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托福獨立寫作技巧
很多人對托福獨立作文把握不準，以至于失掉不該失的分數(shù)。其實，托福獨立作文準備不需要花費太多的時間，下面為大家介紹托福獨立寫作技巧，可供參考。
托福獨立寫作技巧 1
一.審題
在托福獨立寫作考試中，考生應(yīng)該學會審題，如果考生在審題中出現(xiàn)失誤的話，就算考生的論述再清晰，也不會取得高分的。根據(jù)以往的獨立寫作的題目，前程百利小編認為，可以把獨立寫作中的題型分為觀點選擇類，比較對比類。建議考生在看到題目的時候，首先把題目通讀1-3遍，著重看在題目中的名詞和動詞，如果題目中給出了兩個觀點或者是一個觀點的兩個方面，要求考生進行比較論述并給出個人的觀點，那就是觀點選擇類的題目，比如在TPO1中，問考生agree or disagree with the following statement就是觀點選擇題;如果要求考生根據(jù)兩個對立的觀點做出選擇就是比較對比類型的'題比如在TPO11中了，讓考生在針對人們關(guān)于電腦的兩個不同的認知中進行選擇就是這類題目。
二.怎樣謀篇布局
在確定題目類型之后，考生就應(yīng)該進行謀篇布局了。但是小編認為，不管是什么類型的題目，考生在組織論述的時候都應(yīng)該采用五段式的方式表達自己的觀點，而且需要考生注意的是，在確定論點先后順序的時候應(yīng)該慎重，要有邏輯性的安排這些論點。比如考生可以按照這些論點的重要性進行排列，把最能表達自己觀點的部分放在首位，把最不能表達自己觀點的內(nèi)容放在最后一個自然段進行論述;或者考生在安排論點的時候可以按照范圍的大小來進行排列，總之一定要有邏輯。
1.觀點選擇類
在這個題目中，考生直接選擇其中的一個觀點寫就可以了，一定要注意不要將在題目中出現(xiàn)的不同的觀點進行對比，在表明自己觀點的基礎(chǔ)上，考生可以選擇三個方面進行論證，這些論點之間可以是層層遞進的關(guān)系，也可以說平行關(guān)系，最后再總述論點即可。我們以TPO5為例，如果考生選擇的是不同意這個People today spend too much time on personal enjoyment-doing things they like to do rather than doing things they should do觀點的話，就可以這樣采用平行的方式展開論述。首先現(xiàn)代社會提倡人們追求自由，越來越多的人從其中收益了即As the development of democracy, the ideas and behaviors of individual are respected and encouraged to some extent.其次人們這樣選擇并不意味著大家放棄了accountability 即However, spending much time on personal enjoyment does not indicate that people ignore their accountability which should be taken.最后追求個人的享受，幫助大家去assume the responsibility 。
2. 比較對比類
在托福寫作中的比較對比型文章中，考生一定要注意選擇其中的一方，不要寫中立觀點的文章。在開頭的過程中，考生就要選擇好自己要支持的觀點，做到有效的回應(yīng)題目，闡明文章主題。在正文部分也就是2-4自然段，在論證的過程中，考生可以從日常生活中比如家庭，生活，社會這幾方面進行選擇，在論證的過程中，如果考生并沒有那些華麗的辭藻可以補充自己的觀點，建議考生選擇直接論證的方式，說兩點自己選擇的好處，然后說另一個選項的不好的地方，并且用舉例子的方式來證明自己的觀點。比如在TPO13中，如果考生認為 the extended family is still important就可以從以下來論述。首先，從家庭的角度來說，人多了可以幫助家里做的事情多了，即One of the important uses of the extended family is to help with family affairs and housework.其次從社會的角度來說，人多了就意味著家里人可以獲得信息的渠道增多了。Another important thing that extended family can to is to provide information to and educate family members. 最后，說小家庭的不好，家庭小了人們?nèi)菀鬃兊霉陋�。In addition, nowadays people tend to live alone with their small care family rather than live with many family members within a big family.
托福獨立寫作考試并不像大家想象中的那么困難，所以考生應(yīng)該在掌掌握以上技巧和方法的基礎(chǔ)上，采用歷年真題不斷練習，爭取在考試中取得高分!
托福獨立寫作技巧 2
對絕大多數(shù)考生來講，Independent Writing要比Listening/Writing或者Reading/Writing來的容易一些。并且，現(xiàn)有TWE題庫中的大量題目是最好的練習資源，事先練習得越多，這一部分越容易獲得滿分。最重要的是第一部分的成績?nèi)绻吡耍敲醇幢愕诙糠殖煽兩晕⒌鸵稽c，最終的平均分換算成Scale Score也會很容易在25分以上，比如第一部分5分，而第二部分只有3分，但是平均分就是4分，而換算成Scale Score之后，已經(jīng)是25分了——這個成績的百分比等級已經(jīng)是86%——是一個足夠申請獎學金的成績了。
想在第一部分獲得高分的話，考生首先要熟悉托福 作文考試可能涉及到的話題。我的建議是先去下載題庫(下載地址見注釋1)，反復閱讀若干遍，諳熟所有話題。諳熟題目的好處是從此開始考生可以進行有目的的閱讀了。如果你知道你將要寫的文章是什么，你就會發(fā)現(xiàn)素材其實隨處可見——你讀的報紙里有很多值得收集的超級素材，你觀察到身邊有很多好的例子可以支持你的觀點，甚至你在背單詞的時候都會發(fā)現(xiàn)有很多詞正是因為可以用在作文里才變得非常容易記住。
其次，為自己準備一個隨身攜帶的筆記本，用來記錄所有你可以收集到的詞匯、句型、素材、靈感等等。在背單詞的時候發(fā)現(xiàn)哪個詞匯可以用到作文中去，就馬上找一個句子抄在筆記本上。比如，背到 exorbitant，adj. 過高的，昂貴的，就立刻在筆記本上寫: Although every thing in the city seems exorbitant, I still prefer living in the city because there must be much more opportunities in the city than in a small town. 在讀文章的時候發(fā)現(xiàn)某個句子的表達方式與自己的方式不一樣，就馬上進行改寫練習(就好像學書法要臨摹一樣)。 例如，讀到 If my memory serves, he was a high school teacher. 就一定要馬上抄到筆記本上去。因為其中 If my memory serves,… 相當于中文的 如果我沒有記錯的話，…… 這樣的句型大抵上不會在什么語法書或教材上專門講解的，只能靠平時積累。
最后，一定要以提高實力為根本。托福 作文絕對是積累出來的能力——更何況是用第二語言進行寫作。平時一定要養(yǎng)成勤查詞典的習慣。背單詞，一定要記住單詞的用法，而不僅僅是英文字母組合與中文釋義的簡單對應(yīng)。很多人不可能不認識influence，也不可能不認識exercise，但是卻不知道施加影響的表達法是exercise influence on sb./sth.;再比如，知道 habitat，知道 destruction，但不知道瀕臨滅絕物種(endangered species)所面臨的最大問題是 habitat destruction (棲息地破壞)。在這種情況下，寫出好作文幾乎不可能�？梢娖綍r、看例句、收集、整理的重要性。語言學習只能是以來積累的。
2. 鍛煉記筆記的能力
在 Listening/Writing Task 中，考生必須能夠準確復述Lecture中的主要信息以及它們間的邏輯聯(lián)系。于是，記筆記(或稱速記)的能力就很重要了。學習并熟悉一些簡單的速記技巧會使考生在考場上獲得更多的相對優(yōu)勢。以下是一些非常容易學會但又非常有效的建議:
1. 不要嘗試逐字逐句地記錄
2. 把草稿紙從中間對折，左右各分成一半;只在左面記筆記，以便隨后可在右面進行補充。
3. 行距也要盡量寬松，這樣容易保持清潔
4. 在不影響記憶情況下，單詞可以采取縮寫。比如 broad area of communication 可以寫成 brod ar~ of c~或者 b~ area of c~。
5. 用符號表達邏輯關(guān)系，例如:
a. 用箭頭表示因果: A ? B
b. 用大于號、小于號、等號、約等號表達比較: A B
c. 用大括號以及數(shù)字表示分類/列舉，比如:
1. first factor
2. second factor
3. third factor
d. 用i.e.表示舉例: …A sentence…, i.e., X, Y, Z
6. 格外注意數(shù)字、年代、人名、地名、專有名詞
7. 醒目地表示元素(理由、例子、論點等等)的順序，分辨元素間的邏輯關(guān)系(并列、遞進、轉(zhuǎn)折、時間順序等等)，用自己的符號標示出來。
掌握簡單的速記技巧實際上在任何領(lǐng)域中都有相當重要的作用，它會戲劇性地提高一個人的效率。無論是上課、開會，還是當靈感閃現(xiàn)的時候，速記能力都會幫上大忙。剛開始的時候必然會有些生疏，但只要過上一小段時間之后，每個人都會發(fā)現(xiàn)自己越來越有效率，并且能夠發(fā)明很多只有自己才能看懂的符號或者一些其他的什么方式——這樣的時候，人們總是發(fā)現(xiàn)自己是有很嚴重的自戀傾向的。
3. 鍛煉英文記憶能力
在這里，所謂的英文記憶能力是指能夠成段背誦英文文章的能力。大多數(shù)人從小就討厭死記硬背，但是作為成年人的我們應(yīng)該知道死記硬背的另外一個說法是博聞強識。
一方面，只有能夠記住細節(jié)的作者才能使用細節(jié)打動讀者。而記憶力欠佳的作者往往只能寫出讓人感覺空洞的文章。試比較:
A1. A famous scientist once said…
A2. Consider the words of Pasteur, …
B1. I remember an athlete said Rejoice, we conquer!
B2. Remember that Pheidippides, the first marathon runner, dropped dead seconds after saying: Rejoice, we conquer!
例句A2與B2顯然要比例句A1和A2更能打動讀者。然而前提卻是作者要有起碼的記憶力。其實，記憶一些細節(jié)并不難，尤其是當養(yǎng)成習慣之后。只不過，大多數(shù)人是懶惰的而已。
另一方面，記憶里的`薄弱會造成考場上時間的嚴重浪費。比如，在Reading/Writing Task中，考生如果有足夠的記憶力的話，就沒必要反復回去參照文章，從而節(jié)省大量的時間，進而有更多的時間思考，所以可以寫出高度精煉并邏輯嚴謹?shù)奈恼隆７粗�，考生就好像是一臺內(nèi)存太小的計算機，很容易藍屏、死機。所以，建議考生有意識地鍛煉一下自己死記硬背的能力。
4. 提高英文復述能力
在Reading/Writing Task中，考生的成績很大程度上取決于能否用自己的語言復述文章內(nèi)容并保持信息完整、準確。其實所謂的用自己的語言復述文章內(nèi)容很簡單——就是用于文章不同的表達法重新表述一遍文章的內(nèi)容而已。文章中用的是 because of，那我們就把它換成 due to或者 owning to;文章中用的是 people living in the present;我們就把它換成 people who live in the present; 文章中說 A is larger than B，我們就把它換成 B is smaller than A…
考生應(yīng)該注意積累同義表達法，例如：
o for example, for instance, say, like, such as, take … for example…
o because, since, for, in that
o important, essential, vital, critical, indispensable
o complex, intricate, involved
o include, comprise, encompass, involve, consist of
o think, believe, deem, regard as
o argue, claim, maintain, hold
另外，也可以隨便參照一本語法書，比如《朗文英語語法》或《朗文高級英語與法》，學習各種成分結(jié)構(gòu)之間的互換，例如：
o 形容詞性成分vs. 定語從句:
Beads are miniature bundles of secrets waiting to be revealed.?àBeads contain a plethora of secrets which are waiting to be revealed.
o 副詞性成分vs. 狀語從句
Conception occurs when a single sperm fuses with an egg.?àA single sperm fusing with an egg, conception occurs.
o 名詞性成分vs. 主語從句、賓語從句、同位語從句
Scientists finally worked out how it functions. ?à Scientists finally worked out its mechanism.
托福獨立寫作技巧 3
在托福獨立寫作中，當我們已經(jīng)根據(jù)已給題目確立了自己的觀點，并且有了足夠的分論點以此來支撐我們的中心論點后，我們就需要進行有理有據(jù)的論證來使我們的文章更加有充分的說服力。如果只是單純給出中心論點和一些分論點，而說理論證不夠充分，會讓我們的文章顯得非�？斩�，不足以支撐我們的立場。自然，這樣的托福寫作文章是不會的高分的。由此我們就可以看出，充分的說理論證是多么的重要!
那么，論證到底怎么才能有說服力并且足夠充分呢?
我們可以根據(jù)這樣一個公式進行：主題句+說理+舉例(數(shù)據(jù))+總結(jié)例子+(反面論述)=充分論證
接下來我們來舉一個實例：
Advertising is the most important cause of unhealthy eating habits.
我們用分類討論的方法來寫這道題，按小孩子和成人分類討論。
比如：我們的主題句：對于小孩子來說，廣告的確是他們不良飲食習慣的罪魁禍首。
說理：小孩子總是對新奇的東西充滿好奇心，而且他們的辨識能力差，不能理解廣告的真正意圖。尤其一些不健康食物的廣告，總是用夸張，誘人的手法大肆宣傳。小孩子更容易被吸引。
舉例：麥當勞經(jīng)常會在廣告中夸大食品的尺寸和美味程度，有時候還會推出購買套餐送兒童玩具的廣告宣傳，很多小孩會因為想要品嘗美味的'食品或得到玩具而懇請父母帶他們?nèi)コ赃@樣的快餐。而麥當勞的很多食品都是經(jīng)過油炸處理的，而且調(diào)味料也是比較多的，雖然好吃但是會使兒童一次性攝取過多熱量而導致肥胖或者其它疾病。
總結(jié)例子：正是因為廣告夸張和誘人的營銷手段，使得小孩子容易被吸引，從而導致他們養(yǎng)成不良飲食習慣。
反面論述：如果沒有這些誘人的廣告，小孩子就不會食用高熱量油炸食品，也就不會使他們養(yǎng)成不良的飲食習慣。
通過上面的舉例，我們就可以看出這樣一個完整的論述是非常充分且有說服力的，因為它有前因有后果還有充分細節(jié)。這樣就能使讀者更認同的觀點。當然我們的目的也就達到了。
托福寫作輔導提出在論述過程中，如果我們時間有限，在舉例的時候我們沒必要冥思苦想引數(shù)據(jù)，只需要填補一些重點細節(jié)，來彌補字數(shù)的不足。同樣的，反面論證也可以有取舍的使用，只要字數(shù)充足，時間允許即可。
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