托福寫(xiě)作綜合模板基本介紹
托福寫(xiě)作是一句句拼湊起來(lái)的，哪有沒(méi)有一些寫(xiě)作的綜合模板呢?下面是百分網(wǎng)小編整理的托福寫(xiě)作綜合模板，希望對(duì)你有幫助。
托福寫(xiě)作綜合模板
1、表示好處
1)It benefits us quite a lot.
2)It is beneficial to us.
3)It is of great benefit to us.
4)It has the following advantages.
5)It does us a lot of good.
例如： Books are like friends.They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons.Therefore,reading extensively is of great benefit to us.
2、表示措施
1)We should take some effective measures.
2)We should try our best to overcome(conquer)the difficulties.
3)We should do our utmost in doing sth.
4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with.
例如：The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious.Therefore,we must take some effective measures to solve it.
3、表示壞處
1)It has more disadvantages than advantages.
2)It does us much harm.
3)It is harmfulto us.
例如：However,everything dividesinto two.Television can also
4、表示原因
1)There are three reasons for this.
2)The reasons for this are as follows.
3)The reason for this is obvious.
4)The reason for this is not far to seek.
5)The reason for this is that...
例如： There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly,peoples living standard has been greatly improved.Secondly,most people are well paid,and they can afford what they need or like.Last but not least,more and more people prefer to enjoy modern life.
托福綜合作文備考經(jīng)驗(yàn)
托福綜合作文備考經(jīng)驗(yàn)一：
1.經(jīng)過(guò)前2周的練習(xí)后，接下來(lái)考生要選擇幾套合適自己的綜合寫(xiě)作模板。因?yàn)榫C合寫(xiě)作的要求決定了它的固定的寫(xiě)作方式，比如講座要么是質(zhì)疑或者反駁閱讀文章， 要么是支持或者加強(qiáng)閱讀文章，所以只需要把相關(guān)描述質(zhì)疑或者支持的固定語(yǔ)句背下來(lái)就可以。模板是多變的，所以考生不用擔(dān)心使用模板會(huì)造成雷同。你們要做的 就是根據(jù)題目的要求和自己的特點(diǎn)，演變出適合自己的寫(xiě)作套路。
2.記筆記是新托福綜合寫(xiě)作基本也是重要的技能，閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容都要記錄，尤其是講座的內(nèi)容。而盡管閱讀材料隱去后還會(huì)再次出現(xiàn)，還是建議在閱讀的時(shí)候盡量將主要東西記下來(lái)。記錄的速度取決于考生對(duì)于單詞簡(jiǎn)寫(xiě)或速記符號(hào)的熟練程度，考生可以參考托福聽(tīng)力筆記符號(hào)的相關(guān)資料，然后結(jié)合自己的習(xí)慣選擇適合自己的記憶符號(hào)。用兩星期左右的時(shí)間，完善和熟練自己的速記能力和歸納能力。在這段時(shí)間里，考生要將重心集中在記錄的內(nèi)容是否準(zhǔn)確，概括性是否全面的練習(xí)上，而在此過(guò)程中考生自身的“短期記憶力”也會(huì)由于這樣的高強(qiáng)度訓(xùn)練得到很大的提高。
托福綜合作文備考經(jīng)驗(yàn)二：
1.在托福寫(xiě)作過(guò)程中，想要完美充實(shí)的布局整個(gè)文章托福寫(xiě)作的例證內(nèi)容是必不可少的。相信很多同學(xué)在備考過(guò)程中，也會(huì)在備考的同時(shí)，不斷的累積一些新的例證資料。但是，托福寫(xiě)作中，關(guān)鍵不在于例證的新意，而是在于你如何用新的看法來(lái)解釋這些老的論據(jù)。而在托福寫(xiě)作時(shí)候，我們有時(shí)也會(huì)使用到一些托福范文的語(yǔ)句，但是，需要提醒大家的是，我們也需要學(xué)會(huì)如何改寫(xiě)語(yǔ)句中的.內(nèi)容，即便是不會(huì)改寫(xiě)，那么也可以換掉一些關(guān)鍵詞。
2.在托福寫(xiě)作過(guò)程中，想要完美充實(shí)的布局整個(gè)文章托福寫(xiě)作的例證內(nèi)容是必不可少的。相信很多同學(xué)在備考過(guò)程中，也會(huì)在備考的同時(shí)，不斷的累積一些新的例證資料。但是，托福寫(xiě)作中，關(guān)鍵不在于例證的新意，而是在于你如何用新的看法來(lái)解釋這些老的論據(jù)。而在托福寫(xiě)作時(shí)候，我們有時(shí)也會(huì)使用到一些托福范文的語(yǔ)句，但是，需要提醒大家的是，我們也需要學(xué)會(huì)如何改寫(xiě)語(yǔ)句中的內(nèi)容，即便是不會(huì)改寫(xiě)，那么也可以換掉一些關(guān)鍵詞。
托福綜合作文備考經(jīng)驗(yàn)三：
1.托福寫(xiě)作記筆記是綜合寫(xiě)作基本也是重要的技能，閱讀和聽(tīng)力的內(nèi)容都要記錄，尤其是講座的內(nèi)容。而盡管閱讀材料隱去后還會(huì)再次出現(xiàn)，但是筆者還是建議在閱讀的時(shí)候盡量將主要東西記下來(lái)。記錄的速度取決于考生對(duì)于單詞簡(jiǎn)寫(xiě)或速記符號(hào)的熟練程度，考生可以參考一些相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站資料對(duì)于這些符號(hào)的介紹，然后結(jié)合自己的習(xí)慣選擇適合自己的記憶符號(hào)。
2.經(jīng)過(guò)記筆記的練習(xí)后，接下來(lái)考生要選擇幾套合適自己的綜合寫(xiě)作模板。因?yàn)榫C合寫(xiě)作的要求決定了它的固定的寫(xiě)作方式，比如講座要么是質(zhì)疑或者反駁閱讀文章，要么是支持或者加強(qiáng)閱讀文章，所以只需要把相關(guān)描述質(zhì)疑或者支持的固定語(yǔ)句背下來(lái)就可以。模板是多變的，所以考生不用擔(dān)心使用模板會(huì)造成雷同。你們要做的就是根據(jù)題目的要求和自己的特點(diǎn)，演變出適合自己的寫(xiě)作套路。
托福寫(xiě)作練習(xí)方法
1.當(dāng)大家練習(xí)初期，能夠首先閱讀有的新托福寫(xiě)作的范文、相關(guān)書(shū)籍;精讀里面的文章，要留意作者的文章結(jié)構(gòu)與展開(kāi)技巧，同時(shí)積累例子和細(xì)節(jié)。這樣，我們對(duì)于獨(dú)立寫(xiě)作的套路就有了基本的了解。此外當(dāng)大家關(guān)注文章的展開(kāi)方式時(shí)，我們同樣可以學(xué)習(xí)范文里的句式結(jié)構(gòu)和高深的詞匯。并不是鼓勵(lì)大家抄襲，而是真正地掌握較高級(jí)的句子結(jié)構(gòu)和較復(fù)雜的詞匯，這些都會(huì)給我們的作文加分。
2.針對(duì)不同話題思考自己的觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)范文的過(guò)程，大家是能夠開(kāi)始針對(duì)不同話題的文章思考自己的觀點(diǎn)，列出提綱，找到supporting details。這樣，當(dāng)把充分的準(zhǔn)備做好以后，大家是能夠有準(zhǔn)備地開(kāi)始真正的練筆階段。特別要說(shuō)明的是，若考生們并未很好的模擬寫(xiě)作小軟件，提醒大家可以使用windows自帶的寫(xiě)字板，一定要記住使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件做模擬寫(xiě)作。在練筆的初階段可以不計(jì)時(shí)間，但熟悉了寫(xiě)作的流程后一定要每次寫(xiě)作都計(jì)時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境。
3.培養(yǎng)聽(tīng)力和復(fù)述能力。綜合寫(xiě)作有的是聽(tīng)力和寫(xiě)作的結(jié)合，考生沒(méi)有必要發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，因此考察的是聽(tīng)力能力和復(fù)述的能力。當(dāng)大家在聽(tīng)力以前的3分鐘要認(rèn)真閱讀題目中的文字，文字里包含的支持文字觀點(diǎn)的論據(jù)有3個(gè)，聽(tīng)力是會(huì)針對(duì)這3個(gè)觀點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的展開(kāi)。對(duì)于聽(tīng)力部分，在此要告誡大家要多做筆記，記住細(xì)節(jié)，在作文展開(kāi)里充分的體現(xiàn)出來(lái)。原因在于綜合寫(xiě)作的模式十分的固定，因此可以提前準(zhǔn)備好模版和固定的句式。注意，一篇高分的綜合寫(xiě)作一定有變化多樣的句式，這個(gè)在我們準(zhǔn)備模版的時(shí)候一定要體現(xiàn)出來(lái)。
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