高中生物必修三基礎(chǔ)知識(shí)框架
在學(xué)習(xí)必修三的生物課本時(shí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理還是很有必要的，因?yàn)檎n本的知識(shí)點(diǎn)過(guò)于零散，整理成框架，有助于我們?nèi)姘盐�。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物知識(shí)，希望對(duì)大家有用!
高中生物必修三知識(shí)
一、種群的特征：
1、種群密度
a、定義：在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度;
是種群最基本的數(shù)量特征;
逐個(gè)計(jì)數(shù) 針對(duì)范圍小，個(gè)體較大的種群;
b、計(jì)算方法： 植物：樣方法(取樣分有五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法)取平均值;
動(dòng)物：標(biāo)志重捕法(對(duì)活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小);
計(jì)算公式：N=M×n/m。
估算的方法 昆蟲：燈光誘捕法;
微生物：抽樣檢測(cè)法。
2、出生率、死亡率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率;
b、意義：是決定種群密度的大小。
3、遷入率和遷出率：a、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入和遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率;
b、意義：針對(duì)一座城市人口的變化起決定作用。
4、年齡組成： a、定義：指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例;
b、類型：增長(zhǎng)型(A)、穩(wěn)定型(B)、衰退型(C);
c、意義：預(yù)測(cè)種群密度的大小。
5、性別比例： a、定義：指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例;
b、意義：對(duì)種群密度也有一定的影響。
二、種群數(shù)量的變化：
1、“J型增長(zhǎng)”a、數(shù)學(xué)模型：(1) Nt=N0λ
(2)曲線(如右圖)
b、條件：理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件;
c、舉例：自然界中確有，如一個(gè)新物種到適應(yīng)的新環(huán)境。
2、“S型增長(zhǎng)” a、條件：自然資源和空間總是有限的;
b、曲線中注意點(diǎn)：
(1)K值為環(huán)境容納量(在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量);
(2)K/2處增長(zhǎng)率最大。
3、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動(dòng)中，在不利的條件下，種群的數(shù)量會(huì)急劇下降甚至消失。
4、研究種群數(shù)量變化的意義：對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用、以及瀕臨動(dòng)物種群的拯救和恢復(fù)有重要意義。
三、群落的結(jié)構(gòu)：
1、群落的意義：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。
2、群落的物種組成：是區(qū)別不同群落的重要特征;
群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，與緯度、環(huán)境污染有關(guān)。
3、群落中種間關(guān)系：
捕食(甲圖)
競(jìng)爭(zhēng)(乙圖)
互利共生(丙圖)
寄生
丙
4、群落的空間結(jié)構(gòu)：
a、定義：在群落中各個(gè)生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。
b、包括：垂直結(jié)構(gòu)：具有明顯的分層現(xiàn)象。
意義：植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源能力;
植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，所以動(dòng)物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu));
水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，它們呈鑲嵌分布。
高中生物知識(shí)要點(diǎn)
一、生態(tài)工程的基本原理
1、生態(tài)工程的概念
(1)原理技術(shù)
應(yīng)用生態(tài)學(xué)和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本理論和方法
通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝
(2)操作
對(duì)已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建
對(duì)已造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善
(3)結(jié)果
提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。
2、生態(tài)工程所遵循的基本原理
(1)生態(tài)工程建設(shè)的目的：遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力， 防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。
(2)生態(tài)工程的特點(diǎn)： 少消耗，多效益，可持續(xù)的生態(tài)工程。
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項(xiàng)目 |
理論基礎(chǔ) |
意義 |
實(shí)例 |
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物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
物質(zhì)循環(huán) |
可避免環(huán)境污染及影響 系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展 |
無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè) |
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物種多樣性原理 |
生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
生物多樣性程度高，可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
“三北”防護(hù)林建設(shè)中的單 純林問(wèn)題，珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng) 的生物多樣性問(wèn)題 |
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協(xié)調(diào)與平衡原理 |
生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡 |
可避免系統(tǒng)的失衡和破壞 |
太湖富營(yíng)養(yǎng)化問(wèn)題 |
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整體性原理 |
社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然 復(fù)合系統(tǒng) |
統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定 |
林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)與社 會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問(wèn)題 |
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系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 |
系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能 原理：分布式優(yōu) 于集中式和環(huán)式 |
改變和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以改善功能 |
桑基魚塘 |
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系統(tǒng)整體性原理： 整體大于部分 |
保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力 |
珊瑚礁藻類和珊瑚蟲的關(guān)系 |
高中生物必考知識(shí)
1.很多雙子葉植物成熟種子中無(wú)胚乳(如豆科植物、花生、油菜、薺菜等)，是因?yàn)樵谂吆团呷榘l(fā)育的過(guò)程中胚乳被子葉吸收了，營(yíng)養(yǎng)貯藏在子葉里，供以后種子萌發(fā)時(shí)所需。單子葉植物有胚乳(如水稻、小麥、玉米等)
2.植物花芽的形成標(biāo)志著生殖生長(zhǎng)的開始。
3.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。胚的發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體，胚后發(fā)育是指幼體從卵膜內(nèi)孵化出來(lái)或從母體內(nèi)生出來(lái)并發(fā)育成為性成熟的個(gè)體。
4.胚的.發(fā)育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三個(gè)胚層分化→組織、器官、系統(tǒng)的形成→動(dòng)物幼體 。
5.向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側(cè)生長(zhǎng)素分布的少，生長(zhǎng)的慢;背光的一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多，生長(zhǎng)的快。
6.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響往往具有兩重性。這與生長(zhǎng)素的濃度高低和植物器官的種類等有關(guān)。一般說(shuō)，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。
7.在沒(méi)有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無(wú)籽果實(shí)。
8.垂體除了分泌生長(zhǎng)激素促進(jìn)動(dòng)物體的生長(zhǎng)外，還能分泌一類促激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)。
9.相關(guān)激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。
10.一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)。
11.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。
12.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨(dú)地完成某一種生命活動(dòng)，而只有這些化合物按照一定的方式有機(jī)地組織起來(lái)，才能表現(xiàn)出細(xì)胞和生物體的生命現(xiàn)象。細(xì)胞就是這些物質(zhì)最基本的結(jié)構(gòu)形式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
14.細(xì)胞膜具一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，具選擇透過(guò)性這一功能特性。
15.細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。
16.線粒體是活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
17.核糖體是細(xì)胞內(nèi)將氨基酸合成為蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
18.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。
19.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。
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