長(zhǎng)滿了老繭,被曬得發(fā)紅,那是干了什么工作啊?我一時(shí)哽咽,再也說(shuō)不出話來(lái),眼淚不聽(tīng)話地落下,我一下子撲到你的懷里:“爺爺.......”窗外的陽(yáng)光隨意地照進(jìn)來(lái),映滿了你的臉,留下溫暖幸福的字樣。

  那一年春天,我很幸福!只可惜你的選擇我沒(méi)懂。時(shí)光讓我漸漸明白你對(duì)我的愛(ài)正如春日里的陽(yáng)光,那般溫暖又那般讓人留戀。

  無(wú)法執(zhí)筆再寫(xiě)下我的感傷,現(xiàn)在的你還好嗎?天堂是不是也有陽(yáng)光?像我們想象的那般美好?有沒(méi)有最貼心的溫暖呢?

  老樹(shù)的憂傷牽動(dòng)了花瓣的心房,它隨著春風(fēng)飛回。而老樹(shù)已淚流成傷,只有枯萎的身軀仍在風(fēng)中蕩漾;ò辏瓉(lái)你一直不懂老樹(shù)的選擇是對(duì)你的牽掛。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 6

  從小到大,我們沐浴過(guò)母親多少的愛(ài),我無(wú)法計(jì)算。只是在我記憶的詩(shī)篇中,有一件事關(guān)于母親的事令我回味無(wú)窮。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們班的同學(xué)托管完之后,就直奔大門(mén)口,由于我早上上學(xué)匆匆忙忙,忘了帶雨傘,無(wú)奈之下,我只好打電話給爸爸。一通電話,一下把我的一腔熱血化成了涼水,換得的卻是這幾句冷冰冰的'話語(yǔ):“我現(xiàn)在在工廠有事,媽媽有點(diǎn)發(fā)燒,在家休息,你可能要等幾個(gè)小時(shí)。”頓時(shí),我傷心的淚水溢滿眼眶。10分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,風(fēng)雨中我的心情仿佛越來(lái)越糟糕,雨下的更大了,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)同學(xué)都離離;丶伊,我的心情更煩了!

  就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影,一輛熟悉的車(chē)子由遠(yuǎn)而近,在我跟前停下來(lái)了,接著是生病的媽媽孱弱的身影出現(xiàn)在我的眼前,媽媽小聲而又溫柔的說(shuō):“凡,趕緊上車(chē),小心淋雨!本褪沁@張慈祥的臉一直凝視著我,一雙手在我的頭上撫摸,讓我此時(shí)此刻感到了一種莫名的溫暖,讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大,也許是因?yàn)槔咸炜吹搅诉@一情景后感動(dòng)了,一會(huì)兒雨停了。在車(chē)上,我問(wèn)媽媽:“你為什么要來(lái)接我呢?你病了應(yīng)該好好在休息啊!”而她卻用簡(jiǎn)潔的回答詮釋了母愛(ài)的靈魂:“是因?yàn)槲遗履憔玫攘!蔽衣?tīng)了什么話也說(shuō)不出來(lái),只是眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。

  世界上就是有這么多這樣的母親,為了孩子寧可不顧自己,所以世界上也就經(jīng)常上演著那么多感恩的故事。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 7

  街道的樹(shù)葉總是落,掃也不盡。橫七豎八的仰在路中,靜靜地逝去。真弄不懂大樹(shù)為什么給了那么多惱人的殘葉。

  就像我不懂老師為什么派我們幾個(gè)來(lái)與這無(wú)盡的落葉相伴。

  小學(xué)時(shí)光過(guò)得很清閑,與樹(shù)葉相伴的那個(gè)星期卻如此匆忙。這是學(xué)校舉辦的活動(dòng)——掃街道。很榮幸的.是,我們幾個(gè)得到了這個(gè)“難得的機(jī)會(huì)”。

  起初,我們還是滿懷著新鮮感。街上多的垃圾是沒(méi)有的,只是那樹(shù)葉是你“抬頭不見(jiàn),低頭也見(jiàn)”。真奈何不了他們,在這濃秋,正是他們的天下。

  一日落下,我們幾個(gè)聚在一起,攀比著誰(shuí)手上磨出的小泡最多。比不出勝負(fù)!“這街又不是我的街,為什么要讓我們來(lái)!蓖械耐瑢W(xué)嘟嘟囔囔,心里滿載牢騷,卻也耐著情緒。我們幾個(gè)都不是優(yōu)秀的孩子,考不進(jìn)前十,更別談在年級(jí)上。班里那些穩(wěn)坐江山的尖子們,是我們望塵莫及的。老師當(dāng)然叫我們來(lái)與其相伴,就像那個(gè)比喻,他們是花朵,我們不過(guò)幾片結(jié)了網(wǎng)的綠葉,誰(shuí)會(huì)在乎?想著想著,鼻子一陣酸楚。老師的偏愛(ài)淺顯易懂。

  接下來(lái)幾天,就在酸楚里過(guò)。

  一星期說(shuō)快也快。掃盡最后一片落葉,我們拖著各自的掃帚往教室里走。老遠(yuǎn)望見(jiàn)老師正在辦公室門(mén)口站著,或許在等誰(shuí)。反正不是我們。

  沒(méi)想到竟是我們。她分給我們幾個(gè)糖,問(wèn)我們累嗎。她說(shuō)她想讓我們學(xué)到一些除課本以外的知識(shí)。

  原來(lái)我沒(méi)懂,老師的偏愛(ài)我未曾懂,就像我沒(méi)懂不是每一片落葉都布滿了壓抑和抑郁,在落下的一刻就被印上了死刑的章。逝去何嘗不是為了下一片綠葉的希望。我沒(méi)懂落紅不是無(wú)情物。

  只是現(xiàn)在我才懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 8

  “啪!”摔門(mén)聲打破了這個(gè)靜謐的夜晚。

  在我看來(lái),我的青春就是需要這樣的瀟灑。于是,在與父母無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)端中,我選了這一次來(lái)顯示我的態(tài)度,我青春的`叛逆。

  那時(shí)候正值暑假,天氣酷熱,整天不厭其煩地閱讀著那些“錦素年華”小說(shuō),講的也無(wú)非是青春的那些事。那些在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的成了我的期盼;蛟S正值青春期吧,不僅臉上冒出了幾顆青春痘,身高與體重的變化,心里也有著微小變化,那些平淡的文字可以使我沉迷。我曾一度錯(cuò)誤的認(rèn)為,青春只是一段時(shí)間,若再不瘋狂,就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。就是它,影響著我。

  或許是心里蓄積的東西太多了,或許是青春期情緒波動(dòng)太大。只是因?yàn)楦改傅囊痪洹皠e玩了,早些睡吧!”我爆發(fā)了。把在小說(shuō)里看到的,那些成為我期盼的,在那一剎那,成為了現(xiàn)實(shí)!胺凑膊簧蠈W(xué),你們干什么這么早就讓我去睡覺(jué)?”一句關(guān)懷在我這里變了質(zhì)。后來(lái),就從關(guān)懷轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上,因?yàn)榭荚嚳嫉煤軤,父母之前也沒(méi)怎么說(shuō),如今就插在這里了。無(wú)理取鬧的我又聽(tīng)父母轉(zhuǎn)到成績(jī)上來(lái)了,心里更是壓抑,一種從未有過(guò)的黑色力量侵入心里,似乎要爆發(fā)出來(lái)了。終于忍不住了,推開(kāi)父母,摔門(mén)而出。

  等到回到家時(shí),夜更加的靜了,靜得有些詭異,打了個(gè)冷顫。房間里還亮著,一張紙靜靜的躺在那里。打開(kāi)看來(lái),是一封信,父母寫(xiě)的。他們似乎很理解我,清楚了我那錯(cuò)誤思想。我唯一記憶深刻的是“不是所有青春都叛逆!睖I眼模糊,那種“期盼”在瞬間全都粉碎,無(wú)法拼接。從信里懂得,青春不只是一段時(shí)間,它意味著成長(zhǎng),待老時(shí)能夠笑著回憶的舊時(shí)光。那天,我將走錯(cuò)了的路調(diào)整到了正路上,通往光明未來(lái)的路,充滿燦爛陽(yáng)光的路。去努力,去拼搏!

  又是個(gè)夜晚,靜得美好,沒(méi)有了“啪”的摔門(mén)聲。伏案書(shū)桌,拼搏才是青春的顏料。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 9

  母愛(ài)如歌,低回婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);母愛(ài)如水,輕盈純粹,叮咚作響;母愛(ài)如花,芬芳撲鼻,流連忘返。

  至今,我才恍然大悟,母親其實(shí)為我付出了太多太多,可是,我沒(méi)懂。

  那是一個(gè)陰沉的夜晚,下晚自習(xí)后我背著厚重的書(shū)包,像蝸牛似的蹣跚在回家的路上,心中如同萬(wàn)箭穿心般難受,十分不爽。早已背習(xí)慣了的書(shū)包現(xiàn)在好像沉重了許多,如同巨大的包袱,深深地壓在我弱小的心里,讓我動(dòng)彈不得,在我的眼里,天空好像要塌了似的,我嘆了一口氣,想著往日滿懷期待的目標(biāo),到了今夜好像一洗而空,過(guò)去打算努力考洪中的希望沒(méi)有了,對(duì)未來(lái)充滿了悲傷之感。就這樣,我揣著十分復(fù)雜又氣餒的心情一步一步艱難地回到了家。回家后,我沒(méi)有與任何人說(shuō)話,因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有面子拿這樣的分?jǐn)?shù)來(lái)面對(duì)我的'家人。我一個(gè)人靜靜地坐在凳子上,雙手捂著頭沉思著,爺爺在看著電視,我突然間感覺(jué)被家里人無(wú)視了,“不,沒(méi)有,”我默默地說(shuō)了聲。因?yàn)闋敔攲?duì)我是最好的了。這時(shí),爺爺轉(zhuǎn)動(dòng)椅子轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)“怎么了黃鑫,你為何這樣難過(guò)”我不好意思吭聲。

  隨著叮叮的電動(dòng)車(chē)停車(chē)聲音,媽媽回來(lái)了,走進(jìn)大門(mén)的她顯得十分勞累的樣子,她放下手中的東西再看到我無(wú)精打采的樣子,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,這時(shí)我才說(shuō)出真相,媽媽一下子臉色大變,大聲對(duì)我吼道;你平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的,你刻苦了嗎?用這點(diǎn)分?jǐn)?shù)來(lái)面對(duì)我好意思?說(shuō)完后做了一個(gè)不耐煩的表情,接著吼道:“你知道我為了你費(fèi)盡了多少心血,我一天到晚到處奔波都是為了你,你卻用這種成績(jī)來(lái)報(bào)答我,我覺(jué)得你的良心被狗吃了。”我一直沒(méi)有吭聲,不情愿的聽(tīng)著,隨后憤怒的跑進(jìn)房間用力狠狠地將門(mén)關(guān)上。我撲在床上一個(gè)人盡情的哭著,心想,我考的不好,母親應(yīng)該安慰我,她反而給我這么大的打擊,真是讓我無(wú)地自容,讓我的內(nèi)心無(wú)法忍受,隨后,我打開(kāi)房門(mén)朝母親大聲怒吼:“你給我記住!睆亩l(fā)泄了我內(nèi)心的郁悶。

  這聲音回蕩在整個(gè)屋子里,十分響亮?墒牵赣H居然哭了,我真的不理解她為何哭?

  隨著時(shí)間的推移,我漸漸地明白了母親對(duì)我的良苦用心,漸漸意識(shí)到了我原來(lái)沒(méi)懂的是,這偉大無(wú)私的母愛(ài)!

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 10

  原來(lái)我沒(méi)懂,什么也不懂。我以為我懂什么是生活,原來(lái),我把生活當(dāng)成了一種習(xí)慣;我以為我懂什么是青春,原來(lái),我把青春當(dāng)成了一種過(guò)程;我以為我懂母愛(ài),原來(lái),我把母愛(ài)當(dāng)成了一種依靠。

  我們每一個(gè)人都活在自己或者別人的計(jì)劃中,一成不變的遵循著,誰(shuí)也不想去改變,我們就默默的遵循著,進(jìn)行著,淡淡的接受著。我一直吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)就是生活,現(xiàn)在,我才知道,我一直以為的生活,只是我們一直遵循的東西。我認(rèn)為的生活,其實(shí)只是一種習(xí)慣,真正的生活,其實(shí)我也不懂,生活,應(yīng)該是平靜的,可以改變的,隨著自己而變,是我們主宰生活,而不是生活主宰我們。

  青春像煙火般絢麗多彩,像玫瑰那樣帶著數(shù)不清的刺,更像泉水般清澈見(jiàn)底。上了初中,我們就進(jìn)入了青春這樣一個(gè)讓人充滿著好奇與迷茫的世界。到了初中,我們接觸了新的人,新的事。更慢慢的變的不聽(tīng)話,有自己的.思想,但是畢竟是半大不小的孩子,一些事,一些人分不清也道不明。青春很美,我們開(kāi)始注意自己的外貌,語(yǔ)言,甚至是穿著。攀比,叛逆等一系列我們以前覺(jué)得不會(huì)有的事開(kāi)始出現(xiàn)在自己身上,我一直以為,這樣的青春才是青春,現(xiàn)在,我懂了,青春是在書(shū)海中度過(guò),這樣的青春,才是青春。

  母親,是每個(gè)人心中最柔軟的一處,母親,是每個(gè)人的依靠。我一直以為母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)照,是溫暖的笑語(yǔ),卻不知道,母愛(ài)也可以不管不問(wèn)不在乎。她只是在用另一種方式在愛(ài),用一種我們接受不了的方式在愛(ài)我們,她有她的方式,而我們有我們的方式,我們最后只能選擇接受,知道那是愛(ài),卻總不能相信。母愛(ài),我以為是一種依靠,卻不知道,母愛(ài),是一個(gè)人的全部,母愛(ài),不是依靠,是你心靈的柔軟。

  原來(lái)我沒(méi)懂,什么都沒(méi)懂,原來(lái)我沒(méi)懂,但卻,什么都懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 11

  有一些事情也許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道的,但有一些事情我們得去品嘗才能懂。

  有些人總說(shuō)自已某些事已經(jīng)懂了,但其實(shí)他們心里還沒(méi)懂,只是在一直隱藏著……

  我的爸媽住在國(guó)外,一年才回來(lái)一次,他們想我時(shí),總會(huì)發(fā)個(gè)視屏電話過(guò)來(lái)看一看我,看我好不好,有沒(méi)有受傷之類的……但他們總在我干喜歡的.事情時(shí)打來(lái),于是我總是不耐煩說(shuō)幾句話就想掛了,在通話時(shí),我也就會(huì)回答:嗯,哦,我會(huì)的……并沒(méi)有什么聊天內(nèi)容。

  也許是我沒(méi)有細(xì)細(xì)去品味這段對(duì)話吧,總感覺(jué)和父母對(duì)話就是干燥無(wú)味的,有時(shí)他們打來(lái)我還會(huì)掛掉,而且我的心也沒(méi)有用在那個(gè)通話上,還是用在其它事情里,他們有些話我根本就沒(méi)有聽(tīng),只是當(dāng)耳邊風(fēng)。

  原本以為他們?cè)趪?guó)外就不想我,也不愛(ài)我了,但是聽(tīng)了舅媽對(duì)我說(shuō)了一句話,我瞬間清醒了,雖然他們和我隔了一個(gè)屏幕,但是他們一直努力用語(yǔ)言傳遞對(duì)我深深地愛(ài),但我卻沒(méi)有品嘗出來(lái),因?yàn)槲倚牟辉阪,只顧著自己的事情,沒(méi)有聽(tīng)著他們的話,也沒(méi)去了解他們?cè)捴械囊馑肌?/p>

  這次他們帶了許多營(yíng)養(yǎng)品給我,后來(lái),我才懂了他們對(duì)我深深的愛(ài),和在國(guó)外的焦慮不安。

  原來(lái)我一直沒(méi)懂得父母的內(nèi)心,現(xiàn)在才懂得,想了解父母就得去細(xì)細(xì)品嘗他們對(duì)自己說(shuō)的話。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 12

  我以為我我懂了一切,原來(lái)我什么也不懂。

  我以為科學(xué)與地域以兩種極端,原來(lái)我不懂——科學(xué)的入口處便是的入口處。

  曾經(jīng)讀但丁的《神曲》,當(dāng)我讀到但丁進(jìn)入第一層時(shí),發(fā)現(xiàn)那里只是一個(gè)審判庭,所有的亡魂都在那里發(fā)落:,或者天堂?茖W(xué)真是一個(gè)的東西,在它的幫助下,那些飛揚(yáng)的想象和沉重的現(xiàn)實(shí)在人類手中化作了鋒利的雙刃劍,可以斬開(kāi)攔的荊棘,也可以次穿自己的心。

  我以為盛世的.靈魂是文化,文化的靈魂是一匹錦緞。原來(lái)我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首:桌上華麗的飾品,袖中致命的暗器。

  現(xiàn)在讀了一本書(shū),叫《繁華的塵埃》,看到中國(guó)的盛唐,日本的平安時(shí)代。這些文化飛揚(yáng)的時(shí)代:華麗的盛裝,紛繁的禮數(shù),升平的舞,不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。

  文化就是文化,它無(wú)法用言語(yǔ)形容;蚴情苑驌(dān)間的秋光;或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟;或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。

  我以為天空便是蔚藍(lán),但如今已有些灰暗;我以為云就是潔白,但如今還能看見(jiàn)幾朵?我以為星星就是希望,但如今漫天卻無(wú)星。

  原來(lái)我不懂,原來(lái)我就不曾懂過(guò)。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 13

  有人說(shuō),每個(gè)人都是一個(gè)占卜師,對(duì)別人了解得透徹?zé)o比,對(duì)自己卻一竅不通。我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲姨易约毫,我不就是那個(gè)大大咧咧、有點(diǎn)粗心,但是大方、寬容的女孩嗎?我對(duì)我的一切都那么明白,那么懂。

  然而,生活卻在用事實(shí)來(lái)證明那句話的正確性。

  數(shù)學(xué)課,鄭某做完題后,湊過(guò)臉來(lái)想要和我對(duì)答案,我看了他一眼,迅速合上書(shū),不讓他看。他讓我看看他的答案和我的答案是不是一樣,我漫不經(jīng)心地瞟了一眼他的.,打發(fā)道:“一樣一樣,快回去做吧!”但是他仍不肯罷休,一定要讓我打開(kāi)書(shū),和我對(duì)答案。我不讓。他只好灰溜溜地把書(shū)拿回去,嘴里說(shuō)著:“小氣!你怎么變得那么小氣了!”

  小氣!這兩個(gè)字就像刀一樣深深刺痛了我的心。小氣,那是我嗎?是啊,我什么時(shí)候變得小氣了?想起昔日里的大方,我感到深深的內(nèi)疚。

  我想起了那句話每個(gè)人都是占卜師,對(duì)別人了解得透徹?zé)o比,對(duì)自己卻一竅不通。我曾以為我自己很懂,但是,現(xiàn)在我明白了:原來(lái),我沒(méi)懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 14

  世界很大很大,我很小很小,問(wèn)題很多很多,我還在尋找答案。

  我以為,大自然就是一片奇妙的天地。只有科學(xué)家們懂得它的奧密,不是我這樣的小學(xué)生褻讀的。牛頓由蘋(píng)果落地而引發(fā)思考,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。其實(shí)大自然就在我們身邊,每個(gè)人都可以解密大自然。我一直都以為我是懂大自然的,原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為,朋友就是每天形影不離地粘在一起。兩個(gè)好朋友,不管到哪里都是手牽著手,卻能為一件小事而翻臉不認(rèn)人,沒(méi)過(guò)幾天,兩個(gè)人又和好如初,經(jīng)常這樣翻來(lái)覆去。有人告訴我,真正的友誼就像一棵萬(wàn)年青是生生不息的,在你需要幫助的時(shí)候,它會(huì)毫無(wú)怨言地幫你。我一直都以為我是懂友誼的,原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為,春天就是一個(gè)溫暖的季節(jié)。冬天過(guò)去了就是暖和的春天,春天過(guò)后就是炎熱的`夏天。春天其實(shí)是一個(gè)播種的季節(jié),是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。在春天,我們播下希望的種子,小樹(shù)苗許下要長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想,小花許下要開(kāi)出芬芳的花朵的夢(mèng)想,我們站在白色的起跑線前許下要拿第一的心愿。我一直都以為我是懂春天的,原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為……

  很多問(wèn)題,我以為我是懂的,可兜了一圈發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 15

  青春的意義在于你的拼搏,在于你不懈的努力,以前的.我很懵懂,F(xiàn)在,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),體驗(yàn)過(guò)后,才知道青春的不易后,我開(kāi)始懂了青春。其實(shí),我沒(méi)有懂。

  青春在于你的拼搏

  記得是初三那年,快要中考前幾個(gè)月的診斷中,我每次的成績(jī)都很不好,每次都在300多分的邊緣上徘徊這。老師,家人都對(duì)我的這些成績(jī)感到緊張,而我再有半個(gè)月就中考時(shí),才努力的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑兰词故×,但我是努力過(guò),只是努力不夠好而已,而這樣我也不后悔。

  青春在于勇敢

  “我們都需要勇氣,去面對(duì)流言蜚語(yǔ)……"這首梁靜茹的《勇氣》卻讓我感慨萬(wàn)分。

  那時(shí)我是學(xué)生會(huì)的一員,因?yàn)槊恐芏家谌?偨Y(jié)情況。當(dāng)時(shí)我是非常的害怕,害怕緊張讀錯(cuò),引起笑話,所以在他們讀國(guó)旗演講下時(shí),我在臺(tái)下一遍又一遍的讀演講稿。他們讀完后,我鼓起勇氣去臺(tái)上講話。當(dāng)我講完時(shí),向我們班的隊(duì)伍中看去,老師對(duì)我一笑。我知道,我那時(shí)候成功了。

  青春只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,只要我們奮斗,勇敢,才能走下去,其實(shí),青春不僅僅是這些,而我卻沒(méi)有全懂,在一路走來(lái),我相信我自己會(huì)懂得更多。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 16

  原來(lái)我沒(méi)懂,我原以為友情就是一起玩耍,但我錯(cuò)了!玩耍是來(lái)增加友情的。

  課間的時(shí)候,是我們班同學(xué)最嗨的時(shí)候,三三五五的玩著游戲,打著籃球,一起聊天,總是別有一種樂(lè)趣。

  你看,這又有一群人在那打籃球,那球就好似一只兔子,蹦啊蹦啊。在我們進(jìn)攻的時(shí)候,總是被搶去了球,在他們進(jìn)改的'時(shí)候,總是被我們搶去了球,來(lái)來(lái)回回,時(shí)間過(guò)得特別快。

  我心生妙計(jì),奪過(guò)球,就往對(duì)方陣營(yíng)沖,一個(gè)胖子過(guò)來(lái)防住我。我往他襠下一穿,飛快地繞過(guò)他,拿住球,一個(gè)投籃,球進(jìn)了。

  我也可以往上拋過(guò)去,落在他面,再一個(gè)投球。

  我已經(jīng)打得沒(méi)了興致,和隊(duì)友不禁嘲笑起他們:“你們也太弱了,比分都5:0了!本途徛刈咧,傳給隊(duì)友,隊(duì)友又傳給我,跟耍猴一樣。這時(shí),隊(duì)友又傳了過(guò)來(lái),力度太大了,徑直往我臉上砸來(lái),打得我措手不及,疼死了。

  臉上有一一點(diǎn)擦傷紅腫,我原以為,被我嘲笑的對(duì)手會(huì)奪過(guò)球,可是并沒(méi)有。他們朝我這里跑來(lái),把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,我哭出了聲,他們也在安慰我,哪怕我之前嘲笑了他們。

  這才是友情,鼓勵(lì)朋友、安慰朋友。原來(lái),之前我不懂友情。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 17

  我以為青春只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒(méi)懂;我以為友情只是一個(gè)玩伴,原來(lái)我沒(méi)懂;我以為春天只是一些花朵,原來(lái)我沒(méi)懂。我以為我什么都懂了,原來(lái),我一點(diǎn)也不懂,我一直認(rèn)為我懂得母愛(ài),原來(lái)我一點(diǎn)兒也不明白。

  快到期未考試了,我又天天復(fù)習(xí),天天挨罵了,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),拿起手機(jī)時(shí),就連手機(jī)都還沒(méi)打開(kāi),門(mén)口就會(huì)冒出一個(gè)人的影子,嚴(yán)歷地說(shuō):“都快期末考試了,還有時(shí)間玩手機(jī)?趕快去給我復(fù)習(xí)!边@時(shí),我真的很恨媽媽,在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天,回來(lái)玩一會(huì)兒手機(jī),還要被罵,真的想把書(shū)撕了。

  我多想我有一個(gè)替身,替我去上學(xué),替我去復(fù)習(xí),替我挨罵,替我去考試,可是,沒(méi)有,每天背著沉重的書(shū)包回家,聽(tīng)到的都是媽媽的訓(xùn)斥,感到背上又有了些分量。

  直到那天,期未考前兩天。我聽(tīng)到爸爸媽媽的談話,“這幾天看她早上昏沉沉地,一定是沒(méi)睡好,明天遲點(diǎn)叫她,讓她多睡會(huì)兒。”“是啊,不然考試又該砸了。”“多睡一會(huì)兒精神也好,也別老訓(xùn)她了!甭(tīng)了這些,我的.心情好了不少,感到媽媽還是愛(ài)我的。

  之前,我一直以為母愛(ài)只是一頓早餐,原來(lái)我沒(méi)懂,現(xiàn)在我才明白,母愛(ài)是在你身后默默地奉獻(xiàn)一切,我這才明白,媽媽一直愛(ài)著我。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 18

  臨近窗邊,向外彎曲,這五年在小學(xué)的情景,一一在腦海里浮現(xiàn)?幢趟{(lán)的天空,潔白的云朵,竟有一絲涼意,假如那時(shí)我就懂了,那該多好,可惜,我沒(méi)懂……

  我的朋友,你還記得那次我們?yōu)榱艘患∈戮蜖?zhēng)的面紅耳赤,還被叫到辦公室嗎?你還記得我們因?yàn)閯e人的`一個(gè)玩笑就僵著兩天沒(méi)有講過(guò)話嗎?你還記得我當(dāng)時(shí)說(shuō)的“一刀兩斷”嗎?

  “一刀兩斷”使得我倆好久都沒(méi)講話,一起玩了,不管我倆中間的和事佬怎么勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事,雖然能勉強(qiáng)聊聊題目,F(xiàn)在的我終于知道,當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣?因?yàn)槲覀,都放不下面子,我們其?shí)很想一起玩,可是面子強(qiáng)迫著我們遠(yuǎn)離著對(duì)方,要不是我問(wèn)了一下,可能今世都無(wú)緣了吧!

  現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就慪氣。唉,現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)年的我們可真幼稚啊,假若我們懂友情的珍貴該有多好。朋友啊,我們把往事的不愉快都拋之腦后吧,在做對(duì)方的知心朋友,一同承擔(dān)福與禍吧。

  朋友,是咖啡中的糖,能和你分享苦澀;朋友,是第二個(gè)“母親”其他人都覺(jué)得你要一飛沖天,卻只有朋友才會(huì)問(wèn)你累不累;朋友他不會(huì)搶你的功勞,只會(huì)和你一同受罰;朋友……

  我的朋友,假若當(dāng)時(shí)我就懂你,那該有多好。

  可是,我沒(méi)懂……

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 19

  每一種花都有自己獨(dú)特的美。笑面迎春的桃花,雍容華貴的牡丹,純潔無(wú)暇的芙蓉,還有錚錚傲骨的梅花,哪一種不深入人心呢?

  就拿牡丹來(lái)說(shuō)吧,她總是那樣美,在含苞時(shí)就展示出無(wú)限的華貴,粉紅的花苞嬌艷欲滴。開(kāi)花時(shí),由內(nèi)而外,次第綻放,那么動(dòng)人心魄,這又是一種別樣的美,怎么看都不膩。

  一天,爸爸送我一盆鐵樹(shù),禿禿的外表,葉子像針兒似的扎手。仔細(xì)觀察,里面有種淡黃色的物質(zhì),丑丑的,有點(diǎn)兒黏,與那些艷麗的花兒比起來(lái),就像是把一件破舊的.衣服置于一堆華麗耀眼的燕尾服中,怎么看都不招人愛(ài)。

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸地把它淡忘了,注意力還在那些美麗的花兒上。也不知哪夜,我獨(dú)自一人無(wú)聊地翻著書(shū)。突然我的目光定格在窗臺(tái),再也無(wú)法移動(dòng)半分。天哪!只見(jiàn)鐵樹(shù)在柔美的月光下怒放了,恬美的花瓣在月光下盡顯芳華,靜靜地在微風(fēng)中搖曳。再看看邊上的花兒,都為之黯然失色,鐵樹(shù)那種無(wú)與倫比的純美深深地觸動(dòng)了我。

  我猛然有了覺(jué)悟?慈魏问挛锒疾荒軆H憑外表,猶如這鐵樹(shù),平時(shí)不怎么起眼,但在綻放的那一刻卻能使萬(wàn)物為之失色。我從此改變了對(duì)它的看法,也改變了我對(duì)其他一些事、物的看法。而這,原來(lái)我沒(méi)懂!

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 20

  寒風(fēng)刺骨的吹著,那河中的人影已經(jīng)看不清了,就連公園里那叢灌木,都已經(jīng)沒(méi)了影。

  正是因?yàn)槿绱,她那又高又瘦的身軀在寒風(fēng)的擊垮下是那么軟弱無(wú)能。但她并不放棄,努力的朝前走去,她臉上的痘痘,讓她又衰老了一歲,她是多么瘦弱。

  我興奮不已,即將登上動(dòng)車(chē)的我,早已理好行裝,當(dāng)我在床上跳來(lái)跳去時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,她走了進(jìn)來(lái),從我的.行李中抽出了一堆玩具,并把手中的一些衣服塞進(jìn)去,她告訴我,杭州冷玩具別帶上,把衣服多裝點(diǎn)進(jìn)去,我頓時(shí)惱火了,她的行李箱明明要比我的大得多,為什么要讓我裝呢?我自言自語(yǔ),在迷迷糊糊中,我睡了。

  第二天,我趁她還沒(méi)有醒,去打開(kāi)她的行李箱一看,天吶!全是化妝品,圍巾帽子之類,用來(lái)打扮的物品,我還以為……

  一氣之下,我叫醒了她,她告訴我,這些東西都是給小妹妹準(zhǔn)備的,你別急啊。她的話還沒(méi)有說(shuō)完,我便沖了出來(lái),往床上一撲,淚水浸濕了我的眼眶,這時(shí),父親走了進(jìn)來(lái)!昂⒆樱愕哪赣H并不是不愛(ài)你,你還有沒(méi)有懂,她的行李箱里全都是你的用品,她很愛(ài)你的!

  我停止了哭泣。

  風(fēng)吹進(jìn)窗戶,一絲涼意吹著我,我原來(lái)還沒(méi)懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 21

  自從我讀到了二年級(jí),那年也就是我最疼痛的一年。

  一開(kāi)始我是很開(kāi)心得,因?yàn)槲医K于有一個(gè)表弟了,不過(guò)后面幾天我就傷心了,因?yàn)閶寢寣?duì)待表弟就像親生的孩子一樣,對(duì)我就像是別人生的一樣。

  終于到了一天,我問(wèn)媽媽:“我是不是垃圾桶里撿來(lái)的?”“對(duì)呀!你就是垃圾桶里撿來(lái)的!”媽媽跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。而我卻當(dāng)真了,氣沖沖地向門(mén)外走去,心里還想:你說(shuō)我是垃圾桶撿來(lái)的`,我就離家出走。

  我走著走著就走到了河邊,就在小面店的后面。媽媽見(jiàn)我一個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有回來(lái),著急了,就打了個(gè)電話給外婆,外婆說(shuō)沒(méi)有在她那。媽媽就在樓下拼命地找我,她找呀找,終于在小河邊的面店旁邊找到了我。媽媽當(dāng)時(shí)把我抱在了懷里,她對(duì)我說(shuō)了一句話,那句話讓我一生一世不會(huì)忘記。那句話就是:“對(duì)不起!

  媽媽,對(duì)不起我誤會(huì)你了,原來(lái)我沒(méi)懂你對(duì)我的愛(ài)。

  有一段時(shí)間很貪玩,成績(jī)一落千丈。老師您發(fā)現(xiàn)了我,并與我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談:

  “你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),其余的什么都不要想。你心里到底在想些什么。磕阍龠@樣下去,你連一中都考不上,你考上了一中再努努力考個(gè)好大學(xué),你想怎么玩都行!總之,你現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí)!”

  這話,像是媽媽對(duì)孩子說(shuō)的,我終生難忘!

  情,就在我們身邊,只要留心,就能發(fā)現(xiàn)!

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 22

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越不懂許多事。

  我不懂為什么我喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地走在公路兩旁那窄窄的人行道上,人行道上還植著瘦瘦高高的小樹(shù),或許是我在懷念我在了12年的地方,或是懷念那條櫻花大道吧,又或是因?yàn)楣聠嗡韵矚g那種街道吧,說(shuō)實(shí)話我真的不懂。

  我不懂為什么我喜歡在下雨天打著小傘在街上瞎逛。我想那是因?yàn)槲蚁矚g雨中淡淡的泥土味吧!還可能是那陰沉的天色非常接近我的心境吧!或者是我在雨天有過(guò)太多美好的回憶吧!說(shuō)真的,我不懂。

  我不懂我為什么不喜歡“武俠小說(shuō)”了,卻近乎瘋狂地愛(ài)上了“偵探小說(shuō)”整天泡在柯南道爾的故事中,要不讓就是沉迷于希區(qū)柯克的小說(shuō)中。也許是武俠看多了,膩了,想換點(diǎn)新鮮的,又或者是武俠的邏輯性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有偵探小說(shuō)的'邏輯性強(qiáng)吧!我真的不懂。

  我不懂為什么我會(huì)愛(ài)上京劇那種在別人眼里老掉牙的東西?赡苁蔷﹦∧欠N“韻”“神”吸引了我吧,又或是我只喜歡京劇的內(nèi)容,里面人物的扮相罷了!我不懂哦!

  我還是不懂我為什么喜歡和自己說(shuō)話,也許是沒(méi)有朋友吧,沒(méi)有傾訴的對(duì)象也許是把自己當(dāng)作了訴說(shuō)的對(duì)象知心朋友也許還有其他的什么,只是我不懂而已!

  我不懂,我真的不懂嗎?也許吧!又或是我早已懂了,只是,只是我不愿說(shuō)出來(lái)罷了!

  有些是我想我懂,但。原來(lái)我什么都不懂!

  但也許喜歡是不需要理由的,不是嗎?

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 23

  每一個(gè)人都擁有青春,但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎?

  總是認(rèn)為,自己僅此一次,并且如此美麗的青春不過(guò)是十幾歲的年齡,帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上,好像只有成績(jī)的好壞才能判定你的青春是否有意義。

  我認(rèn)為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的.束縛起來(lái),世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我們只能選擇屈服。從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的逼迫,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的面對(duì)它,我們無(wú)路可逃。

  我們總是希望,我們可以做最真實(shí)的自己。我們可自己的青春,無(wú)所顧忌的笑,無(wú)所顧忌的哭。沒(méi)有人可以約束我們,一切如我們所愿。

  我憧憬著,看著一部部關(guān)于青春的電影,似乎他們的青春如此繽紛多彩。原來(lái)我們還有時(shí)間,我們還小,未來(lái)還有足夠的時(shí)間,足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們?cè)谝徊讲阶呦蚯啻,我們開(kāi)始叛逆,我們用略帶青澀的嗓音唱著歌,我們用自己并不成熟的想法處理事情,我們開(kāi)始自己想方設(shè)法去滿足自己想要的,想想自己的快樂(lè),也是如此美好。實(shí)際我們擁有青春。

  我以為我讀懂了青春,原來(lái),我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間,卻不知道它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義,原來(lái),我只知道了它的長(zhǎng)度,卻不知道它無(wú)可比擬的價(jià)值。

  我以為我懂得了許多,原來(lái)青春,就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去,成為你一段永生難忘的美好。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 24

  在這叛逆的青春里,我一度認(rèn)為母愛(ài)就是嘮嘮叨叨的“叮嚀”。原來(lái),我一直沒(méi)懂。

  寒假里,我因朋友過(guò)生日,在朋友家玩到很晚,吃完飯才回家。橘黃色的路燈照著我回家的道路,看著熟悉的大門(mén),將鑰匙塞進(jìn)鎖眼,旋轉(zhuǎn),“咔嗒”“吱呀”門(mén)開(kāi)后卻是這樣:餐廳昏暗的燈光下,美味的佳肴籠罩了一層冬日的疲憊與心涼,媽媽在客廳的沙發(fā)上閉著眼睛斜靠著。

  目睹此情此景,我的手腳不自覺(jué)地輕了起來(lái),但合上門(mén)的那一刻,卻還是驚醒了淺眠的.媽媽。原本以為的狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有如初而至,媽媽初醒時(shí)沙啞的聲音令我有些發(fā)懵:“吃過(guò)了嗎?”不知是她那久違的溫柔讓我愣怔,還是那疲憊的嗓音使我呆滯,我竟半天沒(méi)有出聲。

  媽媽慢慢站起來(lái):“吃飽了嗎?要再吃點(diǎn)嗎?”媽媽沒(méi)等我回答,就走向餐桌,拉開(kāi)我身邊的椅子,又繞到對(duì)面坐下,拿起筷子獨(dú)自吃了起來(lái)。鬼使神差般,我也坐下,拿起筷子吃了起來(lái),入口、微涼,只吃了幾口,便不吃了,媽媽卻仍吃著。

  終究我忍不住了:“媽,你先別吃了,熱一下再吃!眿寢屛⑽⑻ь^,歲月的刻刀不知何時(shí)在媽媽的臉上留下了道道皺紋,在額頭上留下了無(wú)法揮去的痕跡?粗鴭寢尷先サ臉幼樱业男乃票淮盆F牢牢吸引,那是媽媽心底最柔軟的地方。

  原來(lái),是我沒(méi)懂得母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),而這一切,我到現(xiàn)在才懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 25

  我曾經(jīng)認(rèn)為好的旅行一定要有許多朋友陪伴,大家有說(shuō)有笑。我還覺(jué)得,每一次旅行必定要時(shí)刻端著相機(jī),因?yàn)槊恳粋(gè)風(fēng)景都需要用相機(jī)來(lái)記錄,這樣也去會(huì)記住。

  去年去四川旅行,有幾周的時(shí)間吧。在那幾周里,我沒(méi)有在景點(diǎn)里放下相機(jī),每到一個(gè)景點(diǎn),我便從不同大額角度拍個(gè)不停。拍完后就忙著和朋友聊天說(shuō)笑,覺(jué)得很美好。

  每次旅行后,我似乎收獲很多,我?guī)?huì)了很多照片。但這樣的旅行總讓我覺(jué)得少了很多。

  后來(lái),我讀了龍應(yīng)臺(tái)《目送》里寫(xiě)的一段話后,徹底改變了當(dāng)初的想法——“真正能讀懂世界的',難道竟是機(jī)器,不是自己的眼睛、自己的心?相機(jī),原來(lái)不是那么重要,他不過(guò)是我心的批注,眼的旁白。”我發(fā)現(xiàn):雖然每次旅游我?guī)Щ亓嗽S多照片,但是從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn),僅僅只是為了照相而已。我的心中沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)特殊的記憶,忘記了自己來(lái)過(guò)此地。像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,一去不回。走過(guò)了,就忘了。

  原來(lái)相機(jī)實(shí)際上不能取代我們的心與眼,旅途中最美的莫過(guò)于用自己的眼睛觀賞風(fēng)景,用自己的心去領(lǐng)悟風(fēng)景中的各種美。我曾經(jīng)認(rèn)為的旅行,只是照照相,而不是真正的旅行。我也許不用總是用相機(jī),只需要眼和心就能把我與這些景親密的貼在一起。在那時(shí),這些景就會(huì)一直留在我心的邊緣,我將比那機(jī)器記錄的更細(xì)微,更仔細(xì),并深深地留在我的心里。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 26

  每一個(gè)人都擁有青春,但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎?

  總是認(rèn)為,自我僅此一次,并且如此美麗的青春可是是十幾歲的年齡,帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上,好像僅有成績(jī)的好壞才能判定你的青春是否有意義。

  我認(rèn)為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的束縛起來(lái),世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我們只能選擇屈服。從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的逼迫,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的應(yīng)對(duì)它,我們無(wú)路可逃。

  我們總是期望,我們能夠做最真實(shí)的自我。我們可自我的青春,無(wú)所顧忌的笑,無(wú)所顧忌的哭。沒(méi)有人能夠約束我們,一切如我們所愿。

  我憧憬著,看著一部部關(guān)于青春的電影,似乎他們的.青春如此繽紛多彩。原先我們還有時(shí)間,我們還小,未來(lái)還有足夠的時(shí)間,足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們?cè)谝徊讲阶呦蚯啻,我們開(kāi)始叛逆,我們用略帶青澀的嗓音唱著歌,我們用自我并不成熟的想法處理事情,我們開(kāi)始自我想方設(shè)法去滿足自我想要的,想想自我的歡樂(lè),也是如此完美。實(shí)際我們擁有青春。

  我以為我讀懂了青春,原先,我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間,卻不明白它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義,原先,我只明白了它的長(zhǎng)度,卻不明白它無(wú)可比擬的價(jià)值。

  我以為我懂得了許多,原先青春,就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去,成為你一段永生難忘的完美。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 27

  清風(fēng)徐來(lái),陽(yáng)光透過(guò)玻璃宙,靜默地灑下一地暖洋洋的柔暉。時(shí)光斑駁,聽(tīng)檐邊鷲啼惋轉(zhuǎn)連綿,心情如寧?kù)o的湖水,堅(jiān)定而樂(lè)觀?涩F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我不懂。

  遇見(jiàn)你,是在一個(gè)寧?kù)o的午后。四處寂靜無(wú)聲,唯有不知名的小蟲(chóng)子在暗處悄悄絮語(yǔ)。我停下筆,享受著午后片刻小憩。目光拂過(guò)四周,竟發(fā)現(xiàn)了你——窗邊多出的一片綠意。我自認(rèn)為自己很懂你,直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我不懂。

  我想懂這份宜人的綠意,你舒適了我的眼睛。蔥綠的技葉在陽(yáng)光下投射出一絲美好。葉子青翠欲滴,上面幾滴水珠危險(xiǎn)地晃著,細(xì)教的枝條里藏著幾朵青澀的花骨朵,迎著風(fēng),微微地顫抖著,像羞澀的少女一樣可愛(ài),我認(rèn)為我已經(jīng)懂你,懂你的外在美,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái),我不懂你的內(nèi)在之美。我是一個(gè)普通人,一個(gè)普通的學(xué)生,近來(lái)考試的成績(jī)都讓我不滿意,疑惑著自己的能力,生活中諸多煩心事又讓我連連嘆息,我是希望我能懂你,懂你的全部。

  你是簡(jiǎn)單而執(zhí)著的,見(jiàn)山便是山,見(jiàn)海便是海,你不為自己的處境所困,只要有路走便是最好的。你每天執(zhí)著地向著陽(yáng)光,向著雨水的.茲潤(rùn)茁壯成長(zhǎng),抽芽,結(jié)出花苞。我以為我已經(jīng)懂了你的精神與內(nèi)在,可原來(lái)我不懂。

  你在一個(gè)不為人知的地方生長(zhǎng),試圖綻放出自己的美麗。是"苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)"的意執(zhí)自認(rèn)為我很懂你,憧你的外在和內(nèi)在,可現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我不懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 28

  一陣微風(fēng)吹過(guò)吹醒了我的大腦。我還在想著什么,那一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,眼前完全變了一副情景。

  我依然模糊的記著,那是一個(gè)冬天,風(fēng)沒(méi)有了往日的柔和,它現(xiàn)在變得兇猛,蠻不講理。樹(shù)的頭發(fā)被它刮得凌亂,樹(shù)葉到處亂飛。

  在這一間溫暖的小屋子里面,我的心情異常煩躁,一直皺著眉頭。

  “來(lái),寶貝,吃飯了。”一聲溫暖的呼喚從廚房中傳來(lái)!拔也幌氤裕 边@聲音可把媽媽嚇了一跳。平時(shí)我可不是這樣的啊,她慌忙跑來(lái)看了看我,摸了摸我的額頭!鞍。@太好了沒(méi)感冒!彼詾槲椰F(xiàn)在沒(méi)有食欲,不想吃就出去忙活了。

  我現(xiàn)在只想靜靜的想,靜靜的看,不想讓人打破這一份寧?kù)o?粗饷,狂風(fēng)大作,那兇猛的風(fēng)透過(guò)窗戶,呼呼直響,這又為我們心情增添了一絲煩躁。

  時(shí)間一分一秒流逝,我的心緒依然是那么的亂。12:30到了,媽媽納悶?zāi)兀峙軄?lái):“你是受涼了嗎?”說(shuō)完,心疼的把自己的衣服脫下,披在我的`身上!白唛_(kāi),別煩我!”我徑直的破門(mén)而出,媽媽呆呆的望著我,風(fēng)吹散了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),也被風(fēng)吹的凌亂。她那不知所措的神情,讓人生起了憐憫之情。

  我雙手抱住人,爸爸走來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“媽媽,這樣所做的一切都是愛(ài)你的!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),難道真是我錯(cuò)了?

  剛剛那些情景,映入了我的眼簾,我呆呆的想著,想著……

  又一陣風(fēng)吹過(guò),像手抹去了情景,我這才知道,那偉大的母愛(ài)。原來(lái)我不懂……

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 29

  從小,我以為媽媽為我做的一切都是她應(yīng)該做的,原來(lái),是我不懂,也許,這本就是她的責(zé)任,可媽媽卻不只是把它當(dāng)做自己的責(zé)任,而是當(dāng)作自己生命中的一部分!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為爸爸是一種責(zé)任,卻從未珍惜過(guò),從未珍惜過(guò),從出生到成長(zhǎng),一直有爸爸的陪伴,以至于我?guī)缀跬怂职植恢皇前雅惆槲覀儺?dāng)作一種責(zé)任,而是生命中的一部分!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí),當(dāng)我不懂一切時(shí),是老師引導(dǎo)著我看到了廣闊的.世界,我以為這是老師們本來(lái)就應(yīng)該做的事,原來(lái),是我不懂,老師不是把教育我們當(dāng)作一種責(zé)任,而是生命中的一部分!

  原來(lái)我沒(méi)懂!

  我以為,朋友只是自己在無(wú)聊時(shí),著來(lái)玩耍的人,原來(lái),是我不懂,后來(lái)才明白,朋友不是拿來(lái)玩耍的,而是相隨一生的人,無(wú)話不談,那真心相對(duì)的人,朋友是我們應(yīng)該珍惜的人,有一個(gè)不離不棄的朋友,是我們一生最大的幸運(yùn)。朋友是生命的一部分!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為青春只是一段時(shí)光,其實(shí),不然,青春陪伴我一生,青春并不只有15、16歲的青少年可以擁有的,其實(shí),不管多少歲,只要你有一顆青春的心,就從未失去青春!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為生命只是一種形式。從未真正把生命當(dāng)作重要的東西,玩笑人生。一次次家長(zhǎng)老師的告誡,我從未放在心上。原來(lái),生命不是一種形式,而是我的責(zé)任!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  我以為,從我出生就擁有它們!

  原來(lái)我沒(méi)懂。

  原來(lái)我沒(méi)懂作文 30

  愛(ài),一個(gè)字,在字典上的詞義,我懂了。但真正的愛(ài)是無(wú)法詮釋的,原拉我一直沒(méi)懂。

  兒時(shí),媽媽圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn);爸爸為了家里的生計(jì),早出晚歸。我不明白他們?yōu)槭裁床慌阄彝,現(xiàn)在我明白了那是—愛(ài)。和領(lǐng)居哥哥姐姐玩摔跤鼻青臉腫是經(jīng)常的事。到了晚上,爸爸只是問(wèn)一下。小小的我便認(rèn)為爸爸不喜歡我,夜深人靜的'時(shí)候偷偷的在被窩里啜泣,不知何時(shí)便睡著了。第二天傷口總有藥膏淡淡的清香,傷口也結(jié)痂了?偸悄涿,但傷口快好了,也沒(méi)想那么多,就有歡歡喜喜的去玩了。爸爸現(xiàn)在和我說(shuō)起,總是一副輕松的口吻。我知道,那背后是說(shuō)不清道不明的—愛(ài)。

  光陰的逝去。改變了我和父母。我告別了童年,迎來(lái)了青春期;父母日漸衰老,年輕的臉龐有了細(xì)褶,黝黑的頭泛起了白光。不知何時(shí)起,把對(duì)我關(guān)懷轉(zhuǎn)移到了一次次的成績(jī),父母的壓力,老師的說(shuō)教,使我陷入了巨大的漩渦中,而我醉心于那“素錦年華”的小說(shuō)中。今夜也只因?yàn)楦改傅囊痪洹霸琰c(diǎn)睡,別玩太久。”有一個(gè)黑色的力量將我吞噬,明天又不用上學(xué),干嘛睡那么早。我和父母大吵了一架,我失手將母親推倒了。那一刻,母親的眼里有不可置信,失望,但最多的還是盼望,我下入了深深的自責(zé)和懊悔中,幾乎要將我壓垮!皨,對(duì)不起!蔽摇畵渫ā墓蛳铝,那是一種決定和承諾。原來(lái)我沒(méi)懂,將父母的愛(ài)視若無(wú)睹,將老師的希望拋之腦后,我對(duì)不起他們。我懂了,那是一種濃濃的——愛(ài)。

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