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父母與子女的相處之道
父母與子女相處,看似簡(jiǎn)單實(shí)則大有學(xué)問(wèn)。小時(shí)候父母是依靠,又擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)不夠完美;長(zhǎng)大了父母是孩子的伙伴,可父母又擔(dān)心他們?nèi)松缆纷叱霾畛;待到老時(shí),父母成了我們的精神歸屬,可又常苦惱于子女疏于陪伴自己精神孤獨(dú)。為人父母,要怎樣與子女幸福相處?
年輕父母,做朋友勝于做育兒專(zhuān)家:
我們不要把自己變成“育兒專(zhuān)家”,因?yàn)槲覀兪紫仁呛⒆拥陌职謰寢專(zhuān)呛⒆拥呐笥选G皫滋烊⒓有∨畠旱募议L(zhǎng)會(huì),一名學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,總結(jié)自己平時(shí)對(duì)孩子的教育經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)聲情并茂的演說(shuō),一點(diǎn)也沒(méi)有打動(dòng)我,因?yàn)樗难哉摾飶念^到尾也沒(méi)有提到過(guò)孩子的感受。她并不了解一個(gè)6歲孩子的心理特點(diǎn),不知道孩子需要什么?教育孩子應(yīng)是一件與生活相關(guān),與心靈相關(guān),與一個(gè)鮮活生命相關(guān)的事情,復(fù)制幾條刻板的方法并不會(huì)成為教育好孩子的“制勝法寶”。
教育,其實(shí)是非常細(xì)節(jié)化,非常個(gè)人化的行為,沒(méi)有簡(jiǎn)單的、必然的規(guī)律可循。孩子最需要的是什么?是一個(gè)“專(zhuān)業(yè)”嚴(yán)肅的育兒專(zhuān)家,還是一個(gè)親切溫暖的媽媽?zhuān)课也幌胱尯⒆觽冇X(jué)得,我在用“方法”教育她們,像個(gè)板著面孔嚴(yán)肅的“老巫婆”,或是虛情假意的“偽媽媽”。而是希望她們?cè)谖覡I(yíng)造的良好家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng),在對(duì)媽媽以身作則的目染中學(xué)會(huì)對(duì)自己的自律。
現(xiàn)實(shí)生活中最好的教育就是家長(zhǎng)的自我教育。做爸媽的先提高自己的人格修養(yǎng)和生活品位,孩子的童心世界才會(huì)因此而豐富和燦爛,如同被打磨的寶石一樣,終會(huì)向父母呈現(xiàn)自己的閃閃光芒。
中年父母,別讓物質(zhì)孝道成為綁架:
其實(shí)父母的內(nèi)心都是一樣的,希望孩子即使長(zhǎng)大了,也不要和自己的內(nèi)心走得越來(lái)越遠(yuǎn)。只是,我們經(jīng)常會(huì)忽略了內(nèi)心對(duì)情感的需求,而把注意力放在表層的直觀(guān)能看到的物質(zhì)上面。
我看到過(guò)這樣的現(xiàn)象:父母中年,孩子在外地上大學(xué),平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行一些兼職和自我提升的學(xué)習(xí),而父母在孩子的臥室里貼滿(mǎn)“孝道”的文字海報(bào),并在平時(shí)孩子回家后經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子掙了多少錢(qián),側(cè)面嘮叨最近家里經(jīng)濟(jì)比較緊張。孩子這么大豈不懂得孝順父母嗎?這個(gè)孩子因父母的話(huà)而深感傷心,也被家庭的經(jīng)濟(jì)壓力壓得喘不過(guò)氣,實(shí)則就像被物質(zhì)孝道給綁架了一般,子女如此,父母又何嘗不是。
最極端的情況可能會(huì)變成——“爸爸媽媽?zhuān)衲晡也换厝チ。給你們卡上打了一筆錢(qián),你們拿著花吧!睕](méi)有;丶铱纯,也沒(méi)有陪爸爸媽媽聊天。做為孩子基本的孝敬一定要做到,然而重點(diǎn)要放在對(duì)父母的情感交流上。春節(jié)期間,央視新聞?dòng)幸粋(gè)小小的片段是采訪(fǎng)群眾“孝順是什么”的話(huà)題。得出來(lái)的大部分結(jié)論是:希望孩子;丶铱纯、對(duì)父母臉色好一點(diǎn)、常和父母談心、教父母使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。
孩子可以和父母多談?wù)摳改笇?duì)于自身的感受,多去回應(yīng)他們對(duì)于時(shí)光逝去、身體不適的感覺(jué)。通過(guò)傾聽(tīng)再去引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己還有很多時(shí)間可以做很多事情,也支持他們發(fā)展自己的樂(lè)趣,將注意力放在享受生活、活在當(dāng)下。同時(shí)給予一些情感上的支持和承諾,令他們對(duì)自己對(duì)孩子都變得安心。這樣的交流遠(yuǎn)比錢(qián)財(cái)或營(yíng)養(yǎng)品來(lái)得重要和有效。
老年父母,別給孩子傳遞催婚焦慮:
每到過(guò)年大家都會(huì)特別關(guān)心的問(wèn)題——催婚。中國(guó)的爹媽都特喜歡催婚,因?yàn)橹袊?guó)人一定要和別人活得一樣,既然要“一樣”,那就會(huì)有一個(gè)比較。其結(jié)果最好是 “比你早”或者“比你好”。如果別人家孩子結(jié)婚、生孩子了,而自己的孩子沒(méi)有,他們就會(huì)有失落感,會(huì)有因?yàn)榕c別人不一樣而產(chǎn)生的焦慮感。
我今年41歲,沒(méi)結(jié)婚、沒(méi)孩子。這個(gè)情況在城市里已經(jīng)很特別了,而我的家鄉(xiāng)在河北農(nóng)村。雖然我現(xiàn)在生活得很好,但我還是會(huì)被這樣嘲笑——“武志紅有什么啊,他既沒(méi)結(jié)婚,又沒(méi)孩子,你瞧我,倆兒子!” 哪怕我的收入是他們的100倍,但他們結(jié)了婚、有了孩子,他們就比我強(qiáng)。在這種情況下,很多父母會(huì)焦慮,因?yàn)楦改笇?duì)孩子過(guò)得好與壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)完全來(lái)自于外界。
在這里,還涉及到了另一個(gè)中國(guó)社會(huì)很普遍的問(wèn)題——大家都在傳遞焦慮。比如有的人會(huì)跟你的父母說(shuō):“你們孩子怎么還沒(méi)結(jié)婚、沒(méi)生孩子呢?”這時(shí)候父母會(huì)覺(jué)得自己被攻擊了,然后會(huì)感覺(jué)很焦慮。那他們?cè)趺唇鉀Q呢?他們會(huì)把“焦慮”傳遞給孩子——“你怎么還沒(méi)結(jié)婚、還沒(méi)孩子?”隨后,孩子們也會(huì)感覺(jué)到焦慮。好在,我的母親沒(méi)有給我傳遞焦慮。
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