九年級數(shù)學上冊反比例函數(shù)知識點
學習目標：經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，領會反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的'概念。
學習程序：
一、導入：
1、從現(xiàn)實情況和已有知識經(jīng)驗出發(fā)，討論兩個變量之間的相依關系，加強對函數(shù)概念的理解，導入反比例函數(shù)。
2、U=IR，當U=220V時，
(1)你能用含R的代數(shù)式表示I嗎?
(2)利用寫出的關系式完成下表：
R(Ω)20406080100
I(A)
當R越來越大時，I怎樣變化?
當R越來越小呢?
(3)變量I是R的函數(shù)嗎?為什么?
答：① I =
�、� 當R越來越大時，I越來越小，當R越來越小時，I越來越大。
③變量I是R的函數(shù)。當給定一個R的值時，相應地就確定了一個I值，因此I是R的函數(shù)。
二、新授：
1、反比例函數(shù)的概念
一般地，如果兩個變量x， y之間的關系可以表示成 y=(k為常數(shù)，k≠0)的形式，那么稱y是x的反比例函數(shù)。
反比例函數(shù)的自變量x 不能為零。
2、做一做
一個矩形的面積為20cm2，相鄰兩條邊長分別為xcm和ycm，那么變量y是變量x的函數(shù)嗎?是反比例函數(shù)嗎?
解：y= ，是反比例函數(shù)。
三、課堂練習：
P133，12
四、作業(yè)：
P133，習題5.11、2題
【九年級數(shù)學上冊反比例函數(shù)知識點】相關文章：
數(shù)學備考知識點之《反比例函數(shù)》02-24
數(shù)學反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)知識點歸納05-20
數(shù)學知識點反比例函數(shù)的概念和用法整理02-24
數(shù)學函數(shù)知識點02-23