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浙江高考生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
生物這門(mén)課程是我們從初中學(xué)到高中的，它也是理科生高考必考的科目之一，那么備考期間，理科生需要復(fù)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)呢?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物必備的知識(shí)，希望對(duì)大家有用!
高中生物知識(shí)
1.生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
2.從結(jié)構(gòu)上說(shuō),除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3.新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱(chēng)，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
4.生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)周?chē)h(huán)境。
5.生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6.生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進(jìn)化。
7.生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。
8.組成生物體的化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。
9.組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和在無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大，這個(gè)事實(shí)說(shuō)明生物界與非生物界還具有差異性。
10.各種生物體的一切生命活動(dòng)，絕對(duì)不能離開(kāi)水。
11.糖類(lèi)是構(gòu)成生物體的重要成分，是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。
12.脂類(lèi)包括脂肪、類(lèi)脂和固醇等，這些物質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)。
13.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。
14.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極重要作用。
15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng)，而只有按照一定的方式有機(jī)地組織起來(lái)，才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
16.活細(xì)胞中的各種代謝活動(dòng)，都與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有密切關(guān)系。細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具選擇透過(guò)性這一功能特性。
17.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
18.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，為新陳代謝的進(jìn)行，提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件。
19.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
20.葉綠體是綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。
21.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)的合成有關(guān)，也是蛋白質(zhì)等的運(yùn)輸通道。
22.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
23.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，主要是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn);植物細(xì)胞分裂時(shí)，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
24.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。
25.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。
高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)
用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體
一、實(shí)驗(yàn)原理
1.葉綠體的辨認(rèn)依據(jù)：葉綠體是綠色的，呈扁平的橢圓球形或球形。
2.線粒體辨認(rèn)依據(jù)：線粒體的形態(tài)多樣，有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。
3.健那綠染液是專(zhuān)一性染線粒體的活細(xì)胞染料，可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
二、實(shí)驗(yàn)材料
觀察葉綠體時(shí)選用：蘚類(lèi)的葉、黑藻的葉。取這些材料的原因是：葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個(gè)小葉直接制片，所以作為實(shí)驗(yàn)的首選材料。
若用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉。因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞不含葉綠體。
三、討論
1、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體，是不是靜止不動(dòng)的?為什么?
答：不是。呈橢球體形的葉綠體在不同光照條件下可以運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)能隨時(shí)改變橢球體的方向，使葉綠體既能接受較多光照，又不至于被強(qiáng)光灼傷。
2、葉綠體的形態(tài)和分布，與葉綠體的功能有什么關(guān)系?
答：葉綠體的形態(tài)和分布都有利于接受光照，完成光合作用。如葉綠體在不同光照條件下改變方向。又如葉子上面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比下面的多，這可以接受更多的光照。
觀察植物細(xì)胞的吸水和失水
一、實(shí)驗(yàn)原理：
1.質(zhì)壁分離的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而失水，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離。
2.質(zhì)壁分離復(fù)原的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)通過(guò)滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，緊貼細(xì)胞壁，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
二、實(shí)驗(yàn)材料和方法：
紫色洋蔥鱗片葉的外表皮。因?yàn)橐号莩首仙�，易于觀察。也可用水綿代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做質(zhì)壁分離劑對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害作用。
質(zhì)壁分離的方法(引流法)：制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片。然后，從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次即可。
質(zhì)壁分離復(fù)原的方法：改用清水實(shí)驗(yàn)。
三、討論
1.如果將上述表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在與細(xì)胞液濃度相同的蔗糖溶液中，這些表皮細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?答：表皮細(xì)胞維持原狀，因?yàn)榧?xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等。
2.當(dāng)紅細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)的溶液具有濃度差時(shí)，紅細(xì)胞會(huì)不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離?為什么?
答：不會(huì)。因?yàn)榧t細(xì)胞不具細(xì)胞壁。
高考生物易錯(cuò)知識(shí)
1.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)。
(因?yàn)樯到y(tǒng)的最基本層次是細(xì)胞,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 )
2.將人的胰島素基因通過(guò)基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌，大腸桿
菌(可以合成胰島素原，加工后才可獲得胰島素——原核細(xì)胞，無(wú)加工細(xì)胞器)
3.沒(méi)有葉綠體就能進(jìn)行光合作用。(藍(lán)細(xì)菌光合膜)
4.沒(méi)有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸。(原核細(xì)胞質(zhì)膜)
5.線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。(丙酮酸)
6.細(xì)胞膜含磷脂，含膽固醇。
7.細(xì)胞膜中含糖蛋白，含載體蛋白、通道蛋白。
8.測(cè)量的吸收CO2量(指吸收外界的——表示表觀，凈光合) 釋放O2量(減去自身呼吸消耗)不為實(shí)際(實(shí)際)光合作用強(qiáng)度
9.細(xì)胞不都能增殖(細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖。)高度分化的細(xì)胞、不都能進(jìn)行DNA復(fù)制(成熟哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞)，不都能發(fā)生基因突變。
10.細(xì)胞分化時(shí)遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變。(分化只是細(xì)胞的形態(tài)，功能，結(jié)構(gòu)的改變)
11.(一般情況)細(xì)胞分化就是指細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化。(特例癌細(xì)胞)
12.RNA和蛋白質(zhì)能通過(guò)核孔。
13.人體不再分裂的體細(xì)胞(每條染色體嚴(yán)格地說(shuō)，是染色質(zhì)只含有一個(gè)DNA分子)中共有46個(gè)以上(每個(gè)人線粒體數(shù)不同)DNA分子或0個(gè)(成熟的紅細(xì)胞，無(wú)核、無(wú)細(xì)胞器)。
14.血漿蛋白位于內(nèi)環(huán)境中、血紅蛋白(紅細(xì)胞構(gòu)成成分)位于細(xì)胞內(nèi)。
15.中午葉片氣孔關(guān)閉是由于溫度過(guò)高的原因。光合速率與二氧化碳濃度有關(guān)
16.減數(shù)分裂沒(méi)有細(xì)胞周期。
17.RNA中A和U、G和C數(shù)目相等。RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，不一定相等
18.薩頓證明了基因和染色體存在平行關(guān)系，基因在染色體上是摩爾根證明的
19.人體含有44條常染色體和兩個(gè)同型性染色體的細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂后期
20.環(huán)境容納量即K值、穩(wěn)態(tài)中溫度、pH、滲透壓、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等是相對(duì)穩(wěn)定的
21.漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，吞噬細(xì)胞能識(shí)別但不具有特異性
22.用過(guò)氧化氫酶和蒸餾水作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)不能證明酶具有高效性(證明酶有催化性，高效性需要和無(wú)機(jī)催化劑對(duì)照)
23.基因重組發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，易位發(fā)生在非同源染色體之間
24.無(wú)籽西瓜是三倍體，減數(shù)分裂會(huì)聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生配子，不可育(是可遺傳的變異，無(wú)性生殖可以遺傳給后代)
25.單倍體育種是用秋水仙素處理單倍體幼苗
生物重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
1.植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
2.極性運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。
3.生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。一般說(shuō)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。
4.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。
5.在沒(méi)有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無(wú)籽果實(shí)。
6.種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)。種群密度是種群最基本的特征。
7.種群的特征包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入和遷出率、年齡組成和性別比例。
8.調(diào)查種群密度的方法：樣方法、標(biāo)志重捕法、抽樣檢測(cè)法、取樣器取樣進(jìn)行采集、調(diào)查的方法。
9.K值：在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。
10“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型：Nt=N0λt。其中N0為該種群的起始數(shù)量，t為時(shí)間，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)。
11.群落：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。
12.豐富度：群落中物種數(shù)目的多少。
13種間關(guān)系包括：競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生和寄生等。
14.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。
15.演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。分為初生演替和次生演替。
第一章生物圈中有哪些綠色植物
一．種子的結(jié)構(gòu)
菜豆種子：玉米種子：
種皮：保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)種皮：和果皮緊貼在一起，保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)
子葉：2片，肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)胚乳：貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
胚胚芽：發(fā)育成莖、葉子葉：1片，不肥厚，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分胚胚芽：發(fā)育成莖、葉
胚根：發(fā)育成根胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分
胚根：發(fā)育成根
胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成。菜豆和玉米種子都有種皮和胚，不同點(diǎn)是：玉米種子有胚乳，貯存營(yíng)養(yǎng)成分，子葉1片，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；菜豆種子無(wú)胚乳，子葉2片，貯存營(yíng)養(yǎng)。
雙子葉植物：種子的胚具有兩片子葉，無(wú)胚乳，例如：蠶豆、花生、大豆、菜豆
單子葉植物：種子的胚具有一片子葉，有胚乳，例如：水稻、小麥、高粱、玉米
第二章被子植物的一生
一．種子的萌發(fā)
1．種子萌發(fā)的條件自身?xiàng)l件：種子是完整的、活的，種子不在休眠狀態(tài)
外界條件：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分
2．種子的萌發(fā)的過(guò)程：
種子吸水膨脹
物質(zhì)變化：種子貯存的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可溶于水的物質(zhì)
菜豆：子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛉苡谒奈镔|(zhì)，并轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸
玉米：胚乳里，胚根；胚軸連接根和莖的部分；胚芽莖和葉
3．種子的休眠：種子成熟以后、一段不能萌發(fā)的時(shí)期。
4．種子的壽命：受外界條件的影響
5．實(shí)驗(yàn)——探究種子萌發(fā)的外界條件
二．植株的生長(zhǎng)
1．幼根的生長(zhǎng)：
1）水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收主要是根的根尖。
2）根尖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能：
成熟區(qū)：吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位（因?yàn)楸砥ぜ?xì)胞的一部分向外突出形成根毛，擴(kuò)大了與土壤的接觸面積）
伸長(zhǎng)區(qū)：細(xì)胞停止分裂，迅速伸長(zhǎng)（細(xì)胞體積增加），根生長(zhǎng)最快的部位；也能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽使根的長(zhǎng)度不斷增加
分生區(qū)：有很強(qiáng)的分裂能力（細(xì)胞數(shù)量增加）
根冠：起保護(hù)作用，成熟區(qū)以上的結(jié)構(gòu)：根毛脫落，吸收功能喪失，導(dǎo)管增多，疏導(dǎo)功能加強(qiáng)伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞來(lái)自于分生區(qū)的細(xì)胞分裂。
2．芽的發(fā)育過(guò)程：
1）枝條是芽發(fā)育成的
2）芽中有分生組織，芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，枝條上的芽又能發(fā)育成新的枝條。
3）芽分為了葉芽、花芽、混合芽
三．開(kāi)發(fā)和結(jié)果
1、花是由花芽發(fā)育而來(lái)的，花的結(jié)構(gòu)：
花托：花梗連接、支持作用
花瓣：花被萼片保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，吸引昆蟲(chóng)
雄蕊花藥：內(nèi)有花粉，花粉內(nèi)含精子
花蕊花絲：支持花藥
柱頭：接受花粉花的主要部分
雌蕊花柱：連接子房和柱頭，子房外有子房壁，內(nèi)有胚珠產(chǎn)生卵細(xì)胞
2、果實(shí)和種子的形成
1）被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開(kāi)花，花藥成熟后會(huì)自然裂開(kāi)，散放出花粉�；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過(guò)程，叫做傳粉。
2）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管。
3）花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。胚珠里面有卵細(xì)胞，它跟來(lái)自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。
4）受精（精子與卵細(xì)胞融合成受精卵的過(guò)程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。
四．描述一種常見(jiàn)植物的栽培過(guò)程
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