奧數(shù)計(jì)劃參考文
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數(shù)學(xué)120分，語(yǔ)文96+20分，從開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)拿到女兒二年級(jí)期末考試成績(jī)之時(shí)，我就知道，這個(gè)暑假除了給女兒快樂(lè)和開(kāi)心以外，還得給她規(guī)劃學(xué)習(xí)。
女兒數(shù)學(xué)考了滿分120分，班上只有兩三個(gè)同學(xué)得到這個(gè)成績(jī)。這個(gè)成績(jī)讓女兒得到了滿足，她發(fā)現(xiàn)平時(shí)跟著奶奶做做奧數(shù)題，在玩耍當(dāng)中就可以取得一些小小成就，原來(lái)，成功其實(shí)并不難。于是，暑期開(kāi)始了，沒(méi)有同學(xué)和同伴，沒(méi)有電視和IPAD，只有炎熱的天氣和乏味的蟬鳴，她開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心挑戰(zhàn)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教材和奧數(shù)。女兒還跟奶奶說(shuō)，今年高考理科狀元、七中嘉祥的郭怡辰就數(shù)學(xué)特別好，而且喜歡超前學(xué)習(xí)，往往還沒(méi)開(kāi)學(xué)就提前把下學(xué)期的知識(shí)學(xué)完，高中期間就開(kāi)始學(xué)大學(xué)的數(shù)學(xué)。我一聽(tīng)笑了，原來(lái)我把報(bào)紙上郭怡辰的報(bào)道拿給女兒看了后，給她留下了那么深刻的印象，而且還成為了女兒的學(xué)習(xí)對(duì)象。
在暴雨和烈日交換輪替中，七八月過(guò)去了。女兒已經(jīng)自學(xué)完了三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教材，也操練了很多二、三年級(jí)奧數(shù)題，早已超過(guò)了學(xué)校布置的作業(yè)量。由于對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容了然于胸，開(kāi)學(xué)前她輕松自信地說(shuō)，“三年級(jí)學(xué)的內(nèi)容好簡(jiǎn)單喲!”
語(yǔ)文，是暑假作業(yè)的另一大項(xiàng)。然而，女兒的`學(xué)校語(yǔ)文作業(yè)卻特別少—看兩本課外書(shū)和兩部?jī)和娪啊！拔覀儗W(xué)校的孩子，暑假就要玩得開(kāi)開(kāi)心心!”放假前的家長(zhǎng)會(huì)上，老師的話語(yǔ)還聲聲入耳，至今余音繞梁。可是漫長(zhǎng)的暑期里，除了下棋、游泳、旅游、做點(diǎn)數(shù)學(xué)題，不是太單調(diào)了嗎?女兒百無(wú)聊賴中，躺在床上磨皮擦癢，隨手摸到了我早已“埋伏”在床上四處散落的書(shū)—《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《椰林間的風(fēng)》、《魯西西龍珠風(fēng)波》、《窗邊的小豆豆》……夏日高溫迭出，女兒索性把自己關(guān)在臥室，開(kāi)起空調(diào)，在涼爽中品讀她自以為好看的書(shū)。開(kāi)學(xué)前，我數(shù)了一下，大概讀了六七本書(shū)，也超過(guò)了學(xué)校的作業(yè)量。語(yǔ)文作業(yè)，yes，輕松過(guò)關(guān)。
英語(yǔ)是最“趕”的作業(yè)了，學(xué)校要求，暑假聽(tīng)30次的英語(yǔ)，隨便聽(tīng)什么都行。離開(kāi)學(xué)還有半個(gè)月了，除了在泰國(guó)旅游時(shí)，見(jiàn)到了滿大街的英文和泰文，幾乎就沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ)了。沒(méi)辦法，用IPAD在網(wǎng)上下載了英文軟件，陪女兒操練了幾天。有空時(shí)，也陪女兒預(yù)習(xí)三年級(jí)上期的英語(yǔ)教材，囫圇吞棗地在開(kāi)學(xué)前，把英語(yǔ)教材拉了一遍。完成30次是不可能的了，十幾次也將就了吧。我想了想，就在女兒的英語(yǔ)暑假作業(yè)上題筆：“完成”。
“為孩子制定感興趣的奧數(shù)計(jì)劃”的內(nèi)容就到這里了，小編衷心祝愿同學(xué)們備考順利，比賽成功！
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