真誠地愛孩子教育隨筆

　　接新班后，小毅立即引起了我的注意，他長得又黑又瘦，但引起我注意并不只是他的外貌，還有他在活動中那種游離的神態(tài)以及他那“永遠緘默”的表現(xiàn)。我了解到，他的家境不太好，父母早已離異，為了養(yǎng)家糊口，他媽媽每天早出晚歸，去離家1O公里以外的工廠打工。他的生活起居都由奶奶照顧。我很同情小毅的遭遇，平時總是想方設法讓他多吃點飯菜，希望他長得強壯一些，但我很少跟他有親密的身體接觸。

　　一天，我找不著水筆，就在這時，小毅把水筆遞到我面前，說：“王老師，給你，筆在鋼琴的底下�！蔽医舆^筆，很感激地撫摸了一下他的頭。沒想到，我的這一動作讓小毅一整天都充滿了幸福感。離園時，小毅對奶奶說：“今天王老師抱了我�！�

　　第二天早上入園時，小毅的奶奶興奮地告訴我：“昨晚小毅不但乖乖地把飯菜全部吃完，睡覺時也沒有叫我哄，以前可從來沒有這么乖呀�！蹦棠痰呐d奮溢于言表。我卻興奮不起來，慚愧之情溢滿心間：如果我早能想到表達愛意的一個小動作能帶給孩子那么快樂，能讓孩子感受到溫暖，能促進孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，那我就不應吝嗇我的愛。孩子雖不能用準確的.語言表達自己的愿望，卻可以準確地感受到教師的情緒。

　　在接下來的日子里，我特別關注小毅。當他不開心時，我會把他輕輕地擁入懷中，耐心地勸慰他；當他與同伴有糾紛時，我在引導他學著解決問題的同時，教育他要學會與同伴友好相處……日子一天天過去，小毅也在慢慢地發(fā)生變化，他已經(jīng)能較主動地參與到集體活動中，也能融入到同伴中去了，與我的關系也越來越親密。記得有一次，我要在活動室的天花板上懸掛東西，需要踩到桌椅上才夠得著。當我爬到椅子上時腳踩偏了，身體一下子失去了平衡，差點兒從椅子上摔下來。當我再次爬上桌子時，一個細細的聲音傳入我的耳朵：“王老師，你小心點�！蔽已�聲望去，只見小毅蹲在地上，雙手緊緊地抓住桌子的腿，兩眼緊張地盯著我。我被深深地感動了。孩子那一句發(fā)自內(nèi)心的提醒，以及想保護我的行動，飽含了他對我的關心和愛。我相信他會自信、健康地成長，因為他體驗到了愛的力量、愛的甜蜜，享受到了成長的快樂。

【真誠地愛孩子教育隨筆】相關文章：

小班教育隨筆孩子的愛12-16

用愛感染孩子教育隨筆10-05

教育隨筆-對孩子愛要適量08-04

教育隨筆：特別愛給特別孩子08-17

做孩子的愛媽媽教育隨筆范文05-30

教育隨筆-教會孩子大聲表達愛08-04

教育隨筆-孩子們對老師愛08-04

幼兒教育隨筆-愛告狀孩子08-04

教育隨筆-愛能拉近與孩子距離08-05