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小學三年級防震安全手抄報

　　學校重視防震安全教育，利用手抄報活動，提高學生的防震安全知識水平。那么防震的手抄報應該怎么做呢?下面是百分網(wǎng)小編整理的小學三年級防震安全手抄報，希望大家能喜歡!

　　小學三年級防震安全手抄報內容一

　　1.目前記錄到的世界上最大地震是多少級?

　　8.9級，發(fā)生于1960年5月22日的智利地震。

　　2.何謂地震烈度?影響烈度的因素有哪些?

　　地震對某一地區(qū)的影響和破壞程度稱地震烈度，簡稱為烈度。一般而言，震級越大，烈度就越大。同一次地震，震中距小烈度就高，反之烈度就低。影響烈度的因素，除了震級、震中距外，還與震源深度、地質構造和地基條件等因素有關。

　　3.震級和烈度有何不同?

　　震級反映地震本身的大小，只跟地震釋放的能量多少有關，它是用“級”來表示的;而烈度則表示地面受到的影響和破壞程度，它是用“度”來表示。一次地震只有一個震級而烈度則各地不同。

　　4.何謂等烈度線?等烈度線圖的作用何在?

　　等烈度線是地面上各相同烈度點的連線。等烈度線圖繪出了地震影響的總輪廓，為我們進行震災快速評估、部署抗震救災工作提供了科學依據(jù)。

　　5.什么叫地震序列?什么叫主震、余震和前震?地震序列一般分為哪幾種類型?

　　在一定時間內，發(fā)生在同一震源區(qū)的.一系列大小不同的地震，且其發(fā)震機制具有某種內在聯(lián)系或有共同的發(fā)震構造的一組地震總稱地震序列。

　　一個地震序列中最強的地震稱為主震;主震后在同一震區(qū)陸續(xù)發(fā)生的較小地震稱為余震;主震前在同一震區(qū)發(fā)生的較小地震稱為前震。地震序列可分為以下幾類：

　　(1)震群型—沒有突出的主震，主要能量是通過多次震級相近的地震釋放出來的;

　　(2)孤立型(單發(fā)性地震)—其主要特點是幾乎沒有前震，也幾乎沒有余震。

　　(3)主震型—主震的震級高，很突出，主震釋放的能量占全地震序列的90%以上，又分為“主震—余震型”和前震—主震—余震型”兩類;

　　6.什么是破壞性地震?嚴重破壞性地震?

　　破壞性地震是指造成一定數(shù)量人員傷亡和經(jīng)濟損失的地震事件。

　　嚴重破壞性地震是造成嚴重人員傷亡和經(jīng)濟損失，使災區(qū)喪失或者部分喪失自我恢復能力需要國家采取救援行動的地震事件。

　　7.何謂城市“直下型地震”?最典型的城市“直下型地震”是那幾次?

　　在大城市及其周圍地下發(fā)生的地震稱為城市“直下型地震”，這一名詞是日本學者提出的，這類地震往往會造成城市較大的損失。

　　最典型的城市“直下型地震”是1976年的我國唐山地震和1995年的日本阪神地震。

　　8.世界上第一臺地動儀(驗震器)是誰發(fā)明的?用于何年?

　　世界上第一臺地動儀(候風地動儀)是我國東漢科學家張衡發(fā)明的;于公元132年記錄到隴西大地震。

　　9.我國最早的地震臺和地震遙測臺網(wǎng)建于何時何地?

　　1930年我國第一個地震臺—北京西山鷲峰地震臺，在李善邦和秦馨菱先生主持下成立。1966年北京遙測臺網(wǎng)建成，有8個子臺。1975年海城地震后進行第一次擴充，子臺21個，分布在京、津、唐、張地區(qū)。1980年進行第二次擴充，實施加密工程。1990年大同地震后，進行第三次擴充，實施“華北臺網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)”工程。