難忘的教訓(xùn)作文
難忘的教訓(xùn)作文1
“啊，又要上學(xué)了�！弊叩搅藢W(xué)校門口我還在小聲抱怨，“唉，上學(xué)、放學(xué)、上學(xué)、放學(xué)，上初一了，作業(yè)多地?cái)?shù)不勝數(shù)呀�！闭f(shuō)著還不忘甩甩手。
一抬眼，我看見(jiàn)了前面的王玉同，我跑過(guò)去�！澳銝|西寫好了嗎？”剛跑過(guò)去就被王玉同一問(wèn)，“什么東西呀？”我不清不楚地問(wèn)道�！熬褪抢蠋煱l(fā)的調(diào)查表，你寫齊了嗎？”“當(dāng)然寫齊了，對(duì)于這件事我可是記憶猶新。”我自信地回答。王玉同說(shuō)“對(duì)了，復(fù)印件你復(fù)印了嗎？”“糟糕，我忘了。難怪今天總感覺(jué)怪怪的，原來(lái)是復(fù)印件忘了�！蔽艺f(shuō)“反正老師不一定今天收呀，下午收也有可能呀�！蔽倚奶摰卣f(shuō)，一邊拉著王玉同進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室就聽(tīng)件同學(xué)們?cè)谟懻�，仔�?xì)聽(tīng)是在說(shuō)作文的事，有人說(shuō)作文要寫在草稿紙上，有人說(shuō)作文要寫在作文本上，還有的人干脆重抄了一遍。正當(dāng)我們說(shuō)得正歡時(shí)，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立馬閉嘴。“組長(zhǎng)把各組的.作業(yè)給收了。”老師洪亮的聲音響起。組長(zhǎng)都不敢怠慢，立刻收作業(yè)。收了作業(yè)老師看了我們零零散散的作業(yè)，皺了皺眉說(shuō)“這就是你們交的作業(yè)？”全班鴉雀無(wú)聲“你們已經(jīng)是初中的學(xué)生了，不能再像以前那樣了。一開(kāi)始的一星期感覺(jué)還不錯(cuò)，可現(xiàn)在呢？你看你們交的作業(yè)，這就是你們給我的印象？”老師說(shuō)這話顯然很生氣“作文幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交，調(diào)查表十幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交，復(fù)印件更是，只有幾個(gè)同學(xué)交了……”說(shuō)道這我低下了頭，因?yàn)槲业膹?fù)印件也沒(méi)有交……
您的一頓教訓(xùn)使我立刻清醒了，是��！我們已經(jīng)不是小孩子了，我們不能再依賴父母了，我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣，從今以后我一定會(huì)聽(tīng)老師的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主不拖拉的好習(xí)慣。
難忘的教訓(xùn)作文2
在我的腦海中，有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn)，令我終生難忘，那一次若不是媽媽及時(shí)趕回，我將。會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而尋找樂(lè)趣，則“葬身烈火之中。
記得在我六歲那年，因?yàn)閷ふ覙?lè)趣的可惡心里，竟然讓我玩上了火，那天早晨，我趁媽媽去買菜，就跑到了客廳，到茶幾下面找出一盒火柴，這時(shí)我看見(jiàn)火柴盒上寫著“六歲以下的兒童請(qǐng)勿玩火”。要在家長(zhǎng)的培同下使用幾個(gè)字，但我被無(wú)聊沖昏了頭，不按照它的提醒來(lái)執(zhí)行，于是我就找來(lái)許多紙，不管三七二十一地拿出一根火柴，在火柴盒的側(cè)面擦皮上擦了一下，哇，我大叫一聲，著火了，我趕忙拿來(lái)紙，一張一張往上蓋，我看著不斷跳躍的`火苗，在不斷的升騰，我覺(jué)香非常開(kāi)心，可我卻不知道，在開(kāi)心的背后中，危險(xiǎn)正一步一步地向我逼近，為了讓火燒得更旺更猛，我繼續(xù)往火上加紙，忽然屋外傳來(lái)一陣響動(dòng)，把我嚇的摔了一跤，我想把火撲滅，以此來(lái)毀尸滅絕，卻亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，火苗越跳越高，愈來(lái)愈濃的二氧化碳的白煙，把我眼睛熏出了淚，嗆的我直咳喇，就在這時(shí)我的褲子被不名物體給掛住了，手和腿都被火燒了一下，我就全然不顧，只喊救命，心里只有一個(gè)念頭，就是誰(shuí)來(lái)救我。
正在這生死攸關(guān)的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她跑進(jìn)廚房，端來(lái)滿滿一盆水，向火苗撲去，過(guò)了一會(huì)兒，火終于撲滅了，這時(shí)我已成了國(guó)寶熊貓，手上和胳膊上都起了兩個(gè)大水泡，我軟軟地癱坐在地上，心想，我再也不玩火了，要不是媽媽及時(shí)回來(lái)，后果將不堪設(shè)想。
這一次，我真是“死里逃生”，從此我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)火柴，也沒(méi)玩過(guò)火，從這件事中，我得到了一個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不要只為了尋找樂(lè)趣，而忽略潛伏在身邊上的隱患和后果，這件事在我成長(zhǎng)道路上，是一個(gè)難忘的教訓(xùn)。
難忘的教訓(xùn)作文3
在我的腦海里，有一個(gè)記憶的`錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時(shí)刻記憶猶新，讓我明白了做什么事一定要認(rèn)認(rèn)真真的。
這是一次英語(yǔ)考試。我們收拾好英語(yǔ)書，等待著老師。只見(jiàn)老師抱著一大卷試卷走入教室，發(fā)下了試卷。
開(kāi)始考試了。我一看試卷。啾，這么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手表，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒(méi)有做完呢。我在漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬(wàn)事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時(shí)候，老師說(shuō)：“快交卷了，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查�！蔽衣唤�(jīng)心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱著一卷試卷上了講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝視。我自信地想：我沒(méi)有100，也有99吧!當(dāng)老師公布：“梁朝杰，89分!”頓時(shí)，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對(duì)眼睛看著我，似乎好像在說(shuō)：梁朝杰怎么考得這么低呢。我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我也不停地問(wèn)自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒(méi)說(shuō)什么，只贈(zèng)給了我一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！�
這真是一個(gè)深刻難忘的教訓(xùn)。我以后要引以為戒，做什么事也要認(rèn)認(rèn)真真的了。
難忘的教訓(xùn)作文4
古人云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。是啊，世上的人誰(shuí)不犯錯(cuò)誤呢？對(duì)于錯(cuò)誤，我們要認(rèn)真冷靜地去看待，從中吸取教訓(xùn)，最終獲得成功。否則，就會(huì)一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。而我也做過(guò)許多錯(cuò)事，有一件事使我至今難忘。
二年級(jí)下半學(xué)期，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我和其他十幾位同學(xué)代表我們班去南院分校參加比賽。在路上，我的心“咚咚”的跳個(gè)不停，心想：這次的題會(huì)不會(huì)很難呢？萬(wàn)一考砸了老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)埋怨我……
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，坐在自己的座位上，安靜的等待著開(kāi)考，一會(huì)兒，監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我雙手接過(guò)考卷，急不可待地掃視了一眼，呵，這些題一點(diǎn)都不難，大部分都是老師講過(guò)的，于是不管三七二十一，我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來(lái)。有些簡(jiǎn)單的題甚至連要求都不看就直接做了。
很快，我就把整張卷子做完了，看了看時(shí)間，還有半個(gè)多小時(shí)呢！再看看周圍的.那些參賽的同伴們，有的愁眉苦臉，一副無(wú)可奈何的樣子；有的用手托著下巴頜，筆桿不停的敲著桌面；有的正在聚精會(huì)神地“戰(zhàn)斗”，還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺(jué)得好笑，看著他們的樣子， 肯定是有題做不出來(lái)了，我心里說(shuō)，“今天的題不難，瞧我，很快就做完了，你們?cè)趺淳湍敲幢磕�？”隨之，我飄飄然的做起美夢(mèng)來(lái)：這次比賽，我肯定能拿一等獎(jiǎng)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，監(jiān)考老師走到我的桌子邊，提醒道：“做完的同學(xué)要認(rèn)真檢查一下，馬上就要下課了�！睂�(duì)，做完了還要檢查，考試前老師不是再三叮囑我們嗎？我怎么把這句話忘到九霄云外了呢？于是，我趕快拿起卷子檢查起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，其中有一大道應(yīng)用題后面有三個(gè)小問(wèn)題，可是我只做了一個(gè)，趕快更正吧，可惜太遲了，交卷的鈴聲響起，考卷被監(jiān)考老師無(wú)情地收走了……
我垂頭喪氣地出了考場(chǎng)，真后悔自己怎么不認(rèn)真呢？怎么不好好檢查呢？可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的，我只有從這次考試中認(rèn)真反思自己，吸取教訓(xùn)，以后再也不犯同樣的錯(cuò)誤。從這件事中，我還明白了有些事情看起來(lái)越容易，越需要細(xì)心，否則，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
難忘的教訓(xùn)作文5
爸爸剛買了一輛嶄新的車子還不久，就帶我出去兜風(fēng)。路上爸爸的手機(jī)響了，他就一只手接電話，一只手打著方向盤開(kāi)著車。我很好奇，為什么打著方向盤車子就會(huì)開(kāi)？？于是我趁爸爸不注意的時(shí)候把方向盤往右猛地一轉(zhuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭"的一聲，車子突然停了下來(lái)，我整個(gè)人往前撲，要不是車的門關(guān)得緊緊的，我想我肯定會(huì)當(dāng)回“飛人”。我嚇出了一身冷汗。驚魂未定的'我伸出頭來(lái)一看，原來(lái)車子撞到了路邊的柱子上了。還好爸爸開(kāi)車的速度不是很快，不然后果真的是不堪設(shè)想。只是車子的燈碎了。幸好人無(wú)大礙，事后想想，我很害怕。從那以后，在車上我再也不敢亂動(dòng)了。
真是個(gè)難忘的教訓(xùn)�。�
難忘的教訓(xùn)作文6
我五歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了的教訓(xùn)。
那天，我們村子里來(lái)了一個(gè)陌生人，他很胖，一邊抽煙一邊和村長(zhǎng)討論著什么，我湊過(guò)去一聽(tīng)，村長(zhǎng)說(shuō)：“坐飛機(jī)的感覺(jué)怎么樣？”
那個(gè)胖男人陶醉地說(shuō)：“特爽！光時(shí)看外面的云就很爽！”
飛雞？什么叫飛雞？哦！飛起來(lái)的雞就叫做飛雞呀！那我也要坐一坐。
第二天上午，我來(lái)到屋頂上，準(zhǔn)備坐飛雞了。我整裝待發(fā)，頭戴哥哥的摩托車帽，戴好手套，腳踩大公雞，簡(jiǎn)直就是一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士！我高興地飛舞著手中的武器——竹竿，大叫：“哦！坐飛雞咯！”我拿著竹竿坐在大公雞背上，抽了一下雞屁股，雞“嗖——”的就飛下去了！“哦——”我的興奮勁兒剛開(kāi)始，人就直直地摔了下去。
“�。 蔽冶е_大叫，家人看見(jiàn)了趕忙過(guò)來(lái)。奶奶顫聲問(wèn)我：“哪痛？”
“腳！”
“還動(dòng)得了嗎？”
“動(dòng)不了！”
全家一驚，骨折了！便七手八腳地把我送到醫(yī)院，奶奶還急哭了。
因?yàn)檫@件事，我?guī)讉�(gè)月都躺在醫(yī)院，后來(lái)我才知道，原來(lái)飛機(jī)的.“機(jī)”不是公雞的“雞”。哎！這可真是一次深刻的教訓(xùn)呀！
難忘的教訓(xùn)作文7
記得有一次，爸爸花500多元給我買了一輛嶄新的淺藍(lán)色折疊自行車。我非常喜歡它，經(jīng)常把它放在客廳里，從不舍得騎著出門。我每次做完作業(yè)休息時(shí)，就兩腿撐地，騎上它在客廳里溜上幾圈，又放回原處，擦一擦，然后蓋上一塊舊床單。
有一天，我和七八個(gè)哥兒們?cè)谠鹤油妗皹寫?zhàn)”。我們來(lái)到后院的車棚“掃蕩”。大家各自拿著武器，開(kāi)始偵查。突然，我眼前一亮，嗬，竟然有一輛和我的折疊車一樣的自行車放在那里，顏色、款式、車型，簡(jiǎn)直一模一樣。我想，這樣的車子只配我擁有，別人怎么也會(huì)有呢？“一山不容二虎”，干脆，干掉它！于是，我冷笑一聲，“弟兄們，準(zhǔn)備放氣！”這時(shí)，我的“參謀長(zhǎng)”楊林走上前來(lái)，“大哥，咱們最好是用釘子扎破車胎�！蔽尹c(diǎn)頭同意。于是，我的幾個(gè)小兄弟拿出隨身佩帶的鐵釘，向這個(gè)不順眼的家伙發(fā)起攻擊。隨著“咝”的一聲，輪胎癟了。我和弟兄們呼嘯著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)我的自行車不見(jiàn)了。我去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“你姐姐剛才上街騎過(guò)的，你去問(wèn)問(wèn)她。”我急忙奔向姐姐房中，“姐，你把我的自行車放哪啦？”“放車棚了呀！”我大吃一驚，莫非剛才車棚那輛車子就是我的呀！爸爸說(shuō)：“去，趕快把它推回來(lái)！那車棚經(jīng)常丟車子�！苯憬闩芟聵侨�，可不一會(huì)兒就氣沖沖的跑了回來(lái)，嘴里不停的罵著：“哪個(gè)缺德的家伙，好好的一輛新車，放到那才一會(huì)兒的功夫，就被他們把車胎扎爛了�！卑职质殖泽@的回頭盯著我：“是不是又是你弄的？”我低頭不語(yǔ)。爸爸大吼：“你到底說(shuō)不說(shuō)？你知道它值多少錢嗎？500元人民幣呀！”我終于“哇”地一聲哭了起來(lái)�？上攵�，緊接著自然是屁股開(kāi)“花”了。這次慘痛的教訓(xùn)，讓我吃盡了苦頭，真是自作自受，搬起石頭砸自己的腳。
從此，我認(rèn)識(shí)到了“惡作劇”給自己、給他人帶來(lái)的.危害，自動(dòng)摘下了“惡作劇大王”的桂冠，把“寶座”扔進(jìn)了大西洋，讓它永遠(yuǎn)沉入大海。
每當(dāng)我走過(guò)電子游戲機(jī)，這個(gè)教訓(xùn)我記憶猶新。有一天我走在游戲機(jī)門口，突然我聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰嘰，叭叭叭的響聲我回頭一看，原來(lái)是一些孩子們?cè)谕骐娮佑螒驒C(jī)，我就進(jìn)去看了一下，我看見(jiàn)了那上下躍動(dòng)的人物和那精彩的畫面，讓找感到非常好玩，看了好久才回到家里。笫二天我從瓷兔儲(chǔ)蓄口里拿出十元錢就從家里高高興興地向?qū)W校走去，上課的時(shí)候我只想著玩游戲機(jī)，也不知道老師課堂上講些什么。
下課鈴響了，我撒腿就往電子游戲機(jī)里跑，我把一元錢交給了老板，老板就給我四個(gè)圓鐵片，我把一個(gè)圓鐵片伸進(jìn)那游戲機(jī)外口子里，也不知什么時(shí)候就出現(xiàn)了張飛，曹操帶領(lǐng)著人馬站在橋上，我搖了一下曹操就落荒而逃，我再搖了一下曹操就跌落下馬，張飛大吼一聲立刻沖上橋去一把火把曹營(yíng)給燒了，接下來(lái)我佘下的三個(gè)圓鐵片全都塞了進(jìn)去，就回到了家里。期未考試快到了，自己成績(jī)下降了很多，也一直很想怏點(diǎn)補(bǔ)上去，可是真的很難，老師把我成績(jī)下降的事都告訴了我爸爸和媽媽。
回到家里，爸爸就發(fā)火了說(shuō)你為什成績(jī)下降得這么快，我承認(rèn)了我打游戲機(jī)的事，爸爸對(duì)我說(shuō)你玩游戲機(jī)真是不好的行為，玩物喪這道理你真的不懂嗎。到了期未考試我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考試都非常差，我心里也覺(jué)得十分愧疚，以后再也不會(huì)玩什么害人的游戲機(jī)了。爸爸說(shuō)的玩物喪志我終于明白了，這教訓(xùn)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那是一次語(yǔ)文考試。
上午，同學(xué)們都拿手里試卷做，我認(rèn)認(rèn)真真地做了，做了一半 ，我看著第九題，左想右想總想不出來(lái)，就馬虎地寫了一個(gè)答案，接著做試卷，收卷以后，同學(xué)們都討論問(wèn)題，我突然聽(tīng)到第九題的造句，我寫成了解釋。我想：得找機(jī)會(huì)把試卷改了。
下午上學(xué)時(shí)，我假裝到辦公室交日記本，見(jiàn)沒(méi)人，就大膽地放下日記本，在徐老師的辦公桌里拿出試卷，找到錯(cuò)誤的地方改了，便慌慌張張地離開(kāi)�？墒莿偝鲛k公室時(shí)就撞見(jiàn)了徐老師，我直冒冷汗。徐老師問(wèn)我干什么慌慌張張的，我低著頭說(shuō)：“我……我……交……交……日記本�！闭f(shuō)完就匆匆跑回了教室。
放學(xué)時(shí)，徐老師叫我到辦公室，嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你下午來(lái)時(shí)到辦公室干什么的？”“交……交日記本�！蔽倚睦镡疋裰碧卣f(shuō)，“你到底來(lái)干什么的？”徐老師的臉由陰變成了多云，我只好說(shuō)出真實(shí)的事情。徐老師見(jiàn)我態(tài)度端正，就把試卷給我，我連忙改成原來(lái)的給徐老師，徐老師沒(méi)再理睬我，朝我輕輕揮了揮手。我慢慢走出辦公室，跑到一個(gè)沒(méi)人的地方痛哭了起來(lái)，我真后悔我所做的這一切，真希望這只是一場(chǎng)惡夢(mèng)。
第二天，我滿以為徐老師要我把這件事公布出來(lái)，老是心神不安。可到下午放學(xué)也沒(méi)見(jiàn)徐老師說(shuō)，這才放了心。
這真是一件難忘的教訓(xùn)�。�
難忘的教訓(xùn)作文8
前兩年我就會(huì)騎自行車了，我家離學(xué)校遠(yuǎn)，爸爸特意為我買了一輛自行車，爸爸媽媽將車鑰匙交給我的時(shí)候，再三囑咐我：“騎車子一定要小心，車不要騎得太快，要不然會(huì)有危險(xiǎn)的。”我想：憑我的技術(shù)就是騎快點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?
在一個(gè)星期五下午，我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)好了學(xué)習(xí)一起比賽看誰(shuí)騎得快，看誰(shuí)先到家，放學(xué)鈴聲一響，我們像離弦的箭一般沖出了教室，幾個(gè)人你追我趕的，我一直領(lǐng)先，心里得意洋洋的，一邊吹口哨，一邊回頭想看看身后的伙伴，突然，“喀嚓”一聲，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我就重重地摔在地上了，只感覺(jué)到一陣陣鉆心的疼痛。我的左胳膊不能動(dòng)了，我躺在地上痛苦地呻吟著。隨后趕到的幾個(gè)伙伴看到眼前發(fā)生的這一幕都驚呆了，他們趕緊下了車，把我團(tuán)團(tuán)圍住，一時(shí)也沒(méi)有辦法可想，幸虧陳老師騎摩托車從那兒路過(guò)，他急忙騎車把我送到醫(yī)院去，又叫一位同學(xué)去告訴我爸爸媽媽。
我的左上臂摔折了，坐在病床上，看著心急趕來(lái)的爸爸媽媽，我羞愧地低下了頭，我后悔當(dāng)初自己沒(méi)有聽(tīng)他們的.話，騎車不要騎得太快，我趴在媽媽的懷里，后悔的淚水止不住往下流，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“以后騎車子可要當(dāng)心呀!”
從此以后，我一騎上自行車，就在心里提醒自己，不要騎得太快，否則會(huì)出危險(xiǎn)的。
難忘的教訓(xùn)作文9
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每一個(gè)人都不是完美的，正如一塊玉石，它也會(huì)有瑕疵。
我有一雙靈巧的手。我可以畫出精美的黑板報(bào)，我可以剪出漂亮的窗花，我還可以寫出美觀、工整的鋼筆字。
我雖然心靈手巧，但也有缺點(diǎn)，粗心大意的壞毛病一直改不了。
這不，在前不久的數(shù)學(xué)期中考試，我粗心大意的壞毛病又犯了�？荚嚨脑囶}沒(méi)什么難度，我很快就做完了所有的題，隨便檢查一遍后，我胸有成竹地把試卷交給了老師，我滿以為自己一定可以拿個(gè)滿分。
第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，太出乎我的意料了——89分。咦？我怎么只得了89分，不可能呀？我明明都做對(duì)了，一定是老師看錯(cuò)了！
我看了看試卷，那一個(gè)個(gè)紅色的叉顯得特別刺眼。那些做錯(cuò)的題都是比較容易的`題，我怎么會(huì)錯(cuò)？錯(cuò)在哪里呢？我滿心疑惑，絞盡腦汁地想著……
這時(shí)，我的同桌文斯旋靠了過(guò)來(lái)，她仔細(xì)看了看我的試卷，惋惜地說(shuō)：“哎，這些題目很容易的，你做錯(cuò)了真不應(yīng)該！你看，這道計(jì)算題少寫了一個(gè)零，這個(gè)應(yīng)用題數(shù)字寫錯(cuò)了……都是粗心惹的禍啊。”
在“小老師”文斯旋的指點(diǎn)下，我走出了困境，內(nèi)心卻多了幾分自責(zé)。我真的很后悔，后悔自己考試時(shí)沒(méi)有仔細(xì)審題，沒(méi)有仔細(xì)檢查，連一道簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的題都錯(cuò)了，真是不應(yīng)該��！
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，這句話我深有體會(huì)。有了這一次的教訓(xùn)，我下決心要改掉粗心大意的壞毛病。相信，只要我們能取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心學(xué)習(xí)，一定可以讓自己變得更加完美。
難忘的教訓(xùn)作文10
在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使 我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓(xùn)。這已經(jīng)是上學(xué)期的事了。那天早晨，我剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“喜訊”：今天早晨1—2節(jié)課考語(yǔ)文。我一聽(tīng)，心里像提到了嗓子眼上。因?yàn)椋?dāng)天晚上我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課，只是將語(yǔ)文書走馬觀花地看了一遍。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了考試時(shí)間，同學(xué)們都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡�！蔽页闹芡�，見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她，見(jiàn)她拿著一團(tuán)紙，正在朝我搖晃著。我！我明白了，原來(lái)她是想給我傳紙條��！頓時(shí)，我嚇蒙了，考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢？莫非… 我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白。這時(shí)，一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊。我小心翼翼地?fù)炱鹚瑳](méi)被老師看見(jiàn)后，輕輕地將它鋪展開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會(huì)的題可以互相“商量”。頓時(shí)的我，不知如何是好。我的腦子里十分的矛盾。一個(gè)說(shuō)：“答應(yīng)吧！”反正老師也不知道 你們的.秘密。如果你不抄，這次語(yǔ)文考試考差了，回家沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢！我聽(tīng)后，剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí)，另一個(gè)小我也說(shuō)話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會(huì)害了你自己，請(qǐng)你三思吧!”我經(jīng)過(guò)了一番思考后，最終，還是答應(yīng)了蔣捷。最后，這次考試，我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績(jī)。同學(xué)們向我賀喜，家長(zhǎng)夸講我，老師在班上表?yè)P(yáng)我。但我的心卻怎么也不能平靜下來(lái)，我心里十分慚愧。大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧！后面的考試，我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯(cuò)題中，發(fā)現(xiàn)了我們的秘密。把我們叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：你們都 是很有希望的孩子，虛假的東西不會(huì)長(zhǎng)久，慌言總有被揭穿的時(shí)候。希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。從這件事中，我明白了，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)，是做人的基本準(zhǔn)則。
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