英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀解題方法

　　首先要明白：快速閱讀的文章雖長(zhǎng)（1200字，仔細(xì)閱讀平均每篇330個(gè)字），但是從內(nèi)容上說(shuō)，大都是通俗易懂的說(shuō)明文，沒(méi)有學(xué)術(shù)色彩和思想深度；從語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)，遣詞造句都比較簡(jiǎn)單。所以，根本沒(méi)必要害怕。個(gè)人以為，快速閱讀應(yīng)該比仔細(xì)閱讀更容易拿分。

　　具體答題步驟如下：

　　第一步：瀏覽Skim ( 0。5分鐘 – 2分鐘 )

　　1．分析大標(biāo)題（Brainstorm the Title）（5 – 10秒）目的：調(diào)動(dòng)腦細(xì)胞，主動(dòng)預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。

　　官方樣題Landfills 的'分析思路：land + fill = 土地填埋，加了s, 可能指多處填埋場(chǎng)地。在不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的情況下（漢譯：垃圾填筑地），能想到這一層就算漂亮。

　　2006 年12月真題Six Secrets of High-Energy People的分析思路：secrets：多數(shù)人不知道，一定新穎有趣；high-energy people 只能是指精力充沛的人，不可能是X戰(zhàn)警。文章要告訴我們，那些人為什么精力充沛，希望我們學(xué)習(xí)他們的秘訣。

　　2006年6月真題Highways的分析思路：為什么要修建公路？怎么修建？公路有哪些功能？存在哪些問(wèn)題？一般說(shuō)明文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)都是如此：計(jì)劃 – 成形 – 功能 – 問(wèn)題。例如：聯(lián)合國(guó)的起因 – 聯(lián)合國(guó)的成立 – 聯(lián)合國(guó)的運(yùn)作 – 聯(lián)合國(guó)的問(wèn)題。

　　2．分析小標(biāo)題 (Tidy the Subtitles）(20 – 25秒) 目的：了解文章內(nèi)容，把握總體結(jié)構(gòu)。

　　官方樣題：

　　Sub 1：How Much Trash Is Generated? 一看該段字?jǐn)?shù)少，忽視

　　Sub 2：How Is Trash Disposed of? 關(guān)鍵字：處理

　　Sub 3：What Is a Landfill?

　　引進(jìn)主題，字?jǐn)?shù)增加，進(jìn)入重點(diǎn)。推理：landfill 肯定是上面提到的一種垃圾處理方法

　　Sub 4：Proposing the Landfill

　　Landfill由新信息變成已知信息。關(guān)鍵字：Proposing 計(jì)劃、建議

　　Sub 5：Building the Landfill 關(guān)鍵字：Building 修建

　　注意：前一段講計(jì)劃，這一段講修建，聯(lián)系緊密，可以合并

　　Sub 6：What happens to Trash in a Landfill? 關(guān)鍵字：What happens； 字?jǐn)?shù)少，忽視

　　Sub 7：How Is a Landfill Operated? 關(guān)鍵字：Operated 如何運(yùn)作。字?jǐn)?shù)最多，包含的答案點(diǎn)也最多。重點(diǎn)段。

　　然后，總結(jié)文章結(jié)構(gòu)，幫助答題時(shí)定位：第兩段引起話題，中間三段講建造，最后兩段講*作。提醒：整理小標(biāo)題的時(shí)候不要閱讀文章。在個(gè)別情況下，文章沒(méi)有小標(biāo)題（如2006年6月），這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句 ------ 以下每一段的第一句 ------ 最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開(kāi)始閱讀，所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。

　　警告：不要一上來(lái)就看后面的問(wèn)題，對(duì)文章沒(méi)有了解，后面的問(wèn)題會(huì)讓你摸不著頭腦，增加挫折感。

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