教育隨筆-很難入睡孩子

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家對(duì)隨筆應(yīng)該都不陌生吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？以下是小編精心整理的教育隨筆-很難入睡孩子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　案例背景

　　這段時(shí)間班上每天午睡都有幾名幼兒很難入睡，有時(shí)個(gè)別孩子甚至不睡覺(jué)，老師在他們旁邊提醒很多次，還是沒(méi)有幫助。于是我打算午睡時(shí)坐在很難入睡的孩子旁邊觀察一下，尋找他們很難入睡的原因。

　　案例描述

　　小宇：他脫好衣服躺下以后并不像別的睡不著的孩子那樣在床上亂動(dòng)，躺成一個(gè)姿勢(shì)就不再動(dòng)了，眼睛也一直閉著，他這個(gè)樣子是一個(gè)好的開(kāi)始，但是過(guò)了一會(huì)兒我看了一下，他還是沒(méi)有睡著，我提醒了他一下，他點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)了半小時(shí)，我再看他，他還是保持在閉眼準(zhǔn)備睡覺(jué)的姿勢(shì)還是沒(méi)有睡著。我又提醒了他一下，讓他加油睡。兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，我去看他，他還是沒(méi)有睡著。所以今天和以往一樣，他沒(méi)有睡著覺(jué)。

　　萱萱：躺下之后她一直睜著眼睛，不時(shí)拉拉被子或者翻來(lái)翻去。我走過(guò)去提醒她閉上眼睛睡覺(jué)，可是我走開(kāi)之后她又睜開(kāi)眼睛，然后玩起嘴唇來(lái)，還發(fā)出了細(xì)微的聲音。我立即走到她身邊，坐著陪她并要求她閉上眼睛，一會(huì)兒之后她就睡著了。

　　分析與評(píng)價(jià)

　　針對(duì)小宇小朋友在幼兒園睡覺(jué)的問(wèn)題，我和他的'奶奶進(jìn)行了交流，在交流中發(fā)現(xiàn)他的睡覺(jué)習(xí)慣有問(wèn)題，比如：他在家里午睡的話，奶奶會(huì)把厚窗簾拉上，屋子里是黑黑的一片的，還有睡覺(jué)的時(shí)候是要抱著一個(gè)小被子睡覺(jué)的。所以在幼兒園里環(huán)境發(fā)生了很大的改變，幼兒園里睡覺(jué)不會(huì)像家里這么黑黑的，也不會(huì)提倡孩子睡覺(jué)要抱一個(gè)小被子，所以少了這樣條件，給他的午睡造成了障礙。針對(duì)這樣的情況，我們家園決定幫助小宇解決這個(gè)睡眠障礙的問(wèn)題，在家里睡覺(jué)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子戒掉睡覺(jué)要抱東西的壞習(xí)慣，午睡開(kāi)始慢慢把光線放亮，在幼兒園里是不可以抱東西，讓他慢慢習(xí)慣正確的睡覺(jué)方法。而像萱萱這樣的小朋友，班上還有好幾個(gè)類似的情況，主要是他們沒(méi)有安靜的躺下，沒(méi)有良好的入睡習(xí)慣。為此，教師只要多加提醒和關(guān)注，他們會(huì)很快入睡的。

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