我受到了表?yè)P(yáng)作文（通用30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我受到了表?yè)P(yáng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 1
我曾經(jīng)受到過(guò)很多次表場(chǎng)，但是我經(jīng)歷中最清楚的是小學(xué)今年上期受到的那次表?yè)P(yáng)。
記得那是在期未復(fù)習(xí)階段，期未快放學(xué)了，語(yǔ)文老師正在為我們留作業(yè)：雙休日中一張題單，作文也寫(xiě)，周一上午每個(gè)同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己寫(xiě)的作文。聽(tīng)了這話(huà)，我差一點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。天啊﹗本小姐天生就怕寫(xiě)作文，周一還要當(dāng)著幾十位同學(xué)的面朗讀自己寫(xiě)的作文，這不是要出我的丑嗎？回到家，我放下書(shū)包，走到寫(xiě)字臺(tái)前，開(kāi)始抓著頭皮冥思苦想，看了幾篇習(xí)作例文，可是怎么也構(gòu)思不出來(lái)，心想：老師啊老師，您這不是為難我嗎？唉，沒(méi)辦法，也不能不完成作業(yè)��！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了無(wú)所不能的.電腦，我便開(kāi)始在網(wǎng)上搜索著，瀏覽了好多頁(yè)面，再加上我的創(chuàng)意，終于完成了這篇讓我頭疼的作文。懸著的一一顆心終于落了地。
第三天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了教室。上午上第三課時(shí)，老師讓我們到講臺(tái)前朗讀昨天自己寫(xiě)的作文。完了，我心中暗暗地想，聽(tīng)著同學(xué)們朗讀他們自己寫(xiě)得那么生動(dòng)，用詞那么精彩的佳作，我的心中越來(lái)越?jīng)]越?jīng)]底了。輪到我了，我站在講臺(tái)前，越發(fā)緊張起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于續(xù)完了。我感覺(jué)汗水已經(jīng)濕透了我的衣服，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)批評(píng)我，可沒(méi)想到老師竟當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。語(yǔ)文老師說(shuō)：“你朗讀的這篇作文寫(xiě)得很好，語(yǔ)言樸實(shí)，特別是選材很真實(shí)，用詞恰當(dāng)。我們寫(xiě)作文不需要用太多的修飾，只要語(yǔ)句通順，寫(xiě)得樸實(shí)，內(nèi)容具體，具有真摯的情感就行了。繼續(xù)努力吧！”聽(tīng)了老師的這些鼓勵(lì)，頓時(shí)，我感到特別開(kāi)心。對(duì)于作文一向?qū)懙貌惶玫奈�，同學(xué)們也為我鼓起掌來(lái)，掌聲是那么的熱烈。
回家的路上，我心情好極了，只覺(jué)得天好藍(lán)，小草也在向我點(diǎn)頭微笑，好像鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲也是在為我祝賀！
我受到了表?yè)P(yáng)作文 2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中受到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)，可是有一次表?yè)P(yáng)令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級(jí)。今年媽媽給我報(bào)了三級(jí)，并順利地通過(guò)了�？技�(jí)之前，媽媽給予我很大的.鼓勵(lì)，我對(duì)自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的自信。
一天，媽媽接到通知，考級(jí)的日子為十月一日到十月三日，我知道考級(jí)的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級(jí)曲目。
十月二日，也就是我考級(jí)的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè)飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專(zhuān)心拉琴就對(duì)了，不用想別的�！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級(jí)里專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級(jí)通過(guò)了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(zhǎng)，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著自己的目標(biāo)努力。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 3
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天，我們的老師――王老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢？對(duì)，寫(xiě)我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，我抓住了蘋(píng)果的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫(xiě)的作文――《清明節(jié)掃墓》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的`那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
��！老師的表?yè)P(yáng)是多么重要��！哪怕是一句話(huà)，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 4
看我高興的，合不攏嘴，興奮地一蹦三尺高，是因?yàn)槲医裉焓艿搅吮頁(yè)P(yáng)，還得了獎(jiǎng)狀呢！
早上第一節(jié)課，我就看到了語(yǔ)文老師在忙什么，我走進(jìn)一看，老師手里拿著五張獎(jiǎng)狀，我心里想：好鮮艷的獎(jiǎng)狀啊，要是我得一張就好了，隨后座到坐位上。這時(shí)，老師拍了拍桌子，笑著說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我要頒發(fā)五張獎(jiǎng)狀，這是由開(kāi)學(xué)以來(lái)回答問(wèn)題積極者成績(jī)優(yōu)秀者的獎(jiǎng)狀。第一名，陳家月！”看，這可把她樂(lè)得：兩個(gè)酒窩綴在臉上，合不攏嘴，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，拿到獎(jiǎng)狀就更樂(lè)了，臉上的肉擠到一塊，眼睛似一條密封線(xiàn)，興奮的像朵含苞怒放的花朵。興奮和激動(dòng)不再使像她平時(shí)的淑女了，像洪水一樣，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地綴在了臉上……老師繼續(xù)說(shuō)著：“第二名……第五名，董少卿�！被页恋奈翌D時(shí)醒悟過(guò)來(lái)：老師叫到了我的'名字。像在做白日夢(mèng)的我剛一站起來(lái)差點(diǎn)摔倒，高興的猶如一個(gè)小兔子，心里比吃蜜都甜。當(dāng)時(shí)的我一個(gè)高興勁，嘴巴怎么都合不上……
老師咳嗽了一下，很認(rèn)真地說(shuō)：“現(xiàn)在我們?yōu)樗麄児恼�，希望沒(méi)得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)再接再厲。”
“哎呀！”我猛地做了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己一頭汗。當(dāng)時(shí)我可惱的埋怨自己：“怎么是夢(mèng)啊”。我站起來(lái)，望著窗戶(hù)外地月牙，心里又高興又慚愧……
我受到了表?yè)P(yáng)作文 5
今天下午的語(yǔ)文課上，我受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫(xiě)的作文，然后說(shuō)：“付牧遙的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了，進(jìn)步很大��！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)，每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的`學(xué)生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興�。】煜抡n的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“你的這個(gè)作文本用完了，送給老師吧。”我說(shuō)：“好的。”老師又給我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì)，我心想：媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
放學(xué)后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“受到表?yè)P(yáng)是件好事情，可是不能驕傲自滿(mǎn)，好還要更好，相信你一定能做到�！笔艿奖�?yè)P(yáng)的滋味真好，讓我更增加了自信，我會(huì)再接再勵(lì)的！
我受到了表?yè)P(yáng)作文 6
星期一早上，我一大早來(lái)到學(xué)校，我看了看肯操場(chǎng)，只見(jiàn)，那里塵土飛揚(yáng)，幾個(gè)白帶子在那里飛來(lái)飛去，象向是在跳集體舞。我走到教室，教室里空無(wú)一人，好象一座空城。我剛剛放下書(shū)包，正好余遠(yuǎn)來(lái)了，我和余遠(yuǎn)商量起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們“出動(dòng)”掃操場(chǎng)。
我們掃了半個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我以已滿(mǎn)頭大漢，氣喘吁吁�？墒俏铱匆�(jiàn)余遠(yuǎn)還在那里認(rèn)真的掃著，我又燃起了掃地的火焰炎，繼續(xù)認(rèn)真的'掃。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，她跨進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)操場(chǎng)上一塵不染，高興的笑了，在走進(jìn)一點(diǎn)，校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)躲在花壇旁邊的我們，校長(zhǎng)說(shuō)：“你們來(lái)了很久了吧？”我們一口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有啊，我們才來(lái)一會(huì)兒�！毙ｉL(zhǎng)笑笑說(shuō)：“孩子們，你們別騙我了，我知道你們來(lái)了很久了！”聽(tīng)了這句話(huà)，我們不禁臉紅了！校長(zhǎng)又說(shuō)：“象你們這樣的男孩子我很少見(jiàn)，你們真是同學(xué)的好榜樣！”
上課時(shí)，校長(zhǎng)還在廣播里夸獎(jiǎng)了我們兩個(gè)呢！我想：我一后一定要每天來(lái)掃地，讓我們的校園變的更美麗，更漂亮！
我受到了表?yè)P(yáng)作文 7
今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫(xiě)著：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶(hù)。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)打掃的的，那么干凈？”“我打掃的.�！蔽仪椴蛔越恼f(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒�！蔽液蛬寢屝α似饋�(lái)。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 8
我相信大家一定都受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，而且不僅僅只有一次，我同樣如此。今天我又受到老師的表?yè)P(yáng)了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成的非常好，做事非常細(xì)心。
我不知道大家受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)是怎樣的，我可是喜滋滋的，心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因?yàn)�，受到老師表�(yè)P(yáng)就表示自己非常出色，非常優(yōu)秀，而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表?yè)P(yáng)了，心里特別高興。
今天，我又受到老師的表?yè)P(yáng)，我決定以后要常常受到老師的`表?yè)P(yáng)。我會(huì)更加努力，更加出色，更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問(wèn)題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到我的優(yōu)點(diǎn)。我也不會(huì)驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>
今天，我被老師表?yè)P(yáng)了。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，受到過(guò)許許多多的表?yè)P(yáng)，有一次表?yè)P(yáng)讓我記憶猶新。
那是在教育電視臺(tái)《兔子快跑》節(jié)目面試現(xiàn)場(chǎng)，我得到了評(píng)委老師們的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。面試全程在大廳屏幕上播報(bào)，當(dāng)我面試完畢，下樓來(lái)到大廳正在等待的爸爸媽媽面前時(shí)，他們很高興的表?yè)P(yáng)我：“寶貝，你很棒！”大廳等待的人們也指著我說(shuō)：“剛才屏幕上就是這個(gè)小女孩，她很棒，很漂亮！”聽(tīng)到這些表?yè)P(yáng)和贊美聲，我內(nèi)心是多么激動(dòng)和興奮�。∽詮氖艿搅吮姸啾�?yè)P(yáng)后，我更加自信了，緊接著多次面試出鏡的活動(dòng)，我都敢于參加了。
表?yè)P(yáng)是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著祖國(guó)的花朵；表?yè)P(yáng)是一滴雨露，能滋潤(rùn)我的`心田；表?yè)P(yáng)是一股清泉，能讓我歡悅；表?yè)P(yáng)是一種力量，是一種鼓勵(lì)。表?yè)P(yáng)對(duì)于成長(zhǎng)的我多么重要��！就是那么一句鼓勵(lì)的話(huà)，能激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。能讓我很快樂(lè)！
我受到了表?yè)P(yáng)作文 10
我不知道我曾經(jīng)受到了多少次表?yè)P(yáng)，也不知道有多少次因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)了而得意忘形。但是，這一次的表?yè)P(yáng)讓我難以忘記。
一個(gè)星期五的下午，我拿著語(yǔ)文老師剛剛發(fā)下來(lái)的考卷和媽媽走在回家的路上。“唉，本身能考一百分可是這次卻考砸了�！焙孟窭咸煲苍诟易鲗�(duì)，平時(shí)回家的路立馬變得很短很短，轉(zhuǎn)眼間就到了家門(mén)口。我進(jìn)了家之后，準(zhǔn)備把考試卷藏起來(lái)，但是以前我把試卷藏起來(lái)時(shí)，媽媽找到了，就把我批評(píng)了一頓。媽媽現(xiàn)在在廚房里做飯，我怕又被媽媽批評(píng)，就決定親自給媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
我立馬走進(jìn)廚房，低著頭把考卷交給媽媽。原本想著媽媽會(huì)批評(píng)我，可是，媽媽這次不但沒(méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)，媽媽說(shuō)：“成績(jī)不要緊，要緊的是人的良好品質(zhì)！你就做到了�！蔽翌D時(shí)對(duì)自己以前做的`事兒感到慚愧，我高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽。下次爭(zhēng)取考到自己滿(mǎn)意的成績(jī)�！�
我受到了表?yè)P(yáng)作文 11
前幾天，我受到了一次表?yè)P(yáng)，心里呀，比吃了蜜還甜。
那是節(jié)數(shù)學(xué)課，焦老師給我們講報(bào)紙中的題目。當(dāng)講到第四大題用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的第2小題時(shí)，焦師問(wèn)我們：""404—34—59,這道題誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下，什么方法最簡(jiǎn)便？"我考慮了一下：這道題如果用添括號(hào)的法則，是不是有點(diǎn)太難算了？應(yīng)該這樣算才對(duì)，404—30—60+4—1.想到這里，我立刻把手舉了起來(lái)。"王寒樂(lè)，請(qǐng)你來(lái)談一下",老師說(shuō)。我站起來(lái)，將自己的想法說(shuō)了出來(lái)。可出乎意料的'是，焦師說(shuō)："這樣也對(duì)，但是應(yīng)該沒(méi)有404—（34+59）方便。但王寒樂(lè)善于思考這一點(diǎn)是我們其他同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。"
雖然沒(méi)有答對(duì)題目，但是焦老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，卻是對(duì)我積極思考的認(rèn)可，我心了比吃了蜜還甜。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 12
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格，從不輕易表?yè)P(yáng)我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表?yè)P(yáng)。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時(shí)，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎(jiǎng)，辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會(huì)兒。對(duì)，就寫(xiě)以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓?事吧。于是，我開(kāi)始動(dòng)手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內(nèi)加了許多好詞好句，道出了自己的真情實(shí)感。我寫(xiě)完后，又仔細(xì)讀了一遍，覺(jué)得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級(jí)組的第一名！我高興地跳了起來(lái)，心里說(shuō)不出有多么的歡樂(lè)。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說(shuō)：“這也許是你最有價(jià)值的一張獎(jiǎng)狀，以后要更加努力��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的希望。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 13
從小到大，我受到過(guò)許多表?yè)P(yáng)。每次受到表?yè)P(yáng)，我都是喜滋滋的。但這一次表?yè)P(yáng)，是我最難以忘懷的。
在這天下午的練字課上，我練的字得到了盧老師的大力表?yè)P(yáng)。我心里別提多高興了，合不攏嘴，興奮得一蹦三尺高。
熟悉我的人應(yīng)該都知道，我以前寫(xiě)的字那可是“天書(shū)”，那是一個(gè)“爛”，有時(shí)候我自己都不認(rèn)識(shí)。但我相信自己一定能寫(xiě)好。所以在練字課上，我特別注意聽(tīng)盧老師給我們講的寫(xiě)字要領(lǐng)。先看清字的形狀，看清字的筆順，再一筆一畫(huà)照著寫(xiě)。
這次練字課我們寫(xiě)的“莊”字，盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天，下不著地，兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線(xiàn)的上方偏下一點(diǎn)，主筆撇要舒展，寫(xiě)時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來(lái)一個(gè)尖，我再說(shuō)一下里面“土”的`最后一筆，橫要長(zhǎng)，往下壓。我按照要領(lǐng)認(rèn)真、仔細(xì)書(shū)寫(xiě)。果然，功夫不負(fù)有心人，寫(xiě)出來(lái)的字有了很大的轉(zhuǎn)變，特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我寫(xiě)的字，驚訝地連連贊賞，還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)，寫(xiě)好字也不是很難嘛！
我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。今后我一定要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取在練字課上得到更多的表?yè)P(yáng)。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 14
當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)后，心里就會(huì)美滋滋的，而且這一天都是那么令人愉快與難忘。
就說(shuō)三年級(jí)的那次音樂(lè)課吧，我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)豎笛，老師讓同學(xué)們各自吹奏一遍，當(dāng)我吹奏完以后，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我吹得最好了┄┄那時(shí)，我的心就像被澆了糖水一般甜蜜，還在心底里向同學(xué)們炫耀：“我比你們棒，比你們強(qiáng)！”直到現(xiàn)在，我才知道那只是我的驕傲自滿(mǎn)，我希望今后能謙虛一些。那次音樂(lè)課后的`第二天甚至第三天，我都面帶笑容地去做每一件事。表?yè)P(yáng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更給我?guī)?lái)了自信。
還有以前，有一次語(yǔ)文考試我考得不理想，心里一點(diǎn)兒也不高興，很煩惱，不知道回家該怎么向爸爸媽媽交待。但當(dāng)老師在講語(yǔ)文試卷的時(shí)候，由于我認(rèn)真修改試卷，被老師表?yè)P(yáng)了。頓時(shí)，我一下子從不愉快變成了開(kāi)心，因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)是給我最好的開(kāi)心禮物。我到現(xiàn)在都不會(huì)忘記是表?yè)P(yáng)把我的不開(kāi)心變成了愉快，也是表?yè)P(yáng)改變了我的一天。表?yè)P(yáng)能使我們減少煩惱，更能使我們難忘。
表?yè)P(yáng)好像一個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)心的巨大寶庫(kù)。我們表現(xiàn)好，就會(huì)擁有一把打開(kāi)寶庫(kù)的金鑰匙，獲得無(wú)恨快樂(lè)。我們每一個(gè)人都需要表?yè)P(yáng)，需要快樂(lè)！
我受到了表?yè)P(yáng)作文 15
“顏佳睿同學(xué)榮獲省級(jí)作文閱讀評(píng)比三等獎(jiǎng)�！遍g操時(shí)，李校長(zhǎng)在宣讀受表彰同學(xué)的名單。
這事情還要從頭說(shuō)起，記得一個(gè)月前，剛上課，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“大家靜一下，今天我要宣布一件事，今年學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)參加省級(jí)作文閱讀比賽。如果有誰(shuí)想?yún)⒓拥脑?huà)，那得交10元錢(qián)報(bào)名費(fèi)�！蔽乙宦�(tīng)興奮極了，太好了！終于有了展示我才華的機(jī)會(huì)了。
回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“可以！我一會(huì)給你10元錢(qián)，不過(guò)你一定要努力哦！不要讓我失望。”“好的，好的，您就放心吧！”經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)，終于到了這次比賽的時(shí)間。那天我走進(jìn)教室，抬頭一看，哇！這么多的'人，我能不能獲獎(jiǎng)�。坎挥傻�?fù)?dān)心起來(lái)，但想起了媽媽的話(huà)，我的心也就放下了。我暗暗給自己加油打氣：“顏佳睿加油，你一定行的！”比賽終于結(jié)束了。這件事情也隨著時(shí)間漸漸淡忘了。有一天，有人說(shuō)，顏佳睿得獎(jiǎng)了。我不相信自己的耳朵，于是也湊過(guò)去，果然看到老師的手里獲獎(jiǎng)名單里，我真的得了三等獎(jiǎng)。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你做的真棒！”回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“好的！不錯(cuò)，這才是我的女兒�！�
通過(guò)這件事，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的含義。以后我要加倍的努力，讓老師和家長(zhǎng)天天表?yè)P(yáng)我。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 16
“耶——我受到了表?yè)P(yáng)！”我禁不住歡呼雀躍起來(lái)。要問(wèn)我為何如此開(kāi)心，別急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
星期六休息天，敬業(yè)的爸爸去加班，勤勞的媽媽去買(mǎi)菜。我閑來(lái)無(wú)事，便一個(gè)人坐在沙發(fā)上津津有味地看著精彩的電視節(jié)目。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)地面上和窗戶(hù)上已積了一層灰塵。一陣微風(fēng)拂過(guò)，灰塵“寶寶”就在半空中跳起歡快的舞蹈。它們好像還在洋洋得意地對(duì)我說(shuō)：“在你們家跳舞真好！”我十分惱火，氣呼呼地說(shuō)：“我一定要趕走你們！”
于是，我捋起袖子，拿起對(duì)付它們的武器——拖把和抹布，使出全身的力氣打掃起來(lái)。半個(gè)客廳都沒(méi)拖完，我就累得腰酸背痛了。哎！拖地的感覺(jué)可真不好受呀！灰塵“寶寶”見(jiàn)了，又緩緩地飄落下來(lái)，好像在對(duì)我悄悄地說(shuō)：“你這是何苦呢？既然累了，還是別把我們趕走了吧！不如我們做個(gè)朋友，大家和平共處吧！”說(shuō)完它們更加來(lái)勁了，這時(shí)我斬釘截鐵地對(duì)它們說(shuō)：“不行！你們影響人體健康和家庭美觀(guān)，休想在我家安家落戶(hù)！�！蔽夷闷鹜习牙^續(xù)拖呀拖……每每感到疲憊勞累時(shí)，我就想起灰塵“寶寶”那囂張驕傲的模樣，于是又抖擻精神繼續(xù)戰(zhàn)斗。
沒(méi)多久，我就把地拖完了。雖然我累得直喘粗氣，不過(guò)，勞動(dòng)成果卻是十分喜人：一塵不染的`地面，能照見(jiàn)人影；一干二凈的窗戶(hù)，被我擦得要多亮有多亮！我打開(kāi)垃圾桶，把灰塵“寶寶”們統(tǒng)統(tǒng)扔了進(jìn)去。垃圾桶里的灰塵“寶寶”們無(wú)比惱火地說(shuō)：“我看你還有兩下子，不過(guò)下次，我一定不會(huì)放過(guò)你的！你走著瞧！”“哼!你們來(lái)一次，我剿滅你們一次！”我義正辭嚴(yán)地對(duì)它們說(shuō)。
臨近中午，爸爸回來(lái)了，由于他有些疲憊不堪，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家里的變化。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也滿(mǎn)載而歸了�！鞍�！”這時(shí)媽媽情不自禁地大喊道�！霸趺戳�？”爸爸疑惑不解地問(wèn)�！斑@……這地是誰(shuí)拖的，這窗是誰(shuí)擦的，這么干凈？”媽媽又驚又喜說(shuō)。我在一旁偷笑不已�！霸瓉�(lái)是你呀，我的好兒子！媽媽由衷地夸道�！皩�(duì)，就是我！”我自豪地回答。“我們的兒子真的長(zhǎng)大了，懂事了，還能干了！”爸爸也點(diǎn)頭表?yè)P(yáng)說(shuō)。“對(duì)，真值得表?yè)P(yáng)呀!”激動(dòng)不已的媽媽向我豎起大拇指。
今天，我得到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，真高興��！不用問(wèn)，我的心里簡(jiǎn)直比喝了蜜還要甜……
我受到了表?yè)P(yáng)作文 17
在生活中，大家都受到過(guò)啟發(fā)，鼓舞，批評(píng)，贊賞，而令我印象最深的是表?yè)P(yáng)。
一天上午我來(lái)到學(xué)校，坐在位置上有一個(gè)女同學(xué)雙膝滑坡，一直坐在地上哭，我走過(guò)去說(shuō)：“你干什么不起來(lái)，你這樣傷口會(huì)發(fā)炎的�！蹦俏慌瑢W(xué)邊擦眼淚邊說(shuō)：“我痛，起不來(lái)�！庇谑俏野阉母觳卜旁谖业募缟戏銎饋�(lái)，我問(wèn)你：“要不要去醫(yī)院？”她一直只說(shuō)痛、痛死了，我把他帶到老師那里，老師做了些簡(jiǎn)單的`處理后，著急地說(shuō)：“沒(méi)什么大事，你把她送回家�！蔽艺f(shuō)好。走出辦公室，我和她走在樓梯上，她一只手扶著把桿上，一只手拉著我的手，每下一步都無(wú)比艱難，我說(shuō)：“你這樣下樓的速度太慢了�！钡搅瞬賵�(chǎng)，她就扶著我的肩走路，我實(shí)在不耐煩了，說(shuō)：“我背你，別廢話(huà)�！彼孟窈芡�，就伏在我背上了，我一路背著她，但我已經(jīng)全身是汗，我把她送到家，她媽媽看見(jiàn)就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我寶貝女兒，這是怎么了？”“她一不小心摔跤了�！闭f(shuō)完我就跑回了學(xué)校。
第二天，老師在班會(huì)課上表?yè)P(yáng)了我，我無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>
我受到了表?yè)P(yáng)作文 18
同學(xué)們經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，而我受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)極少。因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病，腦子遲鈍，記憶力差，所以學(xué)習(xí)很差。當(dāng)老師說(shuō)起我時(shí)，總是先一撇嘴，然后才說(shuō):“他呀，就是勞動(dòng)還挺能干的。”這不是明顯地諷刺我學(xué)習(xí)差嗎?五年級(jí)期末考試后，我是以數(shù)學(xué)62分，語(yǔ)文70分勉強(qiáng)升人六年級(jí)的。教數(shù)學(xué)的李老師，她對(duì)同學(xué)們和藹可親。剛開(kāi)學(xué)不久，李老師就把我找到辦公室，親切地鼓勵(lì)我克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，還講“鐵柞磨成針，功到自然成”的道理，李老師撫摸著我的頭:“別自卑，你一定會(huì)成為好學(xué)生的!”老師的鼓勵(lì)像一股暖流注人了我的心，給了我勇氣和力量。我一定爭(zhēng)氣，不辜負(fù)老師的期望。
教學(xué)第一單元結(jié)束了，老師讓我們做一次練習(xí)。我想，這正是“爭(zhēng)氣”的好時(shí)機(jī)。卷子發(fā)下來(lái)，我立刻投人了緊張的“戰(zhàn)斗”。前面幾道式子題不難，我做得很順利。可是，一碰到應(yīng)用題我就“卡殼”了，理不清數(shù)量關(guān)系，連式子也列不出來(lái)，急得我滿(mǎn)頭大汗，心里一個(gè)勁兒埋怨自己:“還‘爭(zhēng)氣’呢，還不夠‘現(xiàn)眼’的呢!”抬頭看了看坐在講臺(tái)桌面的李老師，她正聚精會(huì)神地判作業(yè)呢!當(dāng)我收回目光時(shí)，忽然看見(jiàn)我前桌的趙奇同學(xué)正后拿著卷子檢查呢，那幾道題的列式我看得清清楚楚。我靈機(jī)一動(dòng)，“喇喇喇”幾筆把那幾道應(yīng)用題的式子抄了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心情很緊張，簡(jiǎn)直就像個(gè)小偷似的，心“抨坪”跳個(gè)不停。
卷子發(fā)下來(lái)了，我竟然得了90分。李老師非常高興，她表場(chǎng)了我，還號(hào)召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光，并且熱烈地鼓起掌來(lái)�？墒�，我越聽(tīng)老師的表?yè)P(yáng)越慚愧，我怕同學(xué)們的'目光，怕同學(xué)們的掌聲，此時(shí)此刻，我真想地面能裂開(kāi)一道縫，我好鉆進(jìn)去。
“我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”下課了，我鼓足最大的勇氣到辦公室向李老師講了實(shí)際情況，低著頭準(zhǔn)備聽(tīng)李老師的批評(píng)�？墒抢罾蠋煕](méi)有批評(píng)我，還是那樣親切地?fù)崦业念^說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!相信你以后一定會(huì)進(jìn)步得更快!”我一邊抹著眼淚一邊說(shuō):“老師，您再考一次吧，我要真實(shí)的成績(jī)�！崩罾蠋熌贸鲆粡埣堄纸o我出了一份卷子。我當(dāng)著老師的面做完了，老師判過(guò)之后一打分，我得了72分。老師又給我分析了錯(cuò)題的原因，讓我改正錯(cuò)題。最后，老師激動(dòng)地說(shuō):“這‘72’分比那‘90’分值得表?yè)P(yáng)。”
我受到了表?yè)P(yáng)作文 19
在生活中我們每個(gè)人都會(huì)得到表?yè)P(yáng)，每個(gè)人也會(huì)受到批評(píng)，得到表?yè)P(yáng)的人肯定會(huì)喜滋滋的，但受到批評(píng)的人卻會(huì)愁眉苦臉。而我就是其中一個(gè)，由于我就是得到了表?yè)P(yáng)，所以一整天都喜滋滋樂(lè)呵呵的。
記得在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)分我的數(shù)學(xué)老是上不了90分，整天就跟背上壓了一個(gè)大包袱一樣，使我喘不過(guò)氣。父親、媽媽也經(jīng)常批評(píng)我，使我老是痛苦不已。因此，我下定決心必定在期末考試時(shí)考得一個(gè)好成績(jī)，從那天起我就天天泡在數(shù)學(xué)的浴室里，天天做數(shù)學(xué)習(xí)題。使我了解各式各樣的習(xí)題與類(lèi)型，經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的盡力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從84分一下升到了95分，我拿著這份試卷興高采烈的回了家，一到家我就向父親、媽媽報(bào)告了這個(gè)喜訊。
父親先發(fā)表言論說(shuō)：“這會(huì)不錯(cuò)，有行進(jìn)�！苯又鴭寢層职l(fā)表言論說(shuō)：“你從84分能考到95分，這就是你在這半個(gè)學(xué)期中盡力的結(jié)果，也闡明晰你在這半個(gè)學(xué)期中開(kāi)端盡力學(xué)習(xí)了，明白了怎樣學(xué)習(xí)，闡明你也并不是一個(gè)學(xué)不明白數(shù)學(xué)的`孩子。只要盡力就可以成功。光憑這點(diǎn)我就表?yè)P(yáng)你�！蔽以溨C的回答道：“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，在以后的時(shí)間里必定不辜負(fù)‘首長(zhǎng)’的期望，我會(huì)加倍盡力的！”我受到了表?yè)P(yáng)，也對(duì)父親、媽媽說(shuō)了要愈加盡力，所以從現(xiàn)在起我必定要加油、盡力！
我受到了表?yè)P(yáng)。雖然只是一句話(huà)，但這是一種動(dòng)力，是讓我盡力的動(dòng)力，是讓我?jiàn)^斗的動(dòng)力，是讓我考高分的動(dòng)力。表?yè)P(yáng)是讓我行進(jìn)的起跑線(xiàn)，得到高分是結(jié)束的終點(diǎn)，世界上多一些鼓舞，多一些表?yè)P(yáng)，就等于多了一些動(dòng)力，多了一些行進(jìn)，多了一些盡力。表?yè)P(yáng)本來(lái)就是最終你得到的成功。最少它讓我明白了，表?yè)P(yáng)本來(lái)也很重要。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 20
管圖書(shū)角的一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書(shū)，我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書(shū)規(guī)則，編寫(xiě)了圖書(shū)目錄，制作了借書(shū)記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書(shū)，還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。
慢慢的，我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書(shū)方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和vip游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書(shū)，圖書(shū)角的書(shū)變的越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的.圖書(shū)游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛！就是先開(kāi)始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好。
我受到了表?yè)P(yáng)三年級(jí)作文
昨天，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都是計(jì)算題，我平時(shí)做題最馬虎了，最少要有一半都是錯(cuò)題，奶奶告訴我說(shuō)，如果你能把這些數(shù)學(xué)題全部做對(duì)，讓爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你五元錢(qián)，我太想要玩具店五元錢(qián)的玩具了，于是我集中精力做，一點(diǎn)也不敢馬虎，做完后又檢查了一遍。最后我竟然一道不錯(cuò)，全部做對(duì)，全家人都驚呆啦，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢(qián)，我高興極了。原來(lái)是馬虎害了我，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 21
我們都是渴望被表?yè)P(yáng)的，特別是被老師和長(zhǎng)輩，有一次被表?yè)P(yáng)令我印象深刻，那次表?yè)P(yáng)激勵(lì)了我，鼓勵(lì)我做更多的好事。
我記得那次是陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校的師生照常第二節(jié)課下課大課間去操場(chǎng)上升國(guó)旗做早操，因?yàn)槿撕芏啵詷翘蓍g也特別擁擠，學(xué)生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場(chǎng)站隊(duì)。因?yàn)槲易叱鼋淌冶容^晚，所以當(dāng)我下樓梯的時(shí)候大部分人都下去了，我就比較寬松，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的'時(shí)候看見(jiàn)樓梯上躺著一張五十元的人民幣，我想著最近正是交保險(xiǎn)錢(qián)的時(shí)候，應(yīng)該是某位同學(xué)交保險(xiǎn)的錢(qián)不小心掉出來(lái)了吧，我想到那個(gè)同學(xué)應(yīng)該挺焦急的，畢竟對(duì)我們來(lái)說(shuō)，五十塊錢(qián)并不是小數(shù)目了，于是我毫不猶豫的想要把錢(qián)撿起來(lái)交給校長(zhǎng)，剛好過(guò)一會(huì)校長(zhǎng)要講話(huà)，可以詢(xún)問(wèn)錢(qián)的主人是誰(shuí)。
于是我撿起來(lái)那五十塊錢(qián)，走到主席臺(tái)上交給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)問(wèn)了我的名字，但是我覺(jué)得這其實(shí)不值一提，于是我沒(méi)有告訴他我的名字，校長(zhǎng)對(duì)我笑了笑，我就走下臺(tái)了，校長(zhǎng)在講話(huà)之后說(shuō)要找那五十塊錢(qián)的失主，說(shuō)課間操后找他領(lǐng)取，另外還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)有一位拾金不昧的同學(xué)撿到了錢(qián)后不假思索的交給了校長(zhǎng)，拜托校長(zhǎng)找失主，這種品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。我站在臺(tái)下，大家都不知道是我，校長(zhǎng)也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢(qián)的失主也找到了，他也不用因?yàn)閬G了錢(qián)而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時(shí)候我收到表?yè)P(yáng)之后內(nèi)心是很開(kāi)心的，這次的表?yè)P(yáng)不僅在當(dāng)時(shí)給予了我肯定，也更加鼓勵(lì)和激勵(lì)我繼續(xù)做一些善良的事情。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 22
小時(shí)候，我是一個(gè)自卑的女孩，我不敢走在人前，總是一個(gè)人躲在角落里。從小到大，我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的批評(píng)，從沒(méi)受過(guò)一次表?yè)P(yáng)。在那一次，我遇到了奇跡。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，藍(lán)天白云，大雁齊飛。面前老師的聲音打破這美好的畫(huà)面，“后面那排穿紅衣服的那個(gè)女孩兒站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽毅读算�，悠悠的站起來(lái)。上了半節(jié)課，我一直在玩紙娃娃，根本沒(méi)有聽(tīng)課。我總要看看同學(xué)們想尋求他們的幫助，但是沒(méi)有一個(gè)人理我。我想，不如就隨便說(shuō)一個(gè)吧，反正又不是第一次罰站。我鎮(zhèn)了鎮(zhèn)情緒，“這個(gè)詞語(yǔ)的意思是快樂(lè)�！苯淌彝蝗蛔兊煤馨察o，我羞紅了臉，不知所措。
良久，她突然笑了“沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)詞的.意思就是快樂(lè)，你真棒！”我在陣陣掌聲中坐下，只覺(jué)得心臟撲通撲通的。
后來(lái)我像變了一個(gè)人似的。不在少言寡語(yǔ)，而是整天掛滿(mǎn)笑容。我報(bào)了許多文藝節(jié)目，即使沒(méi)有選上，我仍然很開(kāi)心。我開(kāi)始嘗試我從來(lái)不敢想象的行動(dòng)；我開(kāi)始變得自信愛(ài)上了讀書(shū)；我開(kāi)始為自己活著，而且活得精彩。
有一次，無(wú)意地又看見(jiàn)了當(dāng)年老師問(wèn)我的那道題，我自豪地看看答案。突然淚水劃過(guò)我的眼眶，原來(lái)正確答案不是快樂(lè)！
老師，謝謝你。謝謝你的鼓勵(lì)，你也許不知道，你的一念之間讓一個(gè)自卑的女孩變成另外一個(gè)人。
那一次我受到了表?yè)P(yáng)，那一次的表?yè)P(yáng)將陪伴我的一生。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 23
“喜羅羅的太陽(yáng)，真呀么紅..........”我一邊唱歌，一邊走在回家的路上。因?yàn)榛氐郊揖陀锌煽诘娘埑�，所以我每天下午玩完都很高興。很生活化的開(kāi)頭，好。
可回到家一看，還是“鐵將軍”把門(mén)，老爸、老媽?zhuān)粋�(gè)都沒(méi)回來(lái)。心想：可能是堵車(chē)了吧。
開(kāi)播19:30的愛(ài)情公寓3了，還是沒(méi)有回來(lái)。我想：“快八點(diǎn)了，還沒(méi)回來(lái)，肚子已經(jīng)唱起了歌 �！蔽蚁雭�(lái)想去，還是自己做飯吧。說(shuō)干就干。
拿起舀子淘上米。把米放進(jìn)了電飯煲，我不知道放多少水，就自作主張放了五毫升的`水。水太少了，不符合實(shí)際。我想，飯悶上了，得炒個(gè)菜呀。說(shuō)著走向了冰箱，打開(kāi)冰箱門(mén)，映入眼簾的是三個(gè)雞蛋，和三個(gè)西紅柿。我左手拿西紅柿，右手拿雞蛋，我怕雞蛋掉了，就把雞蛋摟在懷里。，趕緊進(jìn)了廚房。..
我洗了洗西紅柿，和雞蛋，把西紅柿去掉皮，切成一個(gè)小快一個(gè)小塊的，放在盤(pán)里備用，之后，拿出一個(gè)碗，把雞蛋打在碗里，放上一點(diǎn)鹽，學(xué)著樣子，用筷子攪動(dòng)起來(lái)，直到攪拌均勻?yàn)橹埂?/p>
我打開(kāi)煤氣灶，鍋熱后，加上油，放了一點(diǎn)蔥花，倒上雞蛋，炒了炒，盛了出來(lái)，又放了一點(diǎn)油，把西紅柿炒上。炒的差不多了之后，加上一點(diǎn)鹽，再放上雞蛋，炒了幾下。就盛出來(lái)了。菜的香味撲鼻而來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，飯也好了。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，我馬上坐到沙發(fā)上看起愛(ài)情公寓3來(lái)。媽媽一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“今天有好吃的呀！”我聽(tīng)了說(shuō)：“這是我做的�！彪m然只有一句小小表?yè)P(yáng)的話(huà)，當(dāng)時(shí)可心里別提有多高興了。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 24
一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)可以讓人感覺(jué)到無(wú)限的力量，而我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情，感受過(guò)這樣的力量。
二年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得非常難看，跟畫(huà)鬼符似的.。我寫(xiě)的字同學(xué)們不但看不懂，就連老師也看不懂。因此，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋，他們的話(huà)越來(lái)越難聽(tīng)，越來(lái)越讓我聽(tīng)不下去。
終于有一天，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我暗自下定決心要把字寫(xiě)好。原來(lái)放學(xué)回到家時(shí)，我第一件事就是放下書(shū)包看電視，可是現(xiàn)在我回家第一件事就是去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后趕緊練字。
練了一段時(shí)間，我的字還是和原來(lái)一樣難看，我有點(diǎn)灰心了。但就在這個(gè)時(shí)候，一次語(yǔ)文課上，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“施俊輝同學(xué)，你很棒！你寫(xiě)的字比原來(lái)的好看多了，這一定離不開(kāi)你的刻苦練習(xí)。繼續(xù)努力，老師期待著你更大的進(jìn)步！”我聽(tīng)了可高興了，對(duì)練字更有信心了。
漸漸地，我寫(xiě)的字有了極大的進(jìn)步，寫(xiě)得越來(lái)越工整了。我把作業(yè)本拿出來(lái)一看，現(xiàn)在和原來(lái)的書(shū)寫(xiě)形成了鮮明的對(duì)比。
終于在半年后，我寫(xiě)的字已經(jīng)十分好看了，同學(xué)們也不再嘲笑我，而是不停地表?yè)P(yáng)我。我聽(tīng)到了后，心里像吃了蜜一樣甜。
一句表?yè)P(yáng)的話(huà)，讓我獲得了堅(jiān)持的力量。我真希望以后能得到老師和同學(xué)們更多的表?yè)P(yáng)。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 25
從小到大我受到過(guò)許多表?yè)P(yáng)，每次受到表?yè)P(yáng)我都是喜滋滋的。但是有一次表?yè)P(yáng)卻是苦澀的。
記得讀三年級(jí)時(shí)，我期終考試失誤了，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)只得了89分。我看著那成績(jī)單上的紅紅的、刺眼的89這個(gè)數(shù)，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看著這個(gè)令我心酸心痛的數(shù)字，不敢相信這是真的.。我心想;不會(huì)吧！不可能吧！我，我怎么只考了個(gè)89分呢？啊，按照約定，主科成績(jī)達(dá)不到優(yōu)秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不會(huì)的，我還可以補(bǔ)救！對(duì)了，改分！把89改成99，沒(méi)錯(cuò)，就這么辦！
于是，我飛快的拿出紅筆，把成績(jī)單上的"8"改成了"9"。改完了，我一陣興奮。可我望著那破綻百出的成績(jī)單，我的心卻又發(fā)慌了。興奮，痛苦，矛盾，一時(shí)間，我可謂不知如何是好。我想把成績(jī)?cè)俑幕厝ィ且幌氲轿夷菈?mèng)寐以求的“福建游”我就有頓時(shí)沒(méi)了這個(gè)念頭。
回到家，我拿出成績(jī)單給媽媽看。媽媽一看笑瞇瞇地說(shuō)：“考得不錯(cuò)不錯(cuò)，99分，好！加油女兒！”聽(tīng)著這句話(huà)，不知怎的，我的心卻像有上千萬(wàn)只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我騙了你！”
第二天，我們?nèi)胰チ烁＝ㄍ妗Ｕf(shuō)真的我玩得十分不爽，因?yàn)槲业男睦舷胫煽?jī)單上的那個(gè)分?jǐn)?shù)。
天漸漸黑了下來(lái)，我定定的想了很久。最終，我鼓起了勇氣走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)不是99，而是88.是我改了成績(jī)，能原諒我嗎？”“哈哈，我就等你這句話(huà)�！辈涣蠇寢尮笮�，又說(shuō)：“其實(shí)我早就看出來(lái)了！我相信你會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的！”我聽(tīng)了媽媽這話(huà)，臉“刷”地紅了……
經(jīng)過(guò)這次“表?yè)P(yáng)”我才明白：要得到真正的表?yè)P(yáng)的靠實(shí)力，不能弄虛作假。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 26
面對(duì)長(zhǎng)輩們贊揚(yáng)的目光，我不禁為我自己感到驕傲自豪。
在新一屆的少年宮模特比賽中，我不僅是由主持班選出來(lái)的主持，還是模特班的參賽選手。結(jié)果，我既獲得了二等獎(jiǎng)，也拿到了“最佳主持”的稱(chēng)號(hào)。
回到家，媽媽拿過(guò)我的獎(jiǎng)狀，整齊地?cái)[在桌上，拿著手機(jī)拍照，并分享，而我則去洗臉卸妝。洗完臉出來(lái)，媽媽正在廚房忙碌，看見(jiàn)媽媽微笑的嘴角，聽(tīng)著媽媽哼的那首愉快的小曲，我預(yù)感到：即將有好事發(fā)生。
我興高采烈地跑進(jìn)廚房，果不其然，媽媽正在做我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。再看看旁邊一堆準(zhǔn)備用來(lái)做拼盤(pán)的水果，讓我更加開(kāi)心，我一步三跳似的跳出了廚房。
“咔嚓”，門(mén)開(kāi)了，是爸爸回來(lái)了。與往日的疲憊不同，這次爸爸的臉上充滿(mǎn)了愉悅的神情，進(jìn)了門(mén)后，爸爸摸摸我的頭，對(duì)我微笑。
等爸爸放好文件夾后，我連忙拉他坐在沙發(fā)上，把獎(jiǎng)狀遞給他看。爸爸小心的獎(jiǎng)狀拿起看看，然后像放什么珍貴的寶貝似的，把獎(jiǎng)狀放回桌上。接著，爸爸和藹的對(duì)我說(shuō)道：“真是不錯(cuò)，看來(lái)沒(méi)有白學(xué)，沒(méi)有給我們丟臉�！边@句看似平凡的表?yè)P(yáng)卻讓我激動(dòng)了很久，因?yàn)檫@不僅是一句表?yè)P(yáng)，更是對(duì)我努力的肯定。
吃過(guò)晚飯后，媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你看，你今天做的.不是很好嗎？只要努力了，總是會(huì)有回報(bào)的，你這幾天的練習(xí)，媽媽也都看的眼里，這幾天你確實(shí)非常勤奮，也非常辛苦。既要背誦主持稿，還要練習(xí)模特步。但是你沒(méi)有放棄，出色的完成了兩項(xiàng)任務(wù)。媽媽為你而感到驕傲！”
是的，只要努力付出就會(huì)有回報(bào)。我為那個(gè)努力的我感到自豪！
我受到了表?yè)P(yáng)作文 27
今天，媽媽包餃子，需要一些蒜，因?yàn)樗龑?shí)在忙不過(guò)來(lái)，便把這項(xiàng)重大的任務(wù)交給了我。
可是，我根本就不會(huì)剝蒜呀！心里一萬(wàn)個(gè)很不情愿，因?yàn)槲易钣憛捤獾哪欠N辣味了，常常辣得我直冒眼淚�？墒强吹綃寢屇敲葱量�，尤其最近徐州賈汪來(lái)回跑，話(huà)到嘴邊的拒絕還是硬生生咽下去了。
哎，剝就剝唄，把皮弄掉不就行了。我拿出一顆蒜，先把蒜瓣一個(gè)個(gè)掰開(kāi)，然后拿起一瓣，試圖把皮硬摳下來(lái)的。第一層皮硬還好剝，第二層皮就沒(méi)那么容易了，蒜頭開(kāi)始摳，僅僅撕下半個(gè)指甲那么大又無(wú)處可尋了。再?gòu)奈舶烷_(kāi)始剝，細(xì)尾巴尖都沒(méi)“拽”掉，又手足無(wú)措了！竟然敢跟我作對(duì)，看我怎么懲治你們，一不做二不休，于是我就連蒜肉一起摳起來(lái)，結(jié)果蒜的那種辣味竄到了我的手上，滿(mǎn)手火辣辣的感覺(jué)。
我連忙把手放到?jīng)鏊锉�，就像辣椒鉆到肉里一樣，又熱又辣。哎呀，這可怎么辦，還有好多蒜要?jiǎng)兡�，這樣下去什么時(shí)候能剝完呀！這時(shí)傳來(lái)媽媽的叫聲：“蒜剝完了嗎？”我憤怒地回應(yīng)：“太難剝了，我不剝了！”我氣得一把把手中的`這顆蒜扔了，再瞅瞅媽媽那忙碌的身影，我不忍心。
怎么辦？此刻，電視機(jī)的聲音響了起來(lái)，�。�(duì)呀，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節(jié)目里面教過(guò)怎樣快速剝蒜的，試試唄！瞧：我找了個(gè)帶蓋子的塑料碗，把蒜放里面，蓋上蓋子，使勁地?fù)u呀搖，過(guò)會(huì)兒，打開(kāi)一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，馬上跑到廚房給媽媽說(shuō)了我的妙招，展示了我的戰(zhàn)斗結(jié)果。媽媽夸我聰明，把我摟在懷里，好溫暖好貼心！媽媽的表?yè)P(yáng)就是我最大的動(dòng)力。
自此以后，我再也不怕剝蒜了，同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服，沒(méi)有什么解決不了的。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 28
在一個(gè)星期的下午，我接到了素描老師發(fā)來(lái)的信息叫我快點(diǎn)到美術(shù)教師參加一級(jí)素描考試。這是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)�！鞍�！這么快就要考試了？媽媽快點(diǎn)送我去美術(shù)教室，“什么！這么快，好的好的，我知道了�！眿寢屨f(shuō)。
到了素描教室以后，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。素描老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始素描一級(jí)考試了�！闭f(shuō)完我便拿著鉛筆畫(huà)一幅三角體。我一會(huì)兒畫(huà)這邊，一會(huì)兒畫(huà)那邊，一會(huì)兒喝水。不到一小時(shí)就畫(huà)好了一幅畫(huà)。畫(huà)完以后我就開(kāi)始檢查有沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)了的地方。突然老師說(shuō)：“停，收卷�！蔽覀儾艣](méi)有繼續(xù)畫(huà)。收完卷以后老師問(wèn)我說(shuō)：“你覺(jué)得你畫(huà)得怎樣？”我說(shuō)：“還行�！比缓蠡丶乙院髬寢層謫�(wèn)同樣的話(huà)說(shuō)：“你覺(jué)得你畫(huà)得怎樣，”我說(shuō)：“煩死了，我不想說(shuō)！就因?yàn)槲遗聸](méi)有花好才不想說(shuō)的呀！媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只要你認(rèn)真、努力了就可以了！好不好。”
漫長(zhǎng)的.三個(gè)星期過(guò)去了，是我要拿成績(jī)的時(shí)候，我竟然獲獎(jiǎng)了，我高興得不得了！回家后我飛快地道媽媽身邊說(shuō)：“我得獎(jiǎng)了，”媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)“你真棒！下次媽媽帶你去吃牛排�！闭f(shuō)著說(shuō)著我像抱著枕頭跳舞――自得其樂(lè)。但爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，要繼續(xù)加油！”我說(shuō)：“知道了”然后我們?nèi)冶绿岫喔吲d呢！
我受到了表?yè)P(yáng)作文 29
今天老師布置了一篇作文，叫《那一次，我受到了表?yè)P(yáng)》。我左思右想，可是已經(jīng)絞盡腦汁了，還是沒(méi)有想到。當(dāng)老師給了我們一點(diǎn)小提示之后，我腦中靈光一閃，想到了那一次。
那是寒假的一天，在公共汽車(chē)上我被車(chē)內(nèi)的人表?yè)P(yáng)了。那天我上了公交之后，正好車(chē)內(nèi)還有一個(gè)位置，我很慶幸，就趕緊走過(guò)去坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又上來(lái)一個(gè)老爺爺，但是位置全被人們給坐了，可憐的'老爺爺只能站著了。車(chē)開(kāi)始行駛了，老爺爺搖搖晃晃，身體幾乎保持不了平衡。我就想該怎么做呢？我想：讓還是不讓呢？要是讓的話(huà)，我就只能站了，要是不讓的話(huà)，看見(jiàn)老爺爺搖晃的身軀我又有點(diǎn)于心不忍。突然我想到了老師的話(huà)：無(wú)論何時(shí)何地，都要尊敬老人。
于是我就站起來(lái)，把老爺爺拉到我的座位上說(shuō)：“老爺爺，您老了，站不穩(wěn)，您坐我的位置吧！”老爺爺一邊輕輕拍著我的頭，一邊說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，爺爺謝謝你�！避�(chē)?yán)锏娜丝匆?jiàn)了，都豎起大拇指說(shuō)我是個(gè)尊敬老人的孩子。每次我想起這件事的時(shí)候，就感覺(jué)非常快樂(lè)，因?yàn)槲壹鹊玫搅死蠣敔數(shù)目洫?jiǎng)，又得到了人們的表?yè)P(yáng)，我為自己感到自豪。
我受到了表?yè)P(yáng)作文 30
“表?yè)P(yáng)，”這個(gè)詞是誰(shuí)都會(huì)喜歡得到的�？墒牵覅s得到了一次良心的譴責(zé)的“表?yè)P(yáng)”。
那件事是發(fā)生在去年，我讀了二年級(jí)時(shí)。有一次，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這兩科要同時(shí)考。在考試之前，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次的考試不難。所以，我決定：如果有同學(xué)兩科都考100分，我就在他的紅花欄上面蓋上兩朵大紅花！”我們一聽(tīng)，便一陣歡呼。在考數(shù)學(xué)時(shí)，我感到很順利，在考試完后，我還認(rèn)真地檢查了好幾遍�？墒�，我在考語(yǔ)文的時(shí)候，檢查了幾遍之后，正要交卷，突然聽(tīng)見(jiàn)后面兩人正在小聲校對(duì)。我仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)我最后一題全錯(cuò)了，再一看這題多少分時(shí)，都快嚇了一大跳�！�10分！”我正想馬上改正時(shí)，我的良心卻止住了我。我想：不行，我不能改�？墒牵矣指械�100分正在向我招手。那兩個(gè)“0”就像一雙眼睛在看著我，好似在叫我快點(diǎn)來(lái)。于是，我心頭一狠，就把答案給改了。然后，我就交了卷。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地，怎么也睡不著覺(jué)。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我的'良心正在譴責(zé)我。后來(lái)，老師公布成績(jī)了，我果然兩科100分，老師給我們獎(jiǎng)了紅花。回到家里，我的心再也壓不住了。于是，我便向媽媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)。媽媽不打我也不罵我，只是對(duì)我說(shuō)：“你知道怎么做了嗎？”“知道�！蔽颐摽诙觥５诙�，我一個(gè)人拿著兩朵紅花，走了趙老師的辦公室門(mén)口。我一時(shí)鼓不起勇氣，正想回去，老師就已經(jīng)叫住了我：“振銘，干什么？”“我……不……配戴這朵紅花！”“為什么？”
老師疑惑不解地問(wèn)。我就把事情的來(lái)龍去脈、前因后果給講了出來(lái)，然后低下頭，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可老師卻說(shuō)：“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)好學(xué)生。所以，這兩朵紅花就繼續(xù)于你戴�！蔽衣�(tīng)后，心里就像吃了蜜一樣甜……
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