我和書(shū)的故事作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書(shū)的故事作文1
伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“適度的閱讀而不加思索，你就局的自己知道很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚的了解到你知道的其實(shí)很少�！睆男�，我就愛(ài)看書(shū)，倒不是大班的《閱讀書(shū)》，而是那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)最精彩的童話故事。雖然有些字不認(rèn)識(shí)，卻也看4得津津有味，愛(ài)不釋手。
等我進(jìn)了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，我的閱讀量也增加了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道許多我不知道的知識(shí)；《聲聲慢》讓我知道了作者的悲慘人生；《上下五千年》讓我了解了中國(guó)歷史悠久的文化；《茶花女遺事》讓我知道了去多外多的人情世故；《紅樓夢(mèng)》讓我知道了一個(gè)朝代和家庭的星網(wǎng)盛衰的滋味，而說(shuō)起了楊紅櫻的小說(shuō)和有趣的童話故事，我更是如數(shù)家珍，視為瑰寶。
有一次，我做完老師布置的.作業(yè)后，媽媽讓我出去玩一會(huì)兒，可我卻早已盯上了媽媽給姐姐買(mǎi)的《中外歷史文化》。媽媽說(shuō)：“好吧，你就看一會(huì)吧，不過(guò)別看太久了對(duì)眼睛不好！”看了兩三個(gè)小時(shí)，媽媽進(jìn)我屋里說(shuō)：“該吃飯了！”我眼睛依舊沒(méi)離開(kāi)書(shū)眼睛都不眨巴一下。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，一下奪走了“貝貝你快要成書(shū)癡了，明天再看好了”我這才反映過(guò)來(lái)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是我不可缺少的朋友，書(shū)是我們進(jìn)步的源泉。我喜愛(ài)讀書(shū)我熱愛(ài)讀書(shū)我最?lèi)?ài)讀書(shū)，同學(xué)們一定要和我一樣的愛(ài)讀書(shū)多讀書(shū)哦！
我和書(shū)的故事作文2
一個(gè)星期六下午，我迫不及待地去了三人行書(shū)店。
走在路上，我想：我上一個(gè)星期讀的是什么書(shū)?那本書(shū)放在那里?書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)光?……到了門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店里扔向往日一樣擠滿了顧客。來(lái)到書(shū)架旁，我的眼睛急切的尋找著，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。在一排排花花綠綠的書(shū)里，我終于找到了自己最喜歡的書(shū)——《假如給我三天光明》。我連忙打開(kāi)書(shū)一頁(yè)、二頁(yè)……我像一棵小苗，如饑似渴地讀著，我站在那里讀了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……津津有味、如癡如醉。有人從我的.身邊走過(guò)，我一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我真正融入到了美妙的故事中。不知過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，腿也酸了，腳也麻了。這時(shí)我抬頭看了看書(shū)店的鐘，已經(jīng)到了6點(diǎn)多了。呀，我已經(jīng)整整待了3個(gè)多小時(shí)了。于是，我合上書(shū)，深深地呼了一口氣，好像要把書(shū)中所有的智慧都吸了進(jìn)去。然后，我小心翼翼地把書(shū)放回書(shū)架，才依依不舍離開(kāi)了書(shū)店。
還有一次，媽媽讓我趕緊睡覺(jué)，我卻偷偷地躲在被窩里津津有味地看書(shū)。不知不覺(jué)，我忘了時(shí)間，忘了自己，不曉得媽媽什么時(shí)候推開(kāi)門(mén)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“晚上看書(shū)會(huì)很傷眼睛的!”說(shuō)完，于是，便把書(shū)收走了。媽媽常說(shuō)愛(ài)看書(shū)是件好事，可今天把我書(shū)給收走了。我生氣極了，那一晚上我都沒(méi)睡著，腦子里全是那本書(shū)的影子。
我和書(shū)的故事作文3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分貼切。
三年級(jí)時(shí)，我們剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，我讀書(shū)的目光總被文學(xué)作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫(xiě)作文時(shí)，我開(kāi)始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書(shū)的帶動(dòng)與引導(dǎo)下，我的寫(xiě)作能力日益提升，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。殊不知，書(shū)不僅時(shí)我的好朋友，更是我的好幫手呢。
“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉”，這話說(shuō)得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》的書(shū)交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫(xiě)小說(shuō)的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫(xiě)了兩本“校園小說(shuō)”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。
書(shū)，培養(yǎng)了我的情操，陪伴了我11個(gè)春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫(huà)頁(yè)，好似文明的果實(shí)，是它把無(wú)知的'我領(lǐng)入知識(shí)之門(mén)；始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無(wú)句號(hào)，只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……
我和書(shū)的故事作文4
最近 ，我喜歡上了一本書(shū)，書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)里面的主人公叫小豆豆，她寫(xiě)了讀小學(xué)時(shí)的趣事。
小豆豆讀一年級(jí)時(shí)就被原來(lái)的學(xué)校給退學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)叫做巴學(xué)園的新學(xué)校。巴學(xué)園里面的教室是用電車(chē)做的，在這個(gè)學(xué)校里，可以上午上課下午散步，可以想上什么課就上什么課。早上一進(jìn)電車(chē)，想坐哪里就坐哪里，非常的隨意。吃飯的時(shí)候，都要唱飯前歌，再吃山的的味道和海的味道。有些學(xué)生沒(méi)有帶山的味道或海的味道。校長(zhǎng)就會(huì)把他們?nèi)鄙俚哪菢邮称方o他們。小豆豆和同學(xué)有一個(gè)百猜不厭的謎語(yǔ)，想知道的話就告訴你們：又可怕，又臭，又好吃的是什么。答案是：鬼在廁所里吃包子。哈哈……我又忍不住大笑起來(lái)。
小豆豆她們學(xué)校那么有趣，我真是非常的向往，一樣的如果我們學(xué)校也這樣的話，我可開(kāi)心啦!但是我想這是不可能的，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)生活中根本沒(méi)有這樣的學(xué)校。我看到小豆豆她們夏令營(yíng)時(shí)不出去，都在大禮堂里面開(kāi)展各種活動(dòng)。我想：要是學(xué)校或者是父母不同意孩子出去的話，我們也可以在學(xué)校里進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)啊!我真是非常的向往，我向往有他們一樣有創(chuàng)意的教室，電車(chē)的圖書(shū)室，電車(chē)食堂……有像她們一樣的老師，可以聽(tīng)同學(xué)說(shuō)上三、四個(gè)小時(shí)的話;我還向往有像她們一樣的.食堂，每餐吃著山的味道，海的味道，一樣的飯前歌，一樣的夏令營(yíng)……
小豆豆的故事永遠(yuǎn)都是那么好玩，那么好笑，如果對(duì)這本書(shū)感興趣的話，就趕緊去看看吧!
我和書(shū)的故事作文5
“書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)是我的良師益友。
那天我在家里閑來(lái)無(wú)事，東找西翻，突然看到一本《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》，拿出來(lái)翻了翻，被書(shū)中有趣的數(shù)學(xué)故事逗笑了，就津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)把枯燥無(wú)味的.數(shù)學(xué)公式講得妙趣橫生，令我愛(ài)不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數(shù)學(xué)題。講來(lái)講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書(shū)上的公式，一下子茅塞頓開(kāi)，深入淺出地給姐姐講了起來(lái)�？粗憬銖埖煤么蟮淖彀�，我捂著嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問(wèn)。
“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書(shū)了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》，突然，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我這才想起來(lái)，作業(yè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書(shū)了。
我邊看邊喝水，這時(shí)不小心把水倒在了書(shū)上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書(shū)呀！正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然想起一本書(shū)上說(shuō)把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書(shū)又完好如初。哇！讀書(shū)的用處真大。
書(shū)不斷充實(shí)我的大腦，便我日益聰明；書(shū)給我的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望。我與書(shū)接結(jié)下了不解之緣。
我和書(shū)的故事作文6
以前的我總是感嘆世界的變遷，時(shí)間的消逝，卻在那兒消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間。也許是我不懂得要珍惜時(shí)間吧，或許不懂得如何節(jié)約時(shí)間吧，或許是我不合理的利用時(shí)間吧，以致白白溜走許多寶貴的時(shí)間。是的時(shí)間是最容易得到，也是最容易失去的。
文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動(dòng)文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動(dòng)。
閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實(shí)。善良的品質(zhì)讓我感動(dòng);閱讀《霧都孤兒》，奧立費(fèi)飽經(jīng)磨難，最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡;閱讀《海底兩萬(wàn)里》，奇妙的海底歷程深深的吸引了我，我對(duì)探索大自然的奧秘，縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。
書(shū)是我最好的朋友，沒(méi)有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑;沒(méi)有厚實(shí)的`肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪;沒(méi)有深邃的眼睛，可是一直默默注視我的前進(jìn)。閱讀書(shū)籍我感受很多，學(xué)到很多，領(lǐng)悟很多，“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有翅膀”
我和書(shū)的故事作文7
人們常說(shuō)：“書(shū)會(huì)給我們知識(shí)。”對(duì)的，書(shū)就像一位老師慢慢地給我們知識(shí)。
記得小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，我只光看一下封面我只看里面的圖畫(huà)，并沒(méi)有看書(shū)里的那些精彩內(nèi)容，媽媽見(jiàn)我這么不愛(ài)看書(shū)，就耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等你上了小學(xué)三、四年級(jí)，就會(huì)等于讀書(shū)是多么重要。在書(shū)中你會(huì)寫(xiě)到很多的知識(shí)。”我非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我上了小學(xué)三年級(jí)，明白了媽媽給我說(shuō)的那些道理，還讓我喜歡上了讀書(shū)。書(shū)里面豐富的'知識(shí)，精彩的故事，讓我讀得津津有味。我還學(xué)習(xí)了名人名言，如：顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。意思是：童年時(shí)不好好讀書(shū)等到老了才想讀書(shū)已經(jīng)晚了。莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睜斓铝_說(shuō)：“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。
在生活中，我還遇到了關(guān)于書(shū)的問(wèn)題。有一次我們一家去長(zhǎng)沙游樂(lè)園玩，爸爸拿了一張地圖，看了看。忽然，他眉頭一皺說(shuō)：“咦，這個(gè)詞語(yǔ)怎樣讀它？我忘了�！蔽铱戳丝�，自信十足的說(shuō)：“這是凸凹�！卑职终f(shuō)：“哦，我記起來(lái)了，這是凸凹。”爸爸表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)滋滋的。
書(shū)就像藍(lán)天，我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔。書(shū)是知識(shí)的源泉，也是一位好老師，它會(huì)一直陪伴著我。
我和書(shū)的故事作文8
我和書(shū)的故事我有許多愛(ài)好，但讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。
記得上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看起厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)了。我不但看圖，還把圖中人物的對(duì)話一個(gè)個(gè)的讀出來(lái)。上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多了起來(lái)，看書(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是漫畫(huà)，童話、小說(shuō)也成了我的好朋友。我還訂了《小學(xué)生新作文》、《兒童文學(xué)》等各種各樣的書(shū)。有一次，我去書(shū)店買(mǎi)《帶一本書(shū)去南京》這本書(shū)，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到，隨后便一屁股坐在了地上，慢饅地翻閱，漸漸地，我看得入了迷，我完全被書(shū)中那優(yōu)美的景色和好詞佳句所吸引，竟沒(méi)想起回家。當(dāng)我繼續(xù)讀的時(shí)候，一個(gè)聲音打斷了我的夢(mèng)一般的境界，這時(shí)我才想起回家。
書(shū)，讓我知道了許多做人的'道理，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，為我增添了生活的樂(lè)趣。書(shū)陪伴我走過(guò)了6年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)。我和他的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉書(shū)千鐘栗。書(shū)是是人類(lèi)的精神糧食，是我的良師益友，是我終生的伴侶，因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要多讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我和書(shū)的故事作文9
“你來(lái)到這個(gè)世上，是扮演一個(gè)別人替代不了的角色，因?yàn)槊總�(gè)人都在這場(chǎng)戲劇中扮演自己的角色。當(dāng)你意識(shí)到這點(diǎn)后，你才會(huì)努力讀書(shū)，讓自己擁有更多的知識(shí)�！薄永锓蛉�
《雪豹悲歌》是動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的品藏書(shū)系。我之所以買(mǎi)這本書(shū)的理由是：簡(jiǎn)介詞太令我震撼了。
文中的雪豹雪妖是一只被母親拋棄了的雪豹，后來(lái)被抓到人類(lèi)寨子中當(dāng)作狗來(lái)養(yǎng)了一年半，在雪妖兩歲那年，我接到了將它進(jìn)行野化訓(xùn)練并且放生的任務(wù)。雪妖被我們用減食與毆打的方式趕向了尕瑪爾草原，正當(dāng)我和藏族向?qū)?qiáng)巴頭痛如何將它野化時(shí)，一個(gè)驚喜出現(xiàn)了，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊!雪妖遇上了之前迫不得已將它拋棄的北斗母豹!雖說(shuō)遇上了自己的親生母親，但她現(xiàn)在已有了另外的孩子呢，出于自己的不滿與妒嫉，雪妖將自己的弟弟妹妹全部咬死。北斗母豹和雪妖從此是敵非友……
在我們的生活中也正是如此，某些人常常因?yàn)樨澬牟蛔悖瑥亩鴮⒃舅械臇|西全賠了出去，就拿我下象棋為例子吧!那一次，我為了將對(duì)手的`大將一網(wǎng)打盡，干掉了對(duì)方的一個(gè)車(chē)后，并未立刻回防，而是想將另一個(gè)車(chē)干掉，結(jié)果被馬和車(chē)同時(shí)攻擊，來(lái)增援的棋子也都中了計(jì)，全被吞了。
這本書(shū)給我們的啟示是：做任何事都不能貪心不足，如果這樣的話，你將會(huì)是一事無(wú)成，說(shuō)不定自己還要賠本!
我和書(shū)的故事作文10
我一直愛(ài)看課外書(shū)，不管什么樣的書(shū)我都愛(ài)看，可是媽媽每天只留給我半個(gè)小時(shí)來(lái)看課外書(shū)。這時(shí)間怎么夠呢？于是，我就和媽媽展開(kāi)了“竊讀戰(zhàn)”！
我有A、B、C三個(gè)計(jì)劃。A計(jì)劃是每天在廁所里不出來(lái)，延長(zhǎng)時(shí)間；B計(jì)劃是睡覺(jué)前故意拖延時(shí)間來(lái)看課外書(shū)；C計(jì)劃是每次刷牙的時(shí)候，把書(shū)放在臺(tái)子上邊刷邊看。怎么樣，我的計(jì)劃不錯(cuò)吧！
實(shí)行A計(jì)劃時(shí)，我會(huì)帶著“炸彈”，也就是我喜歡的課外書(shū)，突破“檢查點(diǎn)”，進(jìn)入廁所坐在馬桶上。這時(shí)我會(huì)打開(kāi)我的炸彈，貪婪的讀著，忘記了時(shí)間。不過(guò)我最終還是會(huì)被媽媽的河?xùn)|獅吼功給吼出來(lái)！
實(shí)行B計(jì)劃的時(shí)候，我一上床就會(huì)叫媽媽蓋被子，推床，插電蚊香，意圖就是盡量拖延睡前的時(shí)間！誰(shuí)知道媽媽根本就不上我的當(dāng)，她每次都像龍卷風(fēng)一樣迅速做完我要求的一切，然后關(guān)燈！而我有時(shí)連一個(gè)自然段都沒(méi)有看完呢！
沒(méi)辦法，只好實(shí)行我的C計(jì)劃了。第二天早上起床后，我就把書(shū)放在提前準(zhǔn)備好的臺(tái)子上，然后開(kāi)始邊刷邊看�？粗粗�，我的手就不動(dòng)了，嘴里凈是牙膏沫！不好，只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我心愛(ài)的課外書(shū)掉進(jìn)了水池中，全都濕了！我趕緊把書(shū)撈出來(lái)，使勁的甩，想把水甩干凈。無(wú)奈，我的書(shū)已經(jīng)成了大花臉了！沒(méi)想到，我的'書(shū)竟然為我做出了這么大的犧牲呀！
不過(guò)，為了看我喜歡的課外書(shū)，我還會(huì)想出更多的辦法來(lái)的。我的竊讀也會(huì)越來(lái)越有意思的！
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