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初一上冊數(shù)學一次方程的應(yīng)用的知識點歸納

時間:2021-06-12 12:52:38 數(shù)學 我要投稿

初一上冊數(shù)學關(guān)于一次方程的應(yīng)用的知識點歸納

  (一)、概念梳理

初一上冊數(shù)學關(guān)于一次方程的應(yīng)用的知識點歸納

 、帕幸辉淮畏匠探鉀Q實際問題的一般步驟是:審題,特別注意關(guān)鍵的字和詞的意義,弄清相關(guān)數(shù)量關(guān)系,注意單位統(tǒng)一,注意設(shè)未知數(shù);

 、俳猓涸O(shè)出未知數(shù)(注意單位),

 、诟鶕(jù)相等關(guān)系列出方程,

 、劢膺@個方程,

 、艽穑ò▎挝幻Q,最好檢驗)。

  ⑵一些固定模型中的等量關(guān)系:

 、贁(shù)字問題: 表示一個三位數(shù),則有 =100a+10b+c(數(shù)位上的數(shù)字×位數(shù))

 、谛谐虇栴}:基本公式:路程=時間×速度

  甲乙同時相向行走相遇時:甲走的路程+乙走的路程=總路程

  甲走的時間=乙走的時間;

  甲乙同時同向行走追及時:甲走的路程—乙走的路程=甲乙之間距離

  ③工程問題(整體1):基本公式:工作量=工作時間×工作效率

  各部分工作量之和 = 總工作量;

  ④儲蓄問題:本息和=本金+利息;利息=本金×利率×時間

  ⑤商品銷售問題:商品利潤=售價—進價(成本價)

  商品利潤率=(售價—進價)/進價

 、薜确e變形問題:面積或體積不變

 、吆、差、倍、分問題:多、少、幾倍、幾分之幾

 、喟幢壤峙鋯栴}:一般設(shè)每份為x如:2:3:4為2x、3x、4x

 、豳Y源調(diào)配問題:資源、人員的調(diào)配(有時要間接設(shè)未知數(shù))

  (二)、思想方法(本單元常用到的數(shù)學思想方法小結(jié))

 、拍P退枷耄和ㄟ^對實際問題中的數(shù)量關(guān)系的分析,抽象成數(shù)學模型,建立一元一次方程的思想。

  ⑵方程思想:用方程解決實際問題的思想(如:按比例分配、線段的長、角的`大小等)就是方程思想。

 、寝D(zhuǎn)化(歸納)思想:解一元一次方程的過程,實質(zhì)上就是利用去

  分母、去括號、移項、合并同類項、未知數(shù)的系數(shù)化為1等各種同解變形,不斷地用新的更簡單的方程來代替原來的方程,最后逐步把方程轉(zhuǎn)化為x=a的形式。 體現(xiàn)了化“未知”為“已知”的化歸思想。

  ⑷數(shù)形結(jié)合思想:如:數(shù)軸問題、在列方程解決行程問題時,借助于線段示意圖和圖表等來分析數(shù)量關(guān)系,使問題中的數(shù)量關(guān)系很直觀地展示出來,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性。

 、煞诸悾ㄕw)思想:如:絕對值、偶次方、點在線段上(延長線上、線段外)、角在角內(nèi)(外)在解含字母系數(shù)的方程和含絕對值符號的方程過程中往往需要分類討論,在解有關(guān)方案設(shè)計的實際問題的過程中往往也要注意分類思想在過程中的運用。

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