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這樣的人讓我無語作文(精選18篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我無語作文(精選18篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我無語作文 1
我們班新來了一個(gè)英語老師。三十多歲,人挺矮的,穿上高跟鞋還不到一米六,臉上總是一副嚴(yán)肅的表情,讓人很兇。就是這樣一位嚴(yán)肅的老師,她的有些行為卻讓我很無語。想知道怎么回事嗎?往下看吧。
例一:
這次的英語課可是讓人氣都不敢出,因?yàn)槔蠋熖珒,一不小心就得吃面條。可在這種時(shí)候,偏偏就有人膽子大,敢在這課上看課外書(準(zhǔn)確的說,就是啥校園愛情故事之類的)!這不,被老師發(fā)現(xiàn)了。氣氛可是更嚴(yán)肅了,很多人都望著那位同學(xué),一部分是同情,一部分在幻想。讓人沒想到的是,老師看了看那是什么書,竟然說:借我看看吧,明天還你啊。聽到這話我可是狂暈,那同學(xué)的嘴巴也張成了O字形。
例二:
又是一堂氣也不敢出的課,雖然經(jīng)歷了上次的事,可老師還是那么兇。不過還好,到現(xiàn)在還沒有人找死,我正在感慨,老師的腳步又停下了,還向周圍到處望著。莫非又是哪位老兄被盯上了?這個(gè)時(shí)候,老師再次語出驚人:誰有挖耳勺呀?啊,我真的`吐血了。那些同學(xué)還真厲害,不但忍著不笑還一本正經(jīng)地幫老師找挖耳勺。
例三:
這次的事件是最讓我無語的,而且就發(fā)生在我身上。開始,這節(jié)課還算平靜沒發(fā)生什么讓人吐血的事,我還在感激老天爺終于讓這老師正常點(diǎn)了呢。齊讀單詞的時(shí)候是同學(xué)吃面條的高峰期,我可特別注意,讀得比誰都認(rèn)真。本來以為這下吃面條是沒我的事了,可這時(shí)候老師讓我吃了一根面條,我真的是一頭霧水,頓時(shí)覺得比竇娥還冤,我犯啥錯(cuò)了?老師說出的理由真讓我覺得想跳樓:嘴巴怎么這么小,張大點(diǎn)!。老師啊,嘴巴是俺父母給的,就只有這么大你還要怎樣?這已經(jīng)是俺的極限了啦。俺讀得這么認(rèn)真都枉費(fèi)了嗎?超級(jí)無語!
唉,大家看見了吧,這就是最讓我無語的老師。你們班有這么讓人無語的老師嗎?
這樣的人讓我無語作文 2
我是一棵樹,站在塵土飛揚(yáng)的城市里。沒人知道我為什么在這兒,我的朋友都在郊外、在山上、在一望無際的森林里,吸著露珠、隨風(fēng)搖曳。而我站在高樓大廈之間,這無疑是一種生命的墮落。四周一片灰,那灰色的房子蓋住了天空,遮住了地面。我們的裝飾,是一身抖不落的塵煙。
過了幾個(gè)月,我的周圍被人們用墻圍住了,他們?cè)趬ι祥_了兩個(gè)洞,寫著出口和入口幾個(gè)字,我被弄得一頭霧水。
第二天,我聽到有人在大聲喊叫:快來看呀……全區(qū)僅有的一棵樹……票價(jià)僅5元……
霎時(shí),洞外排成了一條長(zhǎng)龍,人群望不到頭。每個(gè)人紛紛拿出手里的鈔票遞給售票員,急不可待地跑上前,手扶在欄桿上仔細(xì)端詳著我。
天哪,我竟成為景點(diǎn)了!對(duì)這一切,我沒有絲毫高興,反而,我的心里涌起一種說不出來的苦悶和憂愁。我只希望這是一場(chǎng)夢(mèng),圓我趕緊從噩夢(mèng)中醒來……
但是很明顯,這是事實(shí)。一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地跑過來,睜大眼睛,驚奇地說:哇!原來傳說中的'樹。∮袀(gè)叔叔,拿著攝像機(jī),拍了無數(shù)張照片。走過一位老奶奶,她說,她這一輩子還能見到樹,也算死而無憾了。
難道人們沒有想過,我為什么會(huì)成為旅游景點(diǎn)嗎?在無情的利斧下,人們沒有想過,昔日的森林已消滅,取而代之的是高樓大廈。
雖然人們這樣對(duì)待我們樹,但是我還是兢兢業(yè)業(yè)地為人類服務(wù)。也請(qǐng)你們收起同情心,這是我自己選擇的。否則我不會(huì)在春天抽出新葉,不必在夏天獻(xiàn)出濃蔭,我只希望,人們能醒悟過來,拒絕浪費(fèi),環(huán)保利用;拒絕過度砍伐,人人造林護(hù)苗!
這樣的人讓我無語作文 3
我要減肥!我要減肥!聽,又是媽媽在喊著那不可能完成的任務(wù)了,為什么這樣說呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
鏡頭一
正在寫作業(yè)的我,總是被耳邊傳來的咕嚕聲打亂了思緒,腦子里蹦出的一點(diǎn)點(diǎn)靈感,就嗖的一聲被媽媽喝奶茶聲音給嚇跑了。吵死了,媽媽,你換位思考一下行不?我捂住媽媽控制不住的嘴巴,一把搶走她捧在手中的奶茶,不許喝,瞅你那胖樣!媽媽捏了捏自己肚子上厚厚的一圈肉,說:奶茶是奶,奶是補(bǔ)鈣的,對(duì)身體好;奶茶是茶,茶是減肥的,對(duì)身體好。
我搬來體脂稱,只見媽媽把厚厚的外套扔到一邊,又脫掉棉拖鞋,最后還把襪子也脫下,還振振有詞地說:這些都有重量,穿著稱不準(zhǔn)!只見數(shù)字一亮,媽媽大驚小怪的叫到:啊,又胖了!話音剛落,媽媽便奪過我手中的奶茶,猛喝一口,剛受體重打擊,喝杯奶茶壓壓驚。
鏡頭二
為了擁有完美身材,媽媽決定每天吃減肥食品。
那天回家,剛換鞋的'我準(zhǔn)備喝牛奶,只見廚房亂得像進(jìn)了賊似的。我以為來小偷了,隨手拿起一個(gè)酒瓶,以此防身。崽,咱家那是大鍋去哪兒呢?媽媽的話嚇了一跳。找大鍋干嘛?問那么多干嘛?拿出來!我想:是不是要停水了?所以拿大鍋來裝水,于是將大鍋扛了出來。
過了一會(huì)兒,我用余光瞟到媽媽左手一臺(tái)手機(jī),右手一個(gè)鍋鏟在鍋里翻來攪去,嘴里喃喃道:多吃減肥食品能減肥。
難難道那里頭裝的全是吃的?
我緩緩地走到媽媽身邊,問:媽媽,你多久沒吃飯了?我每天都吃啊哦,對(duì)了,崽,你去找?guī)讉(gè)大一點(diǎn)的盤子裝飯!
鏡頭三
放學(xué)后,我回到家,一進(jìn)門就聞到了一股讓人垂涎三尺的味道。
下午剛過五點(diǎn),媽媽就叫我吃晚飯了。媽媽把菜端上來時(shí),我瞬間懵逼了。六道菜、一鍋湯、兩個(gè)饅頭、兩份牛排。家里就咱倆做那么多菜干嘛?我問媽媽。只見媽媽左手叉住牛排,右手叉住饅頭,不慌不忙地說:你不行,我這個(gè)老將還不行嗎?當(dāng)我剛拿起筷子時(shí),媽媽手中的饅頭就只剩半個(gè)了,牛排也只剩三分之二了。我嚇了一大跳,天哪,這哪是正常人吃飯的速度,簡(jiǎn)直就是收割機(jī)收割小麥呀,估計(jì)饕餮也要禮讓三分哪。見媽媽都快把菜給收割完了,這可把我嚇壞了!若我再慢點(diǎn)就要餓肚子了!完了!我想到這里時(shí),眼前只剩兩盤菜了,我加快了吃飯的速度。
媽媽如秋風(fēng)掃落葉一般把菜掃完了,呀,盤子里還有些湯汁,于是,她拿起饅頭,在盤子里使勁的擦了幾下,把盤子擦得雪亮跟洗過似的,然后滿意地把饅頭塞進(jìn)嘴里。
媽媽總說要減肥,可我老覺得她越減越肥,每次吃完飯后媽媽總念叨:媽呀,我咋又吃這么多呢?這樣的人,能不讓我無語嗎?
這樣的人讓我無語作文 4
人!是這世界上獨(dú)有的生命體。它不是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物。它擁有智慧是生命的主宰者與終結(jié)者。它上天入地下海,無所不能。
它掌控生物令其成為奴隸,他令各種動(dòng)物聞風(fēng)喪膽。集結(jié)同類,建立聯(lián)盟與部落,他們擁有高低貴賤之分,他們是誰?——人。
生而為人,死而為魂。人們擁有智慧的'大腦卻是每天計(jì)于勾心斗角,爾虞我詐,百斗不厭,工作是這樣,生活中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。經(jīng)常出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),理由層出不同,變化萬千,如例如顧客貨員在講價(jià),家長(zhǎng)與學(xué)生意見不和,老師批評(píng)學(xué)生,學(xué)生卻與老師頂嘴……令人丈二和尚——摸不著頭腦。
現(xiàn)在是這樣,古代更甚,例如君君臣猜忌,全臣握權(quán),全臣徇私舞弊,無視王法……,更有甚者,直接自己上位當(dāng)皇帝,王莽……又有宦官外戚專權(quán)……,這些人令我十分無語。
現(xiàn)在總會(huì)有一些人被無辜的當(dāng)成替罪羊。或是因?yàn)槠夂,好欺?fù),于是便整天拿他撒氣,而前者總是忍受著不吭聲,為了就是維持他們的友誼。
他們本不相識(shí),只因緣分讓他們相遇。他們?cè)谄吣昙?jí)開學(xué)的時(shí)候,對(duì)方見了面,并成為了同班同學(xué)兼同桌。可因?yàn)榱硪粋(gè)人,使他發(fā)生了改變,他的同桌總喜歡與人比,比家境、比食物、比見識(shí)……總讓他感到十分羞愧,讓他在別人面前無地自容。但那個(gè)人卻毫不顧及他的感受,那個(gè)人的外語好,但嚴(yán)重偏科,使那個(gè)人吃了大虧。而他則是全面發(fā)展型,偏科現(xiàn)象也并不嚴(yán)重,他總比他同桌考的好,只是英語沒他同桌好,可他仍然虛心求教,可他同桌怕連外語都被超過,于是就采取了行動(dòng)。這也導(dǎo)致了他學(xué)習(xí)止步不前,甚至于倒退,可能這也不怨他的同桌,他本就貪玩,而他的同桌則是順?biāo)浦哿T了。這也不只是他們。在工作職場(chǎng)中這種現(xiàn)象少不了,這只是一個(gè)縮影罷了。
他的行為本為善,兩人關(guān)系也十分微妙。兩人也曾一起開心過,一起難過過。有時(shí)那人生病了,他會(huì)關(guān)心。那人卻太“自覺”了,他的東西對(duì)那個(gè)人來說如同自己的一樣。
這樣的人!表面人畜無害,實(shí)則城府極深。現(xiàn)在的人們都有心機(jī),都想多賺錢,這樣的人啊,令我十分無語。
這樣的人讓我無語作文 5
親情可以是尊敬的語言;親情可以是一份小小的禮物;親情可以是溫柔的觸摸;親情可以是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);親情可以是一份份沉甸甸的愛。
那是一個(gè)傾盆大雨的日子,外面狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,而我卻在家發(fā)了一天高燒,屋逢漏夜雨,家處偏僻,家里沒有現(xiàn)代的交通工具,父母親都外出打工了,連最后一趟去鎮(zhèn)上的車也早已開走。老天真要絕人之路嗎?我不敢繼續(xù)往下想。
迷糊中,古老的木門被吱呀的推開了,難道有壞人來訪?糟糕,誰能雪中送炭啊,救我?“藍(lán)、藍(lán)、藍(lán)……”焦急的聲音夾雜著急促的呼吸聲,心里的`恐怖巨石算是可以放下了,這聲音好熟悉,“是我,陳老師!薄瓣惱蠋煟筷惱蠋!真是你嗎?還是我的幻覺。”心里止不住的激動(dòng),雙眼已經(jīng)模糊……“哎呀,孩子怎么這么燙啊,難怪今天一整天眼皮老跳,又聯(lián)系不上你,可把老師嚇壞了,現(xiàn)在看到你算是放心了一大截!薄昂⒆涌煜劝阉幊粤耍蠋熢賻湍悴敛辽碜,肯定餓壞了吧,這是稀飯,來喝點(diǎn)……”不知道是虛脫的汗水還是感謝的淚水,此刻我無語。
親情是老師揚(yáng)起的手掌、顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的表情;親情是老師焦急的眼神、溫柔的呼喚和溫暖人心的擁抱;親情是老師手中的船票,只有停在愛的港灣才能順利售票上船。感恩老師,有你真好!感謝有你,伴我成長(zhǎng)!
這樣的人讓我無語作文 6
下課了,同學(xué)們一涌而出……
“干什么!誰干的,給我出來!”擁有“包租婆”稱號(hào)的施積浩大吼起來。同學(xué)們都后退三步!坝衷趺戳?”我不耐煩地說,“你這個(gè)獅吼功什么時(shí)候練的呀?哼,都快英語考試了,你們還在玩,怎么復(fù)習(xí)的'?又拖我們班的平均分!”
“別亂說,我們可是復(fù)習(xí)了的呀~”施積浩胸有成竹地說。
“好,你可別后悔呀!蔽也粦押靡獾卣f!澳銊e亂說!”查吉凌雨說!拔艺f你是喳喳還不信。好把。我開考了!薄皼]問題!”他們異口同聲地說。同學(xué)們都說:“大家都看好戲把
哦哈哈,讀都讀錯(cuò)了,還不是要去操場(chǎng)玩,現(xiàn)在增加難度
啊,我不會(huì)呀!薄澳悄憔偷戎脊獾鞍!”哈哈,活該。我得意地笑著。
考試了,我瞥了他一眼,看他正在埋頭苦想呢!這試卷這么簡(jiǎn)單,還用這樣冥思苦想?這也太簡(jiǎn)單了把,我已經(jīng)做好一大半了。誰叫他沒好好復(fù)習(xí)。過了一會(huì),他向我投來了求助的目光。便小聲說:“借我抄抄把。”“那怎么行呢!吃光蛋去把你!”“敬酒不吃吃罰酒!看我的!”他立馬瞄了一眼我的試卷,三道題都抄了下來,我有擋不住的題都被抄了。我向老師求助,老師根本視而不見。哎,同桌抄完了我的題,弄了個(gè)二郎腿,笑嘻嘻地說:“多謝支援!”我恨不得朝他揍一拳,可是我的心太軟太軟,哎!敖痪砹!”考試下來,他考了91分,氣死我了!他得意地笑笑,又說:“謝謝你了!”
我恨不得把他扔到異空間去!我徹底對(duì)他無語了!和他同桌我要瘋了!
這樣的人讓我無語作文 7
“下樓拿快遞!”媽媽的快遞電話響了,此刻的她裝作鎮(zhèn)定的'樣子對(duì)我說。我非常不滿:“老媽不要在網(wǎng)上買東西了,我不是跟你說了嗎!眴眩犞鴮(duì)話,到底誰是媽媽,誰是女兒。磕憧隙ㄓ悬c(diǎn)迷糊。這事兒,說來話長(zhǎng)呀!
老媽最近迷上了網(wǎng)購(gòu),每天晚飯過后,她就窩在沙發(fā)上,打開手機(jī),點(diǎn)開淘寶,上網(wǎng)購(gòu)物?傁矚g在網(wǎng)上買些衣服和一些新奇玩意兒,而且有些東西質(zhì)量不佳。為了不丟面子,真是浪費(fèi)! 對(duì)于我們的批評(píng),她卻總笑著保證:“下不為例!”但她總能找到理由買東西。你看,她說端午節(jié),懷念屈原,得買。我生日,說是她的苦難日,慰勞自己,得買。她生日,她說她做主,也得買。什么雙十一,情人節(jié),更是買!買!買!
前幾天,她對(duì)著自己的銀行卡“淚流滿面”“悲憤欲絕”地說:“啊!天吶!才幾個(gè)月!我就花了這么多錢!戎思甜,你來當(dāng)我的監(jiān)督員,如果我再買,就剁我的手!就這么愉快的說定了!”我驚訝地睜大了眼睛,。∷谷弧,太棒了!這個(gè)職位不錯(cuò),我喜歡。平時(shí)你管我,現(xiàn)在我管你。
幾天下來,效果不錯(cuò)。沒什么快遞電話了?山裉祀娫捰猪懫饋砹,為了做好我監(jiān)督員的責(zé)任,我過問一下。
“沒什么只是幾瓶水而已,水也是必須品。說過必須品要的哦!”媽媽撲閃著她的眼睛“誠(chéng)懇”地說。我覺得不對(duì),水啊?家里又不是沒水,買什么水?此事定有蹊蹺。我下去拿了快遞,打開盒子一看,果然不出我所料,原來是香水……!
那一刻,我真無語。
這樣的人讓我無語作文 8
大大的眼睛,可是臉上的皮膚讓人肉麻的'不想接近,可她又沒有自知自明,讓大家躲她都來不及,對(duì)于她的觀察智商,我太無語了。唉!
“小陸!”金晨親切地叫我過去,我不禁背后一涼,倒吸一口冷氣,“還叫得這么親呢!不如假裝沒聽見!”我心里想著,暗暗高興,和同學(xué)們接著嬉鬧。金晨見我沒過去,到自己走了過來,雙手叉著腰,大搖大擺地走了過來。天哪!我眼前一黑,恨不得立刻暈倒,她那臉上一顆顆肉麻的點(diǎn)點(diǎn)——我好想吐。“我的媽呀!又不好得罪她,先應(yīng)付一下吧!”心里想著對(duì)金晨笑了笑。不看不知道,一看嚇一跳,她臉上的親春痘更多了,三十六計(jì)走為上策,我趁她不注意溜之大吉,“總算松了口氣!”心里剛想著,誰知……“小陸!”我快吐了,她怎么又跟來了呀!我轉(zhuǎn)過頭去,眼睛看著別處對(duì)她說:“不好意思,我要上廁所!”說著流進(jìn)了廁所,“我和你一起上吧!正好現(xiàn)在我也尿急!”說著咧開了她那張大嘴,露出了兩顆大暴牙,臉上的肉也擠在了一堆,呵呵的笑聲在我耳邊響著,可不知為什么這聲音讓我倍感別扭,微皺著雙眉,“我又不好得罪她,上就上吧!”我無奈地想著,剛要進(jìn)去,上課鈴救了我一命,我了呵呵地笑著:“終于逃出了她的魔爪,”心中還在為下一結(jié)下課而擔(dān)憂……
這個(gè)讓我無語的人真是讓我兩難,走路也得繞道而行,她的腦子何時(shí)才可以變得聰明一點(diǎn)兒呢?唉……
這樣的人讓我無語作文 9
面對(duì)講臺(tái)上的老師我已經(jīng)無語了,這個(gè)人太強(qiáng)大了!
他在整九點(diǎn)的時(shí)候開始點(diǎn)名,這個(gè)時(shí)候離下課還有二十分鐘,可是沒有想到這一次點(diǎn)名不是全部的人,只是已經(jīng)曠課了兩次的人,而且這些人不是很多,一會(huì)就已經(jīng)完了,他點(diǎn)名的速度很慢,一切完了以后也沒有耗費(fèi)多少時(shí)間,我看看時(shí)間才剛剛過來三四分鐘!
我知道這個(gè)人不可能提早下課,以前就有這樣的機(jī)會(huì),然而根本沒有提早下課一次。但是沒有想到這個(gè)老師為了不提早下課,真的是什么方法都做了,他又一次開始唱歌,他的音樂實(shí)在是太差了,別人唱歌要錢,他唱歌要命!
他剛剛開始的時(shí)候就有人起哄說下課,可是由于這個(gè)人根本不同意,在這個(gè)時(shí)候就有人說唱歌,這或許就是唯一一個(gè)消磨時(shí)間的方法!
這個(gè)人唱歌的天賦一般般,或許根本沒有唱歌的天賦,他唱歌的時(shí)候一股濃郁的`方言,而且把這些歌曲全部跑調(diào)不知道哪里去了,名人名曲在這里就是被糟蹋了,可是這個(gè)人還是有勇氣唱歌,這是人不得不佩服的一個(gè)方面。
他在講臺(tái)上唱歌,而下面的人就開始哄堂大笑,可是這個(gè)人依舊如此!
這樣的人讓我無語作文 10
看到這個(gè)標(biāo)題,你一定疑惑,姊妹之間親密無間,怎么就無語了呢?
一個(gè)正常人,碰到生活中的一些正常事,說說話那是必須的呀。連話都說不出來,或者說連話都不想說,那該是一個(gè)怎樣的弟弟。
他年紀(jì)不大,壯得不得了。水桶般的腰,大力神般的手臂,牛蹄般的腳,還有著牛一般的.力氣……不僅于此,他還有著一張惡毒的嘴。他的嘴全天24小時(shí)都停不下來,連睡覺的時(shí)候,還在夢(mèng)中碎碎念。
有一次,他帶妹妹去小賣部買吃的,回家的路上,他對(duì)妹妹惡作劇。正是這個(gè)惡作劇,妹妹差點(diǎn)被路過的電動(dòng)車所撞。妺妹一路哭著跑回家,聽到妹妹的哭聲,我就知道一定是弟弟欺負(fù)妹妹了。
每次都是這樣,只要他帶妹妹出去,妹妹一準(zhǔn)會(huì)哭著回家。當(dāng)我知道事情的原委之后,我氣憤地去找弟弟理論,沒想到他絲毫沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,輕描淡寫地說,只是開個(gè)玩笑。
開個(gè)玩笑,就把妹妹弄哭了,有這樣的玩笑嗎?
我就很不爽了,我以姐姐的身份批評(píng)他,教育他。他嘴硬,他心狠,他強(qiáng)詞奪理,他百般耍賴。
唉,攤上這樣的一個(gè)弟弟,真讓我無語。
這樣的人讓我無語作文 11
艷陽下,我依靠著一棵垂柳,清風(fēng)掠過,池塘中荷花微微顫抖,蜻蜓忽高忽低地飛著……我正享受著炎炎夏日里最愜意的生活……
“又做白日夢(mèng)呢?”同桌輕輕敲著我的桌子說。“唉!又是夢(mèng)!這要是真的多好!唉!”說著,便又趴在桌子上,又開始抱怨這變態(tài)的天氣……
周三——學(xué)校洗澡日。可算到了!正又準(zhǔn)備做夢(mèng),忽然我想到“偉大的”生活委還沒發(fā)澡票呢。于是我拍案而起,一只腳踩在同桌的椅子上,隨后一聲驚天動(dòng)地的大吼持續(xù)了半秒“生活委——!”緊接著“狂轟亂炸”又持續(xù)了一個(gè)課間“澡票!發(fā)澡票!我的澡票!快點(diǎn)啊……”可是,換來的卻只有一個(gè)詭異的微笑和一句“沒買呢”。我無語……
我差點(diǎn)暈倒。因?yàn)橥砩暇拖丛枇,下午就不能買澡票了,上午不買就又洗不成澡了啊!人生最大的悲哀莫過于三天不洗澡。這個(gè)生活委啊……
上完課間操回來,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,氣喘吁吁的我急切地尋找崔瀾瀛(他剛才去買澡票了。)她安靜地坐在桌子前,教室里還有沒去上操的.許琳琳。我跑到崔瀾瀛桌前,她卻還在靜靜地寫作業(yè),完全無視我的存在。我不耐煩地拍了她桌子一下,又對(duì)著她喊了一聲“我的澡票呢?”只見她不緊不慢地抬起頭,莞爾一笑,“呵呵!沒有。”我都急成這個(gè)樣子了,他還是那么冷靜。這讓我更加惱火了!“你不是去買了嗎?快點(diǎn)給我!”頓時(shí),形象蕩然無存……我心中似乎有一顆定時(shí)炸彈,還有一秒就要爆炸了……我搶過她的鉛筆袋,毫不保留情地翻著,卻也找不到。我回到我的座位,怒氣沖沖地指著她,卻氣得說不出話來。教室里立即安靜下來……“你鉛筆盒里……”一個(gè)女生指著我的鉛筆盒對(duì)我說。我莫名其妙地打開鉛筆盒——兩張?jiān)杵!我買的兩張?jiān)杵北簧钗胚M(jìn)了我的鉛筆盒……她對(duì)我開了一個(gè)無聲的玩笑。
此刻,我手足無措,呆住了,無語了,默默地低下了頭……
時(shí)間仿佛停止了,如果時(shí)間能夠倒流,能夠回到五分鐘之前,我一定會(huì)好好珍惜,絕不會(huì)做出這樣的蠢事。
我拿起鉛筆,在澡票背面寫了一個(gè)英文單詞“sorry”,慢慢站起來,緩緩走到她面前,把澡票在她眼前晃了晃。她沒有說話,只是微微一笑……
“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉!彼o我的印象完全改變了,現(xiàn)在這句詩已經(jīng)完全不適合她了。
這件事讓我無語,卻又讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。
這樣的人讓我無語作文 12
風(fēng),吹落了桃花。滿樹的花兒此時(shí)突然變得烈紅如霞;▋郝淞耍L(fēng)兒停了,而你,也離開了。原本不想哭的我,站在你的墳前,再也控制不住自己,任淚水飛揚(yáng)……
蕊兒,現(xiàn)在又是春天了,天國(guó)里可有人間這么美的桃花景嗎?還記得,三年前你來到這所學(xué)校,初來乍到的你沒有一個(gè)朋友,于是,我主動(dòng)去找你,就這樣,我們成了一對(duì)好朋友。每當(dāng)校園里桃花盛開的時(shí)候,樹下總會(huì)有兩個(gè)好姐妹的身影。我們?cè)谝黄鹳p花,談花,又把飄落的花瓣夾在書中。桃花飄香,卻不及我們的友誼之花芬芳。我喜歡靜靜的坐在一邊,看你追逐花瓣的輕盈身影。你總是說,你是桃花的天使,桃花紛揚(yáng)中,你花枝亂顫的笑容,被每一片花瓣銘記……
幾賞桃花,幾度春秋。原本以為,我們可以一直在一起,一起度過六年的小學(xué)時(shí)光。可是,沒想到,幾年后的.一天,你“失蹤”了,后來,我收到了你的一張照片和醫(yī)院的通知單——診斷為得了絕癥!
淚,在那一刻,如洪水決堤般涌來,浸濕了通知單,也浸濕了那張照片。照片上,你坦然又蒼白的笑容,分明寫滿了不舍與堅(jiān)強(qiáng)……
就這樣,你走了,帶著一路花香走了。走之前,你笑著問我:“希望黃泉路上,也能有如此美麗的桃花。我,還是桃花的使者,對(duì)嗎?”滿臉淚水的我拼命點(diǎn)頭。然后,你笑著,慢慢閉上了雙眼……
“蕊兒”……
桃花很美,也有凋零的一天?墒敲慨(dāng)春天到來,桃樹又會(huì)長(zhǎng)出新芽,開滿桃花。今年,又到桃花飄香時(shí)了,我摘下幾枝桃花,放在你的墳前。走到桃樹下,樹下卻只有一個(gè)人孤單的身影,靜靜地,我仰起頭,望著滿樹粉紅的桃花,眼前又浮現(xiàn)出你那熟悉的笑容,久久無語……
后記:蕊兒,天國(guó)一定很美吧!如果你在一棵桃樹下,看到許多飄落的花瓣,記住,那時(shí)我對(duì)你的思念!
這樣的人讓我無語作文 13
夜,涼如水。星星在空中眨著眼睛,夜晚的城市,如一個(gè)黑漆漆的世界,只有星星那暗淡的光輝點(diǎn)綴著它。
飯后的我百無聊賴地倚在沙發(fā)上,近在咫尺的'沙發(fā)誘惑著我,我的眼睛直勾勾地盯著電視,便很想看,特別是《快樂大本營(yíng)》。我便直起身,躡手躡腳地走到媽媽房間,輕輕地敲了敲門。墜入書海的媽媽從節(jié)中抬起了頭。“媽媽,”我溫柔地說:“我可以看一小會(huì)兒電視嗎?”聽到這兒,媽媽的微笑消失了,臉色變得嚴(yán)肅起來。她皺著眉頭,低聲說道:“作業(yè)做完了嗎?“書看了45頁,奧數(shù)還沒做。”我慢悠悠地答道。奧數(shù)還沒做就想看電視,書才看這么點(diǎn),想看電視,沒門!“我看計(jì)劃消失了,也十分沮喪,只好拖沓著步伐,走到位置旁,坐下。
我翻開奧數(shù)作業(yè)本,一個(gè)個(gè)數(shù)字,一個(gè)個(gè)勁敵,把我看得眼花繚亂,頭暈?zāi)垦。我一點(diǎn)心思也沒有,心里只想著《快樂大本營(yíng)》。唉,我看了看表,都八點(diǎn)半了!還有什么時(shí)間看電視呀!希望老媽能大發(fā)慈悲!時(shí)間在思考中流逝,冥思苦想的我只做出了一兩題,在后來的斗爭(zhēng)中,我終于突破了三題!我將這好消息報(bào)告給“媽媽大人”時(shí),沒想到她卻板著一張臉,說:“繼續(xù)呀!書呢,至少得看65頁!快!”我好像從頭上澆了一盆冷水,只好馬不停蹄地開始看書!秵滩妓箓鳌穼(shí)在是乏味透頂,那密密麻麻的小字,使我頭疼的文字,枯燥的故事。雖說這是推薦書目,但我還真品嘗不到一點(diǎn)樂趣。
半個(gè)小時(shí)過去了,我終于從繁瑣的書頁中抬起了頭,我小心翼翼地問媽媽:“可以了嗎?”“可以什么可以?要走進(jìn)書里去,不是為了看書而看書,繼續(xù)看!”“可,可是,這本書太深?yuàn)W了,很難懂!薄皠e人讀得進(jìn)去你也應(yīng)該要讀進(jìn)去,別哆嗦了,快看吧!”我扎進(jìn)書中,繼續(xù)看。
九點(diǎn)半了,媽媽說:“不用看了,去看五分鐘電視,洗洗睡吧!”我對(duì)這來之不易的五分鐘感到特別驚喜,可過去打開電視時(shí),媽媽就叫我睡覺了。我一臉懵,也只好去睡覺了。
這件事,真讓我無語,完成一項(xiàng)項(xiàng)的作業(yè)后,只能看五分鐘電視,甚至連電視一眼都沒看!
這樣的人讓我無語作文 14
自打上學(xué)以來,作業(yè)就成了我的負(fù)擔(dān),占據(jù)了我的大量睡眠時(shí)間、鍛煉的時(shí)間,甚至還占據(jù)了我玩的時(shí)間。你說,這怎么能容忍呢?可學(xué)習(xí)和寫作業(yè)畢竟是我們的天職呀!因此,我每天都無精打采地聽課,還時(shí)不時(shí)地打呵欠,每天寫作業(yè)都像是在題海中戰(zhàn)斗。我真的好無奈。
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治等,幾乎是所有的科目都有作業(yè),各科的能力測(cè)試卷更是堆積如山,弄得我們想到作業(yè)就頭痛。本來小孩子的睡眠時(shí)間應(yīng)該是九至十小時(shí),可是我滿打滿算也不到七小時(shí),有時(shí)甚至只能睡上五六個(gè)小時(shí),弄得我整天沒精打采的,每到上課的時(shí)候就想睡覺,老師講課也聽不進(jìn)去。唉,作業(yè),我對(duì)你無語了。
以前,我經(jīng)常和爸爸媽媽出去鍛煉,吃飯吃得香,體質(zhì)好著呢。可作業(yè)多了以后,早晨起不了那么早,就慢慢的'沒有出去鍛煉了,我的體質(zhì)也就漸漸比原來差了下來。吃飯也不感到香,還動(dòng)不動(dòng)就感冒。我想要不是作業(yè)那么多,我也不至于這樣呀。據(jù)專家所說,沒有經(jīng)常鍛煉的人長(zhǎng)不高。本來像我這樣大的人,大概能長(zhǎng)得很高,可我卻很矮,甚至背還有點(diǎn)駝。唉,作業(yè),我對(duì)你無語。
每到周末,我都沒時(shí)間去玩,只能在家寫作業(yè)。有時(shí),星期天晚上還在寫字。多可悲呀!我是多么羨慕以前那種沒有作業(yè)壓力的自由自在的日子呀!國(guó)慶節(jié)時(shí),本是可以旅游的時(shí)間,可我卻有很多的作業(yè)。沒辦法,我只能關(guān)在家里做作業(yè)了,誰叫我是學(xué)生呢?然而,那么多作業(yè),就是拼命做,也難以完成。因?yàn)橛姓n內(nèi)的,還有課外的;有老師布置的,還有家長(zhǎng)劃定的;完成了今天的,還有明天的……作業(yè)呀作業(yè),你何時(shí)才是個(gè)盡頭呀!你真的壓得我已喘不過氣來了,你真像一個(gè)非常重的包袱已快把我壓扁了。作業(yè)呀,我真的對(duì)你無語!
親愛的作業(yè)呀,我何時(shí)才能將你這個(gè)沉重的、想甩又甩不掉的包袱給拋棄呢?唉!
這樣的人讓我無語作文 15
我很喜歡看青春校園小說,喜歡把自己沉浸在某個(gè)命運(yùn)悲慘的人物中讓自己的心隨著文章一起碎。
很多人說初三了還二十四小時(shí)抱著小說不放,晚上看書,上課睡覺,像樣嗎?
我無語,也無力解釋什么,在某個(gè)每人的角落也會(huì)有人對(duì)著樹流淚。
爸說:“知道為什么你叫希嗎?因?yàn)槟闶俏业南M,我希望你考上大學(xué)!
我無語,淚默默的碎。
她對(duì)我吼:“你不配叫希,也別跟我姓,你自己愛叫什么叫什么!
我無語,手被某種力量支撐著收拾完了行李,走出那扇似曾相似的門。我收起了一切有關(guān)我的`東西,如水般流出他們的記憶。
我走后的第十一天,他們找到了已落難街頭的我。他們認(rèn)出的不是我,而是十五年來散去的回憶。我這么想。
他說:“回去吧!讓一切重新開始!
我把回憶交到他們手里,說:“既然無緣,何必相聚,又何必讓歷史重渡。
我無語亦無淚,從他們的世界悄然而去。
這樣的人讓我無語作文 16
元旦傍晚,我和媽媽從超市出來,看見不遠(yuǎn)處有兩個(gè)衣衫襤褸的人,一個(gè)四十多歲的男人,一個(gè)頭上裹著紗布的六七歲光景的小男孩,像是一對(duì)父子。兩人跪著,凍得縮著肩膀,不時(shí)向路人磕頭乞討。
我呆呆地站在,盯著小男孩那只凍得發(fā)紫的手,感到心痛。
媽媽拽了拽我的手說:“快走,乾乾,騙人的把戲!”我從他倆身旁走過,但心情愈走愈沉重。我掙開媽媽的`手,猛然轉(zhuǎn)身,跑到他倆跟前,掏出我買書的二十元錢放進(jìn)碗里。
過后,媽媽讓我留意他倆。果然不錯(cuò),只見他倆悄悄走進(jìn)一條偏僻的小巷里。那位父親迅速地拆掉男孩頭上的紗布,拎著包裹,消失在人群中。
看著他倆遠(yuǎn)去的背影,那一刻,我無語……
這樣的人讓我無語作文 17
體育課是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的科目,然而因?yàn)榘l(fā)生了那一件事,我變得有些抗拒體育課了。
五年級(jí)的那節(jié)體育課,我如往常一樣和同學(xué)們一起去操場(chǎng)上。老師安排的活動(dòng)是跳高。跳高可是我一輩子的痛!別看我腿長(zhǎng),可是我的彈跳力真心的不OK。有幾個(gè)女生跟我一樣也不會(huì)跳,我們集體躲到一群女生的后面。這時(shí)老師發(fā)話了:“如果不跳,就去跑操場(chǎng)!庇谑,我們很有志氣地去跑操場(chǎng)了。
剛跑完一圈,我就莫名其妙地被某個(gè)同學(xué)拉了下來,開始了洗腦。洗完腦后,我就動(dòng)搖了,要不我就跳一次吧。我雖然是這么想的,也沒有這么做。我就一直站在一旁,一直不敢去跳。如果我知道接下來發(fā)生的這件事情,會(huì)使我的生活發(fā)生翻天覆地的變化,我一定不會(huì)改變主意的。
艾佳走了過來,靠在我身上。那時(shí)候正值烈日炎炎,我又剛跑了200米,就覺得很熱,F(xiàn)在又有一個(gè)人靠過來,不熱才怪。我把她的頭推開,說了句:“很熱,別靠過來!薄鞍!你說什么!彼ь^問。我又重復(fù)了一遍。她突然大聲說了地說:“什么?”然后興奮地說,“你說只有蔣璇才可以靠著你,所以你把我推開了!闭f到后面她用可憐的語氣說著。我愣住了,腦子一時(shí)間反應(yīng)不過來。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),我第一反應(yīng)是——“what”。我第一次發(fā)現(xiàn)自己的腦子不夠用了。艾佳在那自言自語:“我要去和她們說!薄鞍Α。”我伸出手想要抓住她,可她跑得太快了,我只抓住了一團(tuán)空氣。一種無力感油然而生。我只好也跟過去解釋,顯然我的解釋對(duì)她們來說,就是增加那些流言蜚語的可信度。我索性不解釋了,讓她們要怎么說就怎么說去。
上完體育課回到班級(jí)后,全班同學(xué)都聽信了董艾佳的'謠言,都來和我說了一句話,不知道內(nèi)情的人還以為我人緣有多好。之后我與同學(xué)們聊天的時(shí)候,她們多多少少都會(huì)提到某人的名字。我在心里忍不住感慨,謠言的力量真大。我無語問蒼天啊!
我到現(xiàn)在都還不清楚,她究竟是怎么從“熱”想到那些與我說的話題無關(guān)的東西。每次想起這件事,就只有“無語”才配得上我那時(shí)的心情了。從此,體育課在我的心中留下了陰影。
這樣的人讓我無語作文 18
上個(gè)星期天,媽媽上班去了,奶奶出去玩了,我找到了一本五年級(jí)作文集,津津有味地讀了起來。
剛讀上一段話,其間有個(gè)字——“駁”我不認(rèn)識(shí)。這時(shí),我腦海里冒出一個(gè)大問號(hào),咦?這是什么字,讓我想想,似曾相識(shí),卻想不起來。我想到了媽媽跟我說過的那個(gè)“無語老師”。
誰是“無語老師”?那個(gè)不會(huì)說話的老師,其實(shí)就是一本字典。我要查的字是“駁”。我先找部首“馬”,是三畫。然后是旁邊的“爻”,四畫。找到了,原來讀bó,意思有三種:第一,說出自己的理由,否定旁人的意見?梢越M詞:批駁。第二,顏色不純,夾雜著不同的'顏色?梢越M詞:斑駁。第三,大批貨物用船載轉(zhuǎn)運(yùn)?梢越M詞:駁運(yùn)。
哈哈,明白了!盁o語老師”真好。
書,是黑暗中的一盞燈;書,是寒冷中的一縷陽光;書,是我們力量的來源。正如莎士比亞說“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像小鳥沒有翅膀!
讀書,“無語老師”——字典是我們的好幫手!
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