初中周記隨筆（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆的創(chuàng)作非常隨意，不需要有任何的負(fù)擔(dān)，不需要華麗的辭藻，沒有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)，隨心寫。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的初中周記隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記隨筆 篇1
微笑，是一米陽(yáng)光，給予大家溫暖；微笑，是一場(chǎng)淅瀝的小雨令人沉浸在一片潑灑之中；微笑，是一面盾牌，面對(duì)困難永不言敗。
當(dāng)人遇到憂愁時(shí)，總會(huì)自暴自棄，仿佛看不到希望，雙眼被迷霧所掩蓋找不到真實(shí)的自己。但是，此時(shí)微笑會(huì)使人們走出困境，使人們看到希望，使我們永往直前。
而對(duì)我來說生活處處有微笑。微笑，與我同行。
而最重要的當(dāng)選家的微笑。
當(dāng)你煩躁于解不開的數(shù)學(xué)題時(shí)總會(huì)十分生氣抓頭撓腮絞盡腦汁而此時(shí)，爸媽開門走來送上一份溫暖的牛奶、一個(gè)溫情和藹的笑容心里猶不得幾分觸動(dòng)，并且心也平靜了下來，最終攻破了難題。
爸媽的笑，涵養(yǎng)世間萬物有泰山之高，有潭水之深，滋潤(rùn)包容著對(duì)我們的愛浸染消除著世間的瑣事。
當(dāng)慶幸于考了好成績(jī)時(shí)，我們都會(huì)喜不自勝與同學(xué)分享著成功的歡樂喜悅而此時(shí)，同學(xué)一笑，燦爛中帶著喜悅和興奮，給我更加增添了無邊的愉悅與更奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力。
同學(xué)的笑，陽(yáng)光燦爛勇毅正直讓我們倍感動(dòng)力。那聲音如天空中的雛鷹所發(fā)出的一聲聲清脆明亮的鳴叫、在我們的心中產(chǎn)生共鳴，以致心中不斷噴涌著一股奮斗的熱血。
當(dāng)夜晚回到家時(shí)迎接我的不是別人，而是我的弟弟他臉上總是帶著微笑而且總愛笑。當(dāng)我疲憊于一天學(xué)習(xí)時(shí)我總會(huì)無精打采地躺在沙發(fā)上。此時(shí)弟弟那幾聲清脆的笑把我的笑也給勾了起來，讓我增添了不少的精神。弟弟的笑純潔天真不夾雜著任何虛假。如雪蓮一般純凈，使人也跟著一起笑起來，使得所有的疲倦都銷聲匿跡隨風(fēng)飄散。
正是因?yàn)槲⑿κ刮移届o，使我向上，使我精神。在人生的道路上微笑與我同行！
初中周記隨筆 篇2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，哪能成功？從小到大，我始終相信：失敗是成功之母。
這一天，我懷著緊張的心情來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)數(shù)學(xué)卷子了。在緊張的心情中度過了早讀。上課了，老師來了，開始分發(fā)卷子了。我忐忑不安地聽著�！靶∶�，90，小紅，88……”分?jǐn)?shù)越念越低，老師也越來越嚴(yán)肅。念了許久，也沒念到我，我的心跳加速了：是不是考的不好？沒想到，我的擔(dān)心竟成了真實(shí)，我收到了卷子：68分。
我看著這張卷子，就如同看陌生人一樣，怎么也不信這是我的卷子�？粗砻嫔辖诲e(cuò)的大紅勾與紅叉，我覺得我可能是在做夢(mèng)。
但事實(shí)就是這樣。放學(xué)了，我沮喪地回到了家里，一屁股坐在椅子上。我漸漸地冷靜了下來。我明白，現(xiàn)在不是糾結(jié)分?jǐn)?shù)的時(shí)候。現(xiàn)在要去分析原因，反省自己。
每天回家，我都要定時(shí)做題。可別小看一天十道題，滴水穿石，十天就是一百道，一個(gè)月那就是三百道。
在這樣堅(jiān)持不懈的努力下，我感覺到我有明顯的進(jìn)步。做題目明顯變快了，正確率越來越高了。這就是在失敗后努力的結(jié)果，我有信心在下次單元考一雪前恥。
就這樣，半個(gè)月過去了，我也做了上百道題。單元考馬上就要開始了。這節(jié)課上，我用放松的心情迎接這這次單元考。我刷刷地做著，如行云流水，用最快的速度做完了并完成了檢查。
驚喜在第二天來臨了。我收到了卷子：98分。我激動(dòng)地大叫了起來。三十分啊！整整進(jìn)步了三十分啊！這就是努力后的回報(bào)，失敗后的成功。
人生中，最重要的并不是一直成功。而是挫折。失敗能使你得到經(jīng)驗(yàn)，能使你磨練意志，能使你充滿信心。只要失敗了，都不要怕，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力向上，相信吧，成功一定會(huì)到來。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
初中周記隨筆 篇3
你是否想象過這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽(yáng)光透過玻璃，灑滿了整個(gè)房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳�？諝鉄o比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn)，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼，散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯(cuò)，青春的內(nèi)心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動(dòng)，一種光明的匯集!
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
初中周記隨筆 篇4
我托著下巴，望著“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……
時(shí)間如流水，從指間悄悄滑過——
“別太任性了……”“好孩子，真懂事……”
兩種截然不同的態(tài)度，卻只針對(duì)一個(gè)人。是的，你沒猜錯(cuò)，我在變形了。
小時(shí)候，我哭鬧不講理不懂事，為此也沒少挨媽媽的批評(píng)�？吹阶约合矚g的東西，就哭著吵著鬧著，對(duì)媽媽死纏爛磨�，F(xiàn)在，我知道媽媽掙錢的辛苦，對(duì)媽媽也是百般順從�！昂⒆樱愣铝�！”
小時(shí)候，我一遇難題就心灰意冷，甚至撕掉作業(yè)。然后就對(duì)每個(gè)人發(fā)脾氣，隨意宣泄心中的不滿，不顧及他人的感受。現(xiàn)在回想起來，還真是不堪忍睹�，F(xiàn)在，我卻不會(huì)輕易地讓難題從我手中逃脫，而是努力地攻破它，打它個(gè)落花流水�！昂⒆樱愠晒α�！”
小時(shí)候，我一聽到“家務(wù)”一次，立馬趁人不備，溜之大吉。別人受苦受累，我卻逍遙自在。現(xiàn)在，我會(huì)盡我所能，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，分擔(dān)媽媽的憂愁�！昂煤⒆樱悴辉偃涡粤�！”
往事一幕一幕在我腦海中浮現(xiàn)，我在變，我在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，那些霧霾也逐漸被驅(qū)散。
現(xiàn)在的我，是一名踏入中學(xué)大門的學(xué)生，我在變，我不再任性，不再蠻橫不講理，不再懶惰，而是奮起直追，一步一個(gè)腳印，修補(bǔ)那些不足。暮然回首，已是一條寬大平坦的大道。
“滴答，滴答”，秒鐘一秒一秒地轉(zhuǎn)動(dòng)，我拿起筆，埋頭苦干……
初中周記隨筆 篇5
沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數(shù)次的幻想，但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句：夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很苦感。
但，有沒有人想為自己的未來拼搏？我認(rèn)為：努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然，在拼搏的過程中，我們會(huì)遇到挫折，但一遇到挫折就想要放棄嗎？不！我們要有愚公移山的精神。
路在腳下，就看你是否會(huì)去走。對(duì)于一切事物，我們要勇敢探索。對(duì)于我們的夢(mèng)想，我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識(shí)，是一步一步累積的，不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟，就像造房子先從地基造起，地基牢固了，房子才不會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣，只有扎穩(wěn)腳跟，定牢基礎(chǔ)知識(shí)，才會(huì)層層遞進(jìn)，更上一層樓。
其實(shí)，生活和學(xué)習(xí)一樣，都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬�。每個(gè)人都有選擇自己未來成功與否的權(quán)利，每個(gè)人都希望成功，就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。
我不知道我的未來成功與否，但我會(huì)像我上述的一樣，腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天，一直想著以后的事，更不能總回顧過去，在那里獨(dú)自悲傷。更重要的是現(xiàn)在�，F(xiàn)在是未來的關(guān)鍵，探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。
從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我的未來；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去筑就，去壘高我的知識(shí)城墻；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去構(gòu)圖，去描繪屬于我的藍(lán)天；從腳下出發(fā)，從現(xiàn)在出發(fā)，去編造，去書寫屬于我的方程式。
我從腳下出發(fā)，腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識(shí)充實(shí)我的腦海，讓困難與艱險(xiǎn)磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì)在泥濘中爬起；在挫折中站起；在眾人的不屑中奮起！
初中周記隨筆 篇6
不敢說會(huì)生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個(gè)人都這樣活著。平平淡淡地活著。
有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩(shī)意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細(xì)節(jié)決定一切，而我要說，你能決定一切。
想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時(shí)候，回過頭來看看你生活的腳印，你沒有錯(cuò)過嗎？結(jié)果真的那么重要嗎？每個(gè)人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個(gè)生活的過程，最后留下來的，不一定只有遺憾。
誰都會(huì)有遺憾，于是我們都愛追求完美。但請(qǐng)你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過程，重要的不是最結(jié)果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因?yàn)檫z憾，所以才顯得存在；正因?yàn)檫z憾，所以才顯得真實(shí)；正因?yàn)檫z憾，才不會(huì)令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。
你愛生活嗎？
一個(gè)愛生活的人必定會(huì)生活，但一個(gè)會(huì)生活的人卻不一定會(huì)生活。好像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對(duì)待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。
愛生活吧！這樣生活才會(huì)愛你！
也許你看到最美的風(fēng)景，盡管只是短暫的一次花開。但也請(qǐng)記得，花開半季，情暖三生。
初中周記隨筆 篇7
窗外，雷電交加，大雨傾盆，賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風(fēng)，流浪的小狗在雷雨中逃竄著，無助的發(fā)出聲聲令人心酸的吠聲。窗內(nèi)，每個(gè)人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷�！鞍�--又考砸了�！�
終于挨到了放學(xué)，我拖著沉重的雙腳向家走去，一路上，狂風(fēng)撕咬著樹梢，無理取鬧地阻擋我前進(jìn)的步伐�；氐郊�，地板也是一副快要冒出水的樣子，沒有一絲陽(yáng)光。
“你回來啦�！薄班�。”我有氣無力地應(yīng)了一聲，頭也不回的上樓了，走到樓梯轉(zhuǎn)彎處，眼角隱約酸痛，眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。
“碰--”我把自己丟在床上，被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚，感覺很難受。“碰碰！”媽媽敲響了我的房門。“小A，你被淋濕了把，快去洗個(gè)澡吃飯吧�！甭牭綃寢尩慕泻�，我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時(shí)，我已經(jīng)洗好澡，穿上衣服的那一剎那，我嗅到了花香，媽媽洗過的衣服，飄著花香，帶著溫暖，一瞬間，似乎有一絲明媚的陽(yáng)光照在我冰涼的心房上。
我深吸了口氣走下樓去，匆匆吃了飯就上樓了，我決定重新努力。過了不久，門又被敲響了，只見媽媽端著一杯紅茶走了進(jìn)來，她小心翼翼的把茶放在桌子上，朝我笑了笑，就離開了。我端起杯子喝了口茶，頓時(shí)，心中的烏云被陽(yáng)光照的煙消云散，眼角再次滑落透明的液體，但是，這一次是甘甜的，暖心的。
不知何時(shí)，窗外的烏云已散，陽(yáng)光散射大地，透過窗戶照進(jìn)我的房間，暖暖的。��！有陽(yáng)光真好。
初中周記隨筆 篇8
我認(rèn)為，我就像是詩(shī)人，有一顆放蕩不羈的心，誰也無法牽住我的心，我也無法安靜下來，總是去一次又一次的探索外邊美麗的世界，我不知道我經(jīng)歷過多少風(fēng)雨，我只知道，哪怕出去，傷痕累累，我也不會(huì)選擇一個(gè)人待在家里平平靜靜。
周六晚上不上班，從來這里到現(xiàn)在，我的周六從來沒有在家里待過。每次不上班，我都會(huì)很天真的想著，今天晚上一定要好好睡覺，那也不去了�？墒俏覅s總是管不住自己的心，他好像就完全不讓我待在家里一樣，雖說外邊的世界我也很熟悉了，可是他還是非要拉著我出去轉(zhuǎn)一個(gè)晚上，好像對(duì)我說，就一會(huì)好不好嗎？我也總是心軟的答應(yīng)。呵呵，我也知道啊，我的心，一點(diǎn)也受不了空間的拘束。
我有時(shí)這就像詩(shī)人一樣會(huì)有很多感觸。有一句話叫做，我是個(gè)感情多變的小孩，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)溫暖就泛濫。呵呵，我倒不知道我的冷酷外表下那顆感性的心，有多么脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)的安慰我都可以感動(dòng)好多天，只是除了我，誰也不知道罷了。每一個(gè)詩(shī)人都有一顆純真的心，他們，放蕩不羈，生活的困擾無法鎖住他們的生活，他們就像仙人一樣游蕩在這個(gè)無邊的大地。我也曾經(jīng)幻想，踏一葉扁舟，漫游在無邊的江里，可能我一輩子都實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)教會(huì)我不能太天真，也許我也該現(xiàn)實(shí)一些，這些都只不過是我心里的愿望，在現(xiàn)實(shí)中我也只能拼搏，現(xiàn)實(shí)容不得我的墮落，所以我就必須得努力，不能灑脫，這顆心還是要有一點(diǎn)拘束的。
我有一顆牽不住的心，可是我還是必須給他一點(diǎn)拘束，讓我回到現(xiàn)實(shí)。我也好像有時(shí)可以好好的灑脫一次，回到大自然，去聆聽這個(gè)世界的美妙，我也知道啊，這個(gè)世界對(duì)我來說是那么大，我在這個(gè)世界面前就像是一粒沙子一樣，顯得那么渺小，我也好想不給我的心一點(diǎn)拘束，讓他自由自在的飛翔，可是我總是無法給他太多空間太多自由，只因?yàn)�，現(xiàn)實(shí)不允許他如此灑脫。就像一段歌詞，我愛上一匹野馬，可惜我的家里沒有草原。就像我的心愛上自由，可是現(xiàn)實(shí)讓我不能給他太多自由。
我有一顆牽不住的心，但是我還是不能讓他自由自在的飛。
初中周記隨筆 篇9
我非常喜歡書。每年“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽總是要送我禮物，而我每次毫不猶豫的選擇了逛書店、買書。
在我的書柜上擺放了許多書，有《十萬個(gè)為什么》、《中華成語故事》、《中外神話故事》、《安徒生童話故事》、《少年交際與口才》、《少年月刊》……還有一些學(xué)習(xí)工具書。
我非常喜歡讀書。每天放學(xué)一有空，就把我心愛的書拿出來看�！妒f個(gè)為什么》幫我解開了許多謎團(tuán)，當(dāng)我看到了自己不懂的現(xiàn)象時(shí)，我總會(huì)把這本書拿出來查一查�！吨腥A成語故事》里收集了許多成語，它告訴我很多道理。給我啟發(fā)最深刻的是“臨渴掘井”這個(gè)故事，講一個(gè)人感到口渴才去挖井，為時(shí)已晚。就像我們學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，平時(shí)不好好積累，等到用的時(shí)侯才去翻書就已經(jīng)遲了。讀了這些課外書，讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，我經(jīng)常陶醉在知識(shí)的海洋里。有時(shí)候，同伴約我去玩，我都舍不得放下心愛的故事書;有時(shí)侯，媽媽叫我吃飯，我總說再讓我看會(huì)兒吧;有時(shí)候，我把看到的故事講給大人聽，也讓他們驚訝不已，還夸我是一個(gè)愛讀書的好孩子，太厲害了!
上學(xué)后，聽老師講到“凡是有用的人都是通過努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書而取得成就的。”列寧曾說過“天才在于積累，聰明在于學(xué)習(xí)”。科學(xué)家牛頓小時(shí)候非常愛讀書，當(dāng)他在蘋果樹下休息時(shí)，有個(gè)蘋果落到他的腦袋上，于是他就思考，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力�？茖W(xué)家愛迪生小時(shí)候也愛讀書，最終成了發(fā)明家。所以他們成為了受人尊敬的一代偉人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，今后我還要博覽群書，用知識(shí)點(diǎn)亮我精彩的人生!成為一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。
初中周記隨筆 篇10
真正踏上六樓，才感覺到自己原來已經(jīng)初三了。
是的，初三了，從一樓到六樓，從初一到初三。
全級(jí)300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然后一張張地抽去各個(gè)不同的班……我被編進(jìn)了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個(gè)快班不可避免地編在了同一層樓。看名單是，我一下子就發(fā)暈了：5個(gè)好朋友中有4個(gè)去了五班，就只剩我一個(gè)孤零零在六班。當(dāng)時(shí)我就想，怎么能像打撲克時(shí)遇到同花順卻少一個(gè)?
夏天正飛快地過去，我有時(shí)會(huì)呆呆地看著窗外透過來的陽(yáng)光下的塵埃在飛舞，暗自驚嘆，轉(zhuǎn)過身卻碰到一個(gè)同樣出神的目光，但又立刻閃開了。初三的補(bǔ)課歲月特別漫長(zhǎng)，也特別難熬�？粗v臺(tái)上講得不亦樂乎的老師，我卻自顧自個(gè)地轉(zhuǎn)起了手中的筆，手中的筆就如一個(gè)無窮大的時(shí)間轉(zhuǎn)盤，不停旋轉(zhuǎn)，卻從不在我手中停息半秒。
日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在作業(yè)之中，沒有喘息的機(jī)會(huì)，我很羨慕地看著前排男生每天都眉飛色舞的談?wù)撝蛲淼淖闱蛸悾欠轂t灑永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒有在書堆中看到她有點(diǎn)蒼白的臉了吧?看著雪花般地紛踏而至的練習(xí)，我突然感到一陣眩暈的感覺。好懷念上一年的秋日，那時(shí)的秋日，暖暖的，真叫人覺得溫馨，我和小A就在老師眼底下肆無忌憚地傳著紙條，還不時(shí)擠眉弄眼地做著鬼臉，照小A的說法，那也是挑戰(zhàn)權(quán)威的一種吧。我想，友誼和青春就這樣在紙條中揮灑，理想和現(xiàn)實(shí)就這樣在紙條中傳遞。記得前天在樓梯口碰見小A，我十分驚訝活潑的她現(xiàn)在竟有些羸弱的氣息。
我的初三，不知會(huì)是何物?
初中周記隨筆 篇11
上了初中，感覺一切都很新奇，我們換了新的學(xué)校，它叫中學(xué)。我們換了大大的教室，它是七年級(jí)。我們還多了很多老師，他們是七門科目的老師。
一切規(guī)矩都變了，沒有小學(xué)的那么約束，可是作業(yè)還是把我們緊緊的束博。多想我像以前一樣到樓下去與小伙伴們一起玩耍。多想對(duì)同學(xué)們聊著游戲聊著未來談天說地，多想還能躺在大人的懷里享受著疼愛，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，這些都消失了，人變了，物也變了。煩惱倒是越來越多，每天我們不再是無憂無慮。我們有了自己的任務(wù)，自己的責(zé)任。為了以后更好的生活只能獨(dú)立面對(duì)那一疊一疊，仿佛怎么也寫不完的作業(yè)。
“姐姐，我下去玩了！作業(yè)你幫我寫檢查一下！”樓梯道上傳來妹妹歡快的聲音。“哦。”我頭也沒抬一下。寫完作業(yè)，天也快黑了。我到樓下去想要叫她回來，卻老遠(yuǎn)聽到她的笑聲。
看到此景，心里卻一片苦澀。我已不記得有多少時(shí)候和伙伴們一起玩過游戲，這對(duì)于我們初中生來說顯得有些太幼稚。可是，我也曾經(jīng)擁有�。∥腋嬖V我自己，我也還記得當(dāng)時(shí)那些伙伴們的音容笑貌，那些我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，從來沒有珍惜過。從未想到，那美好的日子一過，就再也不復(fù)返了。
多想回到童年吶，可是人終究是要長(zhǎng)大的呀，大人也終究會(huì)變老的呀，大人希望我們長(zhǎng)大呀，作為子女的我們，怎么能這么自私呢？
現(xiàn)在的孩子們，請(qǐng)珍惜你們的時(shí)間吧，不要等長(zhǎng)大以后在為自己童年時(shí)沒有珍惜而懷念難過，但現(xiàn)在已經(jīng)作為初中生的我們，也有機(jī)會(huì)��！我們做的現(xiàn)在就是把握住自己的青春年華！
初中周記隨筆 篇12
今天和朋友們一起去“晾衣服”了，好吧，我承認(rèn)了，是買衣服。
站在斜坡上，看著模糊的車流和人流，一股強(qiáng)烈的感覺漫漫地涌上了心頭，可我自已卻不知是什么感覺，無奈，只管往前看，突然一位熟悉的人影出現(xiàn)在了我的眼前，近了，近了，沒錯(cuò)沒錯(cuò)，是老師，我讀幼兒園時(shí)的老師！我心跳加速，紅暈布滿了我的臉龐，我緊張，就在這之中，老師離我只有一步之遙，我狠下心，思想道豁出去了便對(duì)她言了一聲“老師”。我忘了她姓什么，但是我永遠(yuǎn)忘不了那一巴掌，雖然我忘了那是因?yàn)槭裁词虑樽屛遗c那一巴掌結(jié)緣的，但是頃刻間一種莫名的感覺又滾燙了我的心。想了一會(huì)兒，想不出來，就放下來了，與同伴們繼續(xù)談笑風(fēng)生，就在這嘻嘻哈哈聲之中我又看到了一位熟悉的身影，瞇了瞇眼，原來是昔日的語文老師，看著他那模糊的身影，我不知然中陷入了深思
就在深思之中，便被同伴們拉去了幼兒園的籃球場(chǎng)打球賽。
剛開始打得有滋有味，開心極了，全然忘了之前的“深思”，突然一球向那邊飛去，我一個(gè)跳躍，攔住了，攔住了。這時(shí)學(xué)妹們說我跳得高，我開心極了，還說我是高手，我心里樂滋滋的，于是謙虛的說是運(yùn)氣在作祟，就在這謙虛之中，不知然的想起了以往和某一位學(xué)妹打球時(shí)，她說了一句：“看著你的樣子，你讀書應(yīng)該很棒吧”。當(dāng)時(shí)我聽到此，有點(diǎn)受寵若驚，便按事實(shí)回復(fù)了她“還好，一般啦”�，F(xiàn)想到此，那種感覺又回來了，又纏繞與我的心，慢慢地，我覺得我的臉越來越燙，心還難受，慢慢地，慢慢地，這種感覺越來越明顯了，好熟悉啊，好熟悉的一股愧疚感！
初中周記隨筆 篇13
冬天，寒風(fēng)刺骨，周圍成了冰封的世界。鳥兒飛走了；樹兒換上了新裝；就連大地也不甘落后，披上了難得一見的白絨衣。
早晨，我打開窗戶，一陣陣刺骨的寒風(fēng)朝我襲來，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。于是，我趕緊把窗戶關(guān)上�？刹恢醯�，它像和我作對(duì)似的，非要和我比試一下力氣，我可不會(huì)輸，可它的力氣也不小哇！于是，我費(fèi)了九牛二虎之力才把窗戶關(guān)上。我想它這回應(yīng)該可以認(rèn)輸了吧！
連續(xù)幾天，沒有陽(yáng)光，我都快記不得太陽(yáng)公公是什么樣子了。出去和伙伴玩耍，又太冷了，待在家里，雖然暖和，可又太悶了。老天��！我什么時(shí)候才可以“重見天日”啊！
盼望著，盼望著，一縷陽(yáng)光射入我的窗臺(tái)，它是多么耀眼啊！它讓我看到了新的希望！我的小小心愿終于在那一刻靈驗(yàn)了。于是我趕緊去找小伙伴和我一起感受這溫暖的氣息。
我們幾個(gè)一伙在樹林里捉迷藏，偶爾還會(huì)拿起沒有融化的雪朝小伙伴扔去，不知何時(shí)，我們由捉迷藏改成了打雪仗。玩累了，我們便坐在流淌著雪水的小溪旁，聽著那優(yōu)美旋律。緩緩用手去觸碰，還能感受到冰冷的氣息。休息夠了，我們絲毫沒有要回家的意思。于是，我們又更改了戰(zhàn)略，改成賽跑了，贏者，則能得到獎(jiǎng)勵(lì)；輸者，可有懲罰哦！
就這樣，在太陽(yáng)公公的照耀下，我們玩了一上午，太陽(yáng)公公見我們玩的這么開心，也笑得合不融嘴。然而，陽(yáng)光愈發(fā)的溫和。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，比之前那“暗無天日”的時(shí)候好的多，多么希望在這個(gè)寒冷的冬天有太陽(yáng)公公一直陪著我們�。�
很長(zhǎng)時(shí)間，白絨衣褪去了它原有的本色，又一次換上了新裝。那一天，陽(yáng)光真溫暖，暖暖的很貼心！
初中周記隨筆 篇14
心懷欣賞，就是既樂衷于鴻鵠天際悠然翱翔也喜歡燕雀墻頭枝角翻轉(zhuǎn)啁啾；心懷欣賞，就是既青睞熱烈激勇的百花齊放，也執(zhí)著于傲然綻放的墻角孤梅；心懷欣賞，就是以一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓心靈感受萬物的千姿百態(tài)，從而讓生命充實(shí)。
欣賞，就是揚(yáng)帆于人間汪洋，面對(duì)突如其來的大風(fēng)大浪用心靈的微笑化解眼前的驚濤駭浪。為何蘇東坡面對(duì)接二連三的貶謫卻高呼也無風(fēng)雨也無晴；為何陶潛身居孤山僻壤卻能心發(fā)采菊東籬下，悠然見南山之感；為何歐陽(yáng)修被貶滁州卻能在心中感嘆山水之樂？其實(shí)千古文人英雄這一句句華麗的辭藻已是欣賞的代名詞，他們正是從容的面對(duì)前方，才讓欣賞的光芒在眼前閃爍。欣賞是對(duì)自己人生的樂觀與向往，是自己心靈迸發(fā)真實(shí)的渴望，是前方黑暗卻能讓眼前永不熄滅的一束火光。
心懷欣賞，才能突破現(xiàn)實(shí)與理想間的隔閡，在人生的原點(diǎn)詩(shī)意地棲居。是什么使西西弗斯不斷遭遇從頭再來的轉(zhuǎn)折卻依然不懈地推石上山。正是他心懷欣賞，當(dāng)一個(gè)人真正欣賞到自己的韌性，才能應(yīng)付各種禁錮，不會(huì)停歇高踏的腳步。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總是存在無盡的距離，然而心懷欣賞，會(huì)讓自我迸發(fā)久違的激情與動(dòng)力，讓自己的目光徜徉在深邃的理想天空，讓一個(gè)靈魂高傲而從容的前進(jìn)。
當(dāng)心中多了一絲對(duì)人生遠(yuǎn)方的向往和永不駐足的奮斗，方可真正地欣賞到生命的本色。漫漫人生不乏美與善。然而一個(gè)人的心靈若沒有向往與憧憬之情，是無法撥開迷霧欣賞到真正的生命。向往者與奮斗者往往不會(huì)讓目光停留在眼前，而是在生命之巔高瞻遠(yuǎn)矚，真正欣賞到光彩的景色，而消極者即使渴望欣賞人生，然而當(dāng)眼前蒙上一層迷霧，一切都會(huì)成為飄渺的虛影。
只有真正地心懷欣賞，才能走過生命之路，讓心靈充實(shí)。
初中周記隨筆 篇15
今天是暑假的第3天了，艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情，去商場(chǎng)購(gòu)物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻讓我再也高興不起來。
迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來，她皮膚黝黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤。而然我后面有一對(duì)年輕母女也向我走來。只見那個(gè)十分活潑可愛的小女孩對(duì)那位年輕漂亮的媽媽說:“媽媽，你看那個(gè)老太太，真的好可怕!”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過頭來朝我這邊走來，連我這局外人都覺得十分尷尬，空氣一下子凝固起來。那個(gè)小女孩的媽媽卻沒有說什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對(duì)小女孩的話似乎既沒表示認(rèn)可，也沒有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對(duì)母女走來，誰能都猜得出老太太會(huì)有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待�？烧l知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說:“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了�！毙∨⒁贿呁崎_老太太，一邊大聲罵道:“要你管呀，丑八怪!神經(jīng)病!”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說:“這孩子真的十分可愛……”
我的天啊!難道那位老太太聽不見嗎?受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場(chǎng)，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
初中周記隨筆 篇16
時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼，暑假又來了。那么你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。
還記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無力地哭喊著:“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道:“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。
我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭嬃艘粋�(gè)小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。
游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛，她還沒到臺(tái)上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。
初中周記隨筆 篇17
轉(zhuǎn)眼又小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一周年了，一切早已物是人非，已經(jīng)成為記憶中一道永恒的風(fēng)景線，回憶是自編自導(dǎo)自演的戲，腳本已透露現(xiàn)在結(jié)局。當(dāng)年的畢業(yè)班教師已經(jīng)在教完我們就高升了，如今這個(gè)學(xué)校只剩下陌生的教師，還有一個(gè)可憎的英語教師，和一個(gè)毫無感情的體育教師。
當(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目，我們班......哦！不！是整個(gè)年級(jí)都對(duì)英語教師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無人。又或許與教師的思想觀天差地別，她是一位愛美的教師，每天把自己打扮的花枝招展。她是一位時(shí)尚的教師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的教師，所以我們的英語作業(yè)從來都沒改過，試卷評(píng)講的次數(shù)屈指可數(shù)，也導(dǎo)致我們年級(jí)發(fā)下來試卷比墻還白。一張至少3元，整個(gè)年級(jí)每天一張，而且都不寫，太浪費(fèi)學(xué)校的錢！現(xiàn)在想起都覺得我們當(dāng)年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時(shí)光虛度。
那天領(lǐng)畢業(yè)證書時(shí)，天公不做美傾盆大雨，導(dǎo)致我們不能歡聚畢業(yè)，就這樣匆匆的畢業(yè)了。畢業(yè)就是一個(gè)大大的句號(hào)，畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代......
有些事還來不及思考，就被歲月偷偷掩埋。有些人還來不及了解，就在視線里轉(zhuǎn)了身。人生啊猶如一場(chǎng)夢(mèng)，我的夢(mèng)有你們組成，這份情如此的真誠(chéng)。這些年你們好嗎，是不是翻開相冊(cè)才想起我？我們就像蒲公英隨風(fēng)飄散，我牽掛的最親愛的朋友在哪��！這些年你們好嗎，多懷念曾經(jīng)的年華。祈禱何時(shí)能夠再相聚，一起回憶那些泛黃的話題......
初中周記隨筆 篇18
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不知道自己在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實(shí)，雖然我直到現(xiàn)在還不會(huì)游泳，我時(shí)常把自己想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，可是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險(xiǎn)灘，最終跳躍龍門，到達(dá)心中的圣地。路途遙遠(yuǎn)，曲折，終點(diǎn)可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會(huì)留下遺憾。
我不知道前路有多艱險(xiǎn)，也不知道如果到不了終點(diǎn)怎么辦，但有一點(diǎn)是無疑的，如果連試都不試一下，永遠(yuǎn)也到不了終點(diǎn)。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學(xué)考27分是我永遠(yuǎn)的傷疤，曾經(jīng)的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢面對(duì)有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個(gè)似乎很可笑的分?jǐn)?shù)，一個(gè)充滿無奈的分?jǐn)?shù)，一個(gè)令教師和同學(xué)目瞪口呆的分?jǐn)?shù)，一個(gè)讓我啼笑皆非的分?jǐn)?shù)！我完了？我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時(shí)候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走――已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠(yuǎn)方――只能說是遠(yuǎn)方，河水也不知道他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠(yuǎn)方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)知道該怎么做了。
雨停了，我重新審視了自己。打點(diǎn)好行囊，朝著理想出發(fā)吧！
天晴了，烏云一定會(huì)散去的。
初中周記隨筆 篇19
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識(shí)面才寬，作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。
記得小時(shí)候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，理想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀！于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長(zhǎng)進(jìn)，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？教師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，教師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令教師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長(zhǎng)地說：“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林！”我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此，我對(duì)寫作更感興趣了，也更投入了。
當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：“讀書破萬卷，下筆如有神”是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道！
初中周記隨筆 篇20
自認(rèn)為是個(gè)很憂愁善感的人，雖然表面看起來很high，強(qiáng)裝的嘛，我不喜歡別人用可憐的眼光看我，盡管沒人這樣，感覺自己很沒用，找事情讓自己煩惱，要怎么辦才好?
朋友很多，因?yàn)椤伴_朗”嘛，但是真正對(duì)自己好的就那么幾個(gè)，但是還是很感動(dòng)。
他們會(huì)罵我笨，洗頭后頭發(fā)沒吹干就睡，像個(gè)沒頭腦的小孩。他們說我傻，瘦得更什么似的，還減肥，再學(xué)校就會(huì)逼我吃很多東西。他們擔(dān)心我，在聚會(huì)回家后堅(jiān)持要我打電話給他們報(bào)平安，即使有人送。他們還會(huì)兇我，說我頭腦簡(jiǎn)單，一個(gè)人上晚自習(xí)回家沒人陪還走小路，不知道現(xiàn)在壞人多啊。他們還會(huì)。
他們?cè)谖业纳钪邪缪葜苤匾慕巧沂遣皇强梢哉f很幸福，但是，我還是感覺自己很孤單，很寂寞，不，也許不能說是孤單，只是寂寞，對(duì)，只是寂寞而已。
什么事情都喜歡壓在心里，但是我表面還是很開朗，自以為掩藏得很好，但是當(dāng)有天朋友說起我的時(shí)候說：你不快樂，你表面是個(gè)很開朗的人，但是你其實(shí)是很壓抑的。我詫異，我的寂寞很明顯嗎?還不至于吧。自己辛苦掩飾的內(nèi)心被人看穿了很不舒服，但是還是高興，至少他懂我，對(duì)，至少還有人懂我。
寂寞的我坐在電腦旁敲著寂寞得鍵盤，為什么我會(huì)是這樣，為什么?
我很在乎朋友，也許是因?yàn)樽约喝狈ψ孕牛ε率�，那樣我將�?huì)多么無助，所以，朋友有時(shí)無意中說了些話，我會(huì)傷心好幾天，雖然表面不說，我當(dāng)然不會(huì)說，說了也許他們會(huì)認(rèn)為我小氣，我說過，我害怕失去，我當(dāng)然不會(huì)讓自己去面對(duì)這種問題，所以就自己煩惱……
哎，我什么時(shí)候才能感覺到快樂?
初中周記隨筆 篇21
或許我早已習(xí)慣學(xué)校里忙碌的.生活，一下子放假了，倒有幾分不適應(yīng)，這曾是我在學(xué)習(xí)中等待的日子，而如今我卻要在這段光陰中等待學(xué)習(xí)。
望著眼前的作業(yè)本，我不想動(dòng)，或許讓它就這樣靜靜地躺著也不失為一件美事，不用去想也不用去管，我從小就這樣，將房間里的物品亂七八糟地?cái)[設(shè)，與整個(gè)家形成一種很不協(xié)調(diào)的感覺。每當(dāng)我想整理的時(shí)候，卻不知從何入手——因?yàn)槲业姆块g已經(jīng)亂到讓你沒有一點(diǎn)兒興趣收拾的地步，何必要打破這種或許是“藝術(shù)”的局面，何必要自尋煩惱呢?一切順其自然——這是我自己感悟出來并對(duì)自己說的話。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，面臨著升學(xué)考便又有了幾分沉重。也許這時(shí)我們是該忘記“玩”這個(gè)字的時(shí)候了，雖然這不是需要瘋狂沖刺的中考，但是這畢竟也算是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我們至少要善待它，認(rèn)真地面對(duì)它。
在一個(gè)人的生活里總是會(huì)有給他深刻記憶的人，我也不例外，在我的生活里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的他或她，他們有的只是留給我淡淡的回憶，甚至連名字也沒留下;而有的人卻令我刻骨銘心，他們給我留下了深刻的影響，有糾正我錯(cuò)誤的，有關(guān)心我的，有教誨我的……
他們給我留下的不只是一個(gè)普普通通的名字，他們的相貌我也記得，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他們對(duì)我的鼓勵(lì)我也不會(huì)忘記……
先是奮斗，再是品嘗奮斗得來的果實(shí)，或許這就是我的故事。而現(xiàn)在我想把這個(gè)關(guān)于我的故事的文字塵封，暫時(shí)不去回憶失去的美好，因?yàn)槲铱忌侠硐氲某踔兄�，或者說我度過升學(xué)考這一關(guān)后，一切的回憶都會(huì)被隨之喚醒。
我會(huì)心甘情愿地進(jìn)入，更會(huì)努力地迎接升學(xué)考，期待著美好的消息的到來……
初中周記隨筆 篇22
這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，透過窗戶望向窗外。微風(fēng)夾雜著舒意拂過人們的面龐，搖曳的樹枝間隱約可見幾絲明亮的星光。路燈依舊亮著，偶爾會(huì)有汽車在馬路上奔馳而過。夏天的夜晚，熱意襲人，煩躁難耐。
憶初始，我還只一個(gè)懵懵懂懂對(duì)生活充滿天真的女生，那時(shí)候的我是個(gè)名副其實(shí)的淑女，舉止文雅細(xì)心，全不如現(xiàn)在豪爽大氣。因自幼朋友甚多，所以養(yǎng)成了愛寫日記的習(xí)慣，每天總會(huì)記錄下生活點(diǎn)滴。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)再次翻開日記本回顧過去時(shí)，我總會(huì)有一瞬間的感動(dòng)，我的生命應(yīng)如此精彩，每天的生活亦如此充實(shí)。感動(dòng)之時(shí)，也不忘把感受寫下來，在日記中見證我的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，無疑是一種最好的方式。
曾經(jīng)對(duì)生活中的種種坎坷忍受過，曾對(duì)萬事的種種不公抱怨過，我感受到了什么叫做挫折，體驗(yàn)了挫折所帶來的艱辛與痛苦，我深知我不是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人，但命運(yùn)給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格與不懈的意志，我已懂得感恩生活。讀了不少養(yǎng)心和態(tài)的書，也深知什么樣的心態(tài)與性格將會(huì)給我的人生帶來成功。我不會(huì)勉強(qiáng)自己，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在我所熱愛的知識(shí)上發(fā)展逐步走向我所追求的目標(biāo)。時(shí)光無情亦有情，轉(zhuǎn)眼間，近似十三年的時(shí)間似流水匆匆而過，一去不復(fù)返。然而光陰似箭歲月如梭，時(shí)光所給我的利益也是巨大的，每一個(gè)分分秒秒我都在成長(zhǎng)，在人生之路上，我的心志更為堅(jiān)強(qiáng)。攜手人生路，淡看世間事。
鐘表的滴答聲清晰傳入耳畔，我靜心數(shù)著一分鐘兩分鐘……直至幾個(gè)小時(shí)。抬眸放眼向遠(yuǎn)處望去，對(duì)面的大樓漆黑一片。馬路上，只有些跑夜的人們載著乘客在奔馳。
明天將會(huì)是雷陣雨，一個(gè)我所喜愛的天氣，明天的心情將會(huì)更好!
初中周記隨筆 篇23
俗話說“今日事今日畢”，就是告訴我們一天的事情就要在一天之內(nèi)完成，不能拖延。話雖如此，事實(shí)上又有多少人能做到呢?
我們每個(gè)人，每天都有各種各樣的事情：該在今天洗掉的衣物啊，該在今天背了的書啊，該在今天做好的作業(yè)啊……有些人總會(huì)一臉厭煩的嚷嚷：“啊…好煩，今天還是算了吧”。然后在電視、電腦上耗費(fèi)掉自己寶貴的時(shí)間。等到第二天，看著自己泡了一夜開始發(fā)臭的襪子，還背不下來的書，還個(gè)字未寫的作業(yè)……想必心里也會(huì)默默地嘆息，為什么我沒有把握住昨天呢?
與其為浪費(fèi)掉的昨天惋惜，然后還著昨天的債;抱怨著今天的事務(wù)繁忙，將今天的任務(wù)推給明天。如此循環(huán)，無法脫身，落得身心疲憊。我們?yōu)槭裁床话盐兆〗裉炷?
是啊，只要每天都能完成自己該做的事情。那么留給我們的，不就是充滿期待的明天及毫無遺憾的昨天么?那么留給我們的今天不就是毫無壓力，輕松自在的么?這樣的日子才叫做生活吶。
在列寧的一篇回憶錄中寫道。有一個(gè)同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問道“你打算多久開始呢?”那位同志回答“明天開始”列寧聽后批評(píng)道“為什么不是今天呢?就是現(xiàn)在!”可見，一代偉人列寧是非常善于把握今天的。
當(dāng)然，也不必為逝去的時(shí)間感到惋惜，因?yàn)槟且殉蓺v史。同樣也不要逃避今天，畢竟這已成事實(shí)。記住，時(shí)間是寶貴的。最寶貴的時(shí)間不是往昔，也不是未來，而是現(xiàn)在!過去的時(shí)間已經(jīng)過去，它們影響不了你，未來的時(shí)光還在未來，他們改變不了你。你唯一的財(cái)富就是現(xiàn)在。
珍惜現(xiàn)在吧，諸位，把握好今天吧，諸位。從現(xiàn)在開始還不晚，誰想讓昨天的重?fù)?dān)和明天的重?fù)?dān)同時(shí)壓在今天的自己身上呢?所以，付出行動(dòng)吧!
初中周記隨筆 篇24
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心。在我感冒發(fā)燒時(shí)是媽媽為我忙前忙后，送我去醫(yī)院，給我買藥。
親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞你繼續(xù)前行的信心。在我考試失常發(fā)揮下，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我重新起來，勇往直前。
親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。在我因某次事情的成功而感到驕傲?xí)r，是媽媽用嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我知曉自己的驕傲是多么的愚蠢。
親情，是你疲倦時(shí)的關(guān)心與照顧，她使你在勞累中感受到家的溫暖，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。在我因某次考試前努力復(fù)習(xí)時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，并且給我倒水喝，提醒我早睡覺。
在我心中，親情這個(gè)詞只能掛在您的身上。親情是神圣的存在，而您也是神圣般的存在我的心里。
您為我犧牲了太多太多。為我忙前忙后的人是您、為我端水拿藥的人是您、為我晚睡早起的人也是您、為我洗衣做飯的人還是您。
曾經(jīng)的您也是被別人捧在手心上的掌上明珠，也是生氣時(shí)需要?jiǎng)e人哄的小公主�，F(xiàn)在呢？您為了一個(gè)不值得的人，忍氣吞聲十幾年，成為別人手中肆意玩弄的物品。心情好時(shí)善待您，心情不好時(shí)對(duì)您那是又打又罵。這一切您都是為了……不說也罷。
親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
世間最美的感情便是您對(duì)于我的親情。
初中周記隨筆 篇25
現(xiàn)在的我有些開心又有些無奈。
我有時(shí)一直在想著未來的自己應(yīng)該是怎么的，也有初步的想法與規(guī)劃，但是卻一直沒有完全的去實(shí)行，雖然有意識(shí)到自己的不足，但是卻還是沒有去做到自己所想做的事情，三分鐘熱度的自己是自己的現(xiàn)階段一定要去改變的，希望自己能夠做到積極廢人，每次都是三分鐘熱血，總是堅(jiān)持不下去。為現(xiàn)狀焦灼，又沒有毅力踐行決心去改變自己。以最普通的身份埋沒在人群中，卻過著最最煎熬的日子！總是喝過很多雞湯，明白很多道理，但還是過不成自己想象的那樣……我處在尷尬的年紀(jì)，藏著遠(yuǎn)大的理想，充滿激情的熱血，過著渾噩的生活。我也很迷茫，每天當(dāng)同學(xué)們的快樂源泉，其實(shí)自己真的不覺得開心，學(xué)習(xí)不好，仿佛看不到未來的出路，老自我嘲諷以后養(yǎng)不活自己，我都搞不懂我是開玩笑還是真的這么想的了。
我現(xiàn)在一邊迷茫一邊努力，每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊著我要成為更好的人，于是努力學(xué)習(xí)，努力交際，卻在每個(gè)晚上失眠到半夜。自認(rèn)為還算優(yōu)秀卻屢屢挫敗，有喜歡的人喜歡的事卻沒有魄力追求，我是個(gè)行尸走肉，貌似活的很好卻沒有心。從前想別人，現(xiàn)在想自己，人生在世，開心最重要，要努力，才會(huì)有幸運(yùn)，不再困于過去，只想有優(yōu)秀自己，等待那個(gè)美好的未來。有時(shí)雖然沒有明確的目標(biāo)，但也努力著，有時(shí)覺得特別想找個(gè)朋友，有時(shí)感覺一個(gè)人挺好，總之，對(duì)自己有不滿意，也有滿意的地方。常常羨慕別人很優(yōu)秀，而自己總是在變優(yōu)秀的道路上堅(jiān)持不下去，明明知道問題所在，依然無動(dòng)于衷，討厭這樣的自己。以前明明很開朗向上愛學(xué)習(xí)且優(yōu)秀，不知道何時(shí)變得自卑又頹廢。
這就是我吧，平凡而又普通。
初中周記隨筆 篇26
陽(yáng)光，如一位調(diào)皮的少年，爬上天空，把天藍(lán)的簾布拉了下來，舉起一桶水，“嘩啦啦”地倒在了剛從泥塘里爬出來的云兒身上，這下，云兒又變得白花花了。
他拿著手電筒，在小溪旁亂揮亂舞，把小溪的衣服照的閃閃發(fā)光。在鄉(xiāng)間的小路上漫步，經(jīng)過一片花田，只見花界赫赫有名的“吃瓜王”——向日葵正踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，四處張望。一見到陽(yáng)光這個(gè)到處亂竄的孩子，立馬就瞪大眼睛，全神貫注地看著它，生怕他跑掉似的。走進(jìn)樹林，陽(yáng)光像個(gè)藝術(shù)家似的，披著翠綠的大衣，把樹林畫得一個(gè)地方亮，一個(gè)地方暗，深淺分明，真有點(diǎn)藝術(shù)的味道。
慢慢踏入草地，躺在柔軟的小草上，風(fēng)兒猶如音樂家似的，“沙沙沙，沙沙沙”，發(fā)出清脆的音響，陽(yáng)光在這時(shí)，就用那溫暖的小手，輕輕捶打你的身子，撓你的手，摸你的頭發(fā)，讓你仿佛泡在了溫泉里，坐在火塘邊上。
在寒冷的冬日里，這種明媚的天氣已經(jīng)少之又少，天空中看不見一絲云彩，萬物蘊(yùn)含著生機(jī)，在不就的將來，又是一個(gè)嶄新的春日，又是一個(gè)新的學(xué)期，也是這六年的歲月中，最后的一段記憶。
在這六年里，我們從調(diào)皮搗蛋，整天惹是生非的小孩子慢慢變成了青少年，變得拘束，無法再和從前一樣，毫無顧慮地一起玩耍，彼此之間沒有間隔。六年里零零碎碎的時(shí)光很快就要被泛黃的照片取代，然后，就像一根羽毛，飄落在心里不知道哪一個(gè)角落，等著有一天，會(huì)有一絲光芒照在這里……
這六年的光景，馬上就要和那陽(yáng)光一樣，變得黯淡，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝了。
初中周記隨筆 篇27
諸君有沒有發(fā)現(xiàn)，在步入經(jīng)濟(jì)與科技水平都很發(fā)達(dá)的21世紀(jì)后，除了我們平時(shí)作文或說話時(shí)講的一些詞語外，又多了另一種詞匯——“新詞”。所謂“新詞”就是一種在字典上尋不見，卻在大多數(shù)人口中廣為流傳的詞匯。自從“新詞”登場(chǎng)之后，它們便如風(fēng)暴、如潮水般一發(fā)不可收拾地在我們眼前涌現(xiàn)。
在報(bào)紙雜志上，在網(wǎng)絡(luò)聊天中，在一些現(xiàn)代小說里，新詞目不暇接，數(shù)不勝數(shù)。由此可見，新詞已被大眾文化所采納。
現(xiàn)代社會(huì)中，為什么會(huì)有那么多的新詞出現(xiàn)呢？那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代人喜歡有趣、生動(dòng)、炫酷、新鮮的東西，于是，符合這些特點(diǎn)的新詞便應(yīng)運(yùn)而生。如“驢友”“PK”“雷倒”“杯具”“弓雖”“衰人”“秒殺”“月光族”“嘔像”“靠”“我倒”“犀利哥”……你看，這些新詞是不是有趣而又形象呢？它們?cè)谛@、社會(huì)各個(gè)角落都是耳熟能詳，隨處可見。不過，我們可不能望字生意啊，這些字詞都是由其特定的背景或淵源而注定其特殊的含義的。
記得那次在家里大掃除，當(dāng)我們忙得滿頭大汗時(shí)，突然，一個(gè)黑黑的小東西出現(xiàn)在眼前，“��！是蟑螂！”媽媽驚呼。我也下了一跳，不過，我忽然想起網(wǎng)絡(luò)上通常把蟑螂叫“小強(qiáng)”，大家都說這個(gè)名字好，讓蟑螂也變得可愛了呢！。于是，我一邊向蟑螂踩去，一邊說：“不就是"小強(qiáng)"嗎？我比他更強(qiáng)！”媽媽聽后，忘記了恐懼，“破涕為笑”。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)完全被“新詞”所包圍，“新詞”無處不在。它們隱喻、形象，愛憎分明，是我們這個(gè)時(shí)代必不可少的生命元素。讓我們?cè)谏钪邪l(fā)掘新詞，巧用新詞，快樂地進(jìn)入“新詞時(shí)代”吧！
初中周記隨筆 篇28
漫漫黑夜，除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲，剩下的就只有我的心聲……我低頭問著自己：如果驕傲的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下，那還能不能堅(jiān)強(qiáng)？如果心中的信念被歲月念念而淡，那還會(huì)不會(huì)追逐？如果肩負(fù)的使命被時(shí)光匆匆中斷，那還要不要遠(yuǎn)方？
在夜的世界里，我有了一種難言的情懷，那是新的的領(lǐng)悟。失敗帶給我的不只是痛苦，更多的是下一站啟程的動(dòng)力。我沒有盡最大的努力，當(dāng)然沒有資格擁有最好。下一站，新的起點(diǎn)，決不再輕易認(rèn)輸！我本不是老鷹，如果作為一只卑微的蝸牛還不努力，終究只能是金字塔下的無名小蟲，無際的天空永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng)，連自己都不給自己一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，何來的破繭成蝶？何來的成功彼岸？在為別人鼓掌的人，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在計(jì)分板上。
總有一天，我的名字會(huì)成為家人的驕傲，因?yàn)槲沂冀K相信：Nothing·is·impossible！成功不相信眼淚，向目標(biāo)前進(jìn)，從此，我的人生只愿被它們占據(jù)：夢(mèng)想，自信，活力，陽(yáng)光，向上，拼搏，奮斗，青春，微笑……自己不快樂，是因?yàn)闆]有給自己陽(yáng)光。也許，轉(zhuǎn)過身就是太陽(yáng)。每個(gè)女孩都應(yīng)該活得像個(gè)公主，無論發(fā)生什么，都要驕傲地昂著你的頭！
雨果說：“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣�！苯酉聛淼娜兆永�，我會(huì)一直懷揣著這條巨龍，享受這它帶給我的樂趣。我要飛翔，哪怕翅膀斷了，背上空空如也的背包，邁向成功的大門。收貨前所未有的驚喜，為了彩虹，再淋一場(chǎng)雨又何妨？向日葵不放棄陽(yáng)光，我便不放棄夢(mèng)想！
我是一名追夢(mèng)者，逐夢(mèng)路上，不怕跌倒，我便已看到遠(yuǎn)方的一絲光芒……
初中周記隨筆 篇29
讀書破萬卷，下筆如有神。
這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識(shí)面才寬，才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力，我閱讀了大量的書。
記得小時(shí)候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢(mèng)想有一日，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長(zhǎng)進(jìn)，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意優(yōu)美的詞句，寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽了我的苦衷，便意味深長(zhǎng)地說： 讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林! 我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此，我對(duì)寫作更感興趣了，也更投入了。
當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感： 讀書破萬卷，下筆如有神，是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道!!
初中周記隨筆 篇30
說到擁擠，大家自然而然的想到這樣一種場(chǎng)面：街上人擠人，人挨人，腳跟碰著眼尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一大片，全是腦袋！讓人汗顏。
教師總是象我們的媽媽一樣嘮叨：大家出教室時(shí)不要擠，如果過于擁擠的話會(huì)出人命。象湖南的一所中學(xué)，由于過于擁擠鬧出了人命……我總是將這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)。一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出�！昂�！我不可能遇到這種事！”但是世事難料，老天偏偏讓我目睹了這“驚心動(dòng)魄”的場(chǎng)面。
我滿吞吞的在去考場(chǎng)路上，看到前面人頭攢動(dòng)，我不禁揩了一把汗：這堵人墻我該如何穿越？看來只有一個(gè)方法，那就是擠！我拼命的往人縫里鉆。突然，我覺得后面似乎有人推了我一把，我重心不穩(wěn)，噠噠噠三步往前飛跨，眾人見我如此拼命，齊刷刷給我讓開一條“黃金道”等我站穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)我最后擠進(jìn)來了，不禁竊喜：老天待我不薄。我正欲抬腳時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大問題：那就是我的腳邁不開步了1可憐的我就象大海上無槳的小舟，隨波漂流，旁邊的人左擠右擠，我就左倒右倒。這姿勢(shì)有點(diǎn)象大猩猩蕩秋千“人生這條船，我是主人，憑什么我不能自己掌控？”想到這兒，我不甘的叫道；“為什么呀？”蒼天無言，只有我那撕心裂肺叫喊。周圍的人聽到我的叫喊聲，都詫異的回過頭，當(dāng)看到某人的臉因憤怒而扭曲的時(shí)候，不禁害怕的往旁邊挪挪。于是中間出現(xiàn)了一條手臂寬的“路”。我狂喜！連忙施展獨(dú)門絕技――凌波微步飛也似的逃離個(gè)“人間地獄”。
事后，我只要一想到這件事就心有余悸，我就不明白：為什么大家必須要擠呢？有秩序的上下樓為什么不好呢？
初中周記隨筆 篇31
那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧?kù)o......
看那一樹枯黃的葉輕輕地飄落，心開始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿希望的青春！身旁，又是一陣嘈雜的機(jī)車聲，尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵，昏黃的路燈照著來往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉(zhuǎn)后走向另一個(gè)拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹，也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的夜吧！冬去春來，它總是和路燈一起在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹的枯葉落滿泥濘的土地，即使有我......
青春走了，生命會(huì)快樂嗎？那一路的痕跡，會(huì)讓我流淚嗎？那一夜，我懂了――青春真好！
初中周記隨筆 篇32
一顆流星劃過天空，我錯(cuò)過了許愿。
一朵浪花濺過巖石，我錯(cuò)過了祝福。
一個(gè)故事只說過一次，我錯(cuò)過了聆聽。
一段人生只能走一回，我錯(cuò)過了......
生活中，我們失去了太多太多，錯(cuò)過正是對(duì)失去最好的解譯;而錯(cuò)過早已在本質(zhì)上發(fā)生了改變;因?yàn)殄e(cuò)過能使我們更加懂得珍惜。
錯(cuò)過了春季的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，卻觀得雨后的彩虹;錯(cuò)過了夏季的一場(chǎng)清爽的涼風(fēng)，卻聽到一場(chǎng)清脆的蟬鳴;錯(cuò)過了秋季最后一片落葉;卻聞得泥沙碾葉的芳香;錯(cuò)過了冬季唯一的一場(chǎng)雪，卻欣喜沒有在圣潔之上玷下腳銀印。
于是，我們更用心去理解錯(cuò)過的含義，將對(duì)錯(cuò)過的誤解燃為灰燼。錯(cuò)過也是一種美，請(qǐng)不要企圖用何語言去形容它，因?yàn)�，語言已經(jīng)變的蒼白無力。
初中周記隨筆 篇33
鄉(xiāng)村的雨是沒個(gè)定數(shù)的，說下就下，說停就停。有時(shí)看著烏云密布，卻遲遲不見一滴雨落下，過會(huì)兒烏云竟退去，天空重新湛藍(lán)如洗，太陽(yáng)又從那云層縫隙里緩緩移出；有時(shí)明明陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒卻又風(fēng)起云涌，開始感覺有一兩滴雨飄落在身上，再過一會(huì)兒，雨越下越大，淋濕了整個(gè)村子。
雨淅淅瀝瀝地下著，望著遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的天空，別有一種愜意。那雨好似從天空瀉下的如蟬翼般輕薄的珠簾。農(nóng)村處處可見蛛網(wǎng)，透過蛛網(wǎng)看去，更覺得雨中的村子別有洞天。
雨水從黛青色的屋檐流下，斜風(fēng)一吹，那“雨線”便彎來彎去，舞出婀娜的舞姿。有時(shí)不知為何，雨小了后細(xì)細(xì)地看，能看見那雨在一滴一滴地往下滴，雨滴連在一起，好似一串串晶瑩剔透的珠子，周圍有許多細(xì)雨飄落，如撒花似的被撒下來，真是美不勝收啊！輕風(fēng)拂來，吹來些許芳香，和著花草的甘甜撲面而來。雨滴落在地上，由中心向外綻放出一朵朵美麗的“雨花”。清澈的雨滴如水晶一般，讓一朵朵“雨花”看上去更像是一朵朵“水晶花”，晶瑩剔透，彰顯其高貴大方。
在路旁，在院中，到處可以看見跳躍的雨滴，在一些積水的地方，綻起一圈又一圈圓暈似的漣漪，一圈未平，一圈又起。有時(shí)無意間綻起一個(gè)小水泡，隨著水流流走，不知何時(shí)又消失了。雨滴敲打著磚瓦，“滴答滴答”；雨滴滴打在人們接雨的器具里，“叮咚叮咚”；雨滴拍打著地面，“啪啪啪”，宛如一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)，優(yōu)雅動(dòng)聽。
雨停了，蛛網(wǎng)留下了雨來過的足跡，見證了雨的到來，也成了雨后一道亮麗的風(fēng)景線。搖搖欲墜的雨滴有序地排列在蛛網(wǎng)的絲線上，像一串掛在墻角的項(xiàng)鏈。透過雨滴看到的影像更是讓人浮想聯(lián)翩。
鄉(xiāng)村的雨是香的，甜的，悅耳的，讓我對(duì)它有無限的懷念。
初中周記隨筆 篇34
我擁有著世界上最珍貴，最華麗的一所房子，那是用父愛化作的頂，用母愛化作的墻。
父愛頂，為我撐起了一方遼闊的晴空，讓我在藍(lán)天的懷抱中自由地翱翔；母愛墻，為我營(yíng)造了一處溫暖的避風(fēng)港，讓我在舒適的港灣中再次拉起征帆；父愛頂，母愛墻，共同為我建造了一所房子，讓我在這所房子里快樂，幸福地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的時(shí)光或許就像指縫間流逝的沙子，一天一天，年華就這樣從手掌間傾瀉。
當(dāng)我再次認(rèn)真打量起這所為我所有的房子時(shí)，我已身在高二，繁重的課業(yè)，殘酷的排名，超負(fù)荷的壓力，一次又一次地將我擊得潰不成軍。
在殘陽(yáng)如血的黃昏里，我踩著自己的影子朝家的方向走去。試已經(jīng)考完了，很多題目都做錯(cuò)了。母親微笑地坐在對(duì)面，父親用手摸摸我的頭，然后和藹地說：“沒有關(guān)系，下次再來，別忘了家是你永遠(yuǎn)的后盾。大步往前走，不要回頭�！彼蚕㈤g，一股叫做“愛”的暖流流遍了我的全身，就好像觸電一樣。我沒有抬頭看父親，不過我知道，此刻他的眉宇間一定是寫著一份堅(jiān)強(qiáng)，并且還透出一灘濃濃的愛意。
那一刻，我恍然悟出了許多東西，原來我擁有著世界上最富有的東西，那并不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是一所房子，一所擁有著用父愛化作的頂，用母愛化作的墻的房子。
躺在房子中央的地板上，讓我仿佛置身于“風(fēng)吹草低見牛羊”的大草原上，又像是在平靜的海面上隨波逐流，更像是在晴空下飄來飄去的云彩。恰意，安適，還有幸福。
愛就像這所房子里的空氣一樣，充斥著我的整個(gè)心靈空間，我生命的全部。
初中周記隨筆 篇35
手里還舉著筆，但頭已抬起來許久，目光迷茫地看著窗外。
住在小區(qū)的邊緣，我一眼就能看到與隔壁小區(qū)的圍墻，再往上是對(duì)面的苗圃，過道，對(duì)面人家曬的衣服，暗紅色的樓顯得格外老舊，真該刷漆了，我想。
以前總在11點(diǎn)多聽到一個(gè)女人在樓下喊：“Eva，Eva!”不停地喊，每天晚上在我將睡沒睡，夢(mèng)境邊緣的時(shí)候把我扯回現(xiàn)實(shí)，實(shí)在討厭。是哪個(gè)不聽媽媽話的小姑娘!大半夜的!直到有一天我從外地趕回來，正好十一點(diǎn)，只見一個(gè)女人迎面走來，沖一只小白狗喊著：“Eva，Eva，走了，Eva!”
再看那土黃色的圍墻，上次是誰在上面蹭了一后背白色粉末，又是誰把全家唯一的羽毛球打越過了它，現(xiàn)在早已埋到隔壁小區(qū)的土里了吧!這便是我的“小時(shí)候”唯一的記憶。
無論是沉思良久的數(shù)學(xué)題，還是無從下筆的作文，在這樣的時(shí)候，我總不自覺地看向?qū)γ婷缙浴Ｄ憧茨菢浒。瑯淙~稀疏，中黃色的，可能我永遠(yuǎn)不知道它是什么樹;你看那草啊，像脫發(fā)問題嚴(yán)重的中年男子僅剩的頭發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在干巴巴的土地上;你看的花壇啊，長(zhǎng)滿雜草，偶爾有小白貓叼著剛從旁邊垃圾桶里找到的食物來回穿梭，它們?cè)缫咽莨轻揍玖恕?/p>
探一探頭就可以看到我小區(qū)正樓下的車棚。那些電動(dòng)車的主人，哪個(gè)不是忘恩負(fù)義的家伙!他們乘著它遠(yuǎn)行，再把它放在這接土，甚至不愿意把它們放在家里看護(hù)。在風(fēng)吹日曬下，不知他們有多少能堅(jiān)持到主人下次想起它。
到了飯點(diǎn)，窗外總能飄來我正想著的飯菜的香味。媽媽，你也爭(zhēng)口氣吧!把我們家的菜香也吹出去饞樓下死磕數(shù)學(xué)題的小孩!
“哦，數(shù)學(xué)題。”等我回過神時(shí)，往往已經(jīng)過了很久。低頭再讀一遍題干，重新開始思考，越發(fā)起急，目光再移向窗外……
初中周記隨筆 篇36
記憶深處，我的青春時(shí)代好像是一部不斷進(jìn)步的奮斗史。在那段美好的人生時(shí)光里，親情給予了我無盡的陪伴。
唯有擁有夢(mèng)想，才能不斷奮斗。年少時(shí)的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但又很美好，想當(dāng)演員、作家、發(fā)明家……那是頭腦中最真實(shí)的想法，自信、大膽、肆意地憧憬著。沒有任何顧忌，沒有任何后怕。那是青春時(shí)期最滋潤(rùn)的年華。慢慢地長(zhǎng)大，被這些所謂的“家”震懾的慢慢低下了頭顱，靜靜地為自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的奮斗著。
青春時(shí)代的自己是充滿活力的，對(duì)生活永遠(yuǎn)是一副積極向上的姿態(tài)，無所顧忌，飽含深情。高三那年，和舍友一起熬夜苦讀到天明，第二天仍然信心滿滿的走進(jìn)教室。上大學(xué)的時(shí)候，徘徊在宿舍、教室、圖書館這三點(diǎn)一線中獲取知識(shí)。畢業(yè)那年為了找個(gè)理想的工作，奔走于各地參加招聘考試。也曾失敗、迷茫、彷徨過，想著要放棄，但是一次次，還是振作精神迎接挑戰(zhàn)。身體可以被打敗，但精神永遠(yuǎn)是不滅的。
還記得家鄉(xiāng)村口的那棵楊樹，總是在風(fēng)中毅然挺立。每每離家返校，母親總會(huì)站在那里和我等車，然后揮手離別，從初中到大學(xué)從未間斷過�！暗叫Ｒ欢ㄒo家里打電話，報(bào)平安�！边@是母親柔弱卻包含深情的叮囑聲。上大學(xué)的時(shí)候離家較遠(yuǎn)，坐火車到校得十幾個(gè)小時(shí)，這十個(gè)多小時(shí)中，母親往往坐立難安，只有聽到我的電話，她才能收回心神干家務(wù)。畢業(yè)后的招聘考試千難萬難，父親母親為自己對(duì)我毫無幫助而嘆息哀傷，但卻用堅(jiān)毅的眼神和關(guān)切的話語鼓勵(lì)我為夢(mèng)想而前行。
青春，可以肆意暢想，能夠在跌跌撞撞中明白夢(mèng)想的方向。青春，需要奮力拼搏，在失敗與淚水中重新振作。青春，浸透著愛意，感悟父母的深情，理解親情的偉大。青春無悔!
初中周記隨筆 篇37
“咦？今天來學(xué)校的人怎么那么少？”剛來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的人少了一半，便問雪兒�！爸猩侥沁厑砼_(tái)風(fēng)啦！悲催，為什么我不是中山那么的�！毖﹥罕г沟馈！暗昧税赡�，他們星期一回來還要補(bǔ)作業(yè)。”我朝雪兒翻了兩個(gè)大大的白眼�！耙矊�(duì)哦！哈哈，他們要補(bǔ)作業(yè)�！毖﹥号氖值馈Ｎ疫�想說什么，班主任卻走進(jìn)來，無奈，我只好閉嘴。
“中山那邊的人那么多�。∥覕�(shù)下有多少人沒來�！蔽覀�?cè)谒降紫赂`竊私語�！鞍察o，我還要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢！”班主任大聲說道。我們頓時(shí)安靜下來，該干嘛干嘛�！�11人，那么多啊，我出去一下，你們?cè)摳陕锔陕��！闭f著，班主任走出教室。原本安靜的班級(jí)一下子熱鬧起來，說悄悄話的，走出座位的，玩游戲的。我都看不下書了，“班長(zhǎng)，管理班級(jí)��！他們好吵�！蔽覍�(duì)班長(zhǎng)抱怨道。隨即，班長(zhǎng)站起來，嚴(yán)肅地說“安靜�！比嗳硕纪虬嚅L(zhǎng)，不過三秒，又吵起來了。我只好捂著耳朵，祈求快點(diǎn)下課。
下課后，打開窗戶，風(fēng)吹來，今天穿的有點(diǎn)少，不禁打了個(gè)噴嚏。“不知道中山那邊怎么樣，我從來沒見過臺(tái)風(fēng)，等允兒星期一來，一定要她跟我說說臺(tái)風(fēng)的事情�！蔽蚁胫！昂�！想什么呢？”雪兒走過來說�！皼]什么，走吧，快上課了。”我談?wù)劦卣f。
上課了，一下子少了那么多人，都有點(diǎn)不習(xí)慣了。換座位地?fù)Q座位，讀書地讀書，說悄悄話的說悄悄話。老師來了，“人那么少，干脆讓你們自習(xí)好了，順便把第七課的練習(xí)完成�！蔽覀冾D時(shí)歡呼起來。歷史我前面的沒有學(xué)好，正好用這節(jié)課來學(xué)習(xí)。想到這里我心里暗喜。歷史說難也不難，簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵還是多看書，多記那么時(shí)間就可以了。
初中周記隨筆 篇38
感恩是風(fēng)，無影無形，纏綿溫婉，拂醒沉睡的心靈，感恩是水，空靈澄凈，柔動(dòng)不息，澆灌每一顆干渴的心，感恩是雪，純潔無暇，冰清玉潔，凈化每一顆欲望的心靈。
閉月羞花，沉魚落雁的眉毛我沒有，但我有一張微笑的臉。
高官俸祿，的享受我沒有，但我有一處屬于自己的溫暖小屋。
奔馳奧迪，名牌精裝的奢華我沒有，但我有我最舒服的衣服和最喜歡的車自行車。
無論你是貧賤或富貴，漂亮或丑陋，聰明或愚蠢，只要你有一顆感恩的心，你會(huì)成為世界上最幸福的人。
美麗的精靈蝴蝶舞動(dòng)著她那彩翼的翅膀，翩翩然于五彩繽紛的生命園地里，我感謝命運(yùn)，賜予我明亮的眼睛，一股股淡雅芬芳的花香，纏繞著，揉碎在空氣中，沁入心脾，貫通直下，渾身為之清爽。我感謝命運(yùn)賜予我能呼吸的鼻子，每一處花開的聲音，蝴蝶們溫柔纏綿的私情謎語，小提琴演奏的凡額林的聲音，鳥兒的鳴叫，我都聽得見，我感謝命運(yùn)賜予我一雙如此神奇的耳朵。
我感謝命運(yùn)，讓我五肢健全，我感謝命運(yùn)給與我生命的奇跡，我感謝命運(yùn)給與我活著的力量、勇氣和希望。我感謝一切曾經(jīng)幫助過我的人以及正在幫助我的人，希望他們永遠(yuǎn)幸福安康，也祝每一個(gè)活著的人快樂到永遠(yuǎn)。
我只希望用一顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)過客，留下一個(gè)微笑，收獲一片艷陽(yáng)天。
面朝大海，春暖花開。
初中周記隨筆 篇39
我想做回那個(gè)膽怯的孩子，回到一個(gè)只要躲避就不用面對(duì)的繭中。但，我不能。體內(nèi)淤出一腔滯重，盡膠合著，漸漸阻礙呼吸，如同芒刺在背。口中囁嚅著擠出一個(gè)含糊不清的音節(jié)“嗯”，便逃離了那個(gè)房間。臉上赧紅顏色，滾燙的，久久不褪。
為什么人們都要我勇敢，像那只雛鳥一樣進(jìn)行無盡無果的嘗試?明明是徒勞無用，明明是自我折磨。腦海中有個(gè)聲音在叫囂著放棄與墮落。生活像是茫茫大霧里的單行道，在冷的夜氣里，前途看不真切，只覺得路遠(yuǎn)夜長(zhǎng)。我縮在這蝸殼里，不再盲目地跋涉，在這蒼白的大地上沉眠——這樣茍且下去，也算得上一種活法，但我自己真的滿足于這似乎有些可悲且不完整的人生么?
我回到那棵樹下，雛鳥果然還在練習(xí)著起飛的動(dòng)作。它牢牢擁抱大地，它努力的向著日月星辰，虔誠(chéng)地朝拜。它目光灼灼，凝視上方，進(jìn)行著它孤獨(dú)而無意義的儀式。不知道這數(shù)不清的時(shí)日注入了多少辛酸與失敗，也不知曉它是否有過淚水與咆哮。慢鏡頭般，它緩緩張開不甚豐滿的羽翼，奮力地鼓動(dòng)，將全身力量集中于我以為注定失敗的一躍。
它，卻沒有落下。讓人血脈賁張的寂靜中，空氣中襲來一陣氣流的波動(dòng)，是翅膀的鼓翼。這一次，沉重沒有拖滯輕盈;這一刻，世界變得出奇的肅穆;這一躍，是飛翔響應(yīng)藍(lán)天的召喚;這一搏，是對(duì)懦弱最徹底的拒絕。它，真的飛了起來!
初中周記隨筆 篇40
雛鳥在我的上空盤旋，這身影蘊(yùn)藉著力量，浩蕩地勃發(fā)著，一掃之前的委頓與無力。照徹心扉，震撼靈府。它幾聲輕快摻雜喜悅的鳴叫擦落耳際，我剎那間理解了雛鳥的儀式與沉思：我們恐懼的不過是恐懼本身而已。我心中郁積的塊壘剎那間土崩瓦解，隱隱有掙脫鎖鏈的聲音，我的腳步漸漸快了。
我站在演講臺(tái)上，心中聲清醒的提醒時(shí)間的流逝，仿佛是激勵(lì)我向前的鼓點(diǎn)，在胸腔中不斷共鳴著。我深吸一口氣，眼前重現(xiàn)出雛鳥起飛的樣子，緊張的心情漸漸平復(fù)�？谥械脑捳Z一反從前，滔滔不絕，滾滾流瀉。四周的空氣都應(yīng)和著，一如雛鳥起飛時(shí)的鼓動(dòng)。
演講完畢，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。那一刻，我體內(nèi)仿佛被抽去了什么一般，前所未有的輕盈和有力。
天空，依然藍(lán)而高，傳來幾聲熟悉的鳴囀，一跡飛鳥的游痕在天穹蕩漾著。
是雛鳥!只是那團(tuán)蹣跚如今正展翅擊空，主宰這湛藍(lán)與高遠(yuǎn);一軀羸弱正從容不迫，靜觀云淡與風(fēng)輕。那個(gè)瑟縮著的它。曾癡癡的懸想，有朝一日自己能飛翔在那片碧落云間。如今它，作為一只真正的鳥，以俯瞰的高度，呼喚莽林危崖，震懾怒浪狂風(fēng)，穿越江河高山，睥睨冰山暗礁。它投我以嘉許的目光，許我以鼓勵(lì)的啼鳴，它以高飛促我前行，它以蛻變予我成長(zhǎng)。終于，淚水裹挾感動(dòng)決堤而至，靈魂迎風(fēng)而顫。
模糊中，我仿佛變成了雛鳥，天空仿佛成了那高飛身影的擴(kuò)大。我大聲地對(duì)那身影說：“謝謝你，是你教會(huì)我飛翔，是你讓我生命更美麗�！�
初中周記隨筆 篇41
曾經(jīng)說過一次次的離別，到最后，還是不憂自主的點(diǎn)機(jī)這個(gè)網(wǎng)站�？傁Ｍ约嚎梢酝洠茄劬偸遣粻�(zhēng)氣，眼淚一次次的滴下來�？偸窍胪炝粜┦裁�，卻一次次的受了傷……
剛來，根本就不知道這是個(gè)什么網(wǎng)站，只是覺得好玩，也許，那時(shí)還小，并不懂得什么叫做：友誼，有時(shí)用心去對(duì)待，受傷的總是自己，害怕孤獨(dú)，又怕寂寞�，F(xiàn)在的我跟以前真的改變了好多！有時(shí)一次次的問自己來到底是為了什么？投過一次次的稿件，為的只是讓人來點(diǎn)評(píng)，讓人來加分嗎？
以前的變了，變得不像我剛剛注冊(cè)時(shí)候的那個(gè)，在這5個(gè)多月中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，也許，從今天起，我再也見不到他們了，一次次的鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)。已經(jīng)成為了過去，來到的人，總有一天都會(huì)離開，并不懂得來到底是為了什么，只希望可以每天都不再寂寞，也許，在朋友的眼里，我并不寂寞并不孤單，可是誰又能理解我的感受，以前的好朋友，一個(gè)又一個(gè)的離開了，離開了我。也許，以后，我不會(huì)再上了，總覺得上成了一中依賴性……可是這就是解決不孤獨(dú)的答案嗎？
淚在流。我想大家都會(huì)有離開的一天，不管是什么時(shí)候，心里總是會(huì)痛的，可是，初中的功課一天比一天多，有空上的時(shí)間越來越少，到最后，我選擇了逃避，以后，我不會(huì)在上，也不會(huì)用游客的生份上，我只希望這一段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直保存在我的腦海中，永遠(yuǎn)都沒有人來破壞它。也許，學(xué)會(huì)遺忘。是最好的解決方法！
初中周記隨筆 篇42
風(fēng)的聲音是青清脆的，傳送在柔和的空間里，她發(fā)出誘人的唇音，呼喚著充滿活力的生命伴隨著水波的節(jié)拍一起翩然起舞，沉醉在濃濃的春意中。
天蒙蒙亮，月兒高高掛!空中飛翔的天鵝落在湖泊邊，他們舞動(dòng)著白白的的翅膀，發(fā)出悠然自得的歌聲。水是那樣的清，那樣的柔，又是那樣的靜，那樣的潔;風(fēng)兒是那樣的溫和，同時(shí)似乎又不缺少那一分陽(yáng)剛，她帶動(dòng)著桃花瓣在藍(lán)藍(lán)的空間里旋舞。一片、兩片、三片……花瓣兒不停的的飄落，一些落在天鵝的身上，一些落在天鵝與水的交接處，一些又亭亭的落在湖水里，好美、好美，好一幅充滿活力的鏡花水月圖!
我漫步在湖泊邊，岸邊的桃樹開滿了花，花瓣兒輕輕地落地，一條花瓣鋪成的地毯渾然天成。閉上眼睛，感受著春風(fēng)拂面，聞著淡淡的花香，醉了、溺了。我的思緒隨著風(fēng)兒飄啊飄，隨著水兒漾啊漾，最后停留在瓣瓣桃花兒上，留戀著、沉睡著�；ò陝�(dòng)了，我也動(dòng)了，我和花兒一起落在了清水中，涼涼的、濕濕的，水兒浸潤(rùn)了我的身軀，甚至我的心靈。慢慢的，我與水融合了，一種不可言語的舒適涌上心頭。在醉中蘇醒了，睜開眼，看見漫身的桃花、腳上的水珠，心動(dòng)了。俯下身子，輕輕地觸摸著水波，笑了。
停了，花兒停在了水中，但她卻不安靜，她隨著水膂動(dòng)著，紅紅的，亮亮的!
初中周記隨筆 篇43
若說是去年，這肯定是個(gè)平凡的星期六：起床、洗漱、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，這一天就這么淡淡的過去了。雖說“浪費(fèi)時(shí)間是可恥的”，但也實(shí)在是找不到事做。
可是現(xiàn)在卻不比以前，上了初二，整個(gè)人都得全身心地投入學(xué)習(xí)中，空閑的時(shí)間少了，事多得忙不過來。星期天是我上興趣班的時(shí)間，星期六就是完成作業(yè)的時(shí)間，可現(xiàn)在的時(shí)間不比以前充沛了——多了一門課——音樂。
這周天氣無常，時(shí)冷時(shí)熱，會(huì)生病也是情理之中的事�；蛟S我應(yīng)該買彩票了，怎么這么好的事居然我給碰上了呢？當(dāng)嗓子疼碰上聲樂課——你應(yīng)該可以想象它們之間會(huì)擦出怎樣的火花吧？假是萬萬不能請(qǐng)的，不僅錯(cuò)過一節(jié)課——要知道，一節(jié)聲樂課得花多少錢啊！我只好硬著頭皮唱歌，看著手里長(zhǎng)長(zhǎng)的譜子，還沒開始唱就感覺喉嚨有一陣陣痛。唱的短短幾分鐘時(shí)間，對(duì)我來說度日如年。幸運(yùn)的是，唱歌時(shí)是兩個(gè)人唱的，我也算是僥幸蒙混過關(guān)。但唱完后。喉嚨好似被針扎了一樣難受，有點(diǎn)腫脹，好像是有點(diǎn)充血了。也沒辦法，我自己選擇的課我就得上好它，不然什么都沒學(xué)到，還白白浪費(fèi)那么多錢，一舉兩失��！
斗轉(zhuǎn)星移，樂聲盡；日落西山，盡染霞。黑夜已經(jīng)降臨，乘車回家的路上，商業(yè)街的熱熱鬧鬧被明亮的燈映照出來，一排排樹從我眼前飛快地掠過，我也終于可以回家了。疲憊的一天終將結(jié)束，只是——要吃藥——這是一件令人掃興的事。
初中周記隨筆 篇44
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過寒冷的公路，送他回家，自己接替冬爺爺?shù)奈恢�。她一施魔法，就讓冰冷的大地有暖意，令光禿的樹林煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到。
我走在臨江的人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽著動(dòng)人的鳥聲。在這邊的樹上，有的長(zhǎng)出嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，像一位位正在談笑風(fēng)生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫呀！
太陽(yáng)光并不強(qiáng)烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽(yáng)爸爸的說服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。
我走到巨石旁邊，費(fèi)盡千辛萬苦，爬到石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個(gè)高不過3米的石頭上看見的風(fēng)景嗎？”我自言自語道。向上一看，許多只小鳥在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說:“你們今年是怎樣過的呀？說來聽聽�！痹傧蛳乱煌娴木吧M收眼底，平靜的水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開來，十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色，樹木蒼翠欲滴，就像大山穿上一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛護(hù)環(huán)境，我相信，在不遠(yuǎn)的將來，在任何地方都可以看到這樣的美景。
初中周記隨筆 篇45
桃花開，迎春花開，連我最喜歡的郁金香也開。沒錯(cuò)，這正是——春天。
風(fēng)和日麗，春回大地，天空一直這么晴朗，附近的房屋都沉浸在淡藍(lán)色的世界里。我走在熟悉的小路上，花香正向我撲鼻而來，使心情格外舒暢。四周都是一棵棵高大挺拔的樹。一只白色斑點(diǎn)蝴蝶撲閃著翅膀，讓我眼前一亮，渾身充滿力量。我要捉住這只蝴蝶。
我把手一揮，身體輕盈地一躍，就撲向半空中。我觸摸一下蝴蝶的翅膀，很可惜，讓它飛走。隨后，又飛來一只蜜蜂，它毛茸茸的，圓乎乎的，很可愛。它在一株梅花上停留一會(huì)兒，又飛走。
我在路旁的長(zhǎng)椅上休息片刻。我擰開手中的飲料蓋，“咕嚕咕嚕”地喝起來。中午，正是太陽(yáng)最紅火的時(shí)候，但這里有樹的遮擋，讓人感覺十分清爽。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，一片葉子在空中打轉(zhuǎn)，最后慢悠悠地飄在地面上。
我仰起頭，看見一朵朵白云。這時(shí)候陽(yáng)光正好，天上的云朵亮得像是鑲上銀邊，在和風(fēng)吹拂下，它們悠然浮蕩著。一會(huì)像馬，一會(huì)兒像狗，它們總是隨心所欲的變換著，誰也不知道它們究竟會(huì)變成什么。
當(dāng)我起身的時(shí)候，幾只小鳥吸引我。它們正在樹上歡快的唱著，聲音是那么地清脆，語調(diào)是多么婉轉(zhuǎn)。啊，多美的大自然��！
我愛春天，愛它的綠樹成蔭，愛它的春暖花開，愛它的萬物復(fù)蘇……
初中周記隨筆 篇46
在每個(gè)人的心中都會(huì)有一座山，我們都在為翻越一座山而付出努力著，也許達(dá)到高峰時(shí)我們會(huì)高聲歡呼，向遠(yuǎn)處吶喊：我們終于成功了。
珠穆瑯瑪?shù)捻敺逶?jīng)是我們遙不可及卻又渴望征服的，但是我們就在一次次雪崩與嚴(yán)重缺氧的艱難環(huán)境下將祖國(guó)的國(guó)旗插在那海拔8848米的高度，向世界吶喊。張海迪曾出過一本書，書里描述的就是一群登山隊(duì)員登上唐古拉山的驚險(xiǎn)程，曾經(jīng)我只是把它當(dāng)成一次歷險(xiǎn)故事來看，但現(xiàn)在我從中明白了，用另一種角度來詮釋他們當(dāng)時(shí)的心理。也許他們抱著誓死不歸的想法來攀登，當(dāng)他們登上距山頂僅數(shù)米的時(shí)候，當(dāng)他們已經(jīng)失去了幾個(gè)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友時(shí)，當(dāng)他們面臨著又一次的雪崩時(shí)，他們不約而同的想到同一個(gè)問題，僅有幾步之遙，我們幾乎已經(jīng)觸碰到頂峰的積雪，聽到了頂峰呼呼的風(fēng)聲。那么冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管到達(dá)那里還會(huì)有很久，還會(huì)經(jīng)歷很多，但站在世界高峰看春日的陽(yáng)光，那樣美好的景色有誰會(huì)愿意在這時(shí)放棄呢？
其實(shí)很多時(shí)候，我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮洌辉敢庀硎芏斓目鞓�；因�(yàn)楹ε伦詈蟮乃劳�，而不愿意�?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會(huì)看到彩虹。所以，記住，無論遇到怎樣的挫折，怎樣的痛苦，無論走到哪里，都要隨時(shí)對(duì)自己說一句話：冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？
我愛這美麗的冬天。
初中周記隨筆 篇47
每一個(gè)人都是與眾不同的，每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每一個(gè)人都是不可代替的......請(qǐng)不要忘記自己，永遠(yuǎn)相信自己是最棒的，是不可超越的。一時(shí)的失利并不能代表什么，用堅(jiān)持走完全程，雖說期間會(huì)擁有著綿綿細(xì)雨或是狂風(fēng)暴雨。但當(dāng)你走完全程時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光正普照著大地，是那樣的溫暖、艷麗。
人的一生可能是平淡無奇的也可能是偉大輝煌的，但一定不要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)令自己失望的人生。人生不一定是要擁有至高無上的權(quán)利，也并非要成為一個(gè)享譽(yù)世界的首富，只要自己滿意了，只要實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就是一個(gè)有意義的人生，不枉到世走一遭。
生命是一個(gè)過程，可悲的是它不能夠重來,可喜的是它也不需要重來!一定要好好把握住這一次難得的旅行，它會(huì)讓你收獲得很多，只要你學(xué)會(huì)怎樣去利用它。用一顆真心去面對(duì)，以一顆感恩的心去面對(duì)，世界將會(huì)是你人生的大舞臺(tái)，綻放你獨(dú)有的光彩。
年輕就是一本最好玩秘笈，開竅了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡，讓我們這群花樣少男少女獨(dú)享這不一樣的青春。我有我的young!
人就如同天上的星星，雖然有可能被埋沒那耀眼的光輝。可是，請(qǐng)相信，總有那么一天，你懂得了用恒心等待，用努力播灑，就能驅(qū)散云霧。到那時(shí)就一定能大展異彩的。
初中周記隨筆 篇48
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經(jīng)開走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
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